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    1. 五年級(jí)秋天的作文

      時(shí)間:2022-10-05 10:40:22 五年級(jí)作文 我要投稿

      【必備】五年級(jí)秋天的作文匯編8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】五年級(jí)秋天的作文匯編8篇

      五年級(jí)秋天的作文 篇1

        隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò),從草坪邊的大樹(shù)上飄下幾片黃中帶綠的樹(shù)葉,它們像小鳥(niǎo)在飛翔。!原來(lái)是秋風(fēng)讓樹(shù)葉長(zhǎng)很也動(dòng)也了翅膀。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。我在街道上緩緩地走著,忽然,一片銀杏葉的葉柄被無(wú)聲地折斷了,它像一只翻飛的黃蝴蝶,靜靜地躺在了我的腳邊。俯身?yè)炱鹚?xì)細(xì)端詳,一個(gè)精致的紙扇是它的化身,一把小巧的掃帚是它的影子。

        嗬,它那精糙的質(zhì)感直撓得我手癢。我輕輕地放下了它。咦,哪來(lái)的一陣芳香?我隨著香味找去。哦,原來(lái)是一棵桂花樹(shù)呀。雖然已是金秋十月,但它還是披掛著一身“綠行頭“拔開(kāi)茂密的枝葉,一陣濃郁的清香撲面而來(lái),真令人心曠神怡。我隨手摘下一片,仔細(xì)看著,小船似的桂樹(shù)葉有點(diǎn)便冬青葉,但沒(méi)有冬青葉周圍的小齒,摸起來(lái)也沒(méi)有它那么滑溜。可我卻不小心弄壞了它,頓時(shí),一股樹(shù)葉清香涌溢而出,讓人感覺(jué)神清氣爽。桂樹(shù)還不愿脫去舊衣,而楓樹(shù)林里就不一樣了,你瞧,楓葉已早早地披上它火紅的新裝,成為秋天最搶眼的大明星,也不知是那位精心的仙女,將胭脂盒忘在了這片山林,染紅了所有的楓葉。你看,漫山遍野的楓葉好像一片晚霞;涼絲絲的秋風(fēng)吹來(lái),又好像一簇簇跳動(dòng)的火焰。拾起一片楓葉,心里就情不自禁地想起杜牧的名句,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天有豐碩的果實(shí),更有惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這充實(shí)美麗的金秋!

      五年級(jí)秋天的作文 篇2

        有人喜歡春天的野花,有人喜歡夏日的河流,有人喜歡冬天的雪花,可我卻喜歡秋天的田野。

        瞧,農(nóng)田里的高粱像喝醉酒的紅臉大漢;玉米從沉睡中醒來(lái),四處張望著這新奇的世界;稻子像一個(gè)個(gè)老人被稻谷壓彎了腰;可愛(ài)的大白菜歪著腦袋,好像在思考什么問(wèn)題;淘氣的大豆掙開(kāi)媽媽的懷抱,從上坡一直滾到下坡。

        放眼望去,一群群大雁往南飛。一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字,井然有序。

        田野里農(nóng)民伯伯在收割糧食,只見(jiàn)農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的抿著胡須說(shuō):“呵呵,今年又就是一個(gè)豐收年!碧ь^望天空,天空似乎更高了,更藍(lán)了,云彩也少了,低頭望河流,河水更清了,清得可以看見(jiàn)水底的沙石,水怎么這么涼?此時(shí),我靠在農(nóng)民伯伯剛捆好的稻草上,望著天空,我睡著了……

        啊家鄉(xiāng)的田野,雖然你沒(méi)有桂林山水那么秀美,更沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉,但我依然喜歡你,懷念你,想著可以有一次再親近你……

      五年級(jí)秋天的作文 篇3

        秋葉飄飄,秋姑娘已經(jīng)來(lái)到,她揮舞著神奇的魔法棒,給大地?fù)Q上新裝。

        每當(dāng)炎熱的夏天帶著人們的煩躁離開(kāi)時(shí),灑滿落葉的秋天便會(huì)邁著輕盈的腳步走來(lái)。我并不是被她的豐收所吸引,而是那滿地金黃色的秋葉。她為落落大方的楓葉妹妹穿上了紅的似火的“連衣裙”,她為美麗無(wú)暇的楊樹(shù)姐姐披上了金黃的“披風(fēng)”,還為那有著修長(zhǎng)頭發(fā)的柳姑娘換上了嫩黃的運(yùn)動(dòng)衫。

        漫步在金色的大道上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵不是很高的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種之一,他的別名叫白果,他的葉子不是非常的黃,而有一種淡淡的草綠,隱隱約約泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。他的葉脈不是很清晰,他也不代表什么精神,但他依然很美麗、嬌艷!遠(yuǎn)看,他們像一把把小小的扇子掛在一個(gè)漂亮的掛鉤架上,當(dāng)風(fēng)姑姑吹出一陣風(fēng)的時(shí)候,一把把小扇子沙沙作響,給人一種涼爽的感覺(jué),近看,他仿佛一把大大的芭蕉扇,當(dāng)風(fēng)再次吹過(guò)的時(shí)候,變得更加涼爽了!風(fēng)停了,沒(méi)有了沙沙的聲音,顯得格外的寧?kù)o,小扇子們不再鬧人了!

        秋風(fēng)瑟瑟,在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。

        真所謂是“文杏栽為梁,香茅結(jié)為宇。不知棟里云,當(dāng)作云間雨!卑!

        我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那滿樹(shù)金色的秋葉!

      五年級(jí)秋天的作文 篇4

        十月的桐城,“沙沙”作響的秋風(fēng)把道路兩旁的銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子吹黃了,它吹走了夏日的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽。

        秋天的風(fēng)是金黃的。在秋風(fēng)里,梧桐樹(shù)上成熟了的黃色球形絨果,隨風(fēng)搖曳,仿佛像一顆顆小銅鐘“叮當(dāng)”作響,向人們報(bào)告收獲的季節(jié)到了!銀杏樹(shù)上枯黃的葉子,隨風(fēng)飄落,仿佛像一枚枚金色郵票,把秋天的信息送給大地,田野變得金濤起伏,金黃一片。一塊塊稻田,稻穗彎彎;一座座果園,果實(shí)累累;一條條河流,舟船往返。到處都是忙碌的人們,到處都是喜悅的笑臉。

        秋天的風(fēng)是香濃的。秋風(fēng)中,不但有稻香、果香,還有花香。五顏六色,形態(tài)各異的菊花,在秋風(fēng)里競(jìng)相綻放。白菊花白得像雪,紅菊花紅得像霞……在街道兩旁,一大片,一大片盛開(kāi)的細(xì)葉蘭花,散發(fā)著淡淡的清香,運(yùn)河岸邊的木棉花兒在秋風(fēng)中綻放,碩大的花朵五彩繽紛,美麗極了!還有那隨處可見(jiàn)的桂樹(shù)、盛開(kāi)著的一串串黃色小花兒,更是濃香四溢,沁人心脾。

        秋天的風(fēng)是匆忙的。浩蕩的秋風(fēng),來(lái)也匆匆,去也匆匆。秋天的風(fēng),從北方吹來(lái),向南方吹去,被秋風(fēng)吹過(guò)的原野上,到處是成熟的糧食、瓜果和籽種。人們起早貪晚地在田間忙碌著,把豐收的果實(shí)收回家中冬藏。

        成熟的植物種子被秋風(fēng)吹落在泥土地上,或者隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,為來(lái)年春天的再生埋下了新的希望。

        秋天的風(fēng)是多彩的、香甜的,美麗的。

      五年級(jí)秋天的作文 篇5

        我的校園在我心中就像一幅美麗的畫(huà)卷。在這幅畫(huà)卷里,四季中的每一處景觀、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。

        春天,校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫(huà)。看!大樹(shù)、操場(chǎng)、籃球筐,構(gòu)成了背景;而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長(zhǎng)跑的同學(xué)們才是主題!一位同學(xué)飛速掠過(guò)主席臺(tái),掠過(guò)籃球筐,是在跟風(fēng)比賽么?——定格!另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落,還不時(shí)的變著花樣,是在跟蝴蝶比姿態(tài)么?——定……哇!經(jīng)典的三步上籃!這,是在跟藍(lán)天炫球技嗎?——定格!

        春天的校園,就好比同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。這畫(huà),到底哪里是主人公呢?

        秋天,校園就像一幅色彩繽紛的油畫(huà)。放眼望去,落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡(jiǎn)直是“樹(shù)葉帝國(guó)”啊!咦?是誰(shuí)在干擾葉子們的表演?哦,是同學(xué)們啊!看,一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫(huà)卷里,興奮地拾起一片落葉,揉碎,跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)手中的葉根兒糾纏著,兩人都卯足了勁、憋紅了臉,緊緊捏住自己的葉根兒,連身體都要失去平衡了……突然,“啪”!一位同學(xué)的葉根斷了,那位同學(xué)不但不計(jì)較,反而跟贏者一起談笑風(fēng)生,然后彼此立刻投入到下一片樹(shù)葉的尋找中……只見(jiàn)另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉,“啪”地往其他同學(xué)身上一拍,那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹(shù)葉人”,不過(guò),他不但不生氣,反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來(lái)!

        秋天的校園,就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這畫(huà),到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)爭(zhēng)”中建立起來(lái)的深厚友誼呢?

      五年級(jí)秋天的作文 篇6

        秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié)。那么,家鄉(xiāng)秋天的森林里是個(gè)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧。

        秋天,森林里的樹(shù)木葉子可謂是色彩斑斕。有黃的,有紅的,有綠的,還有紅黃相間的……這些樹(shù)葉交織在一起,真像一幅無(wú)與倫比的巨幅圖畫(huà)。

        葉子的形狀也是形態(tài)各異的。有的像蒲扇一般,有的像一把把小折扇似的,還有的是橢圓形的、針形的……一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子打著旋兒落了下來(lái),仿佛是一只只美麗的彩色蝴蝶在空中飛舞,真是美麗極了。

        樹(shù)葉落在地上,鋪成了一層厚厚的地毯。小動(dòng)物們可開(kāi)心了,小刺猬在地上打了幾個(gè)滾,便戳了幾個(gè)的紅果子,不斷往返,儲(chǔ)存著過(guò)冬的食物。小兔子在地上蹦來(lái)跳去,把地毯當(dāng)做蹦蹦床。身上沾上不少的樹(shù)葉、草屑,仍然樂(lè)呵呵地玩耍著。小松鼠在地上滾了幾個(gè)圈,然后,一下子躥到了樹(shù)枝上,摘起了松果,準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。干了一會(huì)兒,又跳到地上,再玩耍一會(huì)兒;顫娍蓯(ài)的小猴子,從一棵樹(shù)上,跳到了另一棵樹(shù)上,像是在蕩秋千。它們的出現(xiàn)使森林變得熱鬧起來(lái)。

        秋天的森林更是果實(shí)累累的,加上秋天的森林是色彩斑斕的,秋天的森林是熱鬧的,怎能不說(shuō)秋天的森林是迷人的呢?

        啊,我愛(ài)秋天的森林!更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

      五年級(jí)秋天的作文 篇7

        秋天到了,最美麗的要數(shù)家鄉(xiāng)的田野。

        在那美麗的稻田里,沉甸甸、金燦燦的稻穗把稻稈壓得直不起腰來(lái)。細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒!吧成成,沙沙沙......”麥郎隨風(fēng)起伏。

        菜田里,種著很多蔬菜。又大又紅的西紅柿,水靈靈的,在夕陽(yáng)的余暉下泛著紅光:又肥又綠的韭菜擁著一簇簇小花骨朵,紅紅的辣椒、包的圓圓的白菜、紫色的茄子……這里的色彩多么豐富,看著這么新鮮的蔬菜,讓人忍不住想嘗一嘗。

        家家的果園里栽著滿園的果樹(shù),高大的柿子樹(shù),樹(shù)冠大,葉子寬。駐目一看,一個(gè)個(gè)紅燈籠似的`柿子掛在枝頭、躲在葉間,真是碩果累累。在樹(shù)上熟透的柿子是最甜的,奶奶每年都要曬一些柿餅,這些又香又甜的柿餅自然成為我們的零食。梨樹(shù)上,掛滿了不同品種的梨,那些又大又甜的梨總能買(mǎi)到好價(jià)錢(qián),這個(gè)季節(jié)大人們的臉上都笑開(kāi)了花。

        田間的小路上開(kāi)著一朵朵黃色的野菊花,一直伸向稻田,抬眼望去便是茫茫的水庫(kù),在夕陽(yáng)下水面波光粼粼,微風(fēng)拂面,讓人心曠神怡,風(fēng)大時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)水拍打岸邊的的嘩嘩聲,在淺水區(qū),自然也成為我們的樂(lè)園,捉魚(yú)摸蝦,雖然大人們一再警告不準(zhǔn)去,但還是忍不住。看著那一汪汪水,總是看不完,那是養(yǎng)育我們祖祖輩輩的水庫(kù),真應(yīng)了那句話:“靠山吃山,靠水吃水!

        看著這金黃的田野,我不禁想到,這美麗的秋天是靠大人們的辛勤勞作換來(lái)的,真是一分耕耘一分收獲,難怪人們說(shuō)一生之計(jì)在于勤,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大人們樸實(shí)、勤勞的品格,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都應(yīng)該勤勤懇懇,認(rèn)真做好每一件事。傍晚時(shí)分,回家的路上,不經(jīng)意哼起一首歌“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳……這就是我的家鄉(xiāng),我熱愛(ài)這片土地。

      五年級(jí)秋天的作文 篇8

        黃昏,殘陽(yáng)西下,微微有些肅殺的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐,使人覺(jué)得有點(diǎn)苦澀之感。我?guī)е悬c(diǎn)惆悵的心情去拜訪我那位“無(wú)聲的朋友”——小道。

        我那位“無(wú)聲的朋友”經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,早已不是身強(qiáng)力壯的年輕人了,變成了一位飽經(jīng)滄桑、皺紋滿臉的老年人了。兩旁的樹(shù)兒們身上充滿朝氣的綠衣,被無(wú)情的秋婆婆換成了沒(méi)精神的枯黃夾襖,還時(shí)不時(shí)地脫落,有的像在半空中翩翩其舞的黃蝴蝶,打著旋兒,過(guò)了好一會(huì)兒,才肯落到地上來(lái);有的像箭一樣直接從樹(shù)枝上飛落到地上來(lái);還有的從高枝上跳下來(lái),中途被樹(shù)枝卡住了,經(jīng)過(guò)幾番周折,才落了下來(lái)……畫(huà)面雖美,但其中不免帶有凄涼之感,我本來(lái)就有點(diǎn)惆悵的心情變得更加惆悵了。

        我漫步在這落葉上,發(fā)出了“沙沙”的聲音。幾陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái),使人感到刺骨鉆心的寒冷。這時(shí),又有幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄了下來(lái),中途被樹(shù)枝卡住了。這時(shí)的我仿佛聽(tīng)到了哭聲,聽(tīng)到了樹(shù)媽媽的呼喚聲:“孩子,別走,別走。風(fēng),求你慢點(diǎn)吹,輕點(diǎn)吹,別讓孩子太快離開(kāi)我!薄皨寢專瑡寢,抱緊我,我不想離開(kāi)你,不想!逼渲幸黄瑯(shù)葉死死地抓住樹(shù)枝,不斷地在風(fēng)中掙扎。“孩子——”“媽媽——”“孩子——”“媽媽——”這些哭聲、呼喊聲,不免讓人有揪心之痛。我想幫她們,可我沒(méi)辦法,眼睜睜地看著她們離開(kāi)了母親的懷抱。

        要離開(kāi)的,終究還是離開(kāi)了。我望著光禿禿的樹(shù)干,仿佛看到了絕望的眼神,無(wú)奈的表情,讓我感慨萬(wàn)千,難怪那些游子總會(huì)在深秋里思念自己的家人,想起自己漂泊他鄉(xiāng)的苦澀,原來(lái)是觸景傷情。真是“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!

        一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹醒了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗了,我該回去了。我又一次聽(tīng)到了哭聲,正納罕那是誰(shuí)?結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。這時(shí)有一顆滾燙的淚珠流了下來(lái),流進(jìn)了我的嘴里。它,是苦澀的。難道我也在傷秋嗎?難道秋天的味道只是苦澀的嗎?我不僅茫然了。

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