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精選五年級(jí)暑假作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)暑假作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假作文 篇1
盼呀,盼呀,終于熬過了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……
在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學(xué),下課時(shí),大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書體會(huì)。
可是一到暑假呢,家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT,更別談見面了,經(jīng)常說我們年紀(jì)太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒辦法啊。
一放暑假,我就失去了自由,每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下,聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因?yàn)樘鞖鉄,爸爸怕我中?/p>
媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……
放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看課外書,多增長(zhǎng)知識(shí);媽媽叫寫作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說對(duì)眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜歡的東西,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?
你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過得好嗎?大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢?給我們快樂暑假吧!
五年級(jí)暑假作文 篇2
第二章——抵達(dá)目的地
第二天,我們到了目的地——北京。
這里好大好美哦!我們幾個(gè)一致認(rèn)同。在大街上走著,找到了爸爸給我們的地址,我的姑媽家。“姑媽,在家嗎?我是劉璃!蔽页T內(nèi)叫喊著,可姑媽沒什么聲響!皠⒘!”忽然,我的身后傳來了一個(gè)熟悉的聲音,是姑媽。“劉璃,你們?cè)趺催@么早就來了?我剛剛?cè)ベI菜了,準(zhǔn)備晚上招待你們呢!來來來,先進(jìn)來再說!惫脣対M臉興奮地對(duì)我們說道,我向姑媽介紹了我的好伙伴們,介紹到邱凌羽的時(shí)候姑媽的眼睛里放著金光,興奮極了,不停地說大明星,大明星!
晚上,表哥回來了!案!”我喊了一聲!皠⒘,你怎么來了?長(zhǎng)大了不少嘛!”表哥興奮的說道。哦,忘了介紹姑媽她們一家了。我的姑媽——婁珍妮,是個(gè)富婆,對(duì)人很和善;表哥——王劍峰,董事長(zhǎng),不然家里哪有錢呢!他的爸爸走了,和姑媽離婚了,其實(shí)姑媽一點(diǎn)都不喜歡他,只不過因?yàn)楫?dāng)時(shí)雙方父母逼迫嘛。姑媽離婚之后生活過得很是逍遙快活,一點(diǎn)也不傷心。樸曉榮聽了不禁贊嘆道:“這也太像電視劇里的劇情了吧!”“我聳了聳肩,搖了搖頭。“樸曉榮,你要不要加入我們“HL酸奶之戀”呢?”珍檸問道。沒想到樸曉榮竟然答應(yīng)了!皹銜詷s,你給自己取一個(gè)代號(hào)吧!”宸檸小聲的.問道,是最后還是大才女——我,幫他取了個(gè)代號(hào):樸珊。他也很滿意!罢O!貝殼,下午一起去逛商場(chǎng)吧!”“好啊好啊,大家一起去!”安貝叫道!“嗯,嗯,嗯,嗯!一起去啊,一起去。 蔽覀兤咦彀松嗟恼f道……
五年級(jí)暑假作文 篇3
回家了,隨著飛機(jī)從蔚藍(lán)的天空緩緩降落,走下飛機(jī)時(shí)我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。
來到影視城,人山人海,接踵摩肩,我與幾個(gè)小伙伴隨著人流緩緩移動(dòng),隨后映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋,有紅藍(lán)兩條隧道,上面的乘客無不大聲尖叫,過山車高速行駛著,宛若一條巨龍?jiān)谠茖又锌焖俚拇┬?瓷先ザ歼@么刺激,坐上去豈不是更刺激?于是,我們幾個(gè)人便想去嘗試一次,在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的末端排起了隊(duì)。終于,在等了近一個(gè)小時(shí)后,輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅,系上安全帶。過山車馬上就要開動(dòng)了,我有些激動(dòng),又有些小害怕。
過山車緩緩開出隧道,停了下來,好像是在為接下來的沖刺蓄力,果然不出我所料,過山車突然開始沖刺,一個(gè)彎接著一個(gè)彎,我仿佛有一種要被甩出去的感覺。過山車時(shí)上時(shí)下,仿佛一會(huì)沖上云霄,一會(huì)又從空中沉入海底,所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久,我們就到了終點(diǎn),從過山車上走下來,有點(diǎn)腿軟,可我還是有些意猶未盡。
我們向遠(yuǎn)處眺望,一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去,跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進(jìn)入城堡,我們恍然大悟,原來這是個(gè)放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影,講述了史瑞克的妻子被壞人劫走,史瑞克與一頭會(huì)說話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識(shí)破了壞人一次次陰謀詭計(jì)與暗算,終于救出了妻子。看這部電影時(shí)有一大特點(diǎn),當(dāng)史瑞克駕馭馬車時(shí),我們的椅子便會(huì)搖晃,就仿佛坐在馬車上,感覺身臨其境。
時(shí)間仿佛在與我作對(duì),流逝的那么快。轉(zhuǎn)眼間就到了要離開的時(shí)候,真是不舍得離開這快樂的地方!
五年級(jí)暑假作文 篇4
學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望,終于,這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假,我就報(bào)了游泳班。那天一大早,我來到游泳池,教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后就下了水。
首先要學(xué)會(huì)憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音,只能聽見呼啦呼啦的水聲,我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面,就這樣反復(fù)練習(xí),終于通過了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作:第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發(fā)露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來,這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.
通過這兩個(gè)基本動(dòng)作,就可以正式學(xué)習(xí)游泳了,因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作,動(dòng)作要領(lǐng)是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開,再向外滑一個(gè)圈然后合起來,停兩秒繼續(xù)練習(xí),直到熟練后,才可以下水練習(xí)。為了安全起見,我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開始教手型,當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動(dòng),在腰中間那里合起來,在水中就像劃出來一個(gè)愛心,合在一起,再往前伸。在做手部的過程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳,想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了!
五年級(jí)暑假作文 篇5
小時(shí)候的我巴望著快快長(zhǎng)大,但現(xiàn)在卻想一直停留在小時(shí)候。
小時(shí)候
在我很小的時(shí)候,在電視上看到廬山的美景,十分向往,哭著鬧著要去廬山玩。但爸爸媽媽說我不能去,要等長(zhǎng)大以后才可以去。我想:我要快快長(zhǎng)大,去廬山玩。
哥哥姐姐做作業(yè)的時(shí)候,我總在一旁看著。哥哥姐姐們認(rèn)識(shí)這么多字,會(huì)做這么題,而我只知道“天”、“大”、“人”,還有1、2、3、4、5。當(dāng)我看見姐姐的題目中有我認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候,總會(huì)興奮的點(diǎn)出來。姐姐又讓我認(rèn)另外一個(gè)字,我一點(diǎn)兒也不懂。我想:長(zhǎng)大了多好啊,可以認(rèn)識(shí)這么多字,會(huì)做那么多的題目。我長(zhǎng)大后就可以自己看書了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在呀,我看到穿著公主裙,打扮得漂漂亮亮,手上拿著棒棒糖的妹妹,我想,要是我一直停留在小時(shí)候,不用長(zhǎng)大多好!這樣就不用死命讀書,腦子里天天想著那些永遠(yuǎn)也做不完的題目,不用擔(dān)心明天是否有語(yǔ)文考試,不用怕考不上重點(diǎn)中學(xué)。如果永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候,那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙,把芭比娃娃當(dāng)做自己的小寶寶,用玩具燒菜燒飯喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天,回來后哇哇大哭地指著手上受傷的地方。媽媽就會(huì)心疼地給我用創(chuàng)口貼貼好,給我一包“好多魚”,讓我去房間里玩。
雖然現(xiàn)在的我不想長(zhǎng)大,但人總是要長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大后,去做更多有意義的事。
五年級(jí)暑假作文 篇6
樓下的桂花樹開了,夜晚風(fēng)的歌聲像大提琴演奏的樂曲,陣陣的花香也勾起了我的回憶,那是一次相反氣味的旅行。
去年暑假時(shí),我去了許多地方:武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線天那發(fā)生的。
到了景點(diǎn)入口,我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”,就聞到了蝙蝠屎的味道,就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來。我又嫌棄又抱怨:“媽媽,這里怎么這么臭呀!”
我捂住口、鼻喊道:“進(jìn)了里面再說吧!”媽媽激動(dòng)的說道。到了里面,就更臭了,我用以前學(xué)過的憋氣,裝做聞不到“女兒,這么臭,你也忍得住啊,你不剛才還在外面抱怨嗎?難道你這鼻炎說來就來?說走就走?”媽媽的五官簡(jiǎn)直擠到了一起!哈,我都快笑出聲來了,太搞笑了。
“啪!”什么東西掉到了我的頭上?我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來,有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦!我手忙腳亂,蹦來蹦去:“呀!媽呀!”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來,把我頭上的屎給拿了下來,“今天回酒店晚上再洗頭哈!”媽媽笑瞇瞇的說,“我也無能為力!蔽业男倪是平靜不下來,歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……
每當(dāng)再想起這件事,我都想再洗一次頭。
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