五年級(jí)猜字謎作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)猜字謎作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)猜字謎作文 篇1
“哈哈哈……”從書法班里傳來(lái)一陣歡笑聲。書法班的學(xué)生們?cè)诟陕锬�？原�?lái)，他們?cè)诓滦缕嫖淖趾蛯?duì)聯(lián)。
第一關(guān)是看字讀音，梁老師先出了一個(gè)“亖”，“什么字��？為什么一開始就那么難！”“梁老師欺負(fù)人！”“我們哪會(huì)這個(gè)字呀！”“就是！”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨，因?yàn)槲宜坪跻娺^(guò)這個(gè)字�！袄蠋煟@個(gè)字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答�！皩�(duì)了，逸橦的課外知識(shí)儲(chǔ)存很好！”“下一個(gè)，是‘槑 ’字”。我再一次說(shuō)出了答案，“這個(gè)字讀‘méi ’!”老師再一次表?yè)P(yáng)了我。
接下來(lái)到了第二關(guān)——猜對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品，自開，澄紫襟之顫，水淡無(wú)憂�！蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想，有的干脆放棄，還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了，沒有猜出答案的人。老師只能公布答案：“清品猶蘭，澄襟似水。”
接著，終極關(guān)卡來(lái)了，它就是看筆畫猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”，大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，這下可難倒眾人，有的用手龍飛鳳舞地寫著，有的去偷答案來(lái)看，還有的雙眼放空，不知飄到哪去了。我冥思苦想，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然，一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下來(lái)我要大開殺戒了！”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師，這太簡(jiǎn)單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻，就說(shuō)出了答案，“是‘風(fēng)’”。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е鞓返男那榛丶遥蚁Ｍ蠋煻嗯e辦一下這些，因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識(shí)。
五年級(jí)猜字謎作文 篇2
今天上作文課，老師讓我們猜字謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。我高興的拍著手，心里偷偷樂著，這些獎(jiǎng)品全是我的，你們誰(shuí)都別跟我搶。
“第一個(gè)，大雨下在橫山上。打一字�！贝笥晔鞘裁�，橫山又是什么，我哪知道呀？坐在我左前方的陳君浩快人一步，想到了。他舉手站了起來(lái)，得意地回答道：“是‘雪’字，太簡(jiǎn)單了�！笨�，這么簡(jiǎn)單，我怎么沒想到，走來(lái)就潑我一盆冷水。
“第二個(gè)，大家注意�！崩蠋熜χ闷鸱酃P在黑板上寫了三個(gè)字“九十九”，接著補(bǔ)充了一句，“打一字�！笔蔷攀�，還是九加九，或者九乘九？還有別的情況嗎？“雜”有點(diǎn)像謎底，“機(jī)”也有點(diǎn)像，“九”可以分成“乙”和“丿”，兩個(gè)“乙”相對(duì)的`加就是“幾”，把“丿”折過(guò)來(lái)加上令一個(gè)“九”上的“丿”，變成八，“八”加“十”是“木”，“木”加“幾”是機(jī)場(chǎng)的“機(jī)”。我興奮地喊：“機(jī)，是機(jī)？”“錯(cuò)的�！崩蠋煍蒯斀罔F的否定了我的答案，“你那是乾坤大挪移，不叫猜字謎，變成湊字了�！�
那答案是什么？我羞紅了臉，低下頭。沒有人猜得出來(lái)，老師只好公布謎底：“是個(gè)‘白’。九十九，就是一百減一，一百減一，不就是把“百”上的‘一’去掉，變成個(gè)‘白’字嗎？”哇！這樣燒腦子，我怎么猜得出來(lái)。
“第三個(gè)，大家好好聽，最難得來(lái)了�！崩蠋焿旱吐曇�，“十月十日，打一字�！�
十月十日是國(guó)慶節(jié)？不對(duì)，十月一日才是國(guó)慶節(jié)。十月十日，十月十日，到底是什么東西。老師是不是在坑我呀？正在我絞盡腦汁的思考的時(shí)候，前排的聞成萬(wàn)胸有成竹的站起來(lái)回答：“是‘朝’，就是‘朝’�！碑�(dāng)老師把字寫在黑板上的時(shí)候，我都想踢死自己，也不是很難嘛！
“別得意，這個(gè)字謎還有一個(gè)答案�！笔裁矗�有一個(gè)，我來(lái)好好想想。這個(gè)謎語(yǔ)是拼字，簡(jiǎn)單。我的大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)“萌”字突然在眾多的字中顯得越來(lái)越清晰，“十”加“十”就等于“艸”，“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺是對(duì)的，不過(guò)前一題猜錯(cuò)了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手，小聲的哼了一聲：“萌。”
“對(duì)了，聰明了。”老師向我投來(lái)贊賞的目光，我又活躍了。知道本王的厲害了吧，小樣們。嘻嘻，沒辦法，我這人真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛呀！
這次猜字謎真好玩。
五年級(jí)猜字謎作文 篇3
“今天，讓大家猜字謎，好不好？”作文課上，張老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)。
“好。”同學(xué)們異口同聲。哈哈，猜字謎多好玩，換誰(shuí)都愿意。不過(guò)，要是沒猜對(duì)，會(huì)多丟人。
“好，那我們開始吧�！睆埨蠋熣f(shuō)，“大雨下在橫山上，打一個(gè)氣象�！边@把贏定了，這個(gè)謎語(yǔ)我猜過(guò)。雨下是橫山，橫山是把“山”字橫過(guò)來(lái)，答案是“雪”。小兒科。誰(shuí)知，我前排的陳君浩也猜出來(lái)了，脫口答道：“是雪，是雪�！卑�！太可惜了，明明我也知道，下次可別大意了，知道就得立馬舉手。
“正確�？聪乱坏李}：十月十日�！睆埨蠋熡殖隽诵碌淖种i。
十月十日，把兩個(gè)“十”字去掉，就是“明”這回沒人跟我搶了吧。我急忙忙地回答：“明，是‘明’字�！惫蠋�，你快說(shuō)我是正確的�！板e(cuò)，不是的�！毖�！不是的，怎么可能？我被澆了一盆冷水。
去掉“十”字不對(duì)，那就加上“十”字。哦，我恍然大悟，一個(gè)十在日的上面，一個(gè)“十”在下面，旁邊加上一個(gè)月是朝。這回沒錯(cuò)了吧！我再一次舉手回答：“是‘朝’。”
“這回是對(duì)的，不過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)還有另外一個(gè)答案，很簡(jiǎn)單。你們誰(shuí)能猜出來(lái)。”還有？我想了半天都沒猜出來(lái)，這也太難了吧！“朝”字都被我猜出來(lái)了，應(yīng)該沒了吧，是不是老師在坑我們呢？不會(huì)吧，不像張老師平時(shí)的作風(fēng)。不過(guò)老師說(shuō)十分簡(jiǎn)單，那我怎么沒猜出來(lái)，是不是我的智力不夠用啊?到底是什么呢？
“萌——？”坐我后面的章楠輕輕地冒出這么個(gè)字。 呀！我怎么沒有猜出來(lái)了。
“對(duì)了！棒棒的。”張老師露出滿意的笑容，肯定了這個(gè)答案，“下一題是：九十九�！�
九十九，是九加九，還是九十九呢？思路是什么？靈感女神快來(lái)呀！這也太難了吧。唉！真是的，這是什么鬼，九加九等于十八，“十”在上面，“八”字在“十”的兩邊就是“木”字。好像不對(duì)，到底是什么呢？太難為人了吧！教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。突然，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o。
“白，九十九等于一百減一，‘百’減掉‘一’，就是白。”這也太厲害了吧，我扭頭一看，是坐在我左前方的女生——張瑞。才女啊，猜謎大師！
猜字謎結(jié)束了，我只答對(duì)了一題。不過(guò)，我很高興，重在參與嘛！今天我收獲多多，快樂多多。
五年級(jí)猜字謎作文 篇4
今天天氣晴朗，人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們，這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開始了，老師在黑板上寫出了幾道字謎，大家都躍躍欲試，同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考；有的同學(xué)想到了把手舉得高高的，非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了，一邊把手舉得高高的，一邊喊到：說(shuō)，他站起來(lái)說(shuō)：“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)�！崩蠋熥屗麃�(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分，所以是口，對(duì)嗎？”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲，老師說(shuō):“你真聰明，猜對(duì)了�！�
一個(gè)同學(xué)見這個(gè)同學(xué)回答好了，馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答，她站起來(lái)興奮地說(shuō)：“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥，因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字，對(duì)嗎？語(yǔ)文老師瞧我多聰明�。 彼幕卮鹨萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑，老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝，有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道，我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí)，下次再多猜出幾道。
五年級(jí)猜字謎作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽后，興奮不已。
老師宣布游戲開始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師寫下第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來(lái)畫去，還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回答，陳杰脫口而出：“掃。”我聽了恍然大悟。老師宣布正確，便開始寫第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴�！崩蠋焺倢懙揭话�，同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦！是個(gè)“告”字，因?yàn)榘雅Ｗ窒掳氩糠秩サ�，再加上個(gè)口。于是，我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的名�？墒抢蠋燑c(diǎn)到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)吃草，一個(gè)難追，一個(gè)難找。”同學(xué)們遇到難題了，個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來(lái)。教室里一下子沉靜下來(lái)，老師見狀，提示我們，她指著“找”字說(shuō)：“什么會(huì)跳？它是吃肉的�！蓖蝗�，有個(gè)同學(xué)大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是吃草的？”老師笑著說(shuō)�！榜R！馬！”我大聲說(shuō)到。老師對(duì)我們豎起了大拇指：“對(duì)，你們答對(duì)了，真聰明！把兩個(gè)字組合在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇，有趣！我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
五年級(jí)猜字謎作文 篇6
太陽(yáng)下山了，月亮悠悠地升上了夜空。
吃過(guò)晚飯，爸爸和往常一樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽洗過(guò)碗筷做起針線活來(lái)。我坐在一旁悠閑地看著電視。媽媽笑瞇瞇地看了我一眼，說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)怎么樣？”爸爸一聽連忙說(shuō)道：“帶上我怎么樣？”
“好！”
我打頭，想給爸爸媽媽來(lái)個(gè)下馬威，就說(shuō)：“足球一下子踢進(jìn)4個(gè)，打一地名�！眿寢尡浑y住了，可爸爸卻不假思索地回答：“是四平�！钡降讻]難住爸爸，我很掃興。
“我說(shuō)，我出……”媽媽也爭(zhēng)著出謎語(yǔ)。她略加思索，“戰(zhàn)斗不緊張，打一人名�！薄拔渌伞�。”我故意把“松”字拖得老長(zhǎng)，顯出很得意的樣子。
“且慢！”爸爸幽默地伸出一只手，“媽媽那個(gè)太簡(jiǎn)單了，該我說(shuō)了。蚊子在嘴里，打一名�！焙伲@還真難，我一會(huì)兒抓抓后腦勺，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒皺皺眉頭。
我和媽媽沒辦法，只好去求爸爸，爸爸悠然自得地先點(diǎn)了一支煙，賣起了關(guān)子。我和媽媽便用起了激將法，對(duì)他說(shuō)：“你再不說(shuō)，我們就走了。”說(shuō)完，我們便開始了倒計(jì)時(shí)，爸爸沒辦法，只好說(shuō)出了謎底：“答案是——張飛。嘴一張就飛�！蔽液蛬寢尪夹α似饋�(lái)。嗨，你說(shuō)這讓我們上哪兒猜去。
家庭殘謎會(huì)就在這笑聲中結(jié)束了。這笑聲飄出了窗子，飄向夜空。
五年級(jí)猜字謎作文 篇7
學(xué)完這個(gè)單元，汪老師竟然說(shuō)這個(gè)單元不用考試，只要進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)就好了，真是太好了！
這次綜合性學(xué)習(xí)有：做小報(bào)、猜字謎。等，其中我印象最深刻的就是猜字謎了。
叮鈴鈴！下課鈴響了，平時(shí)冷清的走廊一下子熱鬧起來(lái)，人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)一手拿筆，一手拿紙，在紙上寫一些謎底；有的緊緊皺眉頭，在思考著什么；還有的同學(xué)一邊比比劃劃著什么，一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜，他們?cè)诟墒裁�？猜�?duì)了！他們就是在—猜字謎。
為什么我們要猜字謎呢？因?yàn)槔蠋煵贾昧巳蝿?wù)：這個(gè)單元要做小報(bào)和猜字謎，一個(gè)謎語(yǔ)猜出得一分，這張字謎卡共有100個(gè)字謎，共100分，相當(dāng)于詞語(yǔ)卷的分?jǐn)?shù)，答的越多分越高，你說(shuō)大家能不下課拼命猜字謎嗎？
當(dāng)老師發(fā)下字謎卡時(shí)，大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了，我也坐不住了，立馬起身準(zhǔn)備去猜字謎，轉(zhuǎn)念一想：人多力量大，我還是找個(gè)同學(xué)吧！于是，我找了徐諾和我去猜字謎，我們組成了“猜字謎二人組”。
開始的前大段一切順利，但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了，我左想右想，哎！有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一個(gè)“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字嗎？我立刻跟徐諾說(shuō)了一下這道字謎的謎底，然后對(duì)了一下其它的答案，后面越猜越有趣，真是精彩！
經(jīng)過(guò)3天時(shí)間，在我和徐諾的努力下，猜了100個(gè)謎語(yǔ)。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。
這一次綜合性學(xué)習(xí)中，我感受到了漢字的博大精深，我為我學(xué)習(xí)的是漢字而驕傲、自豪！
五年級(jí)猜字謎作文 篇8
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣而緊張的猜字謎比賽。
游戲開始了，程奶奶說(shuō)：“左邊綠，右邊紅，左邊喜歡水怕蟲，右邊喜歡風(fēng)怕雨�！毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋�。
大家開始認(rèn)真地思考起來(lái)，有的皺著眉頭思考，有的托著腮幫思考，還有的在小聲議論著。我想：這不是“秋”字嗎！這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
程奶奶說(shuō)：“金千粟，你說(shuō)�！蔽倚判臐M滿地回答：“秋”，程奶奶笑著說(shuō)：“答對(duì)了�！币魂囌坡曄蛭覀鬟^(guò)來(lái)。
程奶奶又出了一題：草下畫叉，每逢端午，門前高掛。奶奶問(wèn)：“它姓啥？”大家又開始思考了，我想：端午節(jié)門前掛的只有艾葉！所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手，響亮地說(shuō)出了答案。又是一大片掌聲，我的心里充滿了自豪。
這次比賽我的了冠軍，但是不代表我以后也會(huì)次次得冠軍，我不應(yīng)該驕傲，要更努力，爭(zhēng)取做得更好！
五年級(jí)猜字謎作文 篇9
那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜，當(dāng)然，大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺(tái)，說(shuō)：“不要講話！”全班同學(xué)都屏息，等待小謙說(shuō)出謎面，小謙只是對(duì)我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終于意識(shí)到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動(dòng)腦筋，有的歪著腦袋苦思冥想，有的咬著筆頭，時(shí)不時(shí)在紙上寫寫擦擦，有的干脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個(gè)字謎：“不要”會(huì)是什么呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關(guān)系嗎？感覺不搭邊兒�。 安灰v話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字�。≡贀Q了一個(gè)思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢？我心急如焚，卻也無(wú)可奈何。
最后，小謙終于心滿意足地公布答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。
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