有關(guān)五年級(jí)的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，我迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪；雪兒姑娘跳著美麗的舞蹈來(lái)到了人間，有的落在了樹(shù)上，有的落在屋檐上有的落在冰涼的地上，有的落在了————
早上，我睜開(kāi)朦朧的眼睛一邊打著哈切一邊往窗外看，窗外的景象讓我驚呆了，窗戶外一片白雪皚皚甚是美麗，正當(dāng)我開(kāi)的入迷妹妹醒了，妹妹一醒就意味著媽媽也醒了我立馬跑進(jìn)臥室對(duì)媽媽說(shuō)：‘?huà)寢�，外面下雪了，不如一�?huì)我們吃了早飯就去打雪仗或是做雪人吧！’‘好�！瘚寢尶戳丝创巴夂笏斓卮饝�(yīng)了，得到了媽媽的答應(yīng)我以最快的速度換好了衣服去廚房下方便面。吃完飯后媽媽在刷盤(pán)子，爸爸在玩手機(jī)，兒我跟妹妹在準(zhǔn)備玩雪有的東西，最后我們決定要帶兩把鏟子、一個(gè)桶、一個(gè)盆、一個(gè)廢調(diào)味盒、三個(gè)玻璃珠、還有兩個(gè)杯子就準(zhǔn)備去中心廣場(chǎng)堆雪人了！
我和妹妹一邊聊到時(shí)候要做什么樣的雪人，一邊聊到哪會(huì)不會(huì)有很多人在哪里堆雪人，時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我們很快就到了中心廣場(chǎng)那里壓根就看不到一個(gè)人等我們拐進(jìn)一條小道時(shí)才發(fā)現(xiàn)人并不是一個(gè)也沒(méi)有，為了不讓人別的人把雪都用了我和妹妹以最快的速度沖向一個(gè)石椅上把石椅是的一小部分雪放桶里然后用石椅上的雪做成了一個(gè)小雪堆來(lái)做雪人的下身，再用桶里的雪做成一個(gè)圓形做頭，然后媽媽幫我找了一片青綠色的葉子把它撕成了兩半，一半做鼻子，一半做嘴巴，然后用瓜子皮做眼睛和扣子，還用青松的葉子做手臂就這樣一個(gè)雪人誕生了。
本來(lái)我和妹妹都還想再做一個(gè)雪蛋糕可媽媽爸爸說(shuō)天太冷了就要我們回家，我們才依依不舍得回去了。
五年級(jí)的作文 篇2
清晨，窗外一片白，分不清天和地。霧寶寶又來(lái)到了人間，它已經(jīng)不知道來(lái)過(guò)這里多少次了。霧把一切都擋住了。清晨的街道上白茫茫一片，什么也看不清。平日里總愛(ài)在河岸上唱歌的小鳥(niǎo)不知道為什么都飛到枝頭上不肯出來(lái)了，應(yīng)該是看不清東西，怕摔著的緣故吧。小河上的霧更濃，仿佛一片片白云。你看呀!那一棵棵堅(jiān)忍不拔地挺立在河兩邊的松樹(shù);那一朵朵開(kāi)在松樹(shù)下亭亭玉立的野菊花……多么像王母娘娘的后花園啊!咦?前面隱隱約約怎么有紅點(diǎn)兒呀！
走進(jìn)了看看，哦！
原來(lái)這是早開(kāi)的梅花呀！
霧，這個(gè)頑皮的孩子，竟把剛剛起床的太陽(yáng)公公擋住了，不過(guò)太陽(yáng)公公并不責(zé)怪它，讓它給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)吧！
霧，蹦跳著來(lái)到了校園里，可是今天是星期六，小朋友們不能和它在一起玩兒了。不過(guò)，霧并不傷心，它悄悄地走到家屬樓的窗子前，要給將要醒來(lái)的孩子們一個(gè)驚喜……時(shí)間快到了，霧也快要走了。本來(lái)濃濃的霧也漸漸的變淡了，街道上的人也漸漸的多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了幾輛開(kāi)著霧燈的車(chē)。邯鄲這個(gè)不大也不小的城市里有一點(diǎn)生機(jī)了。時(shí)間過(guò)得真快，頃刻間，霧寶寶就要走了。玩了一夜的它也有點(diǎn)兒累了，轉(zhuǎn)眼間它便回到家里睡覺(jué)了。太陽(yáng)公公又露出了光芒。當(dāng)白天終于到來(lái)，街道上又開(kāi)始繁忙時(shí)，霧寶寶已消失得無(wú)影無(wú)蹤……
五年級(jí)的作文 篇3
我的秘密花園在我我家房頂?shù)囊粋�(gè)角落，哪里種著很多植物還種著一些花當(dāng)我傷心的時(shí)候我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)我為什么要傷心，當(dāng)我生氣的時(shí)候我會(huì)說(shuō)我為什么要生氣。
那個(gè)地方還藏著我的一篇作文，題目是寫(xiě)給二十年后的我，作為上還放著我的一個(gè)小玩具，是一個(gè)從不同角度看就會(huì)有不同顏色的小鳥(niǎo)。它們都是我的秘密，所以這個(gè)地方被我稱為秘密花園。有一次考試我的成績(jī)很差，我不敢把卷子交給我的父母，所以我就來(lái)到了我的秘密花園。我坐在花盆旁邊，就在這時(shí)一只小鳥(niǎo)在我身后的房子上叫著，似乎在鼓勵(lì)著我讓我鼓起勇氣拿著這張卷子去面對(duì)我的父母。我就鼓起勇氣拿著這張卷子跑進(jìn)了屋里，給我的父母看沒(méi)想到我的父母不但沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。
還有一次我和同學(xué)玩有一個(gè)同學(xué)違反了游戲規(guī)則所以我一直在應(yīng)為這件事給他爭(zhēng)吵，最后我吵不過(guò)他，就把他的手給抓流血了，然后氣哄哄地回到我的那個(gè)秘密花園心想應(yīng)該是我錯(cuò)了。到了第二天我急匆匆地跑到他的家給他道了個(gè)歉，然后他說(shuō)：“應(yīng)該是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該違反游戲規(guī)則”。然后我們笑了笑又成了好朋友
我的秘密花園給我?guī)?lái)了勇氣和快樂(lè)，可以讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的秘密花園
五年級(jí)的作文 篇4
我是在那個(gè)買(mǎi)水果的老大娘的哭聲中醒的。老實(shí)說(shuō)，她哭得不算大聲，但是那種斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽反倒讓我聽(tīng)著刺耳。我努力支起身子，充滿同情地看著她。
我知道她是為了我哭，但我也無(wú)法安慰她，因?yàn)槲沂且粡埜叻氯嗣駧�，�?jiǎn)稱假鈔，面值50元。我的兄弟們看到我會(huì)面露不屑，因?yàn)槲也皇?00元假鈔，更別提那些從中國(guó)銀行出來(lái)的家伙們了，一毛錢(qián)都能在我面前趾高氣昂。很多人見(jiàn)了我不是生氣就是傷心，偷抹眼淚的有之，破口大罵的有之，還有一些將我踩在腳下惡狠狠地跺上幾腳再吐口唾沫的。但我從來(lái)不擔(dān)心會(huì)粉身碎骨，因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在，沒(méi)一個(gè)人舍得將我毀滅掉，他們總是在發(fā)泄過(guò)后迫不及待地將我以各種方式花出去。環(huán)顧四周，除了一堆水果還有一個(gè)熟睡的小孩，仰著頭，張著嘴，口水流了一下巴�！皢选保铱s回頭，“睡相可真丑!”我重新躺下去，閉上眼睛，相信很快就能離開(kāi)了。
“大娘，來(lái)一斤蘋(píng)果�！鳖^頂傳來(lái)一個(gè)女孩的聲音。我睜開(kāi)眼睛，“真俊!”
“好嘞!姑娘，今天的蘋(píng)果又紅又大個(gè)，倍兒甜!”大娘一掃剛才的一臉陰霾，麻利地過(guò)稱，裝袋，“來(lái)，一斤，八塊錢(qián)。”
女孩遞來(lái)一張100元。大娘愣了愣，迅速掃了我一眼，手擦了擦衣角。她將手伸向了我，摸了摸，又停住了，她轉(zhuǎn)頭看了看那個(gè)睡著的小孩。微嘆了一口氣，把我拿出來(lái)，找給了那女孩。我心照不宣地笑笑，姑娘的手心還有香味呢!眼看著離大娘的水果攤越來(lái)越遠(yuǎn)，我打了個(gè)呵欠，伸伸腰，打算睡上一覺(jué)。
“哎，姑娘，等等……”后面?zhèn)鱽?lái)大娘的叫喊聲，她喘著氣，手里拿著什么揮舞著�！肮媚铮瑒偛拍菑�50元太舊了，我重新找了一張給你，那張50元給我吧。”
我還沒(méi)弄清楚發(fā)生什么事又回到老大娘的手上。“哎呀，折騰什么呢!”我既不解又不滿地看著她。她慢慢展開(kāi)我的身體，嘆了口氣，嘴里念叨著：“誰(shuí)叫老大婆收了你呢，還是不能把你給別人啊，這讓我以后怎么教孫子啊，干脆把你折成動(dòng)物送給他吧!”
我左右搖擺著，我想過(guò)往的微風(fēng)肯定聽(tīng)到了我的抗議：“我才不要給那個(gè)小孩玩!放了我……”
看來(lái)我的旅程是到此為止了。
五年級(jí)的作文 篇5
一顆小小的燒粟米糖，從正面看，它的確是個(gè)極其誘人的燒粟米糖 ，但是，如果你從“反面”看,你又看到了什么呢?
從“反面”看，有的同學(xué)說(shuō): “這糖就相當(dāng)于你,糖紙代表很多人代表著互相包容,你不能太驕傲,否則,那張?zhí)羌埦蜁?huì)破掉,那個(gè)人就失去保護(hù)”。有的人說(shuō): “這外面包著的糖紙就相當(dāng)于老師溫暖的雙手，保護(hù)這里面的夾心……”
我想出了兩個(gè)不同的“反面”。一個(gè)是：糖是圓的，它代表我的理想，老師是希望我們的理想能完成得很完美。沒(méi)錯(cuò)，我的理想是萬(wàn)人矚目的明星，嗯，也許我不用懷疑自己的能力，要像糖一樣，完成得很完美。還有一個(gè)是：這顆糖是甜的，有代表成功的滋味，老師想讓我們嘗到成功的滋味，盡管過(guò)程中是苦的！
這顆糖我始終沒(méi)吃，等到我的理想和學(xué)習(xí)都到了最高境界再與成功一起分享！
五年級(jí)的.作文 篇6
狗在古代是人類(lèi)重要的伙伴，而到了現(xiàn)代也是人們忠實(shí)的朋友。狗和人們非常親密，少了哪一個(gè)都不好玩。
奶奶家有三只狗，我給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名字，狗媽媽叫妞妞，其中一個(gè)小狗因全身的毛都很亂，給它起名叫毛毛。另一只兩眼上邊有兩個(gè)棕色的斑點(diǎn)我叫它四眼。它們都很好玩。
人放炮人看，但是你們誰(shuí)看見(jiàn)人放炮狗看的呢！我放著魔術(shù)彈，嗖！嗖！嗖！一道道綠色，黃色，紅色的光接連不斷地劃出去，這應(yīng)起了狗兒們的注意，狗兒們鼻子發(fā)出呼哧呼哧的響聲。狗媽媽斜著頭坐著一動(dòng)不動(dòng)的看，一只小狗邊看邊舔自己的鼻子，另一只好象隨著響聲的節(jié)奏抓自己的尾巴，真是太有意思了！
每當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，它們就知道我分給它們好吃的，都跑過(guò)來(lái)。這一次我拿花生逗它們玩，我先拾一個(gè)小石子扔出去，它們一涌而上，四眼先抓到石子，但妞妞搶了去，嘴里叼著石子跑過(guò)來(lái)，把它放在我的腳邊，爬到我身上想吃花生，我拿了一個(gè)往天上一扔，妞妞一下子蹦起來(lái)花生正好落在它的嘴里，它吃起來(lái)看著津津有味的。我又扔了一個(gè)石子，四眼以瘦小的身材竄過(guò)妞妞的身體下面，叼著石子跑過(guò)來(lái)，沒(méi)想到毛毛趁它不備咬了它一下，它們打了起來(lái)，妞妞魚(yú)翁得利，又得了第一叼著石子跑來(lái)，我一只手握著花生，另一只手什么都沒(méi)有，它找到了花生，我獎(jiǎng)勵(lì)它一根骨頭，它咧著牙高興地啃了起來(lái)，它們太可愛(ài)了。
我喜歡奶奶家的狗，我和狗狗們成了要好的朋友。
五年級(jí)的作文 篇7
“哇！”教室里一陣驚呼，為啥？因?yàn)橐晃荒g(shù)師來(lái)到了我們的教室。
這位魔術(shù)師穿著襯衫，一條燈籠褲，一個(gè)“雞冠頭”，架著一副黑色的眼鏡，一副酷酷的樣子。
他舉起一根綠棒子，嘟起嘴一吹，綠棒子上便燃起了小火苗。我們看得目瞪口呆，他再用手一捏，兩團(tuán)淘氣的“火精靈”便跟著魔術(shù)師的手在空中翩翩起舞，魔術(shù)師快速變出一張白紙，最后往火苗上一放，那紙也以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度煙消云散了，我們直呼神奇。
還有一個(gè)魔術(shù)叫“女?huà)z補(bǔ)天”，魔術(shù)師笑了笑拿出一張白紙，抖了抖白紙讓我們看一看，沒(méi)有任何問(wèn)題，他把白紙攥在手里，撕下一塊，舉起來(lái)給我們看，再把白紙往里一塞，那張紙居然完好無(wú)損！我們驚訝得嘴巴能吞下一個(gè)雞蛋！
最后的壓軸魔術(shù)更是精彩，臺(tái)上有一張桌子，桌上鋪著一塊紫布，上面還有一根蠟燭。魔術(shù)師往蠟燭上一指，蠟燭上冒起了金光閃閃的火，接著魔術(shù)師抓著桌布，望著我們期盼地說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)有點(diǎn)難度，大家來(lái)點(diǎn)兒掌聲！鼓勵(lì)鼓勵(lì)我！”教室里頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
魔術(shù)師流了很多汗，好像很緊張的樣子，我心想：不會(huì)是老掉牙的變鴿子魔術(shù)吧！大家目不轉(zhuǎn)睛得盯著魔術(shù)師，魔術(shù)師竟把桌子舉了起來(lái)！教室里炸開(kāi)了鍋，我心里既疑惑又興奮：太厲害了！可桌布那么軟，他咋做到的！他把桌布一掀，我們定睛一看，啥都沒(méi)有！我們的手都拍紅了！
魔術(shù)真是高深莫測(cè)，我們要用豐富的知識(shí)揭開(kāi)它神秘的面紗。
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