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    1. 五年級狀物作文

      時間:2022-06-24 09:38:05 五年級作文 我要投稿

      【實用】五年級狀物作文四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級狀物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】五年級狀物作文四篇

      五年級狀物作文 篇1

        在我們繁華的城市里,出現(xiàn)了一支不同尋常的飛行戰(zhàn)隊。他們究竟是什么?到底蘊藏著怎樣的秘密?請仔細(xì)聽一聽來龍去脈在再下定論。

        今天放學(xué)的路很不尋常,因為我發(fā)現(xiàn)了這支大規(guī)模的戰(zhàn)隊。放學(xué)了,我照樣走過回家路上的這個茶樓,突然發(fā)現(xiàn)陽光下有一些正在飛行的東西,我以為是什么植物的種子或是其他的東西,但在我繼續(xù)往前走的時候,好像有什么東西粘到了眼睛上。我用手揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼睛,發(fā)現(xiàn)眼睛前有什么東西在動彈。我小心翼翼地把這小東西取下來。我把它放在手上,從大概的樣子來看,應(yīng)該是蟲子。我覺得,它有可能就是天上飛著的那些東西中的一員,于是便尋找起它們的巢穴,想要發(fā)現(xiàn)什么。

        我沿著街邊仔細(xì)地尋找了一圈,果然發(fā)現(xiàn)了一個蟲子的巢穴。我蹲在一旁,琢磨著這是什么東西。它們的外形比一般的螞蟻大幾倍,身體結(jié)構(gòu)和螞蟻差不多大小。它們的頭上都有一對觸角,身體也差不多大,比螞蟻強壯多了。而與爬行類蟲子不同的是,它們的背上都有一對翅膀。根據(jù)這種種特征表明,這種蟲子就是飛蟻。

        這群蓄勢待發(fā)的飛蟻們正在來回爬行,一會兒又爬出來,好像是在準(zhǔn)備集合的倒計時中活動,不然怎么會這樣忙碌呢?準(zhǔn)備好了的飛蟻三兩只一起飛到一米多高的地方,然后排成一個整齊的隊形。我覺得,排在最前面的應(yīng)該是隊伍的總指揮吧。飛蟻戰(zhàn)隊全憑它的調(diào)配。只見它動了一下,隊形就重新更換了一個,這動作可能就是它下達(dá)的指令吧!第二天我來看時,它們還是在這里集合。

        在繁華的城市中,竟然還有這么一支飛行戰(zhàn)隊。它們隨時準(zhǔn)備出擊,它們就是人們的“衛(wèi)兵”,它們生活在城市,它們一絲不茍,它們就是——飛蟻大軍。

        不知道,集合后的它們回去哪里?

      五年級狀物作文 篇2

        我大姑家的魚缸里養(yǎng)了十來條小魚,品種不一。有熱帶魚,有小金魚。

        其中,熱帶魚數(shù)量最多。它們有一個共同的特點是身子都扁扁的。不同的特點是個子大小不同,最大的約兩寸,最小的不足一寸。再有,色彩也是各異;通體透明的幾條魚中,有的像普通魚一樣,全身銀灰;有的透明中顯出粉紅色,有的從肚邊連同尾巴都現(xiàn)出一線金黃色。另外幾條不透明的魚中,有兩條是銀灰色的,身體中還夾有黑色的花紋;有一條是金色的身體上相間著均勻的黑色條紋,腮下、鰭、尾都是桔紅色,最漂亮!

        小金魚呢?很遺憾,四條死了三條,如今,就剩下一條哪!它,渾身烏黑,身材苗條,個子也不大,非常靈活。

        這些魚閑著沒事時。就在缸里自由自在地游玩,或追逐、或捉迷藏,一個個顯得十分開心!瘋累了,就各自隨便找個地方停在水中休息。

        每到喂食時,缸里就更加熱鬧了。它們之前不管在干什么,只要一聞到食物的味道就立刻從水下躥到水面搶食魚料。一條身體透明而帶粉紅的小魚最活潑,它會來一個三百六十度大轉(zhuǎn)變,會甩尾巴推開別人奪取食物。另一條長不大的“老鯽魚”就更有趣了。它平時很膽小,總是躲在水底下樹叢中,可一看見食物,也就不顧一切往上躥。我猜它心中一定在想:困在這缸里,早晚都會死,不如被撐死。至于那條黑色小金魚,他最勇敢,像一位勇士,敢于同任何一條魚爭奪,就連我伸手拍打它,它也不會落荒而逃。

        瞧,這就是那群可愛的小魚!小朋友,你們喜歡嗎?

      五年級狀物作文 篇3

        在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。

        蘆葦有一米高,莖很細(xì)和織毛衣的纖子差不多,一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長著一片葉子,葉子是長條形的,下面一部分將莖緊緊的裹著,上半部分彎彎的。摘下一片仔細(xì)端詳中間寬兩邊細(xì),最寬的地方只有2厘米,末梢象根線,葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖,拿在手中,看起來就象一個長長的.指南針,象馬鞭又象魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管,一節(jié)一節(jié)的象竹子。取下一節(jié)可以當(dāng)吸管呢!開在枝頭的花,一束束,白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹,象雨絲紛紛落下。它還可以當(dāng)作掃帚掃地呢。

        一陣風(fēng)吹過來蘆葦發(fā)出沙沙的聲音,花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水,更沒人施肥,但它還是頑強的生著。

        我喜歡野蘆葦,更喜歡它頑強的生命力!

      五年級狀物作文 篇4

        牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長得正旺時,它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。

        一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,

        因為吊蘭適應(yīng)性很強,所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗,使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。

        吊蘭喜愛陽光,在夏天的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長,陽光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。

        吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。

        我愛吊蘭,愛它的翠綠,愛它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強的精神。

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