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    1. 五年級(jí)敘事作文300字

      時(shí)間:2022-03-23 14:54:36 五年級(jí)作文 我要投稿

      【精華】五年級(jí)敘事作文300字匯編5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】五年級(jí)敘事作文300字匯編5篇

      五年級(jí)敘事作文300字 篇1

        車(chē)子的飛馳著,車(chē)?yán)锩姹鶝鰶龅,就像一股寒風(fēng)吹來(lái)似的。我坐在大巴車(chē)?yán),瑟瑟發(fā)抖,似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上,坐在車(chē)子里的人,都穿著后厚厚的棉襖,而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

        坐在車(chē)子里的一位阿姨看到了,便走了過(guò)來(lái),說(shuō):小姑娘,你怎么穿的衣服這么少,不怕凍感冒嗎?你把我的毛衣穿上去吧。我接過(guò)那位阿姨的毛衣,便穿上去了。坐在車(chē)子里的人都在說(shuō)這位姑娘真是好心啊,剛開(kāi)始我還不明白他們說(shuō)的是什么意思。過(guò)了幾小時(shí)后我聽(tīng)見(jiàn)有位叔叔說(shuō)那位年輕的阿姨感冒了,還有點(diǎn)發(fā)燒。我連忙跑了過(guò)去,原來(lái)是她,那個(gè)給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)發(fā)燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來(lái)?墒,阿姨這是說(shuō)了一句;別脫,快穿上去。阿姨冷冷地說(shuō)。我連忙說(shuō)了一句;阿姨,可是你已經(jīng)發(fā)燒了呀。給你多添一件衣服你會(huì)好一點(diǎn)的。阿姨連忙說(shuō);不用了,我和你抱在一起,就可以了。

        這時(shí),我真怪我自己,為什么早上不聽(tīng)媽媽的話,多穿一點(diǎn)衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了,我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀!

      五年級(jí)敘事作文300字 篇2

        科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

        爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。

        7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備,陸續(xù)來(lái)到天平,最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。

        這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀測(cè)鏡”的事情,寫(xiě)出了小作者急切想觀測(cè)日食的心理,還從這次實(shí)踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。

      五年級(jí)敘事作文300字 篇3

        聽(tīng)爺爺講,他們小時(shí)侯去鹽城只能靠雙腳,要走一天的時(shí)間。媽媽那個(gè)年代有了自行車(chē),現(xiàn)在生活變好了,很多人家都有了私家車(chē),我每天上學(xué)都是媽媽用汽車(chē)送。幾分鐘就到了?萍及l(fā)達(dá)了,社會(huì)進(jìn)步了,人們的生活水平提高了。雖然汽畫(huà)很方便,但汽車(chē)往往也給人們帶來(lái)很多痛苦。每年全世界因車(chē)禍死亡人數(shù)近50萬(wàn)人,傷殘者1300萬(wàn)。外國(guó)人稱汽車(chē)是“傷人的兇器”。

        有一天,我做夢(mèng)來(lái)到了一個(gè)城市,馬路上有各種各樣的汽車(chē)。有沙發(fā)車(chē)、水晶車(chē)。這里的人都很遵守交通規(guī)則,所有的人都是等綠燈亮?xí)r再走,大街上秩序井然,大家談笑風(fēng)生,人們臉上洋溢著幸福的微笑。警察叔叔正攙扶著一個(gè)老人過(guò)馬路。我又來(lái)到了另一個(gè)城市,發(fā)現(xiàn)這里的.人一點(diǎn)也不遵守交通規(guī)則,有個(gè)人趁著路上沒(méi)車(chē)就想闖紅燈過(guò)馬路,可一場(chǎng)悲劇發(fā)生了,一輛車(chē)飛馳而過(guò),隨著“呯”的一聲,那個(gè)被撞得很遠(yuǎn),躺在地上一動(dòng)也不動(dòng),我不禁毛骨悚然。在這個(gè)城市偶爾有幾個(gè)人遵守交通規(guī)則,所以車(chē)禍很多,警察叔叔們拖著疲憊的身體來(lái)回不停地叫喚著,指揮著。

        我被驚醒了,我不敢再往下想去,我不知道下面還會(huì)發(fā)生什么事,但我知道,想要沒(méi)有交通事故,那么就要遵守交通規(guī)則。幸福路,人車(chē)情,只能靠我們自己。

      五年級(jí)敘事作文300字 篇4

        “!好香啊!”我丟下作業(yè)奔到飯桌旁,原來(lái)是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著這鋪天蓋地的香味,那感覺(jué)就像忘憋氣就潛入水中。

        豆豉蒸南瓜不僅香味迷人,而且顏色也很好看。南瓜本來(lái)顏色就鮮艷再加上媽媽的拼盤(pán),簡(jiǎn)直就是國(guó)色天香。南瓜一個(gè)拼一個(gè)地?cái)[在碟子上,然后成了花的形狀,再在每片南瓜上撒三四個(gè)豆豉,最后把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣,黑色的豆豉是花的花蕊,雪白的蒜蓉是花的花心,好看極了。

        我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜,咬了一口,有一點(diǎn)甜,有一點(diǎn)酥。我把它嚼碎之后,結(jié)果成了一根又一根的南瓜絲,南瓜的香氣浸滿了我的嘴巴,在我的牙齒之間鉆來(lái)鉆去。我又嘗了一口豆豉,“呃”酸的我都閉上了眼睛,好半天才睜開(kāi)。實(shí)在是太酸了,酸的我直掉眼淚,就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時(shí),南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味,就變成甜里面帶著一點(diǎn)酸,軟里面帶著一點(diǎn)硬,用完美無(wú)缺來(lái)形容毫不夸張。

        豆豉蒸南瓜真是色香味俱全!

      五年級(jí)敘事作文300字 篇5

        老師給予我知識(shí)的人,他有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹?晌覀冞是認(rèn)真的聽(tīng)他的批評(píng)。認(rèn)真的和他有好。

        我有一個(gè)嚴(yán)格的老師。他的話沒(méi)人不聽(tīng),他的嚴(yán)歷無(wú)人不知。

        在一個(gè)陽(yáng)光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見(jiàn)一位同學(xué)不小心和同桌說(shuō)話說(shuō)大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),兩個(gè)同學(xué)滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說(shuō)話蟲(chóng)”老師的臉拉長(zhǎng)了,大步走向他們,用嚴(yán)歷的眼神看著他們,同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆f(shuō)話?”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說(shuō):“因?yàn)椤,”各指?duì)方“他…”老師好像看出了什么說(shuō):“你們以后要學(xué)會(huì)‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀!”同學(xué)們紛紛同聲!耙?yàn)椋銈円院缶椭懒恕眱蓚(gè)同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>

        同學(xué)們都不知道,只有他們知道。當(dāng)我上高年級(jí)時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字,我一輩子也不會(huì)望它給人的一生。

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