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    1. 老師笑了五年級作文

      時間:2022-03-07 08:26:38 五年級作文 我要投稿

      老師笑了五年級作文

        在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師笑了五年級作文,希望對大家有所幫助。

      老師笑了五年級作文

      老師笑了五年級作文1

        在我的記憶里,我們的何老師從來沒有笑過,一直關心我們的學習,無論是上課還是下課,從來沒有笑過,只是讓我們學習,學習,再學習。

        記得有一次我們考數(shù)學,同學們都認真復習,怕考不好被老師罵。但就在那天下午,老師笑著來到教室,對大家說:“同學們這次考得不錯!睂W生們臉上洋溢著幸福,教室里充滿了激動的歡呼聲。有的同學聚在一起,議論紛紛;有的高興地跳了起來;其他同學說:“這次我們可能比5(2)班做得更好。你看老師臉上的笑容漸漸浮上來,老師笑了!蔽议_心地對同桌說:“看老師笑,老師終于笑了。”所有的學生都目不轉睛地盯著老師的笑臉。老師,你從來沒有笑過。今天看到我們的優(yōu)異成績你笑了嗎?我不這么認為。你為我們學習的進步感到高興。心里充滿了疑惑和幸福。也許這就是老師的微笑吧。

        老師,你笑了!真的希望你以后能天天笑。那一次,你笑得燦爛而熱烈!

      老師笑了五年級作文2

        四年級的時候莫名其妙的喜歡上了語文老師。

        老師姓常,愛穿黑色短袖上衣和黑色水褲。她站在講臺上,談論著藍天,綠色的草地,像云一樣飄來飄去,非常輕。

        她有一雙明亮的大眼睛,當她笑的時候,她變成了一個甜美的彎月。

        這幾天,不知道昌老師發(fā)生了什么傷心事。她明亮的眼睛變得如此暗淡,她的笑聲在上學和放學的路上消失了。

        常老師的生日快到了,所以我們?nèi)嘤懻摻o老師一個驚喜。

        我生日那天,常老師走進教室,卻發(fā)現(xiàn)每個同學的桌子上都有一份禮物。她很驚訝,剛要問,只聽:“站起來!”全班同學刷地站起來,齊聲說:“常老師生日快樂!”然后,同學們唱了一首生日歌:“祝你生日快樂……”

        這首歌在教室里回蕩了很久。在歌曲中,學生們看到老師的眼睛又亮了,變成了甜美的彎月。

      老師笑了五年級作文3

        我們語文老師的`笑很少,也很“苦”。今天,老師終于甜甜地笑了。

        上午,老師檢查作業(yè)的時候,又在為那幾個差生發(fā)愁了。他們平時上課不認真聽講,下課不用心學,成績不理想,經(jīng)常惹老師生氣。老師為他們操了不少的心思,可還是進步不大。于是,我找來好同學袁超穎,張宇峰等人商量,決定幫他們一把。

        中午,我們來到教室?guī)椭麄,我教他們讀英語,袁超穎教他們讀課文,張宇峰教他們解數(shù)學題……

        他們好像知道痛改前非了,正在一絲不茍地學著。

        時間不知不覺地過去了,最近學的功課,他們也漸漸會讀了,背了,寫了……

        下午,上課的時候,老師請同學回答問題,他們也積極地舉手。老師見了,請一向不舉手的他們回答問題,他們讀得那么流利,熟練。老師見了,欣慰地笑了……

        老師的笑是那樣的甜,那樣的美好,我不禁也跟著笑了。

      老師笑了五年級作文4

        老師一直很認真,今天卻笑了。為什么?看完下面你就明白了!

        昨天老師布置作業(yè)的時候笑著說(以前天天皺眉);今天的作業(yè)是作文!題目是——給老師的一封信,不要怕寫自己的真實感受,只是建議給我看看!"

        不是,老師今天中午剛走進教室,嘴巴都關不住了,說:“你們這些小猴子,我終于通過這篇作文知道我為什么是老虎了!原來我太兇了,卻幫不了你。我想改掉脾氣,你卻說‘山中無老虎,猴子稱王!’聽了你的建議,我會控制自己的!”話一出,全班嘩然。大家都露出笑臉,老師如釋重負地笑了。

        從來沒想過每個人的作文都能讓老師突然覺得自己變了一個人!對我們的態(tài)度也大變!但是,通過這件事,我們也會聽老師的每一句話!俗話說:要想別人尊重你,首先要學會尊重別人!

      老師笑了五年級作文5

        從高三開始就很少看到老師笑了。我們多么希望老師微笑,哪怕只是一點點!為此,我們在日記里寫了很多遍:“老師,請微笑”,但是老師不讓我們滿足這個小小的愿望。

        在一次班會上,老師講了實話:老師不會笑,也不想笑。但是,學生是好學生,老師是好老師嗎?標準是什么?是成績,是成績。也就是說,成績一天不提高,老師一天也不會露出笑容。

        從那以后,我再也沒有見過我的同學出去玩。教室里的興奮變成了一種新的形式,從玩到學。當時有同學看到老師嘴角掛著笑容,讓我們有吃蜂蜜的感覺。所以,我們更加努力。

        那天,老師終于笑了。那天,學生們來拿成績。“語文36人90,數(shù)學28人90,英語全年第一!"!"一陣笑聲和歡呼聲傳來。那些膽子大的同學喊:“老師,你要笑!”這時,大家都清楚地看到老師笑得很燦爛。

        那燦爛的笑容真的很美。

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