【精選】五年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我今年已經(jīng)十一歲了，每年收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，而最珍貴的禮物——卻是一直破的不成樣子的玩偶。這只玩偶是我九歲時(shí)，姐姐送給我的生日禮物，我非常喜歡，但說起這只玩偶還有一段令人懷念的往事呢！
就快到我生日了，姐姐還不知道送我什么禮物好，急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果她在家里苦思冥想，終于想出了一個(gè)主意：自己做一只玩偶送給妹妹。她把針、線一大堆的全部翻出來，我嚇了一大跳問：“姐姐，你在干什么？”她不慌不忙地回答道：“這是秘密”。不過，為了這只玩偶姐姐也受了不少苦在縫合的時(shí)候不小心扎到了手，血都流出來了，可她一如既往。終于一只奇形怪狀的玩偶大功告成了。
到了我生日那天，許多人都送來了禮物。有學(xué)習(xí)用具、衣服、玩具等，看得我眼花繚亂。當(dāng)我接到姐姐的禮物——一只破破爛爛的玩偶。我剛想問這是不是撿來的，我看到了姐姐手上觸目的傷痕，剛到嘴邊的話又咽了回去。
因?yàn)槟鞘怯脨酆托囊鈸Q來的禮物，我最珍貴的禮物——那個(gè)破破爛爛的玩偶。
五年級(jí)作文 篇2
自古以來，我國的樹木越來越少，綠化環(huán)境越來越稀少。風(fēng)暴越來越強(qiáng)大。在此我只想說難道那些砍伐樹木的人們就只是想一時(shí)滿足自己的私欲而去破壞國家的安危嗎？
我們何不在自己所居住的祖國增添一些綠色讓祖國蘇醒過來，讓人們得到新鮮的空氣，讓自然資源豐富起來。
讓人們暢想森林，暢想城市，暢想祖國，暢想未來！
五年級(jí)作文 篇3
讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥芬院�，我心心念念想看日出。今天，我終于有機(jī)會(huì)看日出了。
天色才蒙蒙亮，天地間像蒙著一層灰色的面紗，灰暗的的天空，還有幾顆小星星疲憊地閃爍著朦朧的微光，仿佛在說：“太陽快出來吧，我們太累了！”我站在陽臺(tái)上，等待著太陽慢慢升起。
過了一會(huì)兒，東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上了微微的紅暈。天地相交接的地方出現(xiàn)了一道白光，這道白光徹底打敗了黑暗，世界漸漸變光明了。太陽探出頭來了，越來越多的光束撕開了天與地的面紗，高樓大廈一個(gè)接著一個(gè)連綿起伏，漸漸地變得清晰起來。
不一會(huì)兒，太陽跳出來了，跳出高樓的剎那間，四周飄起了五顏六色的云，天空披上了流光溢彩的紗衣，格外的漂亮。太陽越升越高，紅光漸漸退去，給大地穿上了一件溫暖的外套，這一切是多么迷人啊！
這一天下奇觀，讓我流連忘返，我覺得希望也正像太陽一樣慢慢升起。
五年級(jí)作文 篇4
鎮(zhèn)上的桂花開了，無論是校園里還是大街上都彌漫著清香。
早晨我們?nèi)ゲ賵錾仙龂�，迎面飄來陣陣桂花香。當(dāng)我們來到桂花樹前，本來綠油油的桂花樹已變的金燦燦了。不禁讓我想起語文書上的第四課——《搖花樂》，雖然課文講的是搖花，但也寫了桂花的香呀
我們?cè)诎蓞^(qū)搞衛(wèi)生時(shí)有同學(xué)說，學(xué)校操場邊的是金桂，我不知什么是金桂，猜想：“可能是因?yàn)樗ㄩ_時(shí)顏色是金色的，或許比其它桂花的'顏色要深比吧！”放學(xué)的路上我仔細(xì)地觀察大街旁的桂花，那桂花的顏色果然與學(xué)校里的桂花不大一樣，校園里的桂花是深色的，而大街旁的則是淡色的。兩種顏色相差非常多，我終于知道校園里的桂花為什么叫金桂了。
大家都知道，十月一日是歡慶祖國六十歲的生日。那天，桂花也格外的香，給祖國媽媽披上了一件金燦燦的、散發(fā)著清香的薄紗，使媽媽顯得更加美麗，更加年輕了！
啊！桂花，那散發(fā)著醉人清香的桂花呀！我愛你們！
五年級(jí)作文 篇5
我的夢(mèng)想有很多：每次考試都能得一百分，成為全世界最年輕的博士；變成有魔法的人，為世間善良的人們消災(zāi)彌禍……不過，我最想變成天使。
我想到天上和太陽奔跑、嬉戲；我想和月亮一起欣賞地球上的長城、廣場；我想看看星星眨眼睛，和星星一起睡覺。當(dāng)然，我最想變成為人類做好事的“天使”。我真想變成天使，給最美女教師——張麗麗一雙健全的雙腿。
客車開來的那一刻，她奮力推開學(xué)生，用自己柔弱的身軀擋住了前進(jìn)的車輪。就這樣，在生死關(guān)頭，她為了救自己的學(xué)生失去了寶貴的雙腿。假如我是天使，我一定用我積蓄的能量，給最美女教師一雙健全的雙腿。讓她重新走上心愛的講臺(tái)，給學(xué)生們傳播知識(shí)，讓她培養(yǎng)出更多的“小博士”；
讓她重新踏上那片家鄉(xiāng)的土地，用自己的雙腿感受泥土的親切。由于戰(zhàn)爭和貧困，世界上仍然有些地區(qū)的孩子們不能上學(xué)或早早地離開心愛的校園。我真想變成天使，用我積蓄的能量，給他們足夠的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……讓他們重新回到他們盼望已久的地方——干凈整潔的教室；
讓他們上好每一節(jié)課，擁有豐富的知識(shí)，讓跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步……都成為他們的強(qiáng)項(xiàng)。我真想變成天使，讓世界的每一個(gè)角落都充滿溫暖、快樂。
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