關(guān)于五年級(jí)想象作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
時(shí)光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,我已近是一個(gè)成年人了,經(jīng)過(guò)我在高中努力,考上了清華大學(xué),那時(shí)的清華大學(xué)已經(jīng)變了,他要激勵(lì)著我們前進(jìn):
城市在發(fā)達(dá),科技也在發(fā)達(dá),現(xiàn)在的清華大學(xué)已經(jīng)是一個(gè)高科技的學(xué)校,學(xué)生們不用背書(shū)包 ,帶課本,只需要每天帶上學(xué)校專(zhuān)門(mén)配制的筆記本電腦,這臺(tái)電腦與平常的電腦沒(méi)什么區(qū)別,只要你打開(kāi)電腦,上面沒(méi)有游戲,只有書(shū)本,老是在上面講課,同學(xué)們就在下面用電腦理解記憶,下課前十分,老師會(huì)用他的電腦傳給同學(xué)們一個(gè)小游戲,這樣同學(xué)們才掌握了所有知識(shí).現(xiàn)在來(lái)介紹一下課桌椅吧!每個(gè)同學(xué)的課桌都是機(jī)器人,渴了,機(jī)器人為你倒杯水喝。椅子也是機(jī)器人,下課時(shí),他可以幫你按摩,夏天,它幫你減熱,冬天,它給你加熱,相當(dāng)于冬暖夏涼。學(xué)校的外貌是由“惜時(shí)勤奮,自信自強(qiáng)!苯M成的。
我真希望未來(lái)的學(xué)校真能向這樣,激勵(lì)著我前進(jìn)!
五年級(jí)想象作文 篇2
未來(lái)的衣服是用高科技生產(chǎn)的新型布料做成的。這種衣服具有防水、隔熱、防寒、治病、變色、防火等許多奇特的功能。
這樣的衣服一天變?nèi),早上是綠色的,這樣不但對(duì)眼睛有益,而且能使大腦清晰;中午就變成了黑的,這樣就算油滴在身上也看不見(jiàn);晚上就變成了銀白色的,這樣就能看見(jiàn)漆黑的東西。這樣的衣服因?yàn)椴粫?huì)變小,哪個(gè)季節(jié)都能穿,所以一年都不需要換衣服。
如果突然間發(fā)大水了,未來(lái)的衣服就能自動(dòng)變成救生衣。就算剛出生的嬰兒也不用害怕,這種“救生衣”會(huì)讓人漂浮在水面上。那是因?yàn)槲磥?lái)的衣服里有一種能讓人漂浮在水面上,并且能預(yù)知以后要發(fā)生什么事的電池般大小的儀器,但你穿在身上的時(shí)候卻什么都感覺(jué)不到。
未來(lái)的衣服最善于放火了。如果火來(lái)到了,人們可不用擔(dān)心,還是想干什么就干什么。人們甚至還可以在火力竄來(lái)竄去呢!那時(shí),世界上已沒(méi)有“119”和消防隊(duì)員了。因?yàn)槲磥?lái)的衣服里有一種防火的芯片。
怎么樣?未來(lái)的衣服神奇吧!他會(huì)讓人類(lèi)更加幸福、快樂(lè)!
五年級(jí)想象作文 篇3
最近,我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》,神奇的是我的夢(mèng)里里也有美少女戰(zhàn)士。(主角當(dāng)然是我啦。
“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的四樓有鬼!”大家都在議論紛紛。為了安全起見(jiàn),我們大家都從學(xué)校里搬了出來(lái),在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方建立了臨時(shí)教室!拔疑頌樗衷铝粒ㄒ簿褪撬,現(xiàn)在還沒(méi)有變身),專(zhuān)門(mén)除惡揚(yáng)善,這次怎么能不管?”我一個(gè)人悄悄地來(lái)到了學(xué)校四樓,我驚呆了,這里有許多機(jī)器人妖怪。這時(shí),有一個(gè)機(jī)器人向我沖過(guò)來(lái),我一下子不知該怎么辦,只好先躲在一根大柱子后面。它越來(lái)越靠近我,我剛想“我完了”的時(shí)候,它好像沒(méi)看見(jiàn)我似的,從我身邊過(guò)去了。我很納悶,“為什么就離得很近,它卻發(fā)現(xiàn)不了我?”我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)這些機(jī)器人只有當(dāng)一條路走到底時(shí)才可以轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭。
知道了這一點(diǎn)后,我開(kāi)心極了,趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星(也就是王思嫻)。我回到教室找到亞美(沒(méi)有變身的水兵水星),說(shuō)清了這個(gè)事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達(dá)目的地剛要開(kāi)始變身時(shí),來(lái)了一大群同學(xué),他們說(shuō):“不知道水手月亮來(lái)了沒(méi)有?她們可以消滅這些妖怪的!”看來(lái)是誰(shuí)透露了風(fēng)聲,把大家都吸引到這里來(lái)了。亞美用她那萬(wàn)能眼鏡觀察了一番后說(shuō):“放心吧,這些只是偵察型機(jī)器人,不會(huì)傷害人的!边@下我放心多了,“為了不暴露身份,只好等今天過(guò)了再來(lái)消滅這些機(jī)器人吧!”我們倆個(gè)手拉手,消失在人群之中。
這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個(gè)夢(mèng),怎么樣神奇吧!
五年級(jí)想象作文 篇4
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向;夢(mèng)想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星,為迷途的人指明回家的路;夢(mèng)想是冬天里的一抹陽(yáng)光,為你溫暖心房。
我的夢(mèng)想有好多:想做一名宇航員,遨游于茫茫的宇宙,探索太空的奧秘;想做一名出色的畫(huà)家,用畫(huà)板描繪美麗的風(fēng)景;想做一名用筆書(shū)寫(xiě)生活的作家,用美麗的文字書(shū)寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè);想做一名救死扶傷的醫(yī)生,減少人們的病痛。
而現(xiàn)在,我想做一名教書(shū)育人的老師,為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識(shí)教給一批又一批學(xué)生,我想用自己的知識(shí)把一株株生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗澆灌成一棵棵參天大樹(shù)。我想成為一名老師,和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過(guò)每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí),我會(huì)為他們感到高興、驕傲,當(dāng)他們失敗時(shí),我也會(huì)為他們感到遺憾、傷心,和他們一起品味失敗的苦澀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了失敗的苦澀,我們會(huì)再一次站起來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)!
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源,高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢(mèng)想也開(kāi)出了繽紛的花朵,我已在網(wǎng)上、報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。
現(xiàn)在是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代,每個(gè)人都是大夢(mèng)想家。夢(mèng)想花開(kāi),只等你來(lái)!我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,一定會(huì)圓了我的老師夢(mèng),創(chuàng)造屬于我的奇跡!
五年級(jí)想象作文 篇5
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧,李老師慢慢地走進(jìn)教室,神秘一笑,這是為什么呢?原來(lái)今天將在我們五(10)班舉行一個(gè)神奇的魔術(shù)。
教室里鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙,說(shuō)道:“同學(xué)們,你們知道穿越嗎?今天我們就來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過(guò)!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們驚呼起來(lái),什么?穿過(guò)A4紙?這是不可能的ba ,一張小小的a4紙?jiān)趺创┰侥?同學(xué)們紛紛回頭與周?chē)耐瑢W(xué)七嘴八舌的討論起來(lái)。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。同學(xué)們圍聚在一起討論著穿越方法。沒(méi)有想象力的同學(xué)便開(kāi)始抓耳撓腮,百思不得其解,有想象力的同學(xué)想到方法后高興的手舞足蹈,唾沫星子滿天飛,他們?cè)诤屯瑢W(xué)們分享它們的`奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動(dòng)物----八爪魚(yú)。
討論的時(shí)間總是短暫的!巴!崩罾蠋熍牧伺氖郑辶饲迳ぷ诱f(shuō)道:“光說(shuō)不做那可是不行的,我們就請(qǐng)魔術(shù)家們來(lái)做一做這個(gè)小魔術(shù)吧。請(qǐng)魔術(shù)家上臺(tái)!霸捯魟偮洌恢慌峙值陌俗︳~(yú)信心滿滿地舉起了手,只見(jiàn)他帥氣的挺了挺她的肚子,威風(fēng)凜凜地走向講臺(tái),胸有成竹地拿起剪刀和紙,“刷刷刷”的就剪了起來(lái)。不一會(huì)兒他的作品完成啦,他成功地剪出了一個(gè)“花環(huán)”,只是這個(gè)花環(huán)只能套在他的頭上,他的腦袋都過(guò)不去,更何況是他的身體。這可把同學(xué)老師和同學(xué)們嚇壞了,那位同學(xué)只好灰溜溜的走下了講臺(tái)。還陸續(xù)有好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了嘗試,不過(guò)也都是以失敗告終。
“好,既然同學(xué)們都沒(méi)有成功,那就要來(lái)等我這個(gè)大魔術(shù)師來(lái)大顯身手了!闭f(shuō)著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來(lái),只見(jiàn)她沿著邊線來(lái)回裁剪,中間間隔一厘米。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著,生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫,把自己的脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),不一會(huì)兒老師作品就完成了。將紙展開(kāi),一圈一圈的紙從天而瀉,同學(xué)們不禁站了起來(lái),拉開(kāi),小小的A4紙變成了一個(gè)大約2平方米的小門(mén)。我們班最魁梧的同學(xué)都能輕而易舉的穿越這個(gè)門(mén)。
下課了,同學(xué)們還在笑著,那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
五年級(jí)想象作文 篇6
時(shí)光飛逝,20xx年的我成為了一位科學(xué)家,在實(shí)施“火星變地球”的計(jì)劃。不過(guò),再忙也無(wú)法阻擋我對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。于是,我便駕著20xx年的時(shí)空飛船回到了自己闊別己久的家鄉(xiāng)水田,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化。我先來(lái)到母校,走在那條即熟悉而又陌生的校園林蔭道上,我想起了與老師,同學(xué)在一起的美好時(shí)光,不由得咧開(kāi)了嘴,校園里已不是我記憶中的二十年前的樣子,原本空蕩蕩的泥地出現(xiàn)了許多花兒,校園綠樹(shù)成蔭……正當(dāng)我沉浸在校園美景時(shí),走來(lái)一個(gè)機(jī)器人,正彬彬有禮地向我介紹校國(guó)里近年來(lái)的變化。他帶我來(lái)到教室,教室配置了最新的教學(xué)工具,功能最齊全的課桌椅。
坐在座位上,按下右手邊的黃色按紐,綠色的桌面上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,而且這個(gè)高科技產(chǎn)品能為你解答各類(lèi)難題;按下左手邊的按紐,便會(huì)有機(jī)器人來(lái)到身邊,端茶倒水。走出繽紛多彩的校園,我駕駛著能空陸兩用的跑車(chē)閑逛,在感受家鄉(xiāng)濃郁的科技?xì)庀。路邊茂密的無(wú)水植物在越干旱的季節(jié),生長(zhǎng)得越旺,我頓時(shí)口渴了,輕輕摘下一片小葉子吮吸,啊!樹(shù)葉里竟有水可以解渴。穿過(guò)一座大橋,橋下碧綠無(wú)邊湖水直映眼簾。在我的印象中,“這條河二十年前早已干涸,為什么現(xiàn)在又碧綠無(wú)比?水為什么這么干凈呢?”迎面走來(lái)一位剛出來(lái)晨練的老爺爺。咦,這不就是曾經(jīng)同班同學(xué)——宏宇的爸爸嗎?我激動(dòng)萬(wàn)分,便上前問(wèn)好并向他道出疑惑。原來(lái)那些樹(shù)叫“污水處理樹(shù)”……看起來(lái)普通卻神奇的樹(shù)讓我不禁贊嘆。宏宇的爸爸請(qǐng)我到他家做客。一進(jìn)門(mén),我不禁怔住了,同學(xué)家里全變了樣。
冰箱是一臺(tái)智能機(jī)器人,只要在屏幕上輸入你想要的食物,機(jī)器人的長(zhǎng)手臂便能伸到冰箱里拿主人想要的食物,咕咕——嚕,我肚子發(fā)出了警報(bào)聲,同學(xué)知道后,拿起蔬菜來(lái)到廚房,沒(méi)想到迎面而來(lái)的是一個(gè)機(jī)器人,為他獻(xiàn)上菜,我走了過(guò)去:“什么日本料理,法國(guó)大餐……我和同學(xué)商量后一選,機(jī)器人就開(kāi)始行動(dòng)。同學(xué)趁機(jī)器人做飯時(shí)帶我進(jìn)他的房間看,他領(lǐng)著我進(jìn)了房間,墻壁不再是單一的白色,而能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色:春天呈綠色、夏天呈淡黃色,秋天呈藍(lán)色,冬天則呈雪白色。我接著走到智能伸縮陽(yáng)臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)處,會(huì)下雨的智能樹(shù)分外茂盛,它們分泌出清涼的藍(lán)色水滴,滋養(yǎng)著樹(shù)下的花草和人們。我深呼吸了一口,空氣是那么新鮮,生活是那么美好!20xx年家鄉(xiāng)的變化不可言喻未來(lái)的世界如此美好,何不趁青春年少努力學(xué)習(xí),將來(lái)一展身手,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?實(shí)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
五年級(jí)想象作文 篇7
故鄉(xiāng),聽(tīng)起來(lái)是那么溫馨,我現(xiàn)在已是世界聞名造紙公司的董事長(zhǎng)了,算一算,我離開(kāi)家鄉(xiāng)已有20個(gè)年頭了,哎,雖然我是個(gè)女強(qiáng)人,但我背后一種叫思念的病毒開(kāi)始蔓延,對(duì),今天,我就回故鄉(xiāng)看看,我套起綠色風(fēng)衣馬上跑到外面,我馬上按了風(fēng)衣上的一個(gè)紅色的按鈕,一輛黃色的ufo飛碟從天而降,從里面走出一個(gè)外星人,他就是我的秘書(shū)-----kam,“主人,kam已到!币粋(gè)沙啞的聲音響起,“kam,我要去湖州!蔽乙贿呑呱咸焯荩贿厡(duì)他說(shuō)!皥(bào)告主人,已鎖定目標(biāo)。”kam一邊按著按鈕一邊對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,呼…。。天空上一輛ufo以每分500米的速度前進(jìn)著……
“天哪!“我喊道。我想你們看到這兒也一律倒地,我那兒山水秀美的家鄉(xiāng),已變成世界五大旅游勝地,天上,采用了多色設(shè)計(jì),一半天是藍(lán)色,而另一半則是幽靜的深黑色,街道上,一個(gè)個(gè)外星人與人類(lèi)一起游街,最驚訝的是地面居然是水組成的,一旦地面有垃圾,垃圾就會(huì)吸到地面里,而排出來(lái)的則是茉莉香味。
家鄉(xiāng)變化真大,那我的家呢?想到這兒,我的心真想立馬飛到家里,我搭上了“上天公車(chē)”盼望著家的樣子。
“咦,我的家呢?”看著只有一個(gè)金棒子豎在哪里,我滿腦子都是疑問(wèn)。我碰了碰金棒子,聽(tīng)到金棒子說(shuō)道:“正在搜索數(shù)據(jù)!蔽铱粗,眼睛都覺(jué)得瞪痛了,半分鐘后,又聽(tīng)到金棒子喊道:“歡迎回家。”隨后,一座精致別雅的別墅出現(xiàn)在我面前!拔以谧鰤(mèng)嗎?”我問(wèn)道。別墅里走出一位四十幾歲的婦女,我覺(jué)得她的身影非常熟悉!皩氊,歡迎回家!”婦女說(shuō)道。“你是?”我問(wèn)道“你連你姐姐都忘了!”婦女不高興地嘟起嘴!敖憬。”我興奮地說(shuō)道!翱爝M(jìn)屋吧!”姐姐說(shuō)道。
“姐姐!家里真漂亮!笨粗鴫(mèng)幻般的家,真是漂亮極了,“呵呵,當(dāng)然”姐姐自豪地說(shuō)!皠倓偂毕肫饎偛诺那樾危抑挥袉(wèn)號(hào)可言!芭,難怪你了,其實(shí)這種叫安全套房,我們的家其實(shí)被透明保護(hù)層隱藏起來(lái),而金棒子則是以主人的手確認(rèn)敵友,你小時(shí)候的數(shù)據(jù)被我輸入了進(jìn)去,所以,你可以穿破透明層看到家了!苯憬阏f(shuō)道!霸瓉(lái)如此,姐姐,姐夫和你的孩子,還有爸媽到哪兒去了?”一進(jìn)來(lái)沒(méi)看到他們的身影,覺(jué)得奇怪極了!俺抢锔慊顒(dòng),可以到天上游樂(lè)園里玩,他們都去了,未知鏡說(shuō)你會(huì)了來(lái),就只剩我一個(gè)人等你咯!”姐姐說(shuō)道。“哦……。。!”我恍然大悟。
夜晚,我在我愛(ài)的房間里度過(guò)了一夜……。!
五年級(jí)想象作文 篇8
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我熱淚盈眶地讀著這首詩(shī)。我不禁想起了自己的家鄉(xiāng),我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了,我該回家看看啦!
二十年后,我又重新回到了家鄉(xiāng)。咦,家鄉(xiāng)的變化簡(jiǎn)直令我大吃一驚:家鄉(xiāng)變整潔變美麗了。
家鄉(xiāng)的街道變得干凈了,已經(jīng)沒(méi)有雞屎、鴨屎、狗屎,也沒(méi)有堆積如山的垃圾了。以前的時(shí)候,街道上雞屎、鴨屎處處可見(jiàn),這兒一堆,那兒一堆,幾乎滿大街都是,而且垃圾滿堆,臭氣熏天,可現(xiàn)在,垃圾幾乎看不見(jiàn)了,也沒(méi)有了臭味。我走過(guò)家鄉(xiāng)那一條小溪,發(fā)現(xiàn)小溪也變得清澈見(jiàn)底了。
我問(wèn)村里的村民為什么變整潔了,他們都說(shuō):“以前有領(lǐng)導(dǎo)到咱們村來(lái),說(shuō)太臟了,就都搖頭走了,所以,我們村長(zhǎng)就鼓動(dòng)全村人民打掃街道,并告誡大家以后不要亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看到垃圾就撿起。之后,我們村里也禁止養(yǎng)鴨養(yǎng)雞,因此,我們小村才會(huì)變得如此整潔。”
聽(tīng)了村民們的這番話,我心里別提有多開(kāi)心了,我們這個(gè)小村在這二十年的時(shí)間里真是改天換地。于是,我便邊走邊跳地回了家。進(jìn)了家門(mén),我便看見(jiàn)媽媽躺在躺椅上昏昏欲睡,我走到媽媽旁邊,叫醒了
媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕隙嗔藥捉z皺紋,原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)也不見(jiàn)了,是歲月染白了媽媽的頭發(fā),此時(shí)媽媽已經(jīng)衰老了許多,媽媽見(jiàn)到我,興奮極了,原本的睡意也被趕走了,她眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“女兒,你終于回來(lái)了,媽媽可想死你了!蔽业男囊凰幔瑩涞綃寢?xiě)牙铮骸皨寢專(zhuān)一貋?lái)了。”我既高興又傷心。高興的是:我長(zhǎng)大了,能孝順父母了,能讓父母為我少操點(diǎn)心,可我還是希望變回以前的小孩子,因?yàn)槲遗履奶欤瑡寢寱?huì)離我遠(yuǎn)去,那時(shí),我便沒(méi)有了可以撒嬌的溫暖的懷抱……
家鄉(xiāng)的變化真大。〖亦l(xiāng)真美!
五年級(jí)想象作文 篇9
齊名想回外公家,他把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣恢涝趺戳,突然嗚咽起?lái),齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說(shuō)話了,
“你外公他死了。”
“怎么可能。”
“他幾個(gè)星期前就死了,突然心肌梗塞醫(yī)治無(wú)效死了!
“為什么不告訴我!
“那是因?yàn)槟阃夤淖詈笠痪湓挘翰灰嬖V名名,他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的學(xué)習(xí)!
“你現(xiàn)在去看看他留下來(lái)的遺物吧!
齊名突然穿上衣服打開(kāi)門(mén)跑了出去,他的媽媽趕緊追了出去,大街上的人都不知道這個(gè)流淚的少年為何飛奔。
齊名又回到了那個(gè)熟悉的地方,一點(diǎn)都沒(méi)變,只不過(guò)葡萄都掉光了,外婆看見(jiàn)了齊名就跟沒(méi)看到似的,齊名仔細(xì)一看外婆的頭發(fā)都全白了,原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時(shí)沒(méi)了光澤,臉上的皺紋越來(lái)越明顯,十分憔悴,齊名沒(méi)多說(shuō),因?yàn)樗靼淄馄诺男那椤?/p>
五年級(jí)想象作文 篇10
櫻花飛舞的枝壓下,一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前,路盡頭有一座小竹苑。
院內(nèi)擺設(shè)簡(jiǎn)單,有一門(mén)兩窗,看似簡(jiǎn)單,卻頗有意思清新淡雅的韻味,透過(guò)窗外,可隱約瞧見(jiàn)屋內(nèi)有一桃木書(shū)桌椅,一張竹木床,窗披著一襲白紗幔,床頭掛著淡桃花的小香囊,依稀透出一股桃花香,桃木書(shū)桌上一幅還未畫(huà)完的水墨畫(huà)給這個(gè)小苑增添出一抹書(shū)香。
苑外,一女身襲一件淺綠色衣裳,腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣,裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見(jiàn)玉手撥動(dòng)銀弦,手起落間,音律如靈泉般傾泄而下,如天籟之音,委婉動(dòng)聽(tīng)。忽然那女子抬起頭,莞爾一笑,頓時(shí)托在身旁的桃花黯然失色。
在她身旁,有一位大約十一二歲的小女孩,身著一淺藍(lán)色長(zhǎng)裙,手上捏著綠色的長(zhǎng)蕭,蕭上掛著一紅色絲線,玉指在簫上不停撫動(dòng),頭隨著桃花不停晃動(dòng),已陶醉在其中。
大約有四五名身襲著桃花色的衣裳,在屋后的柳樹(shù)下,談笑風(fēng)生,不一會(huì)傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時(shí)黯然失色,一位女子手持筆墨在滿天飛旋,桃花點(diǎn)點(diǎn)的枝杈下做起了畫(huà)。
一曲終了,畫(huà)也完成了,旁邊幾位點(diǎn)評(píng)的女子聚集過(guò)來(lái),忽然,捂著嘴笑了起來(lái),指在一處蝴蝶觸須上,原來(lái)是畫(huà)歪了,顯得有些滑稽,那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)頭,佯裝不快。
大約過(guò)了許久,三位女子又依在桃樹(shù)下,開(kāi)始吟詩(shī)作對(duì),一女子已說(shuō)了上闕可不知下闕如何說(shuō)起,便向四周詢問(wèn),其余女子都說(shuō)不知,那女子就在石桌前生了悶氣,其余女子立刻又打鬧起來(lái),惹得對(duì)方高興,才各自散開(kāi)。
假如我生活在古代,我不做一個(gè)享盡榮華富貴的公主,也不做一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)立大功的女將,我只想隱居在這桃林,聽(tīng)著露珠的敲打聲,看著飛旋的泛紅的桃花瓣……
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