精選五年級(jí)理想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)理想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)孩子都在憧憬著一個(gè)自己的理想,是什么呢?畫(huà)家?音樂(lè)家?醫(yī)生?科學(xué)家?大家的理想五花八門(mén),而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計(jì)師。
如果,我是一名設(shè)計(jì)房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)師,我會(huì)根據(jù)買(mǎi)家的性格等來(lái)設(shè)計(jì)房子結(jié)構(gòu)。比如:買(mǎi)主的孩子是活潑型,我會(huì)把他(她)的臥室稍微加大一點(diǎn),窗戶(hù)也加大一些,這樣那個(gè)小孩子住的舒服,清晨第一縷陽(yáng)光照射在他(她)的身上,感覺(jué)心曠神怡,清新。
如果,我是一名裝修房子的設(shè)計(jì)師,我先問(wèn)買(mǎi)主幾個(gè)問(wèn)題,根據(jù)這些答案來(lái)尋找適合買(mǎi)主的壁紙,桌椅,復(fù)古式,田園式,精簡(jiǎn)型等等,就藏在這幾個(gè)問(wèn)題中!
如果,我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)活潑,可愛(ài),天真的小孩子畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物,再填上陽(yáng)光般金燦燦的顏色的裙子,襯衫,穿出來(lái),人人叫好;或是給要到青春期的人設(shè)計(jì):淡雅的天藍(lán),再畫(huà)上尊貴的藍(lán)色妖姬(藍(lán)玫瑰,我的最?lèi)?ài),嘻嘻),添?xiàng)l潮流的牛仔短褲,都快像個(gè)小大人了、畫(huà)出藍(lán)白條紋的比較像運(yùn)動(dòng)服的夾克,是不是離成為強(qiáng)壯高大的大人越來(lái)越近了呢?(本人超喜歡藍(lán)色)
每個(gè)人一定會(huì)有自己的理想,順便給家長(zhǎng)們帶句話(huà):不要強(qiáng)迫孩子做他(她)們做不喜歡或不感興趣的事,這樣對(duì)孩子的前途沒(méi)有一點(diǎn)幫助,要順著孩子的理想來(lái)哦!好了,我又該去憧憬憧憬我是怎么當(dāng)設(shè)計(jì)師的,拜拜!
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)理想,理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力,理想像一只船,里面有著我當(dāng)音樂(lè)的理想。
它在我心中已經(jīng)久,小的時(shí)候,我崇拜在電視唱歌的人,因?yàn)槲乙蚕敕怕暩璩,我每?tīng)到她(他)們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠(yuǎn)!突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):你一定可以的。于是我當(dāng)音樂(lè)家的信念就更堅(jiān)定。
從此,我一直為這個(gè)理想所努力著。要知道,當(dāng)音樂(lè)家是費(fèi)力的,但我不怕,因?yàn)殡娨暽系娜艘彩沁@樣當(dāng)上音樂(lè)家的,所以,我也要努力。隨后我一直在練習(xí)曲子,每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的,這句話(huà)不知說(shuō)多少次,這句話(huà)使我依然不放棄。時(shí)間長(zhǎng),我會(huì)多歌曲,我為我而感到高興,如果當(dāng)初放棄的話(huà),就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!
不要怕困難!
五年級(jí)理想作文 篇3
我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,我熱愛(ài)發(fā)明,我喜愛(ài)科學(xué),像愛(ài)因斯坦那么聰明,那位名人沒(méi)有吃過(guò)苦?只要有理想就可以實(shí)現(xiàn),你只要盯著那個(gè)目標(biāo)去做!就像老子說(shuō)的:千里之行,始于足下。這句話(huà)告訴我們:無(wú)論有怎樣的美好愿望,都要好好把握現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印。只要我們前進(jìn)了,成功就離我們更近了一些。是!我要把握現(xiàn)在,理想并不是夢(mèng)。
假如我是科學(xué)家。我就用我智慧的頭腦給山區(qū)的孩子做一輛會(huì)飛的.汽車(chē);這樣,孩子們就不用跋山涉水的走了。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)保護(hù)生命!熱愛(ài)大自然!熱愛(ài)每個(gè)生命!
假如我是科學(xué)家!假如我是科學(xué)家!可惜,我還不是,我會(huì)努力做到,無(wú)論多么艱難,如果我真的成功了,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
也會(huì)更加突出。
五年級(jí)理想作文 篇4
理想嗎?我的理想很簡(jiǎn)單,只是想當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家,畫(huà)出一個(gè)個(gè)奇跡般的夢(mèng)!
夢(mèng),當(dāng)我伸出手,想將他一把抓住時(shí),可他就像幻影一般,看得見(jiàn)摸不著,每當(dāng)我跑向前追他,他又像光一般以每秒30萬(wàn)千米的速度奔跑,離我而去。
是他們讓我有了這個(gè)理想,他們似乎將夢(mèng)中的場(chǎng)景,美妙的展現(xiàn)在所有的人的眼前,也是從那天起,讓我有了動(dòng)力,為了這個(gè)理想奮斗。
我在家過(guò)著忙綠的每一天,不出家門(mén)手忙腳亂。
坐在桌子前面,一整張桌子鋪滿(mǎn)了我的畫(huà),一張張栩栩如生的畫(huà),一張張美麗的明信片,一張張簽名卡,周?chē)有兩只鉛筆,彩鉛,蠟筆與水彩筆。繪畫(huà)與寫(xiě)作已經(jīng)是我生活中的一部分,不可缺少的一部分。
漫畫(huà)畫(huà)好之后,將它們打成文件,輸入電腦,然后進(jìn)行修改,將漫畫(huà)打出畫(huà)中人物說(shuō)的話(huà),與我的感慨,制作好之后,進(jìn)一步修改不足的地方,最后,將畫(huà)好的稿子發(fā)郵箱到軟件制作負(fù)責(zé)人,3分鐘后就有答復(fù),成功了就繼續(xù)投稿,失敗了,只會(huì)讓我更加好好努力,讓自己的作品成功的,精彩的完美的讓我構(gòu)造的美夢(mèng)展現(xiàn)在所有人的眼前,讓所有的人對(duì)我的作品贊不絕口,讓所有人對(duì)我的作品感動(dòng)落淚,讓所有人看到我的作品也有和我一樣的理想,為他們自己的理想所努力奮斗。
夢(mèng),是甜蜜的,是美好的,我堅(jiān)信,我的理想終有一天會(huì)將夢(mèng)緊緊的握住,再也不會(huì)放手,讓他飛走,如果飛走了那我的理想也將破滅,無(wú)法復(fù)原。理想不付出行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧:理想不付出行動(dòng),是永遠(yuǎn)抓不住的夢(mèng):理想不付出行動(dòng),是懸崖上的花遙不可及。而不付出行動(dòng)的理想,沒(méi)有了志向的人,只會(huì)是一個(gè)空殼,一個(gè)沒(méi)有了思想的空殼罷了,F(xiàn)在的我雖然繪畫(huà)能力還不錯(cuò),但文采還不夠。在今后,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)會(huì)身新的投入到學(xué)習(xí)中,投入到寫(xiě)作中,為自己的理想鋪上前進(jìn)的道路,使自己的理想順利通過(guò)。
理想我一定要實(shí)現(xiàn),我還要張開(kāi)翅膀,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
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