【精選】金魚(yú)五年級(jí)作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
我們班上有五十四個(gè)人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚(yú)。
我喜歡的小金魚(yú)，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚(yú)尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來(lái)它已經(jīng)不耐煩了。
我每天都給它投幾粒魚(yú)食吃�？墒怯幸淮危瑡寢層纸o我買了一條魚(yú)，這一條小魚(yú)它全身黑黑的，于是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚(yú)叫小黑，小金魚(yú)叫小金。
我每天都給它們投幾粒魚(yú)食�？墒牵幸淮�，我投了一粒，小黑動(dòng)作迅速一扭身就把魚(yú)食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。
我生氣了，說(shuō):“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚(yú)食投給了小金幾粒。小黑在碗里傷心極了，我又把它放回魚(yú)缸里�？捎幸淮�，我給它們換水力用大了一點(diǎn)，把它們甩進(jìn)了馬桶�？匆�(jiàn)小金和小黑迅速消失，我很自責(zé)，為什么不小心點(diǎn)呢？我可愛(ài)的小金和小黑會(huì)哪去呢？
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，第一件事情就是回想著小金和小黑，有的時(shí)候還會(huì)想它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我喜歡小金魚(yú)，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結(jié)束的舞蹈比賽中表演的《魚(yú)戲》，則讓我感受到了快樂(lè)。小金魚(yú)讓我愛(ài)上了跳舞，如果還有小魚(yú)要養(yǎng)的話，最好給我。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了6只小金魚(yú)，有紅的，有白的，也有花的，可漂亮了，它們的尾巴擺起來(lái)像正在跳舞的舞者的裙子，一擺一擺的，十分可愛(ài)。
小金魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，嘴巴一張一合，好像嘴巴里一直在吃著什么東西，旁邊的魚(yú)鰓也在不停地動(dòng)著。小金魚(yú)因?yàn)檠劬](méi)有眼皮，所以它們連睡覺(jué)都是睜著眼睛誰(shuí)的。它們進(jìn)食的時(shí)候很可愛(ài)，一會(huì)兒把魚(yú)食吞進(jìn)去，一會(huì)兒把魚(yú)食吐出來(lái)。
小金魚(yú)玩耍的時(shí)候很逗人。
又一次，一只大的金魚(yú)在追一只小金魚(yú)，那只小金魚(yú)可機(jī)靈了，撒尾就游，大金魚(yú)沒(méi)它游得快，就反著追，正好小金魚(yú)迎了上去，那只大金魚(yú)就撲了過(guò)去，幸好我用魚(yú)網(wǎng)攔住了，阻止了它們的較量。在這里面有一只白色帶一點(diǎn)紅色的小金魚(yú)叫櫻櫻，一點(diǎn)兒也不怕人，有一次，弟弟用手捏了一個(gè)小蝦米，伸到了櫻櫻的跟前，它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧，湊了上去，然后就吃進(jìn)去了，還親了一下弟弟的手呢。它們有時(shí)曬太陽(yáng)，有時(shí)躲到水草底下睡覺(jué)，有時(shí)在池子里游泳，游累了，就躺在水面上吐泡泡。
瞧，多可愛(ài)的小金魚(yú)呀，你們喜歡嗎？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
昨天，我在超市買了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發(fā)現(xiàn)了它們幾個(gè)的秘密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在魚(yú)池里放一把魚(yú)食，媽媽喊住了我，生氣地說(shuō)：“不要放很多，金魚(yú)好吃，死了都吃。不信做一下實(shí)驗(yàn)！”我不想把它們殺死，因?yàn)槲野胄虐胍�，只好把奶奶家金魚(yú)拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚(yú)“小黑”抱回家，然后在另一個(gè)魚(yú)池里放了一大把魚(yú)食，“小黑”飛快地吃著。過(guò)了一會(huì)兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來(lái)，把魚(yú)池里的魚(yú)食都舀出來(lái)，才把它放了進(jìn)去。心想：晚一步，奶奶家的金魚(yú)“小黑”就死了，嚇?biāo)牢伊��？磥?lái)，媽媽是對(duì)的，金魚(yú)好吃，死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚(yú)“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來(lái)了！將一條線的一頭綁上一粒魚(yú)食，丟進(jìn)水里，看它們哪位吃了它。我本以為它們會(huì)在水池里“大戰(zhàn)四國(guó)”，可不是�！疤弊约禾鴣�(lái)跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動(dòng)尾巴，發(fā)出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒(méi)看到似的。我把線上的魚(yú)食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道為什么，只好上網(wǎng)查資料。啊！原來(lái)金魚(yú)是個(gè)十足的近視眼！
今天，我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚(yú)們還有什么秘密？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
今天，我們家添了幾個(gè)新成員，它們是幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數(shù)那條金黃色的，我給他起了一個(gè)響亮的名字叫“大將軍”。
魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)身體像是長(zhǎng)筒狀，頭部呈橢圓形，頭上長(zhǎng)著兩只凸起的眼睛，吃食時(shí)嘴巴張開(kāi)像一個(gè)“O”形。它們的尾巴像一把剪刀，但是這把剪刀在水里柔軟極了，正是這條大尾巴，才能在水中游動(dòng)時(shí)身輕如燕，游刃有余。它們身上的魚(yú)鱗金光閃閃，像披著一件“金絲玉衣”。我對(duì)它們喜愛(ài)不已，看他們嬉戲、吃飯……
我們家的魚(yú)缸是那種又大又圓的，這些小家伙，每天都先圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)圈做“熱身運(yùn)動(dòng)”，馬上將有一場(chǎng)小魚(yú)們的“田徑比賽”開(kāi)始啦！小魚(yú)們開(kāi)始加速啦！它們你追我趕，一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚(yú)來(lái)到中間休息，不打擾別的魚(yú)兒比賽。休息一會(huì)兒又加入了隊(duì)伍，就這樣爭(zhēng)先恐后，一個(gè)個(gè)毫不示弱。
“該吃飯了”我拿著魚(yú)食對(duì)它們吆喝到，它們爭(zhēng)先恐后的一擁而上，生怕吃不到食。但是，一些大點(diǎn)的將小的擠到一邊去，自己在哪兒狼吞虎咽，不管別的小魚(yú)。我用魚(yú)網(wǎng)將那些強(qiáng)大的趕走，讓小的吃一些食。大魚(yú)好像知道自己錯(cuò)了似的趕忙讓位。大魚(yú)們也十分狡猾，在一邊游來(lái)游去，趁我不注意的時(shí)候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時(shí)候你爭(zhēng)我搶，但是在平時(shí)玩的時(shí)候可是“魚(yú)魚(yú)平等”的。
可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我們朝夕相處已經(jīng)成為了親密的伙伴。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
從前，小狗和小貓是一對(duì)非常要好的朋友，它們常常到對(duì)方家去串門(mén)，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提著籃子正要出門(mén)去買菜，就聽(tīng)到傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲�！皝�(lái)了”小狗答應(yīng)了一聲，打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小貓。小狗非常高興地說(shuō)：“我正想出門(mén)買菜，可是我的金魚(yú)沒(méi)有人看管，我有點(diǎn)不放心，你能幫我照顧一下嗎？”小貓連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，當(dāng)然可以啦！”于是，小狗就去市場(chǎng)了……
小貓心里想：小狗那么信任我，我一定要把金魚(yú)照顧好，讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚(yú)缸的前面，眼也不眨一下地盯著金魚(yú)。不知怎么搞的，口水不斷從小貓嘴里流了下來(lái)。小貓趕忙把口水一擦，心想，這些魚(yú)我可不能吃，吃了會(huì)對(duì)不起小狗的，它會(huì)很傷心的。可是等了好一會(huì)兒，小狗還是沒(méi)有回來(lái)，小貓實(shí)在忍不住了，心想，吃一條就好了，于是它手一伸，快速地抓起一條往嘴里一塞，一下子一條金魚(yú)很快就被吞到肚子里了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小貓又想，再吃一條吧，于是又吃了一條。一會(huì)兒工夫，沒(méi)想到魚(yú)缸里的金魚(yú)全沒(méi)了，小貓一看，慌了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。
這時(shí)，小狗回來(lái)了，一看，金魚(yú)全都沒(méi)了，又看到小貓的肚子鼓鼓的，馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說(shuō)：“小貓，你走吧，咱們從今往后，再也不是好朋友了！”小貓張了張口，想向小狗解釋，但看到小狗難過(guò)得淚流滿面的樣子，小貓什么也說(shuō)不出，只好灰溜溜地走了。
【點(diǎn)評(píng)】 這是一個(gè)富有教育意義的童話故事。它告訴我們：江山易改，本性難移。貓是改不了吃魚(yú)的。全篇文筆流暢，內(nèi)容豐滿，設(shè)計(jì)合情合理。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚(yú),同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚(yú)呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開(kāi)了,原來(lái)老師是讓我們觀察小金魚(yú),之后好寫(xiě)一篇關(guān)于小金魚(yú)的作文啊!
我的小金魚(yú)是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚(yú)在呼吸。
后來(lái)，老師又讓我們給小金魚(yú)喂些食物，它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發(fā)現(xiàn)：“哦！原來(lái)是自己最愛(ài)吃的食物�！彼窒耧w毛腿一樣，瘋狂地跑了過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下課了，我又仔細(xì)地觀察小金魚(yú)，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚(yú)可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會(huì)成為我的好朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
我的房間里有一個(gè)小魚(yú)缸，里面有一條美麗的小金魚(yú)。
一天晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，正打算和小金魚(yú)道晚安時(shí)，突然想到魚(yú)兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X(jué)的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺(jué)的呢，我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)，于是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩里爬出來(lái)，奇怪的發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)還張著眼睛。我想：金魚(yú)為什么不閉眼睛呢，是不是金魚(yú)不像我們一樣要睡覺(jué)嗎。
第二天天一亮，我便迫不及待的'去問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：我說(shuō)的答案不一定是正確的，你還是自己到網(wǎng)上百度一下吧。于是，我著急的打開(kāi)電腦，上網(wǎng)尋找我心蹤的謎團(tuán)，擦了一會(huì)，終于知道了原因：原來(lái)金魚(yú)也要睡覺(jué)的，只不過(guò)金魚(yú)沒(méi)有眼睛，所以是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼睡覺(jué)的，我們常常看到金魚(yú)在水里靜止不動(dòng)，魚(yú)食一閃一閃的活動(dòng)著，這正是金魚(yú)在睡覺(jué)，路過(guò)你京星了他，他便又會(huì)在水里游來(lái)游去了。
哦，原來(lái)是這樣，我以后在也不會(huì)去打擾金魚(yú)睡覺(jué)休息了，因?yàn)樗麄円惨X(jué)的。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇8
我家有三條小金魚(yú)，它們可愛(ài)極了！
這幾條金魚(yú)中，只有一條是“正宗金魚(yú)”，因?yàn)樗奈舶褪侨甑�，而另外兩條金魚(yú)只有兩瓣尾巴。
三瓣尾巴的那條金魚(yú)叫蘭，它的眼睛下邊有一片白色的鱗，這樣讓她看起來(lái)更加機(jī)靈活潑了。而另外兩條金魚(yú)的眼睛周圍是鱗，看起來(lái)就沒(méi)有蘭那么可愛(ài)。這三條魚(yú)的尾巴都是前邊紅色的，后邊漸漸變白，到最近，就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些，靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊，都有兩根紅色的“胡須”，也不知道是用來(lái)干什么的。
我將頭伸到魚(yú)缸上方時(shí)，忽然明白了金魚(yú)為什么能在水里睜開(kāi)眼：因?yàn)榻痿~(yú)的眼睛外有一層薄膜，和烏龜一樣，都有那層膜。它能保護(hù)金魚(yú)的眼睛不被水沖進(jìn)去。
那些金魚(yú)每天都在水中自由自在地游動(dòng)，看著它們，我也覺(jué)得開(kāi)心了！它們不僅可愛(ài)，還很淘氣呢！蘭，總是愛(ài)多吃食，每次喂它們，它就要多吃一顆，喂四顆，它自己就要吃兩顆，而已另外的兩條小金魚(yú)，只能一條吃一顆。如果不攔著它，它就可能把四顆全吃光。
有時(shí)，它們游動(dòng)時(shí)，會(huì)弄出幾個(gè)小泡泡，有時(shí)，又會(huì)吐出幾個(gè)小泡泡，這時(shí)，它們就會(huì)游上水面，或是用頭去頂那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。
為了讓它們更好的生活，我們?cè)谒蟹湃肓怂荩m第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就帶頭去咬那些水草，可是，它們都吃不下，只好各自玩去了。后來(lái)，它們又在水草叢中穿來(lái)穿去，玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚(yú)缸上空，伸出食指，三條小魚(yú)看到后，紛紛游上水面，試圖碰、咬我的食指，我當(dāng)然不能讓它們得逞，當(dāng)它們意識(shí)到咬不到我時(shí)，就游回了水底。
有一次，我不小心弄下去一點(diǎn)紙，當(dāng)我正要撈時(shí)，蘭卻一下子將紙吞了進(jìn)去，太好吃了！過(guò)了一會(huì)兒，它又將紙吐了出來(lái)，我本以為那紙會(huì)浮起來(lái)，沒(méi)想到，紙卻沉到了水底。
怎么樣，我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧！
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