關(guān)于冬天五年級(jí)作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天,是萬(wàn)木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。
早晨,推開(kāi)門(mén)一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景,滿(mǎn)目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹(shù)葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿(mǎn)了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹(shù)成林,它們整齊地排列著,像軍人一樣,提著刀,攜著槍?zhuān)L(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,如同碧綠的翡翠,陽(yáng)光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿(mǎn)頭蘆花的蘆葦,揮舞起來(lái),在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開(kāi)心!
不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝袷菤q寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話(huà)說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!
冬天五年級(jí)作文 篇2
秋天剛走,冬天便來(lái)了。
農(nóng)人從田地里趕回來(lái),莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草,不覺(jué)如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過(guò)去,等待來(lái)年春天的播種。
鳥(niǎo)兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰(shuí)會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥(niǎo)兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒(méi)有一絲的生機(jī)。
河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。
大地似乎也要凍裂了,賣(mài)饅頭的老人推著破舊的自行車(chē),一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來(lái),老人見(jiàn)之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿(mǎn)著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開(kāi)喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。
天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見(jiàn)了,荒蕪的大地也不見(jiàn)了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩(shī)入畫(huà)!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來(lái)!
冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來(lái)……
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天,我們一定會(huì)想到寒冷與風(fēng)雨。可誰(shuí)會(huì)想到冬天中還有一絲令人難以忘卻的溫暖……
在某個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我在家中看書(shū),看著看著,就忘記了時(shí)間、忘記了自己也忘記了這個(gè)世界。風(fēng),呼嘯著,誰(shuí)會(huì)想到這時(shí)候你的眼前會(huì)出現(xiàn)一杯溫?zé)釡責(zé)岬呐柙谀愕难矍。我的第一反?yīng)就是轉(zhuǎn)頭去看是誰(shuí)給我的這杯暖茶。我發(fā)現(xiàn)竟是我那年過(guò)半百的爺爺……
我那原是寒冷的心里有了一絲絲難以忘懷的溫暖在我心中回蕩?粗鵂敔斈秋柦(jīng)風(fēng)霜的臉露出和藹的笑容之后,我的眼眶抵擋不住這熱淚的猛烈沖擊,熱淚奪眶而出。
我喝下那暖茶之后,爺爺說(shuō):“慢慢看,但看完后要好好休息。”我的心已再也承受不住這溫暖的沖擊,我馬上撲向爺爺?shù)膽牙铮罂奁饋?lái)。
是!誰(shuí)不會(huì)在這充滿(mǎn)溫暖的冬天的懷抱里哭呢?在這一刻,我想這個(gè)冬天,溫暖已經(jīng)包圍了我,已經(jīng)用愛(ài)來(lái)讓我感動(dòng)……
冬天五年級(jí)作文 篇4
我出生在冬天,所以我喜歡冬天。同樣,冬天也是一個(gè)很美的季節(jié)。
冬天冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美麗,高貴,矜持的公主,舞動(dòng)著神奇的面紗,送來(lái)陣陣寒風(fēng),露出清淡,純潔,脫俗的美?芍^是銀裝素裹,分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍,寒風(fēng)刺骨等一類(lèi)的詞來(lái)形容冬天,為什么呢?因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛(ài)的,寧?kù)o的,親切的。
冬天里有寒假,我們可以盡情地放松與玩耍,可以高高興興地外出旅游,還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪,渴望見(jiàn)到千里冰封,萬(wàn)里飄雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí),在漫天的雪中我們就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,涼颼颼的好玩極了!
冬天里還有我最喜歡的花梅花。想想看,在白雪皚皚的世界中,唯有梅花一枝獨(dú)秀,傲立冰雪,他從不爭(zhēng)奇斗艷,在春天百花盛開(kāi)之際,卻悄然退隱,梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴,也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮,但他卻以頑強(qiáng)的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛(ài),每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開(kāi)放一個(gè)多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎?
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng),最隆重的節(jié)日春節(jié),在春節(jié),大人小孩都放假回家,一大家子圍坐在一起,其樂(lè)融融,享受這一年之中最豐盛的大餐團(tuán)年飯。
我愛(ài)冬天,因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力,是世間萬(wàn)物經(jīng)受了考驗(yàn)。
冬天五年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)冬天。不只愛(ài)它白雪皚皚的冬景,不只愛(ài)它呼嘯龍吟的北風(fēng),我最?lèi)?ài)它令人向往的神韻。
沒(méi)有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無(wú)情;冬,猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園;猶如一位頑皮快樂(lè)的少年;猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······
冬天是快樂(lè)的,周?chē)教幎际前籽┌}皚的景象,孩子們組織起來(lái)打雪仗,微風(fēng)中帶著孩子們歡樂(lè)的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹(shù)上的冰條,真像一棵棵“水晶樹(shù)”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪,時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹,讓人難以預(yù)測(cè),但就是這樣的頑皮給人們帶來(lái)無(wú)窮的驚喜與快樂(lè)······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開(kāi)心啊!魔術(shù)師又開(kāi)始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶(hù)一指,窗戶(hù)上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花,這真是一副充滿(mǎn)濃濃的`冬之神韻味道的作品!
快樂(lè),頑皮與奇幻,沒(méi)有包裝的做作,只有純潔的樸實(shí),這就是冬天的特點(diǎn),這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!
冬天五年級(jí)作文 篇6
一夜飄雪之后,這個(gè)冬天總算有點(diǎn)冬天的樣子了。天地在冰雪的包裹下壓縮成一團(tuán),所有的生命都被凍住了。
清晨,天還蒙蒙亮,我卻要在這個(gè)時(shí)候去補(bǔ)馬。此刻,天地還在包裹中未張開(kāi)眼。我心中生出一絲怨念,為什么要去補(bǔ)習(xí)?這時(shí)候窩在被子里多好。
街頭轉(zhuǎn)角的地方,賣(mài)早點(diǎn)的小攤亮著燈,燈光昏黃,卻在這昏黃的雪地中暈出了一圈暖色,
“早!同學(xué)。”攤主笑著招呼我,手上的動(dòng)作嫻熟地做著。“早啊老板給我來(lái)一碗豆?jié){,兩根油條!蔽易跀傔厓H有的一條板凳上。老板舀上一大碗豆裝,夾上兩根油條放在盤(pán)子里,端到我面前的桌子上!巴瑢W(xué),真勤快起這么早!”
“你們更早啊!”我喝了口豆?jié){,應(yīng)答道。
“不早不行哩!現(xiàn)在早起上班,上學(xué)的人要吃飯,我們做早點(diǎn)的就是要給他們做啊。他的手在案板上搓了又搓,燈光下,我竟然看見(jiàn)他額頭上蒙著一層細(xì)汗,冒著熱氣。
“不嫌苦啊,這么冷的天氣,歇一天也好啊”
“有的時(shí)候也想要懶一下,但是一想到有人等著吃飯呢,一下子就來(lái)了動(dòng)力,畢竟做事情不能有一天沒(méi)一天的呀!
一口豆?jié){入肚,熱氣在我的肚子中彌漫開(kāi)來(lái)!白鍪虏荒苡幸惶鞗](méi)一天”這句話(huà)在這寒冬中給予了我溫暖以及前行的動(dòng)力。
看著老板忙碌著的身影,腦海中回蕩著那句話(huà)。是的,做事不能有一天沒(méi)一天。這句話(huà)早已將我的耳朵和內(nèi)心熨得如春天般溫暖舒暢。
我迅速喝完剩下的半碗豆?jié){,一抹嘴。不早了,我得快點(diǎn)上路。
街頭的大爺者看見(jiàn)我這么著急地奔跑,老遠(yuǎn)喊著:“孩子!你天天這么早!”
“我要去補(bǔ)習(xí)呢!畢竟做事不能有一天沒(méi)一天嘛!“我笑著回答。
無(wú)論天氣多么寒冷,我都不會(huì)再退縮了。
畢竟,做事情不能有一天沒(méi)一天嘛!
冬天五年級(jí)作文 篇7
今天又下雪了,我看著漫天飛舞的雪花,雖然臉和手都凍得通紅,但心里卻始終是溫暖的。
我出生在一個(gè)下雪的冬天,我出生的時(shí)候剛剛下完雪,本應(yīng)該說(shuō)我不怕冷,可是每到下雪天我就不敢出去,怕凍傷了臉和手,就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂(lè)的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說(shuō):“雪天其實(shí)不冷,沒(méi)你想象的那么可怕,你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵!笨墒俏胰匀还虉?zhí)的拒絕了媽媽。
前些日子下了一場(chǎng)雪,就是這一次改變了我對(duì)雪乃至冬天的看法。
那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上,好像在招呼我:“瑩瑩、瑩瑩快出來(lái)和我玩呀!”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗,笑著鬧著玩的不亦樂(lè)乎,我卻膽怯的躲在屋子里,當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,想去做的事,就放手去做別猶豫了!甭(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì),我義無(wú)返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪,從此消除了我對(duì)雪的恐懼。后來(lái)我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗,自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它,就必須勇往直前!
雪依然在下,這個(gè)冬天不再冷。
冬天五年級(jí)作文 篇8
冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力!
每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)云層,照射到校園中時(shí),操場(chǎng)早已開(kāi)始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進(jìn)一球又一球……;每天早晨,他們都會(huì)如此,認(rèn)真練球。每次我背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí),這些熱愛(ài)籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。
下課了,操場(chǎng)到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥(niǎo),拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!
同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂(lè)無(wú)窮!瞧!那位同學(xué)正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!
在操場(chǎng)上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛(ài)的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時(shí),立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當(dāng)毽子掉下來(lái)時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽(tīng)話(huà)。
漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來(lái)。
放學(xué)了,操場(chǎng)上依然熱鬧非凡,愛(ài)打籃球的同學(xué)們又抽空來(lái)到操場(chǎng)上練球。夜深了,操場(chǎng)終于忙完了一天的工作,開(kāi)始休息了。
怎么樣,冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧!
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