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    1. 五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-24 09:23:06 五年級(jí)作文 我要投稿

      【精華】五年級(jí)的作文合集8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】五年級(jí)的作文合集8篇

      五年級(jí)的作文 篇1

        早晨,我像往常一樣打開窗戶,呼吸著新鮮的空氣,一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

        向外張望,啊,下春雨啦!一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降,雨絲細(xì)細(xì)的,像無數(shù)條繡花針,像千萬條銀絲,斷斷續(xù)續(xù)地直插地上,又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂,像坐彈簧床似的又彈了起來,激起朵朵水花;雨水順著屋檐流下來,像斷了線的珠子,一串接一串地打在地上,濺開一朵朵晶瑩剔透水花……

        在春雨的滋潤(rùn)下,樹兒長(zhǎng)出新芽,在雨中盡情地舒展腰肢;花兒開著美麗的花朵,在雨中不住地點(diǎn)頭微笑;青草從地里探出小腦袋,看著這精彩的世界,對(duì)未來充滿了憧憬和希望,在雨中跳著歡樂的舞蹈……馬路上,五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng),美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖。

        我愛春天,更愛春天的雨!

      五年級(jí)的作文 篇2

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就8點(diǎn),該上課了。我急忙奔回教室,生怕遲到了。

        不曾想,來到班上,老師竟然還沒來我感到非常的奇怪:“老師可從來沒有遲到過?會(huì)不會(huì)這次有什么事不來上課?”在我胡思亂想的猜測(cè)中,校長(zhǎng)領(lǐng)來一位老師。我驚訝地叫起來:“怎么又換老師呀?”因?yàn)槲也幌霌Q,何老師教得蠻好的,為什么又要換老師呢?校長(zhǎng)仿佛看到我的疑慮,解釋說:“何老師被反鎖在家里,暫時(shí)出不來,你們到隔壁班去聽一下課,待會(huì)何老師就會(huì)來的!蓖瑢W(xué)們聽了,都笑了,唯獨(dú)我卻笑不出來,因?yàn)轸斞刚f過時(shí)間就是生命,不能浪費(fèi)一分一秒,再說畢業(yè)班的學(xué)生對(duì)“時(shí)間”多么在乎,但此時(shí)我無可奈何地到鄰班去聽課。

        坐在鄰班的教室里,我的心很不安,很急躁。我望著黑板的內(nèi)容,覺得淡而無味,因?yàn)猷彴嗾獭白魑牡恼Z言表達(dá)”,而這內(nèi)容,我們?cè)缫褜W(xué)過。我在心里不停地想:“希望老師快點(diǎn)來!”,突然,我們班的同學(xué)全部走出鄰班,我以為老師來了,非常高興,也隨著他們出來,但望著教室里面喧鬧的同學(xué),我又失望了。同學(xué)們?cè)诮淌依锶匀慌d致勃勃地做著各自的事,有的打撲克,有的在談天說地,好像根本就不著急。你瞧,鄧存龍幾個(gè)人圍著打撲克,一聲高過一聲,臉上堆滿著笑容,完全將學(xué)習(xí)拋到腦后。你再瞧,蔡君怡幾個(gè)人在一旁的角落說說笑笑,看起來,天下沒有什么笑話比得上她們所講的。嗨,我無奈地?fù)u搖頭,走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久,老師終于來了。我歡呼起來,隨著老師回到了自己的教室。

        我望了望表,此時(shí)正好8點(diǎn)20分。漫長(zhǎng)的20分鐘等待終于過去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣。

      五年級(jí)的作文 篇3

        我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)的發(fā)型,就這一綹長(zhǎng)發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大

        眼睛,白白的臉蛋,一張能說會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

        我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆。記得上四年?jí)時(shí),每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架,打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個(gè)可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來,使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸,他總是說:“我才不認(rèn)輸呢,除非你把我打死!

        任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)做的,他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時(shí),就不耐煩地對(duì)他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個(gè)答案算了。”而任家麒卻不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。

        這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

      五年級(jí)的作文 篇4

        “踩著前人腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!笔堑,在科技進(jìn)步飛快的今天,如果不能有新的思想,只能一味地重復(fù)前人的知識(shí),那是不會(huì)有作為的。

        我們總會(huì)說:“機(jī)會(huì)都沒了。飛機(jī)讓萊特兄弟發(fā)明了;相對(duì)論被愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了;小說讓海明威寫了,電腦讓比爾·蓋茨做了,電燈讓愛迪生發(fā)明了,大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現(xiàn)了,日光治療法在裴塞司博士那里誕生了!笔獠恢,為什么每天都有許多人在看世界地圖,卻只有魏格那提出了板塊漂移學(xué)說;為什么許多人家里都有一只睡覺時(shí)一次一次趨近陽光的懶貓,然而只有裴塞司博士發(fā)現(xiàn)了日光療法?他們并不是比我們聰明萬倍,而且因他們是生活的細(xì)心人,懂得關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴,而當(dāng)我們懂得做生活中的有心人時(shí),我們才能創(chuàng)新。創(chuàng)新的時(shí)候,我們就是在成長(zhǎng)——成長(zhǎng)為生活的有心人!

        然而,夢(mèng)想與智慧在我們的創(chuàng)新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們,:“要記。何依狭,飛不起來。然而,只要你們努力地去實(shí)現(xiàn)——獲取更多的知識(shí)。在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后就會(huì)飛起來!比R特兄弟在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后,就開始努力地去實(shí)現(xiàn)——獲得更多的知識(shí)。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢(mèng)想和超人的智慧之后,終于發(fā)明了世界上第一臺(tái)飛機(jī)。

        驚人的毅力是創(chuàng)新成功的秘訣之一。愛迪生在找燈絲材料時(shí),做了五千多次的實(shí)驗(yàn)都失敗了。一位記者嘲諷他說:“看來,想要發(fā)明電燈是不可能的了,你已經(jīng)試了五千多次了!倍鴲鄣仙鷧s說:“但我也并不是一無所獲,至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲!焙髞恚(jīng)過一萬多次的實(shí)驗(yàn),他最終找到了適合做燈絲的材質(zhì),并發(fā)明了對(duì)人們生活大有用處的電燈。

        在漫長(zhǎng)的創(chuàng)新路上,細(xì)心、夢(mèng)想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng)新路上,我們?cè)跐撘颇械玫教嵘靡猿砷L(zhǎng)。

      五年級(jí)的作文 篇5

        科技,從中國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車,1830年9月15日,100萬英國(guó)人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說電話:兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬水,可是只要拿起聽筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對(duì)話,能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E—mail,幾秒鐘對(duì)方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等,感覺生活很美好。科技發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動(dòng)了人類的進(jìn)程。

        雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會(huì)導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動(dòng)物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥兒沒有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)?措娨、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5。0、5。5到4。4、4。6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來,想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車了,就不喜歡步行,真不好!

        我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片,卻用自己的大腦寫出美好的文章;用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問候,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的知識(shí)、交更多真心的'好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽!

        科技改變生活,請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠(chéng)和愛心,愿處處是鳥語花香,晴空萬里!

      五年級(jí)的作文 篇6

        講起張同學(xué),我們班有許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為他很頑皮,但我卻總能想起那件事……

        那天下課時(shí)間,他在和同學(xué)們一起玩尺子打戰(zhàn),而我坐在他后面寫作業(yè)。可不知道是怎么回事,一把尺子“咻”地一聲,劃過了我的左手手心,鮮紅的血流出來了。我的心中自嘆倒霉:哎,寫個(gè)作業(yè)都會(huì)受傷,運(yùn)氣也太背了,怕是肇事者又不會(huì)出來認(rèn)錯(cuò)了吧?這樣想著,我翻了翻書包,找了張餐巾紙包著,準(zhǔn)備下樓到醫(yī)務(wù)室去了。

        “小鄒,你怎么樣了?”我隨著聲音一看,咦,是張同學(xué)!靶∴u,真是對(duì)不起,我不是故意的,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”他帶著一臉的真誠(chéng),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來,感覺此時(shí)他不是大鬧課堂的“小猴子”了,而是一個(gè)害羞的男孩。

        在路上,他一邊走一邊安慰我:“小鄒,你這個(gè)傷不重,應(yīng)該只要涂些紅藥水就可以了。沒關(guān)系的,傷口過幾天就好了。還有真是抱歉,誤傷到你了,我明天送你顆糖吧,作為賠禮!睕]說幾句話,醫(yī)務(wù)室就到了,校醫(yī)看了就給我涂了點(diǎn)藥水,我們倆個(gè)就一起上了樓。

        下午,我回到家,想:張同學(xué)說的是客套話吧,陳老師說過學(xué)校里不能帶吃的,這應(yīng)該也只是安慰我的吧。

        第二天,讓我沒想到的是,他真的拿來了一顆糖來學(xué)校,我問他為什么,他答道:“做人要說到做到!”

        張同學(xué)雖然頑皮,但他勇于承擔(dān)錯(cuò)誤和說到做到卻值得我學(xué)習(xí)。

      五年級(jí)的作文 篇7

        我的爸爸長(zhǎng)著一張方字臉,總是帶著微笑,高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸雖然很少運(yùn)動(dòng),但是他很健康。

        我的爸爸是一名醫(yī)生,他常常一早起床就給病人看病,一直到深夜才能休息。

        有一次,一位病人發(fā)高燒,爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的針。第二天,我起來一看,我們家什么時(shí)候來了個(gè)國(guó)寶——大熊貓。原來是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直對(duì)他笑著。

        還有一次,我們正在吃晚飯時(shí),忽然來了一個(gè)慌慌張張的病人,爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時(shí),媽媽就對(duì)爸爸說:“吃了飯?jiān)俪鋈グ!”爸爸說:“病人等急了,不好辦,等我看了病人后再回來吃飯吧,”我也對(duì)爸爸說:“爸爸吃了飯?jiān)俪鋈タ床∪税,飯菜涼了不好吃!卑职植宦犖覀兊膭窀妫是跑了出去為病人看病。爸爸一會(huì)兒認(rèn)真探切病人的脈搏,一會(huì)兒仔細(xì)觀察病人的臉色,一會(huì)兒輕柔地摸摸病人的肚子,然后,溫柔地安慰病人說:“你的病不要緊的,只是普通的腸胃炎,打針、吃藥就行了。”最后給病人輕柔地扎了針,就給病人取藥。病人得了藥后高興地說:“多謝!多謝!”爸爸說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        這就是我的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸,我十分敬佩他。

      五年級(jí)的作文 篇8

        每當(dāng)我打開抽柜都會(huì)發(fā)現(xiàn)一張獎(jiǎng)狀,我就會(huì)情不自禁地回憶起那難忘的往事。

        那天,學(xué)校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我就準(zhǔn)備著參加賽跑比賽?粗业年(duì)友都有爸媽助陣,我的不甘心就達(dá)到了最高峰。我不停地在人群中尋找著父母那一高一矮的影子。直到要上場(chǎng)了,我還是沒找到父母。

        比賽就要開始了,我的心“砰砰”地跳著,心想:完了,我的爸媽肯定忘了這事了。我只好懷著不安的心情上場(chǎng)了。

        只看見敵方那犀利的眼神像一把劍要刺向我一樣,我也不甘示弱地模仿“益達(dá)”口香糖的廣告——笑出強(qiáng)大。其實(shí)我心里不斷地想“要完了,要完了!”突然“砰”的一聲,槍聲響了。因?yàn)槲覜]有父母的期盼,所以注意力全在比賽上,就殺了敵方個(gè)措手不及。我一跑,就像子彈似的飛了出去,并且不斷慢慢加速。后方的敵人也窮追不舍向前沖。由于起跑快的優(yōu)勢(shì),我在敵方的前面一點(diǎn)兒。不過,后來敵人趕了上來,突然,我心中覺得父母正看著我。這時(shí)我想:一定要得到第一,讓爸媽刮目相看。我就像用了火箭加速器一樣,突然超快速向前沖去,把敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了身后。我和敵人的距離還在不斷拉長(zhǎng)。這時(shí),我以最后一擊沖刺,直接在三秒內(nèi)沖到了終點(diǎn),獲得了第一。

        我獲得第一后,就繼續(xù)尋找爸媽那一高一矮的身影。最終,人群中的他們被我發(fā)現(xiàn)了,原來他們沒有失約,真的趕來看我比賽了。他們都高興地向我祝賀。

        每次想到這里,我就會(huì)摸著獎(jiǎng)狀,臉上不覺露出了笑容。童年的生活是多么多姿多彩,令人難忘啊!