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    1. 五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-24 15:48:17 五年級(jí)作文 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集七篇

      五年級(jí)的作文 篇1

        我望著明亮的夜空,星星星羅棋布地散落在天空,夜空中還掛著一輪又圓又大的月亮。

        我情不自禁的開(kāi)始想象我坐著漂亮的飛毯,飛到了月球看到了嫦娥,她在和我打招呼,我開(kāi)心地笑了,嫦娥邀請(qǐng)我去她家吃飯,我愉快地答應(yīng)了,我剛坐下就有一個(gè)外星人,用手指一指桌子說(shuō)了一個(gè)“變”,桌子上立馬變出了各種美食。嫦娥說(shuō):“吃吧!蔽伊ⅠR吃了起來(lái),這頓飯可真香啊,吃完飯,我說(shuō):“我要走了!辨隙鹚土宋乙粋(gè)種子,說(shuō):“你把它種在地上,心里想什么就可以變出什么了,如果你想變出另一個(gè)東西,你就把種子拿出來(lái)種到另一個(gè)地方!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,拿著種子坐到飛毯上,又開(kāi)始了我的太空之旅。

        這一次,我飛到了木星。那里有許多形態(tài)各異,會(huì)飛的外星人,還有許多奇形怪狀的植物。我慢慢地飛到了地上,把毯子變小,放到我的口袋里。走著走著,我看到了一個(gè)大商場(chǎng),哇!這里有賣翅膀的小商店,我挑了一個(gè)較大的翅膀,那個(gè)老板按了一下就把翅膀給我變到了背上,我腳尖離地飛了起來(lái),老板說(shuō):“小心點(diǎn),你心里想飛多高,就可以飛多高,祝你好運(yùn)!再見(jiàn)。”我飛呀飛呀,飛到了一個(gè)空曠的地方,我拿出來(lái)嫦娥給我的種子變出了一個(gè)房子,我進(jìn)了房子里面洗了個(gè)熱水澡,覺(jué)得疲憊不堪,便睡著了……

        這就是我環(huán)游太空的夢(mèng),希望幾十年以后真的有一個(gè)飛毯可以帶我去環(huán)游太空。

      五年級(jí)的作文 篇2

        自從入學(xué)以后,有許許多多教過(guò)我的老師,但我最難忘的卻是她——市圖書(shū)館少兒剪紙公益課教我們剪紙的張老師。

        張老師中等身材,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛下,有一個(gè)“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴。每次上課,她都滔滔不絕地將剪紙知識(shí)傳授給我們。她的雙手十分靈巧,一張普通的紅紙,只要經(jīng)過(guò)她的精心裁剪,像變魔術(shù)似的,立刻就成了一件栩栩如生的藝術(shù)品。她的剪紙很有名,在網(wǎng)上很容易就能搜到。

        張老師上課非常有耐心,一幅剪紙作品她分解成好幾個(gè)步驟教我們,先易后難。每剪一個(gè)步驟,她都會(huì)走下講臺(tái),仔細(xì)查看每位同學(xué)剪得如何。如果哪位同學(xué)的圖案比例有問(wèn)題或者不會(huì)剪這個(gè)步驟的圖案,她便走過(guò)去親自教,直到同學(xué)學(xué)會(huì)為止。如果有人剪完了,她就會(huì)認(rèn)真地幫同學(xué)將剪紙作品粘到彩色卡紙上。她一邊粘一邊告訴你這幅剪紙作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以及類似圖案的剪紙技巧。名師出高徒,張老師教過(guò)的學(xué)生里,經(jīng)常有人的作品獲獎(jiǎng),其中就有我的好朋友——趙菲菲,她的一幅剪紙作品獲得了一等獎(jiǎng),最近正在市圖書(shū)館二樓大廳展覽,非常漂亮。

        張老師很辛苦,她是平煤神馬集團(tuán)的一名職工,周一到周五在單位正常上班,周六下午在市圖書(shū)館為我們上剪紙公益課。周日還要去新城區(qū)上少兒剪紙公益課。每次上課,她來(lái)得最早,走得卻最晚。記得有一次,她為了輔導(dǎo)我們幾個(gè)同學(xué)參加剪紙比賽,連早飯和午飯都沒(méi)顧上吃。

        張老師很細(xì)心,有一回她生病了不能上課,為了不讓我們白跑一趟,她提前給每位家長(zhǎng)發(fā)了一條短信通知,要求家長(zhǎng)收到后再回復(fù)她一下。我媽媽當(dāng)時(shí)剛好有事,沒(méi)看手機(jī)短信,張老師又特意給我家打了電話,這件事令我印象深刻。

        這就是教我剪紙的張老師,一位心靈手巧、默默無(wú)聞地傳承我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的張老師。

      五年級(jí)的作文 篇3

        今天是大年三十,爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、姑父、姑媽、爸爸、媽媽、妹妹和我歡聚一堂,在奶奶家一起吃年夜飯。

        叔叔已經(jīng)將近一年沒(méi)有回過(guò)家了,奶奶一直拉著叔叔的手,嘴里不停地嘮叨著讓叔叔早些帶回一個(gè)孫子。奶奶臉上的皺紋不知去哪兒了,眼睛瞇成一條縫,嘴巴一直張著,總是合不攏。爺爺對(duì)從上海來(lái)的阿姨眉飛色舞地說(shuō)“象山不太好,但也要多來(lái)來(lái)象山,象山的海鮮可美味了。你這次回上海,可別忘記帶一些象山海鮮呀!”爺爺一直慈祥地看著阿姨,仿佛她就是爺爺?shù)呐畠。今天爸爸興致特別高,舉著滿滿的一杯啤酒站起來(lái),整理一下衣服,大聲地對(duì)叔叔說(shuō):“老弟,我是你哥,你好久沒(méi)回來(lái)了,今天我敬你一杯!”爸爸的嘴邊露出兩個(gè)小酒窩。叔叔也很高興,站起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了,今天我也敬你一杯!”叔叔和爸爸將酒杯響亮地碰在一起,干了一杯。晶瑩的啤酒水滴在了桌子上。

        接下來(lái)奶奶開(kāi)始發(fā)紅包了,奶奶拿出一個(gè)紅包對(duì)我說(shuō)“勉勉,給你紅包!蔽倚廊唤邮芰,咯咯地笑個(gè)不停,偷偷地跑進(jìn)房間,打開(kāi)紅包,數(shù)起錢(qián)來(lái)。妹妹也有了紅包,跳上姑父的大腿,拆開(kāi)紅包,一張二張地?cái)?shù)起來(lái)。數(shù)完了,我們姐妹倆高興地?fù)肀г谝黄。一家人在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑是多么得快樂(lè)啊!我喜歡一家人在一起。

        一家人在一起相互詢問(wèn)著對(duì)方的工作和生活,相互關(guān)心對(duì)方的身體,一陣陣噓寒問(wèn)暖,顯得多么溫馨。這種感覺(jué)真好。

      五年級(jí)的作文 篇4

        藝術(shù)聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí),它就在我們身邊,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),刺繡……這些都可以稱之為藝術(shù),而我,也接觸到過(guò)一門(mén)藝術(shù)——繪畫(huà)。

        在我還在上幼兒園小班的時(shí)候,看見(jiàn)姐姐在畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒一匹活潑可愛(ài)的小馬兒便映在了畫(huà)紙上,姐姐畫(huà)的惟妙惟肖,這真叫我羨慕不已。于是,我也找來(lái)一張小紙片和筆,在上面畫(huà)了個(gè)小女孩,雖然那個(gè)小女孩被我畫(huà)的“四不像”,但是我還是看著她樂(lè)呵呵地傻笑了半天。媽媽看出我對(duì)繪畫(huà)有濃厚的感情,便帶我去畫(huà)畫(huà)。

        我剛開(kāi)始很樂(lè)意,但一聽(tīng)說(shuō)每周六下午都要去上三小時(shí)的課后,一下子不樂(lè)意了,現(xiàn)在想想,也許只是我對(duì)可以瘋玩的周末變?yōu)樯险n的不滿,真是可笑!

        第一天上課的情景我還記憶猶新,天空中萬(wàn)里無(wú)云,午后的陽(yáng)光慵懶地灑下。我坐在教室里,心里如有一只小鹿亂撞,老師是男的女的?教的好不好?我會(huì)不會(huì)畫(huà)的很差?

        那天,老師教我們畫(huà)荷花。有的同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)上過(guò)幾節(jié)課,所以畫(huà)的又快又好。我看大家都畫(huà)完去玩了,也著急起來(lái)了,結(jié)果可想而知——我畫(huà)的一塌糊涂?墒牵蠋焻s在一旁鼓勵(lì)我,支持我,這時(shí),我才又重拾了信心,重新畫(huà)了一遍,看著自己的勞動(dòng)成果,我興奮不已。

        可是當(dāng)我長(zhǎng)大了一些后,卻把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)去完成,便有些敷衍。老師看出了我的想法,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“淑琪,你知道一萬(wàn)小時(shí)的法則嗎?”我搖了搖頭,她繼續(xù)說(shuō)道:“眾多學(xué)者的研究結(jié)果表明,要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得成功,所需要的時(shí)間是一萬(wàn)個(gè)小時(shí),一萬(wàn)小時(shí)的法則,莫扎特是這樣,達(dá)芬奇也是,他們之所以能成功憑借的不是與生俱來(lái)的天才能力或者幸運(yùn),而是一萬(wàn)小時(shí)以上的努力和痛苦,現(xiàn)在學(xué)畫(huà)畫(huà)也是如此,如果想成就目標(biāo)那就不要等待什么天分和好運(yùn)而要不停地努力,用心……”

        聽(tīng)完老師的話,我陷入了沉思。漸漸地,我不再馬虎地應(yīng)付畫(huà)畫(huà),而是一步一個(gè)腳印地畫(huà)下去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣——每畫(huà)完一幅畫(huà),我就覺(jué)得特別有成就感。

        如今,我的畫(huà)技在不斷提高,也收獲了粉絲——小表妹。我還當(dāng)了她的小老師,教她畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在,她很崇拜我,這也是學(xué)畫(huà)畫(huà)的一個(gè)樂(lè)趣吧。

        有了藝術(shù),生活才會(huì)美麗,在追求藝術(shù)的道路上,我痛苦并快樂(lè)著!

      五年級(jí)的作文 篇5

        記得那是一年前發(fā)生的事情了。快要過(guò)春節(jié)了,人們忙著買(mǎi)年貨。此時(shí),正是寒假,我跟隨爸爸一起來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物。

        進(jìn)了大門(mén),呀!這里商品可豐富了,雞鴨魚(yú)肉、水果蔬菜……真是應(yīng)有盡有,一派新年的景象。

        “走,先買(mǎi)花生油去!卑职终f(shuō)。

        !人真多,真是摩肩接踵。我們來(lái)到柜臺(tái)前,選擇了一些做菜的調(diào)料,又買(mǎi)了一些年貨。如:棗饅頭、糖、水果、瓜子等。

        我們大包小提一共裝了兩筐,我跟爸爸一人一筐拎著排隊(duì)付款,等呀等,等呀等,終于輪到我們了,付了款后,我們把東西裝在了自家車的后座上,算著剛才阿姨找回的.零錢(qián)。

        “咦!怎么多了一元錢(qián)呢?”再算算,還是多……爸爸看到我還在數(shù)錢(qián),忙說(shuō):“就這么幾個(gè)錢(qián),真笨,到現(xiàn)在還在數(shù)!

        “是呀,我是數(shù)不清了,因?yàn)檫@里多了一元錢(qián),怎么能數(shù)清呢?”爸爸說(shuō):“想好事吧!這個(gè)年代還有倒找錢(qián)的事?多出多少?”

        “一元錢(qián)!蔽艺f(shuō),“爸爸,你先別走,多的錢(qián)我要送回去!”

        爸爸說(shuō):“送什么送,不就一元錢(qián)嗎,誰(shuí)還放在眼里!”

        “我放在眼里,留著是不誠(chéng)實(shí)的。平時(shí)你不是教育我,不是自己的東西不能要嗎?爸爸今天你是怎么了?”

        爸爸歪著頭,用懷疑的眼神看著我,我心里也在納悶這一元錢(qián),值得送回去嗎?可是留著心能安嗎?我的心在加速地跳,一種無(wú)法抗拒的力量在催促著我:快送回去,誠(chéng)實(shí)是最可貴的!我不顧爸爸要發(fā)動(dòng)車子,拉開(kāi)車門(mén),像一只輕捷的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了人群之中……

        一元錢(qián)雖然是件小事,可是誠(chéng)實(shí)比金子更寶貴,所以,我真想為自己點(diǎn)個(gè)贊!

      五年級(jí)的作文 篇6

        我家有很多布娃娃,有爸爸送的,有媽媽送的。其中有一個(gè)是小熊,我給它取名叫“熊熊”。

        熊熊長(zhǎng)得特別可愛(ài)。黑溜溜的小眼睛好像能說(shuō)話,高高的鼻子往上翹,全身都是白白的絨毛,身上穿著一件粉紅的小背心。小腳上還有兩只打著蝴蝶結(jié)的可愛(ài)的小熊坐在上面呢!

        那時(shí)我才五歲,有一天,爸爸把熊熊買(mǎi)了回來(lái),說(shuō):“以后,這個(gè)小熊就是你的好朋友了。”我抱住熊熊,高興得一蹦三尺高。每天晚上,我都要和熊熊一起睡覺(jué)。從此,熊熊便真的成了我“形影不離”的好朋友了。

        一次,我心情不好,拿著熊熊耍脾氣。

        我把熊熊拿在手里用力地甩,然后把它扔開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,氣消了,我把熊熊撿起來(lái),只件熊熊的眼睛直勾勾的盯著我,像要找我報(bào)仇似的。我更加恐慌了,扔下熊熊就跑。我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小熊它其實(shí)是活的,如果你不聽(tīng)話,它就把你吃了”。我好像聽(tīng)懂了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我再也不敢欺負(fù)它了。

        過(guò)了好多年,這件事還使我記憶憂心。

        又有一次,我得了一個(gè)“大獎(jiǎng)”,高興得不得了。無(wú)意間,我又與熊熊的眼神相遇。這次它的眼神不在那么可怕了,而是那么的溫和,它好像在對(duì)我笑,好象在表?yè)P(yáng)我。我高興的抱了抱熊熊。

        熊熊的眼神真“奇特”。你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>

      五年級(jí)的作文 篇7

        我的假期是豐富多彩的,但這一天卻是揪心的。

        記得那天臺(tái)風(fēng)襲擊杭城,整個(gè)杭州都放假一天,可是,爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ魈厥,卻依舊要去上班,家里只剩下我一個(gè)人。

        早晨我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都已經(jīng)走了。我懶洋洋地起來(lái),看了看鬧鐘,已經(jīng)9:30了,我趕緊洗漱完畢,三口兩口把鍋里的面吃了,就開(kāi)始看書(shū)了。

        忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的聲音,那聲音凄厲冗長(zhǎng),嚇得我汗毛都豎起來(lái)了,我屏住呼吸,側(cè)耳傾聽(tīng),聲音又沒(méi)了,幻覺(jué)?我又拿起書(shū)來(lái)看,“嗚嗚”這次聲音更清晰,我覺(jué)得門(mén)窗都為之撼動(dòng),我瞪大了眼睛,警惕地看著四周——死一樣地寂靜,當(dāng)我瞟向窗口時(shí),我發(fā)現(xiàn)外面樹(shù)影狂亂地舞動(dòng),“嗚嗚”那怪聲越響樹(shù)葉擺得越厲害,原來(lái)是狂風(fēng)的聲音!

        中午,媽媽回家陪我吃中飯,吃完,她對(duì)我說(shuō):“卓倬,我今天要加班,可能要晚一些回來(lái),你如果餓了,就自己先吃吧!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著媽媽急匆匆的身影,我開(kāi)始安慰自己:反正我每天都在家里待著,頂多多上一個(gè)小時(shí),也沒(méi)什么大不了。我收拾好碗筷,就在沙發(fā)上睡了個(gè)午覺(jué)。醒來(lái)后,我不免有些寂寞,偌大的房子里只有我一個(gè)人,我的心就像這房子一樣空蕩。我無(wú)聊地更換頻道,新聞播出的畫(huà)面里臺(tái)風(fēng)肆虐吹倒了樹(shù)木,刮翻了簡(jiǎn)易房,城市里到處是積水……我不安地走向陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的竹子早已被吹得亂七八糟,我心中越發(fā)的不安,我不停地看手表。

        不知過(guò)了多久“咚咚咚”熟悉的敲門(mén)聲響了,我飛一般地跑去,噢!爸爸終于回來(lái)了。安全感和喜悅感頓時(shí)涌上心頭。

        這一天的心情,可真是跌宕起伏。

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