書本要反抗五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書本要反抗五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　夜晚，我躺在床上，窗外的風(fēng)正呼呼地刮著，就好像是 一只大怪獸，張著血盆大口，在我們身邊嗷叫著。

　　突然，好像有什么東西壓在了我的`，我本能地躲進(jìn)了被子里。上邊一個聲音傳了過來:“主人，我是你的語文課本�！�

　　我坐了起來，仔細(xì)一看，沒錯，正式課本。我問它:“你來干什么？”他伸了伸它的細(xì)胳膊細(xì)腿，對我慢慢的說:“主人班級的所有書本都要反抗，您的書本讓我來通知您一聲，讓您幫忙當(dāng)一下‘和事佬’。我哭笑不得，但還是問道:出了什么岔子嗎？”

　　它繼續(xù)說道:“不過是他們不愛惜我們罷了，有人在上面畫畫，有人撕下一頁擦鼻涕，還有……”

　　“�！蔽掖驍嗔怂�，“他們反抗關(guān)我什么事？”

　　“啊呀，主人呀，你怎么不明白呀！如果他們反抗了您說怎么辦呀！”

　　我的腦子里立刻出現(xiàn)了教室一片狼藉的景象……

　　我答應(yīng)了它，它對我說:“主人，請您抓緊我了。”我抓住了它，一束白光后，我回到了學(xué)校里，這時，一本本書正在討論怎么辦呢！見到我，它們撲了上來，把我壓在了下面。

　　我被壓得喘不過氣來，繩子綁了包括站在我頭頂上最神氣的那本。

　　被我綁著的那一本大吼:“放我下來，我是書本大王！”

　　我冷笑一聲，就你還大王！如果你是大王，那我就是玉皇大帝了，哼！我見它還在叫喊，就把它掛在了水桶的上面，他不在喊了。忽然，一滴水落了下來，我的語文書不哪兒冒了出來，它朝在場的書們都噴上了一種東西，然后身上有涂鴉的書本全都恢復(fù)了原狀，連破的地方都合在了一起！它們見自己恢復(fù)了，就回來了自己的“家”。

　　第二天晚上，課桌開始反抗了，第三天晚上，椅子開始反抗了……幾乎每天都有東西開始反抗，每天都有東西要我做“和事佬”，每天都睡不了一個覺，天哪！

【書本要反抗五年級作文】相關(guān)文章：

要愛護(hù)書本三年級作文11-13

動物們的反抗_小學(xué)作文09-06

我學(xué)會了反抗作文05-22

反抗命運作文07-04

我跟爸爸反抗作文07-28

書本的奉獻(xiàn)五年級作文07-14

感謝書本五年級作文07-12

被書本照亮作文08-12

未來的書本作文06-07