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    1. 漢字的奇妙五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-11-25 20:30:02 五年級(jí)作文 我要投稿

      漢字的奇妙五年級(jí)作文

        每當(dāng)我讀書認(rèn)字的時(shí)候,我就會(huì)被漢字那奇特的魅力深深吸引住。而漢字就像是沙漠中的一眼清泉,滋潤(rùn)著求知者的心田。

      漢字的奇妙五年級(jí)作文

        漢字不單單只是用于交往的文字,而是有著獨(dú)特性格的精靈。而每個(gè)字都有它們不同的風(fēng)韻,當(dāng)你細(xì)細(xì)去探尋的時(shí)候,總會(huì)有你意想不到的發(fā)現(xiàn)。一抬頭,就望見皎潔的月光,耳邊就回響起“海上升明月,天涯共此時(shí)!币晦D(zhuǎn)頭,就望見形形色色的“人”站在我的面前,像是中華民族那些聞名遐邇、耳熟能詳?shù)娜宋,他們的`事跡令我無比欽佩。

        而“對(duì)不起、請(qǐng)見諒”這兩個(gè)詞語,雖然他們是一對(duì)近義詞,各自給人的感覺卻截然不同!皩(duì)不起”就是稍直的一種表達(dá)方式,而“請(qǐng)見諒”就是一種比較含蓄的感受。人與人之間的交往便體現(xiàn)了漢字的奇妙之處,贊人見解說“高見”,看望別人說“拜訪” 賓客來到說“光臨”,陪伴朋友說“奉陪”, 無暇陪客說“失陪”, 等候客人說“恭候”請(qǐng)人勿送說“留步”,歡迎購買說“惠顧”,歸還原主說“奉還”......

        我家有一本《說文解字一本通》,書中所介紹的每個(gè)字都附有插圖和解釋。有一次,我翻到解釋“走”這個(gè)字的那一頁,我忍不住哈哈大笑起來,“走”字的金文就像一個(gè)人在草上行走,真的是太形象了,這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞,往往讓我忍俊不禁。

        每年的漢字聽寫大賽都會(huì)引起“復(fù)興漢字”的熱潮,在“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重的今可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。這時(shí),人們便會(huì)拿起那厚厚的漢字辭典翻閱、查詢,原來,漢字有著這么多不為人知的秘密,讓人們不斷地探索學(xué)習(xí)。

        或許,這就是漢字的奇妙之處吧!

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