驚險(xiǎn)的密室逃脫小學(xué)五年級(jí)作文
今天，我和爸爸媽媽一起去體驗(yàn)了密室逃脫，我們選擇的場(chǎng)景叫“生化試驗(yàn)室”，是不是聽(tīng)了這個(gè)名就覺(jué)得很恐怖？
走進(jìn)密室，房門(mén)就被鎖上了。房間里的光線很暗，我一抬頭被嚇了一跳，只見(jiàn)一個(gè)“人”站在角落里，臉上戴著防毒面具，好像要撲來(lái)，我嚇得連忙躲在爸爸后面。再仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)假人。旁邊有一個(gè)密碼箱，墻上的鏡子上用紅漆寫(xiě)著“PCo+CaS=BrPo”，這是什么意思呢？
我正百思不得其解，爸爸從假人身上的.口袋里找出一張?jiān)刂芷诒恚瑡寢屆榱艘谎�，說(shuō)：“快看，這上面有Br和Po，Br的代碼是35，Po是84！”我們把密碼鎖撥到“3584”，果然打開(kāi)了箱子，里面有三張圖片，分別是武松、超人和蜘蛛俠，還有一張紙，上面寫(xiě)著“我和他們是一類人。”我立刻想到了英雄這個(gè)詞，把第二個(gè)密碼鎖調(diào)到單詞“hero”，這是英雄的英語(yǔ)單詞，我們順利地打開(kāi)了鎖，得到了一個(gè)指南針和一張紙，紙上寫(xiě)著“N+S-W/E*”。我們一頭霧水，只好四處觀察，忽然發(fā)現(xiàn)四面墻上各寫(xiě)著一組兩位數(shù)，我們把四組數(shù)字的個(gè)位和十位按照紙上的方位提示，分別加減乘除，得到了一組密碼，打開(kāi)了第三把鎖。
就這樣，一邊思考一邊觀察尋找線索，我們又破解了后面更難的兩關(guān)卡，最終得到了一把鑰匙，逃出了這個(gè)恐怖的生化試驗(yàn)室。
密室逃脫真是驚險(xiǎn)又刺激啊，不過(guò)我想告訴大家只要沉著冷靜，善于觀察思考，就一定能挑戰(zhàn)成功。你想試試嗎？
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