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    1. 蠟燭的五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-09 10:12:46 五年級(jí)作文 我要投稿

      蠟燭的五年級(jí)作文

        在一個(gè)漆黑的夜晚,停電了!在這伸手不見(jiàn)五指的屋里,一束光微微發(fā)亮,走近一看,原來(lái)是蠟燭,它正流著白色的“眼淚”。

      蠟燭的五年級(jí)作文

        蠟燭在我們生活中用處很多,比如停電時(shí)點(diǎn)燃它,它就會(huì)發(fā)出明亮的光。你會(huì)不會(huì)認(rèn)為它因?yàn)樽约好煨,因(yàn)樽约翰槐恢匾暥飨聜奈臏I水?不!不是的,蠟燭永遠(yuǎn)也不會(huì)這樣想的.,這是它激動(dòng)的“淚水”,望著它那跳躍的火苗,就像在說(shuō)“我雖然快犧牲了,但我是快樂(lè)的,驕傲的,因?yàn)槲业乃乐赜谔┥,不是輕于鴻毛!”

        蠟燭還有一個(gè)用處,在冷風(fēng)刺骨的寒冬,點(diǎn)燃它,不僅能為您照明,還可以用它來(lái)取暖。而它的生命在一點(diǎn)點(diǎn)地走向盡頭。

        蠟燭的犧牲精神使我敬佩,使我感動(dòng)!不由得想起那些像蠟燭一樣的人……

        在抗戰(zhàn)時(shí)期,有一個(gè)老班長(zhǎng)帶領(lǐng)三個(gè)小戰(zhàn)士走長(zhǎng)征路,一路上,老班長(zhǎng)都是把自己釣的魚(yú)全分給三個(gè)小戰(zhàn)士吃,自己只吃他們吃剩下的魚(yú)骨頭,以此維持生命。一直牢記黨交給他的任務(wù)——把三位小戰(zhàn)士安全地護(hù)送出草地。為了照顧好小戰(zhàn)士,他在奄奄一息的那一刻,還把魚(yú)讓給他們吃。

        還有一個(gè)故事,也是發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期。一個(gè)受了傷的連長(zhǎng),為了讓同志們走出草地,把僅有的一把炒面分給戰(zhàn)友們吃,但是他們死活不愿意吃。連長(zhǎng)為了讓他們吃下這把炒面,竟然選擇了一個(gè)驚人的舉動(dòng)——跳入河中赴死。

        這兩個(gè)故事中的主人公,難道不正是具有蠟燭一樣的精神品格嗎——犧牲自己,照亮別人!

        在我們的生活中,有許許多多的和蠟燭一樣的人,他們舍己為人,確實(shí)令我們敬佩和感動(dòng)!我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的精神,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!

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