我的2030小學(xué)五年級(jí)作文
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文1
隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，上海人民已經(jīng)走向高科技了，已經(jīng)是20xx年了，上海也發(fā)生了許多變化。
早上，我坐在我的多功能跑車(chē)?yán)铮_(kāi)出了停車(chē)場(chǎng)。準(zhǔn)備去上班�，F(xiàn)在城市為了讓居民們的生活更加健康就在高速公路上裝了車(chē)尾煙吸收祈，這樣人們就可以不用擔(dān)心車(chē)輛對(duì)人體造成任何的傷害了。
我的多功能跑車(chē)有很多功能，只要你按只能遙控祈，就可以控制車(chē)子了，而且車(chē)速也比原來(lái)增快了許多，最慢也有100碼，你可以在車(chē)上做任何事，因?yàn)樗凶銐虻目臻g。如果你要去很遠(yuǎn)的地方，你可以讓跑車(chē)變成飛機(jī)，讓速度變得更快�，F(xiàn)在，汽車(chē)也有不著再加油了，馬路上就有太陽(yáng)能的能量，再也不用擔(dān)心車(chē)在半路上就沒(méi)油了，多省心�。《嗪冒�！
任何東西都隨著我們的生活更加與時(shí)俱進(jìn)了！
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文2
小鳥(niǎo)注入小魚(yú)的dna以后，可以在水里游泳，這一信息激發(fā)了我研究dna的興趣。我希望揭開(kāi)人類(lèi)和動(dòng)物語(yǔ)言的奧秘。二十年后，經(jīng)過(guò)不懈努力，我獲得了宇宙大學(xué)生物系基因?qū)I(yè)碩士學(xué)位，成了教授，在無(wú)敵研究所工作。一天，我突發(fā)奇想：把人和動(dòng)物的dna結(jié)合在一起會(huì)怎樣？于是，我捉來(lái)一只野兔和一只麻雀。請(qǐng)我的學(xué)生捐出血液，從麻雀體內(nèi)抽出血液，把它們按1:1混合后放入超能dna儀。結(jié)果讓我喜出望外，儀器顯示：這是一種能讓生物說(shuō)人和鳥(niǎo)類(lèi)語(yǔ)言的合成dna。一號(hào)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始：我把合成dna注入兔子體內(nèi)后，問(wèn)它：“1加1等于幾？”兔子眨巴著眼睛說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！
不就是2嘛!”“恭喜你，答對(duì)了！”我贊揚(yáng)道。簡(jiǎn)單的問(wèn)題它已掌握，那么高難度的呢？我多個(gè)心眼，又問(wèn)：“兔子肉有哪些營(yíng)養(yǎng)？”這時(shí)，兔子舞動(dòng)著前爪，憤怒地說(shuō)：“哼！再提兔子肉的事，我就跟你沒(méi)完！”我不禁捧腹大笑，兔子瞄了我一眼，說(shuō)：“這種人像玩具！”……經(jīng)過(guò)幾輪問(wèn)答，我得出了結(jié)論：兔子確實(shí)有人類(lèi)的智慧，一號(hào)實(shí)驗(yàn)成功！一號(hào)實(shí)驗(yàn)的成功給了我巨大的信心。接下來(lái)，我迫不及待地進(jìn)行了二號(hào)實(shí)驗(yàn)。我把麻雀放到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，麻雀先“啾啾”地叫了幾聲。我取出語(yǔ)言翻譯機(jī)，翻譯出它的語(yǔ)言：這個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、三瓣嘴的家伙是什么物種？兔子也像模像樣地回應(yīng)了幾聲。機(jī)器顯示：你敢侮辱我兔老爺？看我怎么收拾你！……它們“啾啾”地叫個(gè)不停，好像在嘮家常。這證明：兔子也會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)，二號(hào)實(shí)驗(yàn)圓滿(mǎn)成功！之后，我把實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)成了論文，發(fā)表在博客上。第二天，人氣指數(shù)從9人增加到6578人，后來(lái)被世界各報(bào)刊錄用。這樣，全球都知道我的名字及論文，我因此獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。二十年后，我的這項(xiàng)工作將為人類(lèi)做出重大貢獻(xiàn)，我能研發(fā)轉(zhuǎn)基因食品、疫苗等，研究克隆技術(shù)、器官移植技術(shù)……
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文3
她，教了我五年。在五年的時(shí)光里，她一直扮演著我人生中重要的角色。
您是否還記得，在一年級(jí)時(shí)，我跟著隊(duì)伍在校園中四處亂跑，可總有一只溫暖的手，撫摸著我的前額，將我引領(lǐng)上人生的道路。您是否還記得，在臨近期末考試的粉筆聲中，您每天帶著復(fù)習(xí)的資料來(lái)到教室，在黑板上寫(xiě)下您所帶來(lái)的資料�？梢部傆型瑢W(xué)一遍一遍地催促，可又有誰(shuí)了解您的苦衷？您在那幾天里，腰酸背痛，沒(méi)有人能體會(huì)得了；您是否還記得，有幾次，您生病了，卻依然滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，依然和藹的看著我們，依然孜孜不倦地轉(zhuǎn)授知識(shí)。人們經(jīng)常說(shuō)，老師是“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”�？蓜�?cè)胄５奈覅s不這么認(rèn)為，可直到遇見(jiàn)了您，我的想法變了，我開(kāi)始從容地接受每一位同學(xué)，每一位老師，甚至小到每一只昆蟲(chóng)，每一株植物……是您開(kāi)導(dǎo)了我的人生。您每天的微笑，滋潤(rùn)著我的心田；您每天的話(huà)語(yǔ)，芳香著我的腦海。在春天里，我們是否該放一只剛摘的桃花在您的桌前，給您送來(lái)春天的芳香；在夏天里，我們是否該放幾盆新鮮的薄荷，為您驅(qū)走夏日的蚊蟲(chóng)；在秋天里，我們是否該放一簇小野菊，給您送來(lái)秋天的音訊；在冬天里，我們是否該放一枝蠟梅，提醒您要加幾件衣服了。
謝謝您的教誨，給我指明了人生前進(jìn)的方向！
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文4
我叫趙海波，今年十二歲，性格內(nèi)向，是男孩，家住嵊州市湖都花苑。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，但我不喜歡學(xué)校老師叫我們畫(huà)的那種畫(huà)。我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà)，我家里已經(jīng)有一大疊我的漫畫(huà)作品了。有：龍珠、神奇寶貝，數(shù)碼寶貝、老夫子、哆啦a夢(mèng)等等。我喜歡的顏色是：藍(lán)色和黑色。
因?yàn)樗{(lán)色是我名字的顏色；黑色嘛，我也說(shuō)不出為什么喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)是：上課認(rèn)真聽(tīng)講。我在上課時(shí)不做小動(dòng)作，也不跟別人聊天，只是遇到不懂的問(wèn)題會(huì)向旁邊的同學(xué)問(wèn)個(gè)清楚。就因?yàn)檫@樣，我有一次就被老師誤以為做小動(dòng)作，叫到上面去罰站了一節(jié)課。從此以后，我就再也不在上課問(wèn)別人問(wèn)題了。
我缺點(diǎn)是：考試時(shí)粗心大意，考試后不認(rèn)真檢查。我每次考試除了英語(yǔ)以外都很難達(dá)到一百分。上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，我其它都對(duì)了，就一道七點(diǎn)一乘以十，我寫(xiě)成了七點(diǎn)一，扣了一分，使我沒(méi)有達(dá)到一百分。我想這些錯(cuò)誤都應(yīng)該源于考試后不認(rèn)真檢查吧。我每次考試答完卷之后都不檢查，而是在桌子上畫(huà)我的漫畫(huà)。
為此，我已經(jīng)吃了很多虧，可我總是改不掉我的毛病。我喜歡的課是英語(yǔ)課。因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)課，所以我英語(yǔ)考試總是考一百分，可我也不知道為什么喜歡英語(yǔ)課。這就是我，一個(gè)性格內(nèi)向而愛(ài)好學(xué)習(xí)的男孩。
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文5
喜
那是幾年前的事，我才上四年級(jí)，記得那年<<中國(guó)少年報(bào)>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者，這個(gè)消息很快傳到了我們學(xué)校，我抱著試一試的心態(tài)參加了。比賽后過(guò)了幾天，我去乘公交車(chē)。“吖，四3）班的紫韻入選了…… ” 我心中一征，“不是我嗎？”回頭一看，只見(jiàn)別班的幾個(gè)同學(xué)正議論著，“太好了”我心中默念著，臉上揚(yáng)起了笑容。
第二天，我迫不及待地跑去記者站。“27——紫韻，”一串文字映入我的眼簾，“是我，”我心中一陣狂喜，喜悅更深地印在了臉上。于是，在學(xué)銜我頗有一種“成就感，”為了這事，害我?guī)滋焐险n都心不在焉，這大概就是樂(lè)極生悲吧。
怒
既然當(dāng)上了小記者，就要投稿，著是再普通不過(guò)的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧，一連幾個(gè)月我的稿子都名落孫山，心中有一種憤怒涌上心頭，我開(kāi)始對(duì)自己的寫(xiě)作能力有了懷疑，一連幾個(gè)月我總是氣不過(guò)，有寄去了幾篇稿子依然毫無(wú)音訊。
“嗨，慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天，老師抱著書(shū)走進(jìn)教室，清了清嗓子，宣布道：“這個(gè)星期，我們要去春游咯……”未等老師說(shuō)完，我便歡呼起來(lái)，同學(xué)門(mén)也唧唧喳喳地“炸”開(kāi)了。去春游，逛超級(jí)市場(chǎng)是必不可少的，我推起購(gòu)物車(chē)，把超級(jí)市場(chǎng)掃蕩了一遍。在春游哪天，我?guī)献约旱?所有積蓄，什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞，后果不堪設(shè)想，這叫“多則不益”啊！
樂(lè)
是必不可少的調(diào)味料。
寒假到了，我又可以整天坐在電腦前，一邊擺弄著手里的鼠標(biāo)，一邊吃著樂(lè)事。當(dāng)然，我不是玩，我有重操舊業(yè)—————寄去幾篇稿，還意外的發(fā)表了，我高興得忘乎所以。
此時(shí)，我才驚嘆道：“生活，真是處處有驚喜”
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文6
我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過(guò)六年，身邊的這棵大樹(shù)也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹(shù)就是我們共同經(jīng)歷的見(jiàn)證。這棵大樹(shù)記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。回首過(guò)去，一年級(jí)時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺(jué)，可想起我對(duì)外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級(jí)時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對(duì)這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家�？蓛H管如此，還是覺(jué)得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級(jí)時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(zhǎng)！”四年級(jí)時(shí)，我被落選。我痛哭了一場(chǎng)，想了許多：當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，我從未想過(guò)自己會(huì)失敗，一直以來(lái)在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類(lèi)詞�，F(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過(guò)是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。五年級(jí)時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過(guò)好在，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑�，互說(shuō)小秘密；有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，捉弄一下男生。六年�?jí)時(shí)，我已長(zhǎng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事；
從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。不過(guò)多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏；望著母校上方蔚藍(lán)的天空；望著天空中悠悠飄過(guò)的白云；望著母校中一張張熟悉的面孔；望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。離開(kāi)了母校，我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同�！皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞裕懊魈臁睂�(huì)劃過(guò)一道美麗的弧線，成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點(diǎn)綴了我們的人生，放飛了我們的夢(mèng)想！讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空！
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文7
在四年級(jí)班里，我個(gè)子比較矮。一頭齊短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，組成這張感情豐富的臉。她是誰(shuí)?告訴你吧， 這就是我！一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
爸爸媽媽說(shuō)，一個(gè)女孩子應(yīng)該笑不露齒，講話(huà)不高聲，吃飯細(xì)嚼慢咽，可是我就是做不到。人有喜怒哀樂(lè)，開(kāi)心時(shí)大笑，傷心時(shí)大哭，這有什么不對(duì)?如果有人惹我了，我會(huì)好不客氣地指著那個(gè)人大罵；在我傷心的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自哭泣；在我開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)“嘿嘿”地笑起來(lái)。
這么開(kāi)朗的我，我卻非常膽小。記得有一次，半夜里我被一噩夢(mèng)嚇醒,迷迷糊糊中，我看見(jiàn)床頭有一個(gè)人，一只干柴般的大手向我慢慢伸來(lái)，要掐我的脖子，我連忙用被子捂住臉,本以為沒(méi)事了，可是突然間我又感覺(jué)到那只大手在被窩里直出冷汗，我連氣也不敢喘一口。第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟是我掛在床頭的衣服，真是嚇自己。
我的愛(ài)好是美術(shù)和背書(shū)。一次要上廁所，我隨手拿了一本美術(shù)書(shū)向廁所沖去。正在慢慢地看書(shū)，爸爸敲了敲門(mén)，說(shuō)：“妞妞，你今天怎么上廁所這么久呀？”我隨口說(shuō)：“馬上就出來(lái)了。”可是，出廁所總不能帶書(shū)吧。于是，我把書(shū)放進(jìn)了紙筒里。過(guò)來(lái)了一會(huì)兒，爸爸拿著我的書(shū)從廁所出來(lái)，把我批評(píng)了好久。
這就是我，愛(ài)哭愛(ài)笑的我，膽小的我，愛(ài)看書(shū)的我。你愿意和我交朋友嗎？
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文8
我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！
我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫(huà)上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說(shuō)話(huà)起來(lái)句句屬實(shí)。
我是一個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)了“嘰嘰”的聲音，我扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)。咦？小鳥(niǎo)從哪里來(lái)的呢？它又是怎么受傷的呢？它會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？想到這里，我捧起小鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見(jiàn)了，一臉奇怪地問(wèn)我：“怎么了？”“有一只小鳥(niǎo)受傷了，我在給它包扎。”我答道。過(guò)了一會(huì)兒，我包扎好小鳥(niǎo)的傷口后，又給小鳥(niǎo)喂了一些食物和水，它的精神狀態(tài)立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢！
人無(wú)完人，我也有一個(gè)不大好的缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁。一旦聽(tīng)到有人說(shuō)我的壞話(huà)我就會(huì)非常生氣，想動(dòng)手打人，直到逼著他向我道歉為止。
這就是我，現(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩子了吧！
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文9
喜歡在細(xì)雨中漫步 ，喜歡聽(tīng)神奇的故事，喜歡無(wú)拘無(wú)束的大笑，喜歡出神地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這就是我。
在學(xué)校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問(wèn)題，可是要參加什么活動(dòng)，我總是把手舉得高高的。下課，喜歡跟同學(xué)講講心里話(huà)，討論一下學(xué)習(xí)，站在走廊上伸伸懶腰。確實(shí)，我很聽(tīng)老師的話(huà)，老師和同學(xué)都說(shuō)我老實(shí)。其實(shí)，才不呢。我只是膽小。每次老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在我身上，臉一下子就紅到了脖子根，滿(mǎn)腦子嗡嗡作響，當(dāng)時(shí)真不知道自己是如何熬過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)不由自主地臉紅。
長(zhǎng)更大了，多看了幾本書(shū)，便迷上了書(shū)中那些文靜的少女。認(rèn)為她們真可愛(ài)，就有意在言行上模仿她們，想把有些野的自己改造成一個(gè)笑不露齒的文靜淑女�？墒�，我在應(yīng)用時(shí)，實(shí)在難以維持兩分鐘。我一笑或說(shuō)到得意的地方，就會(huì)笑得東倒西歪，發(fā)出“哈哈”的怪笑聲。
這就是我——一個(gè)愛(ài)笑膽子小的女孩子。
我的2030小學(xué)五年級(jí)作文10
我叫傅婷，就讀于東街小學(xué)四年級(jí)三班。我的體型偏胖，個(gè)子也比同齡人高出一大截，就因?yàn)檫@個(gè)體型，還鬧出不少笑話(huà)，每當(dāng)和媽媽爸爸逛街時(shí)，總有些叔叔阿姨們問(wèn)我今年十幾歲了？上初幾了……唉，雖然讓我有些尷尬，但是，我這個(gè)人還是很樂(lè)觀陽(yáng)光，整天都樂(lè)樂(lè)呵呵，即使有煩惱的事情，也一會(huì)兒就把它拋到九霄云外了。
我還有一個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。今年全國(guó)上下干部職工都在搞精準(zhǔn)扶貧，我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉(xiāng)回來(lái)告訴我說(shuō)：“有個(gè)三歲的孩子，母親去世，父親外出打工，每天沒(méi)有好吃的、好玩的，但這孩子非常懂事、可愛(ài)�！蔽衣�(tīng)了媽媽這番話(huà)后，心里像打碎了五味瓶，我想該怎樣去幫幫這個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，不如把我小時(shí)候的玩具和圖書(shū)收拾起來(lái)，親自送到小妹妹的手中，讓她有玩具玩，有書(shū)看。我要借助這次扶貧的機(jī)會(huì)，我也來(lái)“扶”一把這個(gè)可愛(ài)的孩子。
同時(shí)，我還是一個(gè)粗心的孩子呢。有一次逛商場(chǎng)，一個(gè)被套本來(lái)是96元，結(jié)果被我拿反標(biāo)價(jià)牌，竟然變成“69”元，我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說(shuō)：“搞活動(dòng)就是便宜，這個(gè)被套69元�！钡鹊浇Y(jié)賬時(shí)，阿姨說(shuō)96元。�。课矣终J(rèn)認(rèn)真真地看了一下標(biāo)價(jià)牌，確實(shí)是96元。唉，像這樣因?yàn)榇中聂[出的笑話(huà)還不止這一次，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，所以我下決心要改掉這個(gè)粗心的毛�。�
我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，我趁大人不在，偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋，站在家里的“舞臺(tái)”上，拿著話(huà)筒，對(duì)著鏡子，打開(kāi)音響，美滋滋地高歌一曲。這時(shí)正是午休時(shí)刻，在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過(guò)來(lái)，于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。以后，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的胖女孩，大家了解我了吧？
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