三次小測(cè)驗(yàn)五年級(jí)作文
五年級(jí)的課已進(jìn)行了兩周，本周的三次語文小測(cè)驗(yàn)，兩次獲勝，收益非淺。
星期一晚上，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備下樓去和好朋友玩兒的時(shí)候，媽媽微笑著問我：“作業(yè)都寫完了嗎？”這時(shí)我突然想起明天就要測(cè)驗(yàn)的`事情。于是，我趕緊打開書包，找出筆記本迅速地默寫了一遍第三課，第七自然段的內(nèi)容。由于太想出去玩兒了，結(jié)果錯(cuò)了四個(gè)字，對(duì)這個(gè)結(jié)果我很不滿意。休息了一會(huì)兒，開始第二次默寫。這次竟然錯(cuò)了八個(gè)字，是上次的兩倍，我失望極了！決定今天不出去玩了。接著我又默寫了兩遍，都錯(cuò)了兩個(gè)字，我傷心地睡著了。第二天早上，我早早起床又默寫一遍，這一次居然全對(duì)了，我高興地在上學(xué)的路上又背了幾遍。到了學(xué)校，我已胸有成竹地完成了第一次語文小測(cè)驗(yàn)。下午，當(dāng)我聽到獲得100分的人有9人，我也在其中，老師并把這個(gè)名單發(fā)到班級(jí)微信群里時(shí)，我開心極了！
第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我只在家里聽寫了一遍。上學(xué)的時(shí)候，媽媽再三提醒我，一定要把“讀記”里的詞語記住，那里面有很多難寫的字。在測(cè)驗(yàn)中由于太匆忙，竟把“懼怕”寫成了“怕怕”，而‘讀記’里的詞語反而一個(gè)都沒有錯(cuò)。遺憾的是，這一次未能獲得滿分。
今天是星期五，也是第三次測(cè)驗(yàn)的日子，對(duì)于默寫的內(nèi)容我能倒背如流。因?yàn)檫@些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言，我在暑假中不知寫了多少遍，本次測(cè)驗(yàn)我榮為滿分之列。
三次小測(cè)驗(yàn)，我兩次都是100分。從測(cè)驗(yàn)中我悟出一個(gè)道理：“一個(gè)人不可能隨隨便便就能取得成功�！蹦愀冻龆嗌倬蜁�(huì)收獲多少，在學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可走的。只有努力、拼搏、堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。
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