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    1. 我的英語(yǔ)老師五年級(jí)作文400字

      時(shí)間:2021-09-09 18:35:42 五年級(jí)英語(yǔ)作文 我要投稿
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      我的英語(yǔ)老師五年級(jí)作文400字

        我在英語(yǔ)學(xué)校換過(guò)好幾位老師,而令我印象最為深刻的還是王欣老師。

      我的英語(yǔ)老師五年級(jí)作文400字

        王欣老師中等個(gè)子,一頭長(zhǎng)發(fā)隨意扎起,她笑時(shí)嘴角有兩個(gè)梨渦,讓人感到溫暖。在我心里,她就像神一樣完美、善良、樂(lè)觀、開(kāi)朗……,而她最顯著的特點(diǎn)就是溫柔、細(xì)心。

        她從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣,就算她多么需要發(fā)泄,也不會(huì)遷怒于我們。又一次例外,老師到外邊接了個(gè)電話,回來(lái)后臉色很差,十分蒼白,嘴唇也顫抖著,而我們?nèi)栽诔臭[。終于她忍無(wú)可忍地大吼:“吵什么,你們能不能懂點(diǎn)事!蔽覀冦读,低下了頭,幾分鐘難挨的沉默后,她才繼續(xù)講課。后來(lái)幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺(jué)得課程枯燥無(wú)聊。幾天后,她回來(lái)了,大家圍著她七嘴八舌地問(wèn),她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

        在諸多的事中,我記得最清楚的是她改變我的.性格。在英語(yǔ)學(xué)校,除了上課發(fā)言我?guī)缀醪徽f(shuō)話,于是我成了孤家寡人,她似乎覺(jué)察到了什么,叫我來(lái),希望我能多說(shuō)話,多表達(dá),理由是想多聽(tīng)聽(tīng)我的聲音,我答應(yīng)了,但效果不佳。于是,她開(kāi)始有意無(wú)意的讓我和同學(xué),外教交流。起先我試圖逃避,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),敞開(kāi)心扉,與別人交流原來(lái)也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來(lái)。當(dāng)我去感謝王老師,她沖我微微一笑,我瞬間明白了,我也對(duì)她報(bào)以一笑,接著我們心照不宣地笑了。

        雖然教完三級(jí)后,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說(shuō):“王老師,謝謝你!”

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