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    1. 誤會(huì)初中作文

      時(shí)間:2025-05-07 10:40:06 誤會(huì) 我要投稿

      【精品】誤會(huì)初中作文四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的誤會(huì)初中作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】誤會(huì)初中作文四篇

      誤會(huì)初中作文 篇1

        第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會(huì)讓我無法忘記,收獲不少。那是開學(xué)第二周的事兒。

        那天,老師給我們發(fā)了飯票,我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久,我的好友**突然焦急說:“糟了,我的飯票不見了!看看你的書柜兒里有沒有?”

        看著她焦急的樣子我打開了書柜,問:“多少張?”

        “三張!彼^也不抬地一邊翻找一邊回答我。

        “咦,你這兒怎么多三張?”她抬起頭來詫異地問我。

        “什么?三張?那……是我……上周的!逼綍r(shí)伶牙俐齒的我,今天怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

        “上周的?怎么可能?蒙誰呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號(hào)的,你看看吧!”**用輕蔑的眼神看著我。

        怎么會(huì)呢?怎么會(huì)呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在飯票上,只見三張飯票上都有一個(gè)園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時(shí)她不小心把我的飯票拿錯(cuò)了換了我?guī)讖。“這不是我們的飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來對(duì)她解釋說。

        “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎么可能現(xiàn)在才用?你——小偷!”

        我的周圍圍滿了許多同學(xué)。

        我驚呆了,我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。

        “怎么樣,承認(rèn)了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語刺激著我。

        “不,不是的……”我竭力地維護(hù)著我的尊嚴(yán)?墒,一切都晚了,周圍的同學(xué)投來異樣的目光,把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽臺(tái)上痛哭起來……

        不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因?yàn),我知道,我不是小偷,我從沒拿過別人任何東西。我跨進(jìn)了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。好友**拉住我的.手說:“汪磊,對(duì)不起,我誤會(huì)你啦,那三張飯票被我忘在書里啦。對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇!笨粗乔敢獾纳袂,我的眼淚又流了出來,哽咽著說:“沒……事……”

        這場風(fēng)波平息了,我的心情也平靜了許多,后來,我與她成了真正的好友。

        第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

        簡評(píng):小作者選取真實(shí)的故事,運(yùn)用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會(huì)的經(jīng)過與感受,真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅(jiān)定。也看出了她駕馭語言的工底。

      誤會(huì)初中作文 篇2

        誤會(huì)

        人與人之間的相處,難免會(huì)有誤會(huì)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,也同樣如此。這不,今天我就恰巧遇上了。

        第二節(jié)下課時(shí),我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然,小林急匆匆地跑來,像是沖著我來的.。我心里一涼:“我沒惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林來到我身邊,重重地拍了一下桌子!澳闶遣皇前盐业拿孛芨嬖V了別人?”小林怒氣沖天地說。

        聽了她這番話,我想起來了,上個(gè)星期三,小林偷偷地告訴了我一個(gè)秘密,并再三囑咐道:“這個(gè)秘密只有你和小幸知道,你千萬不要告訴別人,不然你就慘了!”想到這兒,我鄭重地對(duì)她說道:“我絕對(duì)沒有告訴別人,應(yīng)該是李幸泄密的。”可小林不相信我,火冒三丈地說:“不可能是她,她是我最好的朋友,而且我已經(jīng)問過她了,她說沒有泄密!蔽衣牶笥X得很奇怪,有點(diǎn)不知所措,她最后生氣地說:“我再也不跟你好了!”

        說完,她就氣沖沖地走了,我感到很委屈,一節(jié)課都憂心忡忡。放學(xué)后,我問小幸:“是不是你把小林的秘密告訴別人的?”小幸剛開始裝不知道:“我根本不知道有這回事!蔽矣肿穯査骸暗降资遣皇悄阈姑艿模俊毙⌒译y堪地說:“是。”我聽后,生氣地走了。我在心里想:“小林還在誤會(huì)我,到底該怎么辦呢?”

        第二天,我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來,小林又朝我走來,我想:“不會(huì)又是來說那件事吧?”沒想到小林不好意思地說:“昨天是我錯(cuò)怪了你,我已經(jīng)知道事情真相了,原諒我吧。”我一聽,心里非常高興,但我不動(dòng)聲色地說:“嗯……”她開心地走了,看著她的背影,我由衷一笑。

        其實(shí),在生活中,誤會(huì)并不可怕,只要彼此真誠面對(duì),問題就可以迎刃而解。

      誤會(huì)初中作文 篇3

        一次誤會(huì) “你是不是拿了我的橡皮了?”我質(zhì)問我的同桌!皼]有!蓖啦灰詾槿。“不,你肯定拿了!”我的聲音立刻提高了8度。“沒拿,就是沒拿!蓖揽旒笨蘖!谌昙(jí)時(shí),我的`記憶力很差,常常記不清東西放在哪兒了。這不,開頭就是一次,我找不到橡皮了,便責(zé)問起同桌來了。 “不,我就是沒拿!蓖酪廊伙L(fēng)吹不動(dòng)“泰山”!澳昧司褪悄昧,你別狡辯了。騙人是不好的行為!蔽艺裾裼性~地說到!澳恪恪币幌蛘f話喋喋不休的他,現(xiàn)在像結(jié)巴一樣,閃爍其詞,還把頭埋到了桌子下面…… 我倆頓時(shí)鬧得不歡而散。從此,我便很少與同桌講話了,我們倆成了班里的老冤家。 有一次背書,老師讓我們同桌互相背。我和同桌當(dāng)然不愿意了,為此,我們都分別找了個(gè)好朋友背。因此不但推遲了對(duì)方的完成時(shí)間,更使我們倆的友誼更加淡化了。 還有一次,我和好朋友陳誠走在一起,他關(guān)切地問我:“哦,孫園成,你最近與王皓(我同桌的名字)玩些什么?”我好不尷尬,羞紅了臉,低著頭沒吭聲,他還不知道我已經(jīng)少了一個(gè)好同桌玩呢! 一晃升入了四年級(jí),在偶然的一次復(fù)習(xí)中,我翻出了那塊承載著我與原來同桌恩恩怨怨的橡皮,它上面的圖案依然鮮明。我霎時(shí)間明白了:我誤會(huì)了同桌,我多想當(dāng)面對(duì)他說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你!”可歷史已不能復(fù)返,我與他的誤會(huì)可能永遠(yuǎn)也不能化解了。 回想起那件事來,我也真是后悔:由于我的誤會(huì),我失去了一位好同桌、好朋友。對(duì)此,我感到很羞愧。俗話說得好:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽乙钱(dāng)時(shí)忍讓和理解他一下,我們倆就還是好朋友,可是,現(xiàn)在我倆之間的誤會(huì)已深深地在我的心上留下了烙印。從此,我懂得了一個(gè)道理:同學(xué)朋友之間相處、交往的時(shí)候,要少一些誤會(huì),多幾分理解;要少一些計(jì)較,多幾分寬容,這樣我們才能擁有更多的朋友。

      誤會(huì)初中作文 篇4

        一個(gè)陽光明媚的周日,我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進(jìn)門,我就被一個(gè)長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門處,不知那是什么呢!

        只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對(duì)四周的人說:“這是你們誰的拖把呀,怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫,周圍的人都看了過來,可始終沒有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過了一會(huì)兒,男孩兒見沒人認(rèn)領(lǐng),便拿起了“拖把”,開始在公園地上拖了起來,并對(duì)我們說:“你們看我?guī)凸珗@拖地,也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù),你們說,是不是?”四周的`人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。

        這時(shí),一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來,一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來,喘著氣對(duì)男孩說:“你沒文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒教過你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說:“對(duì)……對(duì)不起叔叔,我以前從沒見過,以為是拖把,對(duì)不起!”

        那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些,說:“算了,你也不是故意的,沒關(guān)系!”說完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開始在一片干凈的地上寫書法,許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。

        可好像那位書法家還沒有消氣,因?yàn)樗诘厣下龑懥艘粋(gè)大大的滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書法家仍然不滿意,他又在地上寫了一個(gè)滾,小男孩兒也十分生氣,對(duì)叔叔說:“我又沒做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”

        那位叔叔一臉茫然,說:“沒有啊,你別誤會(huì),我是在寫三國演義的開篇詞,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話,小男孩不好意思地笑了起來,周圍的人看了也都哈哈大笑。

        沒想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì),也能鬧出如此的笑話啊!

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