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    1. 誤會(huì)作文600字

      時(shí)間:2024-12-26 17:12:24 誤會(huì) 我要投稿
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      誤會(huì)作文600字匯總(10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的誤會(huì)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

      誤會(huì)作文600字匯總(10篇)

      誤會(huì)作文600字 篇1

        往事是美麗的,往事是難忘的,往事是人一生中最寶貴的回憶。每當(dāng)我看見(jiàn)寫字臺(tái)上的玩具燕子時(shí),記憶總是不由自主地飄向去年的夏天……

        初夏的滋味澀澀的,讓人們難以想象到他發(fā)火時(shí)會(huì)是多么的可怕,小草也不知何時(shí)悄悄鉆了出來(lái),燕子爸爸、燕子?jì)寢寱r(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的笑聲,快樂(lè)地告訴大家:燕子寶寶出世了!

        我和侄女二寶在農(nóng)村的大院子里瘋瘋癲癲地追逐打鬧,玩的不亦樂(lè)乎!這時(shí),一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,我在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被擠下巢的燕子寶寶。我下意識(shí)地把它送回巢里,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,那只小可憐兒又被擠了下來(lái),我突然想起了范老師說(shuō)的話:“被擠下巢的燕子寶寶,父母就不再允許回到巢里了……”無(wú)奈之下,我抓起一把干草,把燕子寶寶放到中央,拿回了房間。也不知怎么那么巧,二寶正好看見(jiàn)了我把地上的燕子寶寶拿回房間,這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了!她怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái),沖我吼道:

        “你是沒(méi)有愛(ài)心的`壞小姨,我不理你了!”

        “等等……”二寶還沒(méi)聽(tīng)我解釋,就跑出去了,我是一肚子的委屈不知向誰(shuí)傾訴,心想:我要不要跟她解釋一下啊?還是不要說(shuō)了,我又沒(méi)做錯(cuò)?墒牵是個(gè)小孩子,我會(huì)不會(huì)把她誤導(dǎo)了啊?幾天來(lái),二寶沒(méi)好氣的跟我說(shuō)過(guò)話,沒(méi)正眼瞧過(guò)我,我真是委屈極了!

        一天晚上吃飯,媽媽說(shuō):“今天,我要表?yè)P(yáng)小玉,她看到燕子寶寶掉在地上,能帶回家來(lái),用愛(ài)心照顧它……”

        “可是,您不是常說(shuō)小動(dòng)物應(yīng)該回歸大自然嗎?小姨這樣做不對(duì),您怎么還……”

        “二寶你可能不知道,被不小心擠下巢的燕子寶寶,父母就把它拋棄了,是不能放回巢里的!

        “小姨,對(duì)不起!”

        “沒(méi)關(guān)系,我應(yīng)該對(duì)你說(shuō)謝謝,你教會(huì)了小姨好多東西……”

        每當(dāng)我看到寫字臺(tái)上的玩具燕子時(shí),總能想起有一年初夏,發(fā)生了一件我沒(méi)誤會(huì)的事,通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了好多。而教會(huì)我的,是我五歲的侄女。

      誤會(huì)作文600字 篇2

        我做過(guò)的最后悔的一件事——那就是我誤會(huì)了我的好朋友。

        那天我做好作業(yè),就去找他玩,真不巧他在寫作業(yè),突然我看見(jiàn)他的文具盒中有我的筆,我一把拿出來(lái),對(duì)著他說(shuō)道:“你怎么有我的筆?”“這是我的筆,我新買的!彼f(shuō):“怎么了?”“哎,事情都到這份上了,你也就別裝了,說(shuō)為什么要偷我的筆!薄斑@不是你的筆,這是我的筆,真的`,不騙你!薄澳銈(gè)小偷,偷我的筆,被我抓著了還不認(rèn),也好意思,說(shuō)這是你的筆。”我說(shuō)道。他急了說(shuō):“這真是我的筆!蔽野压P蓋打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了我做的記號(hào),是我用筆在上面寫了一下,在擦了之后才留下的。我給他看,說(shuō):“怎么解釋?”“這是我買時(shí)就有的!薄百I時(shí)就有的?這明明就是我做的記號(hào),難道天下有這樣的巧合?”“這——不知道,不過(guò)這真的是買時(shí)就有的,請(qǐng)你相信我行嗎?”“不行!”“那好,你說(shuō),我怎么偷你的筆,我這幾天都沒(méi)來(lái)過(guò)你家,你突然就說(shuō)我拿你的筆……”他一連串說(shuō)了很多道理,可我就是不能夠相信,因?yàn)檫@真的是太巧了,無(wú)法使我相信他說(shuō)的。我堅(jiān)持說(shuō)道:“這明明就是我的筆,你個(gè)小偷,還有理了是吧!”他急得都快哭出來(lái)了:“那你讓我怎樣你才會(huì)相信!”“你怎樣我都不可能相信,這太巧了!”我堅(jiān)持說(shuō)是他偷了我的筆,說(shuō)罷,我便回家去了。

        在過(guò)了幾天之后,我在我的衣服口袋里找到了我的筆。

        我便去他家向他道歉,我低著頭說(shuō):“對(duì)不起,那是你的筆,還給你!薄皼](méi)關(guān)系!”

        我們又和好了,哎,早知就不誤會(huì)他了。

      誤會(huì)作文600字 篇3

        第一次接觸“稅收”,是有一次偶爾聽(tīng)到爸爸媽媽在談?wù)撍麄児べY交稅的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我不理解,為什么爸爸媽媽辛苦掙的工資要扣一部分給國(guó)家呢?真是令人懊惱!當(dāng)我把我的想法說(shuō)給爸爸聽(tīng)時(shí),爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“寶貝,稅收是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù),而且上交給國(guó)家的稅經(jīng)過(guò)國(guó)家的分配,會(huì)更好的為我們服務(wù)的!蔽曳瘩g說(shuō):“拿我們的錢為我們服務(wù)?真不明白!”“你長(zhǎng)大后會(huì)明白的!卑职执葠(ài)地摸了摸我的頭,而我不屑一顧。

        直到又有一件事情的發(fā)生,我才開(kāi)始正式正視“稅收”這個(gè)詞。

        那一天,舅舅帶我去買車,在陪舅舅付款時(shí),我又聽(tīng)到了“購(gòu)置稅”這個(gè)詞,我知道這是又要交稅了,本來(lái)對(duì)稅收就有些排斥的我嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō):“國(guó)家又不是沒(méi)錢,為什么干什么事情都要交稅呀!”舅舅說(shuō)了跟爸爸一樣的話:“這是我們?cè)摫M的責(zé)任和義務(wù)!薄斑@不就是變索取我們的錢嘛!”這次,我是大聲說(shuō)出來(lái)的,舅舅愣了一下,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“魚離開(kāi)水能活嗎?”我立刻回答說(shuō):“不能!”“那同樣,離開(kāi)稅收,國(guó)家也將寸步難行!我看你是對(duì)稅收有所誤會(huì)了,好好查查資料,了解之后再下結(jié)論吧!本司苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

        爸爸和舅舅都贊同稅收,難道我錯(cuò)了嗎?帶著舅舅的建議,我開(kāi)始上網(wǎng)查找相關(guān)的資料,不查不知道,一查嚇一跳,我這才意識(shí)到自己對(duì)稅收有多么大的誤會(huì)。解除誤會(huì)后,我準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了稅收這個(gè)詞的意思——稅收是指國(guó)家為了向社會(huì)提供公共產(chǎn)品,滿足社會(huì)共同需要,按照法律的規(guī)定,參與社會(huì)產(chǎn)品的分配,強(qiáng)制無(wú)償取得財(cái)政收入的一種規(guī)范形式。其實(shí),說(shuō)白了,給予我們豐富知識(shí)的學(xué)校,為人民服務(wù)的'政府部門……這些在我們生活中隨處可見(jiàn)的必不可少的機(jī)構(gòu),它們的運(yùn)行所需要的花費(fèi)都是從稅收得來(lái)的,這就是大人所說(shuō)的“取之于民,用之于民”,我們還是最大的受益者呢。

        稅收,它離我們很遠(yuǎn)又很近,它包含著我們的幸福。

        我和“稅收”的誤會(huì)解除了,真好!長(zhǎng)大后我也要做一名光榮的納稅人!

      誤會(huì)作文600字 篇4

        有件事令我至今難忘,每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情,我誤會(huì)了她。

        那天下午,爸爸剛從外地回來(lái),還給我?guī)?lái)了一條精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友——子珊,并請(qǐng)她到我家來(lái)。子珊一到我家,我馬上拿出那條手鏈,子珊看后羨慕地說(shuō):“你爸爸真好!出門回來(lái)還給你帶來(lái)這么好的禮物!笨吹阶由耗菒(ài)不釋手的樣子,我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。

        可是到了第二天,我卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的手鏈不見(jiàn)了,我傷心極了,一想起昨天子珊的樣子,我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問(wèn)子珊:“你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友,你也下得了手,你是一個(gè)小偷,我再也不理你了!睕](méi)等子珊解釋,我就跑開(kāi)了。從那天起,我便沒(méi)正眼看過(guò)她,同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她,這令她非常傷心。

        又過(guò)了幾天,我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來(lái),在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見(jiàn)時(shí),我簡(jiǎn)直是沒(méi)了理智,才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說(shuō)出那么傷人的話。我走到子珊的'面前,紅著臉說(shuō):“子珊,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我的手鏈在我的抽屜里,我誤會(huì)你了,我不該在沒(méi)弄清楚事實(shí)之前,就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼!蔽业椭^,眼睛不敢看她,生怕她不原諒我。突然,子珊說(shuō)話了:“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友,我是不會(huì)建議的!甭(tīng)了這句話,我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚,說(shuō):“對(duì)不起,是我沒(méi)理解你,你真好!

        誤會(huì),并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí),盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí),應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣,誤會(huì)可以消除,大家心胸坦蕩,笑迎生活。誤會(huì),伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們告別幼稚,走向成熟。相信總有一天,誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗欣斫鈦?lái)澆灌!

      誤會(huì)作文600字 篇5

        人生萬(wàn)般難,酸甜苦辣咸,各種滋味我都嘗過(guò)。但是,那次“酸”的滋味,我至今想起都覺(jué)得委屈巴巴的。

        “姐姐,把遙控器給我拿來(lái)”,我的弟弟又指示我了,“還有,電視放開(kāi)!”媽媽讓我好好照顧弟弟,說(shuō)我要讓著他。我按照他的'指示做完了所有事,怯怯地說(shuō):“弟弟,讓姐看一會(huì)唄!睕](méi)想到,他大喊:“不嘛,姐姐是烏龜王八蛋,還跟小孩子搶的看,羞死人啦!”他雙手亂擺,把媽媽給他買回的航模給摔碎了。我對(duì)他說(shuō):“再讓你說(shuō)我笨,活該了吧!”他傲慢地說(shuō):“你哪只眼睛看到我打碎的了?”“我,我……”我心想:“這什么話,明明是你打碎的嘛。”

        爸爸媽媽回來(lái)了,他們一回家,我就沖上去,說(shuō):“媽,看我把家打掃得多干凈呀!”媽媽摸摸我的頭!斑有弟弟把您新給他買的航模打爛了!蔽医o媽媽告訴道!罢娴模俊卑职诸D時(shí)拉下臉來(lái)。弟弟跳下沙發(fā),推開(kāi)我抱住媽媽說(shuō):“媽媽,不是不是,你看我這么喜歡模型怎么忍心打碎它呢?分明是姐姐打掃衛(wèi)生時(shí)打碎的。”他的眼淚滴下來(lái)了。我吃驚地望著他,結(jié)巴地說(shuō):“不,不是!薄伴]嘴!”爸爸怒吼著,像一只老虎:“你是姐姐,我看就是你打碎的,這么不誠(chéng)實(shí)!钡艿苓火上加油地說(shuō):“姐姐還跟我搶遙控器!眿寢層钟(xùn)斥道:“大讓小,你不懂啊,真是太不像話了!”我跑進(jìn)臥室痛苦,委屈……那時(shí)我才懂得什么是“誤會(huì)”。

        人生縱然有萬(wàn)般酸,這件事也不以為然,只要硬著頭皮去闖,總會(huì)見(jiàn)到光的。那件事之后,我倒是想出一條自我安慰的理由——被誤會(huì)時(shí)不要想著澄清真相,而要等待水落石出。

      誤會(huì)作文600字 篇6

        今天,是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。下午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我邊哼著小曲,邊走到了我們班的門前。

        忽然,有一個(gè)非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看,原來(lái)是我們的班主任付老師。我剛準(zhǔn)備向他問(wèn)好,可是,付老師卻用獅子般的聲音對(duì)著我吼道:“第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷到哪里去了?”這時(shí),老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對(duì)老師說(shuō):“付老師,我也不知道去哪里了呀,我今天一直都沒(méi)有去你的辦公室。”“好啊!你不說(shuō)是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。

        上課了,老師一進(jìn)教室便問(wèn)道:“今天哪一位同學(xué)拿走了我的第三單元的.測(cè)試卷?是誰(shuí),誰(shuí)的心里最清楚。只要拿出來(lái),我還可以原諒他一次的!备独蠋熌抢渚难凵窈莺莸囟⒅,又一次穿透了我的心,這時(shí)我的心就像碎了一樣,幾乎不再跳動(dòng)了。同學(xué)們都誤以為是我拿了老師的試卷,開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)。這時(shí),我的“死對(duì)頭”突然在教室里大聲地叫道:“想不到,值日班長(zhǎng)也會(huì)做出這么見(jiàn)不得人的事情啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出了陰陽(yáng)怪氣的嘲笑聲。

        回到了家,媽媽便憤怒的向我吼道:“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認(rèn)?”媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛,低著頭,吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“我……我……我真的……沒(méi)有拿……老師的試卷!”這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)暴跳如雷的媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,我們家孩子肯定是不會(huì)做出這樣的事情的!一定是老師搞錯(cuò)了!甭(tīng)完爸爸的話,媽媽才善罷甘休。

        晚上,我躺在床上,心想:為什么這個(gè)世界會(huì)有這么多的誤會(huì)呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話,那該多好啊!

        第二天,老師突然對(duì)我說(shuō):“昨天真是誤會(huì)你了,我在我家的柜子里找到了,對(duì)不起啊!”我心里想:老師啊,你怎么這么糊涂呀,你知不知道昨天對(duì)我的打擊有多大啊!

        被人誤會(huì)的感覺(jué)太不好受!

      誤會(huì)作文600字 篇7

        俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!蹦抢蠋煵辉谀兀渴遣皇恰笆覂(nèi)無(wú)老師,同學(xué)稱大王”?答案是肯定的。不信,請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

        “啊哈哈,來(lái)呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉,又是我們班最調(diào)皮的松,只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請(qǐng)到辦公室去。”教室瞬間鴉雀無(wú)聲,看來(lái)這句話生效了,畢竟已是六年級(jí)的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

        大家回到各自的座位,開(kāi)始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的`答案,整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說(shuō):“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

        雖然,在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫,不知道下面又會(huì)發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著,也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲:“老師來(lái)了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽(tīng)虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現(xiàn)在教室門口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

        見(jiàn)班級(jí)同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習(xí)著,班主任很欣慰,還表?yè)P(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”!

      誤會(huì)作文600字 篇8

        剛搬到新家,到這陌生的小鎮(zhèn)來(lái),對(duì)于活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),其實(shí)是痛苦不堪的,因?yàn)檫@里的人總是針?shù)h相對(duì),讓我感到束手束腳,每人的家里就像一個(gè)牢籠,兩條手臂粗的鏈子鎖住了房門,也鎖住我們助人為樂(lè)的愛(ài)心。

        “早上好!蔽覞M臉笑容地對(duì)街上的人說(shuō)。大家卻像看傻子一樣置之不理,我灰心喪氣的,自討沒(méi)趣,這時(shí)一位阿姨正急急忙忙地跑過(guò),我認(rèn)得她,她是唯一一位和藹可親的“原住民”她為人善良,我們親切地叫她王阿姨!芭椤币粋(gè)白色的東西從王阿姨的口袋里掉出來(lái),呀,原來(lái)是錢包,這些不冷不熱的行人仿佛若無(wú)其事,可我大步流星地沖上去,撿起錢包,遞給了緊皺的王阿姨,正為自己做的事而得意洋洋時(shí):“小偷”王阿姨的下一句話把我打入了萬(wàn)丈深淵,正所謂過(guò)街老鼠——人人喊打,周邊的人用種怪異的眼神看著我,仿佛我長(zhǎng)了九個(gè)腦袋!拔摇也皇切⊥。”我支支吾吾地說(shuō)!斑說(shuō)不是,小小年紀(jì)偷東西就算了,還撒謊!蓖醢⒁桃豢谝Фㄎ!拔艺娴牟皇。”我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!昂,還不承認(rèn),我打你家長(zhǎng)的電話!蓖醢⒁坦芳碧鴫δ闷鹗謾C(jī)“嘀嗒”撥起號(hào)碼來(lái),我聽(tīng)起來(lái)像催命符,果不出所料,老爸十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái),“啪”一聲清脆的'耳光,像一把利刀,深深地刺入我幼小的心靈!靶⊥冕套,還撒謊,偷東西,長(zhǎng)本事了是吧。”老爸怒發(fā)沖冠。我的心里一陣絞痛,難道王阿姨也被這兒的“人情”傳染了嗎?

        第二天一早,我悶悶不樂(lè)地去上學(xué),只見(jiàn)后面一個(gè)黑影,我定睛一看,原來(lái)是王阿姨,只見(jiàn)她氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,昨天是我錯(cuò)怪你了,昨天我的爸爸重病治療,心情很煩燥,就拿你當(dāng)成出氣筒,對(duì)不起!笨粗醢⒁陶嬲\(chéng)的眼神和手里給我買的玩具,我實(shí)在是生不起氣,索性就勉為其難地原諒她吧。

        雖然這個(gè)小鎮(zhèn)生人很多,但總有像王阿姨那樣的人,總有金子般的心在發(fā)光、發(fā)熱。

      誤會(huì)作文600字 篇9

        “丁——丁——”,下課了。我上完廁所,回到座位上準(zhǔn)備用過(guò)生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來(lái)畫畫。

        那只筆頭上有一只金王冠,筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn),看起來(lái)十分小巧。除了好看,它還十分好寫。

        可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了,我慌了神,趕緊在座位四周找?墒钦伊藗(gè)遍,也沒(méi)找到。我急得要哭了,那可是我的寶貝筆呀!這時(shí),我看見(jiàn)羅明資手里拿著和我一樣的筆,我沖過(guò)去奪過(guò)來(lái)并大發(fā)雷霆:“羅明資,你敢拿我的筆?!”

        羅明資身子一抖,嚇了一跳,她漲紅著臉說(shuō):“沒(méi),我沒(méi)拿你的筆呀!我……”我生氣極了,沒(méi)等她說(shuō)完,我就像連珠炮似得:“你還撒謊,證據(jù)確鑿!”我邊說(shuō)邊在她面前晃了一下從她手上奪過(guò)來(lái)的那支筆。

        大家圍了上來(lái),七嘴八舌,但矛頭都指向了羅明資,羅明資哭了?吹剿蓿倚南:哭有什么用?哭了我就能心軟呀!誰(shuí)讓你偷了我的筆!不行,我要找老師來(lái)!

        我趕緊去辦公室把老師請(qǐng)來(lái),老師來(lái)了也說(shuō):“羅明資,你把筆還給她吧,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!绷_明資嗚咽著說(shuō):“我沒(méi)拿她的筆!那是我自己的'!崩蠋熒鷼饬,說(shuō):“羅明資,你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子,今天怎么不誠(chéng)實(shí)了呢?快把筆還給你同桌吧!”羅明資抽泣道:“老師,我真沒(méi)拿……拿她的筆,這……這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的!我可以幫范紫嫣找!”

        這時(shí),吳雨桐匆匆跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“范紫嫣,范紫嫣,我剛才動(dòng)了你的筆!”原來(lái)吳雨桐見(jiàn)我上廁所了,把我的筆拿起來(lái)看了看,她看我回來(lái)了,怕我說(shuō),慌張中順手放我書包里了!

        真相大白了,我的臉火辣辣的,心里也不好受。我看了看老師,老師看著大家說(shuō):“同學(xué)們,今天不管是對(duì)你們還是我都是個(gè)教訓(xùn),以后碰到類似的事一定要先調(diào)查,千萬(wàn)不能輕易下結(jié)論,明白了嗎?”

        我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,心中默默地說(shuō):“放心吧,老師,我再也不會(huì)做事莽撞了!”

      誤會(huì)作文600字 篇10

        “滴答,滴答……“床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著……我躺在床上,一直想著白天發(fā)生的那件事。

        白天我與媽媽一起上街,上街前,我拿起姑媽給我十歲生日禮物___一個(gè)胸針“金孔雀“。平時(shí)一直舍不得,怕弄壞拉。這次上街,我特地戴上,那枚胸針。來(lái)到小巷,終于來(lái)到人山人海的大街,我東張西望,看看這個(gè),看看那個(gè),我掙脫媽媽的手,自個(gè)去逛一逛,來(lái)到一個(gè)擁擠的地方,我用力的擠過(guò)去,玩的十分高興,我都忘了時(shí)間,忘了自我,我多么希望時(shí)間停留在那一……忽然,媽媽找到我,叫我回家,我心里想:總覺(jué)得我好像少了什么。仔細(xì)一想,我的胸針呢?我立刻翻遍了全身口袋,怎么也沒(méi)有!我就向熱鍋上的`螞蟻一樣__急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想:必須回去找,如果那枚胸針,落入壞人的手里的手里,怎么辦?我不敢在想了,唯一想的就是,趕快找到那枚胸針。

        這時(shí)一個(gè)中年大叔向我跑來(lái),嘴里發(fā)出奇怪的聲音:“喔……哦……哇……“之類的話,他跑到我面前,手伸出來(lái),我的胸針,在他手上。我一把搶過(guò)我的胸針,大聲說(shuō)道:“小偷,你干什么偷我的東西?“中年大叔紅著臉打著手勢(shì),指著我的胸針搖了搖頭,我頓時(shí)恍然大悟:他是個(gè)聾啞人,并不是說(shuō)那個(gè)東西是他偷的。在等我恍過(guò)神來(lái),中年大叔早已不見(jiàn)了,我正想和他說(shuō)對(duì)不起,但是他不見(jiàn)拉。而且我還那么說(shuō)他……

        這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。

        在夜中,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了,我向那為聾啞大叔說(shuō)了對(duì)不起,聾啞大叔笑了,笑的那么甜,笑聲傳到高空……

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