誤會作文范文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的誤會作文范文，歡迎大家分享。

誤會作文范文1

　　一次我考了一個班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。

　　媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：考了個倒數(shù)第一？不可能倒數(shù)第二？沒呀倒數(shù)第三？沒有倒數(shù)第四？沒有什么倒數(shù)第四？？（好像媽媽吧沒有聽成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？不管你了！說完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？？

　　過了一會，媽媽的火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說：整數(shù)第四？我問你倒數(shù)第四，你怎么說是？？誰說是了，我說的是不是啊什么？對不起孩子，我沒聽清然后又把卷子粘了起來，這場誤會終于結(jié)束了！

　　和東小學四年級:袁欣然

誤會作文范文2

　　王莉莎在我四年級下學期的時候，我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生，跟他聊一些與學習無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點了我的同桌和他前面的那個男生：“你們兩個不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒，我的同桌又有點手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學的桌子，又跟他聊一些與學習無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)��！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當我看見同桌和別人講話時，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當我讓他們不要說話時，老師就會表揚我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學習不好的同學的！

誤會作文范文3

　　方便面餅做好了，我激動想等著家人們來好評。第一次嘗試學做美食的.我很是興奮。

　　突然我想起來，我今天的練字還沒完成，于是我就心急火燎的跑去了我的房間。

　　不一會兒，就聽見爸爸在大喊：“這是誰？早上吃飯沒有刷盤子？”

　　我們都走出來，這是我剛剛盛我杰作的盤子，啊，啊，我的方便面餅?zāi)�？我剛說要說什么。

　　爸爸利劍般的眼神射向了我：“我記得今天早上是你洗碗，你沒有刷這個盤子嗎？”我欲哭無淚的說：“爸爸，這是我剛剛學做的菜——方便面餅。”“那為什么只有空盤子？”

　　爸爸又掃了一下弟弟和姐姐。他們用無辜的眼神回應(yīng)著：“嗯……不知道。”“那一定就是你吃了！忘了收盤子了�！�

　　經(jīng)過所有人的判決，都覺得是我偷吃了。

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