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    1. 被誤解作文

      時(shí)間:2022-08-16 14:56:21 誤會(huì) 我要投稿

      【精選】被誤解作文匯總九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的被誤解作文9篇,歡迎大家分享。

      【精選】被誤解作文匯總九篇

      被誤解作文 篇1

        很多人都知道被人誤解是一件很難過(guò)的事情。那天被誤會(huì)了。

        除夕那天,媽媽在做飯,爸爸在幫忙,只有我一個(gè)人在那里無(wú)所事事。一股突如其來(lái)的味道讓我神清氣爽。原來(lái)我媽端著一盤雞腿出來(lái)了。我一看,口水一下子就像瀑布一樣從嘴里流了出來(lái)。我媽一看,無(wú)奈的說(shuō):“這個(gè)不能吃。后來(lái)這是拜灶神。請(qǐng)先承受!蓖蝗,我像個(gè)泄氣的皮球,坐在沙發(fā)上無(wú)聊,又看著雞腿,唉,我受不了了,只好跑上樓關(guān)上門,眼不見為凈,口不離口,貪得無(wú)厭。

        過(guò)了一會(huì)兒,我臥室的門被敲了,我媽在門外。她生氣地說(shuō):“快出來(lái),不是告訴你,雞腿不能吃,是你偷偷吃的!币宦犅曇艟蜕鷼狻N以诜块g里看書,沒(méi)有碰它。我要忍受雞腿的誘惑,被人誤解。我就是想生氣,但想想還是不能生氣。我要冷靜下來(lái),不然會(huì)更糟。

        于是我打開門,看到生氣的媽媽,對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)吃!眿寢屨f(shuō):“誰(shuí)沒(méi)吃?”全家人都喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙。”我冷靜下來(lái)說(shuō),“我沒(méi)吃。我去看看!蔽襾(lái)到雞腿盤,瞬間變成了福爾摩斯!雷由嫌袀(gè)記號(hào),雞腿拖著穿過(guò)留下的油跡。我用放大鏡在地上拍了一張照片,看到一串油跡。順著油跡,來(lái)到狗窩,看到狗在吃雞腿。這個(gè)罪犯正在吃一頓美味的飯!讓我來(lái)承擔(dān)——的責(zé)任。我一會(huì)兒給你收拾干凈!我很快找到了媽媽。我媽看到我面前的場(chǎng)景,知道她誤會(huì)我了。她抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我誤解你了!蔽覔]揮手,大方地說(shuō):“算了,我不記得大人了!"

        誤會(huì)解除了,心里的大石頭放下了。心里輕松愉快。被人誤解比犯錯(cuò)被罰更讓人想哭。面對(duì)誤會(huì),我們不必急著解釋,而是盡量消除誤會(huì),彼此更加包容和理解。

      被誤解作文 篇2

        當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會(huì)。我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)用美好的心靈撬開我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)知道她走出我們的誤區(qū)!

        在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),不同道德的人會(huì)有不同的選擇!有些人會(huì)破口大罵,而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì)選擇后者。因?yàn)槲覀冎袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì),一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

        記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來(lái),下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知,第二天一早來(lái),同桌就問(wèn)我;“我的筆呢?‘‘我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻……我只同桌是個(gè)好說(shuō)話的人。連忙說(shuō);“昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒(méi)有那你得筆,請(qǐng)別誤會(huì)我!‘‘他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長(zhǎng)呼了一口氣,終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!

        被別人誤會(huì),不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會(huì),走出誤區(qū)!

      被誤解作文 篇3

        在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季的一天,剛學(xué)會(huì)騎自行車的我獨(dú)自去超市買東西。

        剛上路,風(fēng)如熱情的手撫過(guò)臉龐,我的心里熱乎乎的,想著騎車在超市和家的路上來(lái)來(lái)去去的情景,我不禁有些興奮和激動(dòng)。

        不知不覺(jué)就到了超市,順便把車子停在離超市不遠(yuǎn)。剛過(guò)十來(lái)分鐘,我便買好東西從超市里出來(lái),只見一個(gè)老人躺在我的車前。我頓時(shí)覺(jué)得情形不對(duì),預(yù)感到一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”即將來(lái)臨。

        果不其然,見到我來(lái),老人旁邊的一個(gè)男子就大喊了起來(lái):“撞人了!撞人了!這個(gè)小子撞了我父親,你說(shuō)這怎么辦?”經(jīng)他這么一喊,周圍的人就不斷聚攏來(lái),我知道這回遇到“碰瓷”的了,只有我自己知道,我有多么冤枉,但一時(shí)又“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”,只得雙拳緊握,雙眼直瞪著他們,仿佛肺都要?dú)庹恕?/p>

        時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去……周圍看熱鬧的人也越來(lái)越多。最后,事情慢慢就傳了出去,我的父母也得知了這個(gè)消息,一陣小跑來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他們顧不及我,就向?qū)Ψ劫r笑,一邊賠笑,一邊忙說(shuō)著:“對(duì)不起啊,各位!撞著老人是我兒子的不對(duì),醫(yī)療費(fèi)我們會(huì)出的!甭牭竭@些,我眼中的怒意更濃了。這時(shí)父親像是注意到了我的變化,偷偷地對(duì)我說(shuō):“我知道你沒(méi)有撞人,可現(xiàn)在這么耗著也不是辦法,像他們這種人,給點(diǎn)錢就能打發(fā)了!”

        隨后,父親又向?qū)Ψ讲粩嗟氐狼,?duì)方的語(yǔ)氣緩和了,似乎還露出一種特別的笑意。大概覺(jué)得時(shí)機(jī)差不多了,他就伸出了手,好像在暗示著什么。父親也懂,但仍在笑著相陪。

        時(shí)間越來(lái)越久,對(duì)方終于按捺不住,開了口:“快點(diǎn),我還趕時(shí)間送我父親去醫(yī)院呢!”父親沒(méi)再多說(shuō)什么,從身上掏出錢給他,那人隨即放進(jìn)自己的口袋,帶著他口中所說(shuō)的“父親”揚(yáng)長(zhǎng)而去……

        因?yàn)檫@件事,我被誤解了。我相信,這種類似“碰瓷”者們也遲早會(huì)受到制裁、自食其果!同時(shí),我也相信,生活中即使有許許多多諸如“碰瓷”等的不和諧現(xiàn)象,但一定仍有真誠(chéng)存在。

      被誤解作文 篇4

        誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……這天下課時(shí),我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái),不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了,馬上就問(wèn)我:“是你吧?”我一邊笑著說(shuō):“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。

        過(guò)了一會(huì)兒她突然又問(wèn)我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說(shuō)什么呢?”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō):“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽啊!”我著急了,心想:我也沒(méi)拿呀!她不會(huì)在騙我吧?不能呀,我真的沒(méi)拿呀!她怎么能說(shuō)是我呢?這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō):“快快快!拿出來(lái)吧!別裝了!”“我真的沒(méi)碰啊!你再找一找!”她找了一會(huì)兒,還是沒(méi)找到。

        我想:天呀!這下糟了,我怎么說(shuō)她也不相信我,鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證。∥抑钡弥迸淖雷,她剛要翻我的書桌,這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒(méi)繼續(xù)。下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說(shuō):“沒(méi)事了,我找到了,在我書包里呢,真對(duì)不起啊,錯(cuò)怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說(shuō):“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會(huì)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。

        誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說(shuō),像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……

      被誤解作文 篇5

        今天,我去游泳,碰上了喬楊,和他一起來(lái)游泳池玩耍,我們玩得非常開心!

        一直玩、一直玩……時(shí)間過(guò)得飛快,作文被誤解的滋味。爸爸來(lái)叫我了,我說(shuō):“在玩五分鐘!”爸爸考慮了一會(huì)兒,爽快的答應(yīng)了。

        我一直玩,結(jié)果玩過(guò)了頭,我們倆連忙去洗澡。原本是喬楊去我家,結(jié)果他沒(méi)帶褲子,我們必須等他媽媽來(lái)送褲子,天下起雨來(lái)。我和爸爸從電話里解釋,結(jié)果他不信,我怎么說(shuō)他都不信!我的被人誤解的心像這正下著雨、烏云滾滾的天空……

        啊,我可不希望在被人誤解,但我也要說(shuō)話算數(shù)!

        被人誤解的滋味真不好受!

        那是初一的第二次月考后,班主任一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,認(rèn)真審視我們每一個(gè)人,似乎正竭力尋找著什么。她一字一頓地說(shuō),這次考試有的同學(xué)成績(jī)不錯(cuò),進(jìn)步非常大;也希望同學(xué)們都有一顆誠(chéng)實(shí)的心,杜絕作弊的情況出現(xiàn)。

        說(shuō)完,老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了,我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視。下課后,同學(xué)們都擠到了講臺(tái)邊,爭(zhēng)先恐后地圍在了成績(jī)表周圍;我沒(méi)有去,而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什么意思。

        突然,我聽見了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起頭,只見小A用異樣的眼光盯著我,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“跟小晴挨著就是好啊,連成績(jī)都跟人家一樣了,也不知道是怎么考的啊……”

        隨后,又有好幾個(gè)同學(xué)到我的面前,毫不留情的把我諷刺了一番。我心中甚是委屈,趕忙跑到了講臺(tái)邊,看看我的成績(jī)和名次。原來(lái),這次考試我考了全班第二,僅次于我的新同桌——小晴。“他們?cè)趺催@樣不信任我。!”我在心底吶喊著,酸澀從心底一股腦的涌了出來(lái),頓時(shí)明白了同學(xué)們的諷刺與老師的懷疑的來(lái)源

        我急忙跑 向老師辦公室,想向老師解釋這一切?墒钱(dāng)我真正找到了老師后,老師卻連頭也不抬!袄蠋,這次考試我真的沒(méi)有抄,我知道,我以前的成績(jī)是班里的十二三名,但是事實(shí)不是您想象的那樣的,您要相信我。 蔽艺鎿吹叵蚶蠋熤v明事實(shí)的真相。但是老師卻異常的冷淡,告訴我說(shuō):“行了,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)是你抄的啊,好了,快回去吧!

        說(shuō)完,抬起頭像審犯人一樣盯著我,眼神中透出了一股股寒意,感覺(jué)距離是那么遙遠(yuǎn)。我只好垂頭喪氣地走回班里,而迎接我的也是朋友們不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中頓時(shí)生出無(wú)限的酸澀。

        回到家里后,我把事情的.始末完完整整地跟媽媽講了一遍,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,想讓他人不誤會(huì)你,你就應(yīng)該在下一次考試中依舊考出這樣的分?jǐn)?shù),而不是一味的解釋。沒(méi)有人喜歡聽蒼白無(wú)力的空口無(wú)憑。聽到這兒,我豁然開朗,大步走進(jìn)書房,打開臺(tái)燈,繼續(xù)做題,決心要把所有的被誤解轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把誤解的酸澀變成成功的甜蜜。

        轉(zhuǎn)眼之間,幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次月考。這次,我主動(dòng)提出把座位搬到前排去,讓老師更好的監(jiān)督我,也是為了利用這次機(jī)會(huì)洗刷上次的委屈。答題時(shí),我仔細(xì)地讀題,認(rèn)真地寫題,細(xì)心地檢查,上次的酸澀也在不停的提醒著我,讓我用心用心再用心,一點(diǎn)兒馬虎不得。幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,這次,我以全班第一名的姿態(tài)向所有人證明了:我上次沒(méi)有作弊!

        但是無(wú)論取得怎樣的好成績(jī),我都不會(huì)驕傲,因?yàn)槲以?jīng)嘗過(guò)被誤解的味道,那種酸澀,會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我更努力,更敢于拼搏。

        師你誤解了我》那是一個(gè)六月的天氣,快要期考了,我精心準(zhǔn)備,然而…… 那是六年級(jí)的事,第一學(xué)期快要期考了,我放棄了所有的活動(dòng),一心一意準(zhǔn)備期考?煽记熬o張還是一個(gè)大問(wèn)題,我用盡各種方法也無(wú)濟(jì)于事。 期考到了,我滿懷信心的走向考場(chǎng)。一開始我作了幾次深呼吸,使自己的心情靜下來(lái)。試卷發(fā)到手中,我預(yù)先看了看題目,發(fā)現(xiàn)都看過(guò)了,這下該我大顯神威了吧。

        一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我也填得差不多,只剩下作文還沒(méi)寫,就閉上雙眼在心中選擇題材,又想了想之前閱讀過(guò)的《中學(xué)生作文》,依照里面的好文章,寫了起來(lái),終于寫好了,整張?jiān)嚲矶棘F(xiàn)實(shí)性滿了,心里美美的。

        閑來(lái)沒(méi)事干,就用鉛筆在桌子上面畫起圖畫來(lái),這邊一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的美男,這里一個(gè)那里一個(gè),還寫了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好,老師可能懷疑我偷看,就用像皮擦來(lái)擦,眼見就要擦完了,一個(gè)學(xué)生的腳步響了起來(lái),老師已經(jīng)走到了我的身旁。我停下手上的工作轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望老師,他也直直的看著我,我不由自主的緊張起來(lái),大把大把的汗珠流下下來(lái)。

        老師也拿起我的試卷看了看就收了起來(lái),說(shuō):“考完之后到我辦公室來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。 考完了,我馬上到老師辦公室,里面還有幾位校領(lǐng)導(dǎo)。老師見我來(lái)了之后,馬上把香煙扔了,對(duì)我說(shuō):“今天考試怎么回事?”我說(shuō):“我沒(méi)有作弊,我寫完了在桌面畫畫!睅孜恍nI(lǐng)導(dǎo)示意讓我到外面等,幾個(gè)人在里面談?wù)摗N彝低翟陂T外聽,只聽見“他可能作弊,卷子作廢”。

        我猛的推開門,哭著說(shuō):“你們誤解我了,我只是作畫,我沒(méi)有作弊,不要把試卷作廢。”然而老師不予理會(huì)。我哭著跑回家,向父母訴苦,父母只是安慰我不要灰心罷了。 可我不甘心。但這又有什么辦法呢?

      被誤解作文 篇6

        這是發(fā)生在五年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。

        那天上午放學(xué)時(shí),老師布置了一項(xiàng)以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時(shí)在早讀之前交給了組長(zhǎng)。

        因?yàn)槟瞧魑拇_實(shí)難,班里大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)寫。

        誰(shuí)知,到了上課,老師把我叫起來(lái),問(wèn)我作文那來(lái)的,我說(shuō)我自己寫的,老師問(wèn)我是不是抄組長(zhǎng)的,還把我批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)很誤會(huì),我也不敢說(shuō)話,怕老師不相信,誤認(rèn)為我是個(gè)愛(ài)撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評(píng),含著眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。

        這時(shí),組長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō),她抄的我,我真想大哭一頓。

        老師一聽,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)慈祥的對(duì)我說(shuō),對(duì)不起,老師誤會(huì)你了。

        我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛(ài)的說(shuō),沒(méi)關(guān)系,坐下吧。可我卻想大哭一場(chǎng)。

      被誤解作文 篇7

        我們每個(gè)人都被誤解過(guò)。每個(gè)人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個(gè)人看的立場(chǎng)不一樣,誤解就在所難免。

        那是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,我正在街上散步,享受陽(yáng)光溫暖的滋補(bǔ)。就在這時(shí),聽到一陣哭聲,我懷著強(qiáng)烈的好奇心尋過(guò)去,看見一個(gè)女孩躺在地面上,淚流滿面。我趕緊把她扶起來(lái),心里想,這個(gè)小孩的家長(zhǎng)呢?幾乎就在同時(shí),聽見一句:“你在干什么?!”回頭一看,這位阿姨應(yīng)該是小孩的媽媽,她那急切的樣子,應(yīng)該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來(lái),馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋:“不是你想的……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,阿姨一把將孩子拉過(guò)去,教訓(xùn)我:“你以為你比她大,就可以欺負(fù)她,哼!”此時(shí)的我滿心委屈,眼中溢出淚水。明明一番好意,怎么就變成一個(gè)大壞事了?

        那比鐵塊還重的頭好像抬不起來(lái)了,心中的難過(guò)無(wú)法言表。一時(shí)間也無(wú)法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那里,再也說(shuō)不出話來(lái),只好沒(méi)趣地低著頭走開。

        我一邊走一邊想:誤解也就一時(shí),不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過(guò)好每一天。

      被誤解作文 篇8

        有一名蒙古諺語(yǔ),叫作“胸懷忠誠(chéng)比漂亮有錢強(qiáng)!

        黃宗曦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忠誠(chéng)是人生的本色”。

        左拉說(shuō)過(guò):“忠誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路”

        為什么人們給忠誠(chéng)那么高的評(píng)價(jià)呢?原因就是忠誠(chéng)自古以來(lái)就是人立足之本,生存之道,成功之路。

        蜀漢建興五年,諸葛亮北上伐魏,為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政,導(dǎo)致內(nèi)憂外患,寫下了傳誦千古的《出師表》,表文中,他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì),點(diǎn)最了忠臣忠將,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”,要“開張圣聽”,“咨諏善道,察納雅言”。忠誠(chéng)二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致,表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?”的感慨,這是對(duì)君主的事忠誠(chéng)。

        南宋時(shí),朝廷腐敗,金軍壓境,內(nèi)憂外患,就在這危急存亡之秋時(shí),岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗,他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,深受百姓愛(ài)戴。因此大敗金軍,令金軍聞風(fēng)喪膽,驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”。雖說(shuō)他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害,但他的精神卻流芳百世。這是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

        然后,忠誠(chéng)不只是對(duì)君主,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),更是對(duì)知識(shí)、事業(yè)的忠心。

        居里夫人為了科學(xué)研究,不怕自已身體被輻射侵害,住在簡(jiǎn)陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年,終于研究出了造福人類的放射性無(wú)素--鐳。這便是對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)理想的追求。

        忠誠(chéng)是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是學(xué)者,是科學(xué)家,是職員,是學(xué)生,是所有為夢(mèng)想、為目標(biāo)努力奮斗的人。

        是學(xué)生,就要對(duì)學(xué)習(xí)忠誠(chéng),是職員,就要對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),是戀人,就要對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng),是政客,就要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),是科學(xué)家,就要對(duì)科學(xué)忠誠(chéng),是人,就要對(duì)夢(mèng)想忠誠(chéng)!

        只要認(rèn)定去做某事,無(wú)論貴賤,好壞,一定要對(duì)它忠誠(chéng),我們就要做忠誠(chéng)的實(shí)踐者,守護(hù)者,要讓忠誠(chéng)貫穿我們的心中!

      被誤解作文 篇9

        戴老師,我告訴你一件事,一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。當(dāng)時(shí)帶我們數(shù)學(xué)的是蔡老師,她在選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)把我們這組組長(zhǎng)選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業(yè)時(shí)因?yàn)樗盏姆浅y,我就替他整理了一下然后交給了蔡老師,蔡老師表?yè)P(yáng)個(gè)我不停,于是我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

        當(dāng)您選組長(zhǎng)時(shí),我被光榮的評(píng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),別提我有多高興了。

        不過(guò)好景不長(zhǎng),不是我干的不好,而是蔡老師得知我既是語(yǔ)文組長(zhǎng)又是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),認(rèn)為我太累了,所以我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)“下崗”了。

        一次語(yǔ)文考試時(shí)。我的杯子不小心掉到了地上……我的語(yǔ)文組長(zhǎng)也沒(méi)了。

        哎呀!我真冤枉啊!不過(guò)回家以后媽媽鼓勵(lì)了我,使我又站了起來(lái)。

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