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    1. 誤會(huì)小學(xué)作文

      時(shí)間:2022-08-07 20:23:14 誤會(huì) 我要投稿

      誤會(huì)小學(xué)作文(集錦9篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的誤會(huì)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      誤會(huì)小學(xué)作文(集錦9篇)

      誤會(huì)小學(xué)作文1

        今天,我來(lái)到外婆家,那里有我最好的陪伴-表姐。

        下午,我和表姐吃完午飯后,呆呆地坐在電視機(jī)前看電視,實(shí)在太無(wú)聊了,最后,我們?cè)谝患依飷灥冒l(fā)慌,決定去商店里逛逛。

        我和表姐,對(duì)著身上僅有的一點(diǎn)錢,走進(jìn)了商店的大門。我們?cè)鞠肴ト龢琴u食物的地方去買幾瓶水,一個(gè)轉(zhuǎn)角路過(guò)了慢羊娃娃的小商店,看到到了轉(zhuǎn)角的一個(gè)角落,有賣學(xué)習(xí)用品的,還有幾排書,各種各樣,花花綠綠的書映入了我們的眼簾。我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了書堆里,各自拿起了各自心儀的書,進(jìn)入了書的世界,無(wú)法自拔。

        滴答滴答,時(shí)間1分1秒的過(guò)去,不知道過(guò)了多久,我感覺愈來(lái)愈口渴,只見表姐向我這邊走來(lái),對(duì)我說(shuō):“哎,要不,先把書放著,等一下我們?cè)賮?lái)看,先去買兩瓶水來(lái),我好渴啊!”

        我滿心歡喜的說(shuō):“好好,我也正好渴了。快點(diǎn)走吧!”

        我和表姐取得了一致的同意,因?yàn)槲覀兒芟肟磿跃桶颜l(shuí)鎖進(jìn)了商店的柜子里(打開柜子要有密碼)。因?yàn)榭磿牡胤胶唾I水的地方是隔開來(lái)的。不能從里面拿東西出來(lái),除非你能證明那個(gè)東西是你買過(guò)的,就這樣,一件誤會(huì),發(fā)生了。

        很晚了,我們要回家了,我們把柜子里面的水拿出來(lái)。表姐說(shuō):“幾點(diǎn)?”

        “不知道,我去看看!保ㄎ乙贿呎f(shuō),一邊走進(jìn)我們買水地方)

        “啊呀,那鬧鐘(商場(chǎng)買的鬧鐘)是不會(huì)走的啊,沒裝電池。 蔽医械。(我拿著水)

        “等下,那個(gè)水是不能拿出去的!鄙痰昀锕ぷ鞯墓ぷ魅藛T叫住我。

        “。窟@個(gè)是我們買過(guò)的。”

        工作人員:“什么時(shí)候買的?”

        我:“很久了,有一段時(shí)間了,因?yàn)槲覄倓側(cè)タ磿,就把它鎖在那個(gè)柜子里,現(xiàn)在晚了,我們要回家了,所以就把它從那個(gè)柜子里拿出來(lái),剛剛我想去看一下那個(gè)時(shí)間,呃,我不知道那個(gè)鬧鐘是沒裝電池的!

        工作人員:“額額!

        我怕我回表姐的旁邊,小聲的說(shuō)“嚇?biāo)牢伊!?/p>

        “哈哈哈!我剛剛本來(lái)想叫住你的,沒想到,哈哈哈,誰(shuí)知道,”表姐一邊說(shuō)一邊大笑!澳阋呀(jīng),跑進(jìn)去了!

        我:“我怎么知道那個(gè)鬧鐘是沒裝電池的。”

        我把和工作人員辯解的事情內(nèi)容一五一十的告訴了表姐。

      誤會(huì)小學(xué)作文2

        唉!現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“大忙人”,整天忙著寫作業(yè),上課外興趣班。今天,我好不容易抽出一下午的時(shí)問(wèn),約了幾個(gè)同學(xué),到我家來(lái)玩。

        !我們終于盼到了下午,在我家“瘋狂”了很久。時(shí)間像小河一樣流淌,不一會(huì)兒,就到了五點(diǎn),同學(xué)們拿著空蕩蕩的書包,蹦蹦跳跳地回家了。晚上,我久久回憶著下午聚會(huì)時(shí)的情景,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        “鈴!币魂嚰贝俚碾娫掆徛暟盐页承。我拿起話筒,迷迷栩糊聽見對(duì)方說(shuō):“喂!請(qǐng)問(wèn)龔奕同學(xué)在嗎?”“我就是!薄拔沂悄衬衬车膵寢,某某某的鉻筆盒丟了,是不是忘在你家了?”“沒有啊!薄熬褪侨ツ慵液髞G的。他經(jīng)常去你家,每次去都丟東西!薄澳俏艺艺。”我放下電話筒,急忙下了床。我在屋子里東瞧瞧,西看看,這里摸摸,那里找找,可還是沒有呀!我趕緊上床,拿起話簡(jiǎn),對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,沒有。 薄翱隙ㄊ侨ツ慵襾G的,好孩子要誠(chéng)實(shí),如果你拿了就還給她,我不會(huì)跟你家長(zhǎng)說(shuō),也不會(huì)抽評(píng)你!薄拔掖_實(shí)沒看見,沒有!薄八懔,算了,不就是個(gè)鉛筆盒嗎!”“砰”一聲,掛了電話。我呆呆地坐在床上,回怨著剛才的對(duì)話內(nèi)容,心里有說(shuō)不出的委屈,好半天,才氣呼呼地下了床。

        第二天,“鈴!毕抡n了,我依舊像往常一樣,去找某某某玩。她看見是我,譽(yù)了我一眼,站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“拿了別人的東西還不承認(rèn),不要臉!闭f(shuō)完,便走開了。我氣得滿臉通紅,可是,話到嘴邊又說(shuō)不出口。放學(xué)了,我走著走著,看見前面是某某某同學(xué),便追上前去,想與她同行,可她看見是我什么也沒說(shuō),氣呼呼地向前走著。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

        過(guò)了兩個(gè)星期,某某某和我都把這件不愉快的事漸漸淡忘了?墒,忽然有一天。

        這是一個(gè)星期日,我一邊哼著小調(diào),一邊收拾屋子。忽然,我在書架上的幾本書下面,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉻筆盒。我拿起鉛筆盒,回怒起了前個(gè)星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒,心想:要不,我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣,不就證明,是我偷了她的鉛筆盒了嗎!可是,如果我不給她,我放在家里,被她發(fā)現(xiàn)了,怎么辦呢?我不知如何是好。

        唉!我到底該怎么辦呢?

      誤會(huì)小學(xué)作文3

        蔚藍(lán)的天空中,幾朵潔白的云朵悠然自得地漫步其中。此時(shí)此刻,站在教室的我正怒氣沖沖地指著同學(xué)的鋼筆怒吼一聲:“你小子,膽長(zhǎng)肥了,敢拿我的鋼筆?是不是不想混了,看我今天怎么修理你!薄皩毦,誤會(huì)、誤會(huì),真的是誤會(huì)……這究竟是怎么回事呢?要想明白事情的緣由還得從今天中午說(shuō)起。

        今天中午,我心情大好,步履矯健地來(lái)到學(xué)校。大課間做完操回來(lái)后,我看了一眼寫了半截的作業(yè),不假思索地去拿鋼筆!拔业匿摴P呢?”我把筆袋翻了個(gè)底朝天,但依舊沒有找到鋼筆。我仔仔細(xì)細(xì)地回想了一遍,這小家伙分明就放在桌子上,怎么會(huì)不翼而飛呢?

        找了半天沒找著,我只好無(wú)可奈何地去求助死黨,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是他的手中競(jìng)拿著我的鋼筆,只見死黨正在那奮筆疾書。我火冒三丈大步?jīng)_上去,怒喝一聲:“你小子,膽長(zhǎng)肥了,敢拿我的鋼筆?看我今天怎么修理你。”一頓暴揍后我想,真是知人知面不知心,心里不斷涌出憤怒。“還是死黨,沒義氣!迸笥驯晃冶┐蛞活D后,面對(duì)怒不可遏的我,怯怯地說(shuō):“寶君,誤會(huì)、誤會(huì)啊,肯定是誤會(huì)。”“誤會(huì)?”我拆開筆指著墨水高度說(shuō):“這全部滿格的墨水高度會(huì)有誤會(huì)?”我大喊,“少給我廢話,說(shuō)吧,你說(shuō)怎么死?”我憤怒得像要從頭上噴出火,溫度驟升。我握著拳頭緊追著死黨東逃西竄,邊跑邊喊“寶哥,饒命啊!薄翱丛谀銕瓦^(guò)我的份上,筆給我,饒你一死!薄敖o、給……”朋友連忙遞來(lái)筆,小聲嘀咕:“我剛買的,命真苦!

        放學(xué)了,我收拾東西回家。突然,感覺腳底下墊著什么,抬腳一看,是我那支可憐的鋼筆正臟兮兮地躺在那兒!斑@是……我的?”我思索片刻,那支筆肯定是死黨的。我恍然大悟,一個(gè)箭步?jīng)_下教學(xué)樓。快步奔向死黨,“還你!彼傈h萬(wàn)分驚訝:“我是不是做夢(mèng),這不是真的,一定不是……”說(shuō)著還掐掐臉,“疼!”“不過(guò)你怎么又還給我了?”為了掩飾自己的莽撞,我丟出一句“為了考驗(yàn)?zāi)恪?/p>

        我們的誤會(huì)化解了,我很高興,因?yàn)槲颐靼琢宋矣幸粋(gè)講義氣,并且寬宏大量的好哥們。

      誤會(huì)小學(xué)作文4

        還記得那是一個(gè)黑云密布的下午,貪玩的我們忽悠過(guò)老師,冒著淋雨的危險(xiǎn)下樓玩耍。

        調(diào)皮搗蛋的我們就如猛虎下山,像滔滔洪水涌出了教室,沒過(guò)幾分鐘,原本寂靜無(wú)人的操場(chǎng)立即就變得熱鬧非凡了。

        興奮不已的我揮舞著雙臂,沖向了我那夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)!芭,哦——”也不知怎的,就在我和王許棋擦肩而過(guò)的一剎那,只見他一個(gè)趔趄,身子一歪,“轟隆”一下摔倒在地!芭丁炷?誰(shuí)撞的?”他捂著最先落地的手肘,一邊咬著牙,一邊艱難的爬起,嘴里還嘟囔著:“誰(shuí)撞的?讓我找到你,有你好吃的!”他攥著拳頭,環(huán)顧四周,眼珠子瞪得老大,一眼就望見傻站著地我!皡枪膺h(yuǎn)!是不是你干的?”他頓時(shí)怒火中燒,撩起衣袖,露出了他那“迷人”的傷疤。

        火紅的鮮血在傷口上彌漫。深紫色的淤血在傷口四周清晰可見!澳憧纯茨愀傻暮檬拢 彼哪樋嗟姆路鹉軘D出水來(lái)!安徊,不是我呀,你自己摔倒的呀,我只是路過(guò)而已!蔽伊ⅠR回過(guò)神來(lái),趕忙直擺雙手。

        “騙鬼啊你?我剛剛還看見你橫沖直撞的呢!”王許棋捏著手,渾身充滿了殺氣,緩緩朝我走來(lái)!安皇,我剛剛只是稍微和你擦碰了一下而已。”我被嚇得冒出了冷汗,情不自禁地后退著。

        “小樣,看你那一福心慌意亂的樣!一定是你干的!”王許棋越說(shuō)越起勁,把我說(shuō)的無(wú)言以對(duì),時(shí)不時(shí)還踱起了步,似乎忘記了傷口的疼痛。

        “你你……”“你什么你?你可是要賠我精神損失費(fèi)的!”王許棋踮起了腳尖,,一邊說(shuō)一邊還歪起了嘴,手上正捏的“咯咯”響呢!“哎哎,君子動(dòng)口不動(dòng)手。 薄拔也皇蔷!”我轉(zhuǎn)念一想:這家伙可真麻煩!一天到晚和他人鬧誤會(huì),不知傷害了多少的友情呢!要不帶他去醫(yī)務(wù)室?以后對(duì)這家伙可要客氣點(diǎn)了!

        被人誤會(huì)的滋味真不好受。

        “要不帶你去醫(yī)務(wù)室?”我裝出一副嬉皮笑臉的模樣,心里卻很不是滋味。

        “好,今天放你一馬!”王許棋說(shuō)著便擺出一副將軍模樣,大搖大擺地走著。

        這家伙到底怕不怕疼呀?

        唉——被人誤會(huì)的滋味不好受!

      誤會(huì)小學(xué)作文5

        我和我的好朋友熊明茜友誼深厚,從幼兒園開始一直到現(xiàn)在五年級(jí),我們都是同學(xué)。一起學(xué)習(xí),一起參加文藝演出,一起參加珠心算比賽。我們總是互相幫助,互相學(xué)習(xí),是形影不離的好朋友,而且現(xiàn)在我們還是同桌呢!

        一天早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥歡唱,我和熊明茜一起去上學(xué)。一路上,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。

        “叮鈴鈴。叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了,我正要從書包里拿出語(yǔ)文課本,可找了一會(huì)兒,就傻了眼,語(yǔ)文課本不見了,我一下就蒙了,這節(jié)課可是語(yǔ)文課呀,沒有課本怎么辦呢?我推了推熊明茜:“熊明苯,快幫我找一下語(yǔ)文書!闭l(shuí)知熊明茜卻不理我,只搖了搖頭。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)寒顫。

        正著急的時(shí)候,我無(wú)意中瞟了一眼她的抽屜————里面有一本語(yǔ)文書,我猛的抽出來(lái)一看,上面寫著我的名字,不正是我的嗎!

        我指著她的鼻子說(shuō):“好哇!書原來(lái)是你藏的,剛才問(wèn)你還不理,虧你還是我的好朋友!”“我。我!毙苊鬈鐨饧t了臉,“我什么時(shí)候拿了你的書了!薄澳。你還敢狡辯,書就是證據(jù)!蔽覍(duì)她吼道。鳥都飛走了,不再歡唱,天上已經(jīng)烏云密布。

        “你!毙苊鬈鐨獾谜f(shuō)不出話來(lái),“你居然還不承認(rèn)。”我更加生氣了!“轟隆。⒗茁曧懫饋(lái)了,大雨也下下來(lái)了,風(fēng)瘋狂地吹著樹,傳出"嗚嗚"的聲音。

        “不要再吵了,”老師不知什么時(shí)候已走了進(jìn)來(lái),“你

        們吵什么呀?”“老師,熊明茜藏我的書還不承認(rèn)!蔽野琢怂谎!袄蠋,我沒有藏她的書。”熊明茜眼淚汪汪。老師問(wèn):“是語(yǔ)文書嗎?”“是的”我回答!澳悄憧墒清e(cuò)怪了熊明茜了”老師說(shuō),“昨天放學(xué),有一位同學(xué)留下來(lái)背書,我的書放在辦公室,是借用你的,后來(lái)我把書放在你抽屜里,噢!可能放錯(cuò)了,放在熊明茜抽屜里了,對(duì)不起!怪我!迸叮≡瓉(lái)是這樣,我向熊明茜投去了歉意的目光。

        “叮鈴鈴。叮鈴鈴”下課了,我向熊明茜真誠(chéng)的道歉,她笑了,我們一上起走出了教室,雨停了,烏云也散了,藍(lán)天上飄著朵朵白云,小鳥又在枝頭歡唱......

      誤會(huì)小學(xué)作文6

        同學(xué)們之間,難免會(huì)有一些誤會(huì),但時(shí)間長(zhǎng)了,也就忘了?蛇@次我和同學(xué)之間的誤會(huì),我永遠(yuǎn)也忘不了!

        這件事,是發(fā)生在上次春游的時(shí)候。

        那天,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,就像塊藍(lán)寶石。這而天,恰好是我們?nèi)ナ薪夹±咨酱河蔚娜兆印C總(gè)人懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校門口站隊(duì),雖然老師大聲叫我們不要吵,可這那里能控制得住我們的心情,同學(xué)們?nèi)匀辉谙旅娌煌5赜懻撝趺赐鎮(zhèn)痛快。

        我們坐上了去小雷山的汽車,人雖然在車?yán)锩妫活w頑皮的心,卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂里,我們激動(dòng)的話語(yǔ)充滿了整個(gè)車廂,人人口水橫飛,個(gè)個(gè)仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要向別人述說(shuō),也有人禁不住美食的誘惑,還沒有到春游的地方,就開始分享零食了,雖然滿口的零食塞住了一張嘴,可還是不忘跟別人做游戲,“忙”得不亦樂(lè)乎。

        一路歡聲笑語(yǔ),車不知不覺到了小雷山。車剛一停好,同學(xué)們便一窩蜂地沖下車,飽覽著小雷山的風(fēng)景,只見一座高山拔地而起,山上長(zhǎng)滿青草綠樹,綠油油的一片,似乎還散發(fā)著一股靈氣。我隨著隊(duì)伍向大門走去,但目光始終不離那幾座高山,直到門欄把高山擋住了,我的目光才收回。進(jìn)了小雷山風(fēng)景區(qū),我們一路往上走,上山就像爬樓梯一樣,你追我趕,生怕掉了隊(duì),那還有時(shí)間觀光風(fēng)景,不知爬了幾百級(jí)樓梯,才到達(dá)山頂。

        野餐了!同學(xué)們紛紛坐下,將零食拿出來(lái)吃。這時(shí)我向一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去,不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步,把正在喝水的徐虎絆倒了,這下可好,徐虎的一杯可樂(lè)全給了土地公公。徐虎這下就毛了,爬起來(lái)對(duì)著毛震宇就開起“仗”來(lái),又打又罵。毛震宇摸頭不是腦,一下子給惹火了,兩個(gè)人緊緊地扭打在一起。我回頭一看,糟了,一場(chǎng)“戰(zhàn)火”被我引發(fā)起來(lái)。我急忙一手拉開毛震宇,一手拉著徐虎,向他解釋:“你錯(cuò)怪了毛震宇同學(xué),是我不小心撞了毛震宇引起的,對(duì)不起,我向你賠禮道歉。”徐虎那里聽得進(jìn)去,他堅(jiān)持說(shuō)這件事與我無(wú)關(guān)。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開,拼了命地跟毛震宇打了起來(lái)。我怕他們把事情鬧大,只好隔在他倆中間,一邊勸解,一邊承受著他們的拳腳。最后,還是同學(xué)們叫來(lái)了老師,才平息了這場(chǎng)本不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

        這件事雖然平息了,可我的心里卻很不平靜,我知道這是一場(chǎng)誤會(huì),但又不完全是一場(chǎng)誤會(huì),我不知道該怎樣跟他們解釋清楚,也不知道怎樣才能消除這場(chǎng)誤會(huì),我從這場(chǎng)“誤會(huì)”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。

      誤會(huì)小學(xué)作文7

        “光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過(guò)得真快,我天真的以為烙在心頭那些不想記住的事能忘卻,可是,并不是像你想象的那么如意。

        ——題記

        那是一年的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,烘烤著地下的人們。

        我懶洋洋地在床上蠕動(dòng),盡管我再努力的逃避陽(yáng)光,可還是仍然被火辣辣的太陽(yáng)追殺。

        在這的一個(gè)小時(shí)以前,媽媽給我買了冰棍,放在餐桌上,讓我自己過(guò)去那。我已經(jīng)將他拋到了九霄云外——忘記了。媽媽不僅僅給我送來(lái)了冰棍,同時(shí)也送來(lái)了弟弟。

        我好像根本沒感覺弟弟的存在,所以,就只有他自己一個(gè)人玩耍,在屋子里亂跑。

        我終于受不住這般酷熱,就想著要用什么東西解暑。就這樣,額把冰棒想起來(lái)了。我三步并作兩步的跑向餐廳,因?yàn)楸鲿?huì)融化啊,我要趕快去看看。我一到餐桌,看見桌子上只有一個(gè)包裝盒和一根木棒子,一看這,我就萌生疑問(wèn):“真會(huì)這樣?媽媽不是把冰棒放在桌子上了嗎,怎么......”我突然習(xí)慣性得將事先轉(zhuǎn)移到弟弟身上!笆遣皇悄愠粤宋业谋!蔽覇(wèn)!皼]有!”弟弟毅然的說(shuō)。我像一個(gè)溫柔的小阿姨,和藹的說(shuō):“你說(shuō)出來(lái)吧,我就不會(huì)打你的小屁屁哦!”“我真的沒有!”“還說(shuō)沒有,我媽媽把冰棍放在了桌上,這房子只有我們兩個(gè)人,難道冰棒會(huì)自己弄開?”“我沒有,我沒有,我就是沒有!!薄斑說(shuō)沒有!”我一巴掌蓋在弟弟臉上,立聞一陣哭聲!澳阌心樋?小偷!”我惱火了。弟弟跑走了,我也轉(zhuǎn)身,想回房間,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)冰箱門是開的,我就打開冰箱門,看有沒有什么吃的。

        我最喜歡吃伊利冰棍,媽媽知道,還買了一根放在冰箱里,呵呵。突然,我腦子閃過(guò)一道光,我想到:不對(duì)啊,媽媽平時(shí)最注意冰箱了,因?yàn)槭切沦I的',不可能關(guān)不好冰箱門的。還有,如果媽媽給我買冰棒,應(yīng)該也會(huì)給弟弟買的。

        幾種線索連接在一起,我拼出來(lái)的是這樣一句話:弟弟怕冰棒融化了,就把我的冰棒藏進(jìn)了冰箱,卻沒關(guān)好冰箱門。

        我看了看自己的手心,突然從心頭涌起一陣?yán)⒕。原?lái),我誤會(huì)了他。

      誤會(huì)小學(xué)作文8

        小時(shí)候媽媽對(duì)姐姐和我格外疼愛雖然家境不好但仍想盡方... 那時(shí)我總會(huì)豎起耳朵靜靜等待媽媽的答案可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望.母親永... 誤會(huì)是...

        媽媽常常對(duì)我說(shuō):“女兒呀!油炸食品萬(wàn)萬(wàn)不能吃,千萬(wàn)不能吃!”可我還是忍不住美味的誘惑,常常跑到小攤偷偷買著吃。

        一天,我又向往常那樣和蔡丹爾一起去買肉串吃,可她卻提前回家了。

        回到家,媽媽座在凳子上,嚴(yán)書而又生氣地說(shuō):“這么晚回來(lái)去干什么了?”

        “我,我......”“人家蔡丹爾早回來(lái)了。ㄎ覀兪青従樱┙o我面壁思過(guò),以后還買那種食品,可嚴(yán)加處置!”我心想:一定是她,提早回來(lái)告的密,一定是她,以后再也不和她玩了。

        第二天一早,她早早來(lái)到我家等我一起上學(xué)?晌依矶紱]有理她就走了。她追出來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我頭也不抬:“自己辦的好事,還裝不知道!薄拔覜]干過(guò)什么事呀?”我停下腳步,對(duì)她說(shuō):“昨天,你把我吃 肉串的是告述了我嗎、媽,對(duì)不對(duì)?”“我沒有。”“你沒有?那還會(huì)有誰(shuí),難道是鬼呀!”

        接下來(lái)的兩天,我沒有理過(guò)她,她也沒有等過(guò)我。

        星期日的一天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,那天你是怎么知道我吃肉串的?”媽媽微微一笑,說(shuō):“我路過(guò)看到的,有什么事嗎?”“哦,沒有什么。”我心里七上八下的,又矛盾有害怕。矛盾的是我當(dāng)時(shí)怎么不問(wèn)清楚在決定;害怕的是我回因?yàn)橐淮握`會(huì)失去了永遠(yuǎn)的好朋友。

        星期一一早,我急急茫茫的跑到她家,她也正好出門,我說(shuō):“真對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”“沒關(guān)系,我正好要去叫你上學(xué)呢!”“哈哈!”笑聲傳變了整個(gè)街道。

        此時(shí),我覺得天格外的藍(lán),水格外的清,路格外的寬。

        媽媽我真想說(shuō)聲“我錯(cuò)了” 許多人在激動(dòng)的時(shí)候,往往自以為是。事后如果冷靜地反思,又會(huì)后悔莫及。我就是這樣的一種人。 有一天,我從鄰居家回來(lái)。由于和鄰居小...

        許多事就是那么巧,陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì).于是,誤會(huì)帶來(lái)的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.,針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn),挑釁的表情,.瞬間就會(huì)爆發(fā).誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來(lái)了...

      誤會(huì)小學(xué)作文9

        “叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲,下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫我還未寫完的作業(yè)。這時(shí),我們班幾個(gè)上課沉默,下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地,無(wú)聲無(wú)地來(lái)到我同桌的座位旁,并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。

        我的同桌在我們班上威震八方,全班四十多個(gè)人,沒一個(gè)不怕她的,就連她最好的朋友也讓她三分,何況我呢?所以,我們?cè)诒车乩锝o她取了個(gè)外號(hào)——“武則天”。(難聽的外號(hào)多的是,不過(guò)沒人敢當(dāng)她本人的面說(shuō)。)最近,“搗蛋小組”也和“武則天”結(jié)了仇,可往往是不戰(zhàn)而敗。

        今天,他們又開始偷襲了,完成了任務(wù)的他們,又悄悄溜回座位,故作鎮(zhèn)靜地吹起了牛。

        過(guò)了一會(huì)兒,負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生的值日生來(lái)了,他一把抓起那袋叉在“武則天”手提包上的餐巾紙袋,準(zhǔn)備往廢紙簍里扔,可沒想到——“喂,那是‘武則天‘的……”話還未說(shuō)完,值日生就好像觸了電似的,胳膊一抖,接著,他急忙把抖掉地的袋子叉在原來(lái)的地方,走開了。那個(gè)說(shuō)話的是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的小胖子,他剛剛走進(jìn)教室,顯然沒有目睹“搗蛋小組”偷襲的那一幕。與此同時(shí),“武則天”進(jìn)了教室。

        “這包紙是你的吧!”小胖子得意的說(shuō),“值日生還要把它仍了呢!”

        “這……”“武則天”開始仔細(xì)地端詳這個(gè)袋子,努力思索著。

        “難道這不是你的?”小胖子問(wèn)道。

        “武則天”搖搖頭。

        一陣沉默,突然,“武則天”好像察覺到了什么,猛地撕開袋子,扯出里面的紙,剎那間,“武則天”疑惑的臉陰沉了。

        “這可不是我的……”她用極低的,兇惡的口氣說(shuō)道。原來(lái),那紙上盡寫的是她的壞話。

        “什么?”小胖子迅速問(wèn)道。

        “你心里想些什么我都知道……”“武則天”的聲音更低了。

        “……可……我……我沒有……”小胖子斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道。

        “哦?是嗎?”“武則天”問(wèn)道。

        “真……真……真的。”小胖子越來(lái)越結(jié)巴。

        “哎呀,”“武則天”突然提高了嗓音,“沒想到呀?jīng)]想到,平時(shí)看你老實(shí)巴交,可……!敝,便是嘰哩呱啦的一陣訓(xùn)斥。小胖子臉色不再紅潤(rùn)了,只聽到他咕噥了一聲什么,便再也沒有作聲。

        最后,“武則天”使勁地把紙向小胖子臉上一扔,重重地大步踏出教室。

        小胖子依然呆在那兒,只有幾個(gè)等著看好戲的“搗蛋小組”成員走過(guò)來(lái),拍了拍小胖子的肩膀……

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