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    1. 誤解作文

      時(shí)間:2022-05-16 13:09:45 誤會(huì) 我要投稿

      【精華】誤解作文匯編八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的誤解作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】誤解作文匯編八篇

      誤解作文 篇1

        誤解,誰沒有經(jīng)歷過?回想起來,總有一些苦澀,甚至有些悲涼。

        我旁觀過一次令人尷尬的誤解。那是在一個(gè)早晨,當(dāng)我剛到課室時(shí),就聽聞一件事:小麗的筆不見了。

        這可是一件大事。誰都忘不了那天看到的那支筆的樣子。光彩炫目,惹人羨慕嫉妒恨。如今,是誰下了黑手呢?

        她的朋友在哭泣的她旁邊給予安慰并出謀劃策。她們一個(gè)一個(gè)的排除別人,從作案時(shí)間,到作案地點(diǎn)、動(dòng)機(jī)。經(jīng)過她們幾番“嚴(yán)密”的篩選,終于確定了一個(gè)人——他。

        隨后就是一番激烈的辯解。她插著腰,用手指著他,毫無淑女風(fēng)范的大叫:“當(dāng)時(shí)放學(xué)在班上的只有你們幾個(gè)值日生,xxx和xx是我的好朋友,他們都不會(huì)那么做!”“那還有一個(gè)呢!”他不服氣的反駁,“他家那么富足,他想要什么不能向父母要嗎?”“你……”他氣得說不出話來,而小麗愈發(fā)氣勢(shì)暴漲,“‘我’什么‘我’,就是你拿的!”“我的筆盒里沒有,而且我們平時(shí)不怎么交集,我有什么理由拿你的筆?你也沒有證據(jù)說明!”但是,一旁的同學(xué)們根本就不聽他的話,咄咄逼人的在一旁幫腔:“對(duì)啊,小麗說的有道理……”“看來這個(gè)人也不是什么好人……”更有人勸他就地伏法,氣得他幾乎當(dāng)場腦溢血身亡。而我,作為小麗的朋友,立場是很明確的?捎钟X得她有些自以為是,太不冷靜了……

        最終,小麗讓他明天就交出那支筆,否則就報(bào)告老師。這下,事情可有些升級(jí)了。

        但天有不測風(fēng)云。第二天,真兇找到了。

        就在小麗拉著另一個(gè)人出去玩時(shí),那個(gè)人的筆盒怦然摔在了地上。那支筆“咕嚕!钡臐L出了筆盒。小麗的練一下就變得鐵

        青,然后又因?yàn)閷擂味D(zhuǎn)紅。他沒想到真兇居然是她最好的朋友。她們絕交,而知道真相的全班一陣倒戈,而那個(gè)被冤枉的他,則是開始嘲笑小麗了,他說:“你還想要這么裝偵探嗎?”

        一場鬧劇,就此落幕。

        作為自始至終的旁觀者,我沒有什么話語權(quán),只有心中的一陣悲涼。人心中的自以為是、寬高自大,是多么可怕,猶如洪水猛獸。釀成此等悲劇,只令人覺得諷刺無比。

      誤解作文 篇2

        父母是伴著我走過十四年的人,被別人誤解作文。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

        已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的'暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。

        當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

        不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

        第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對(duì)不起,兒子!爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”

        眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯(cuò)怪你們了……”

      誤解作文 篇3

      親愛的媽媽:

        最近過得好嗎?工作還理想嗎?身體怎么樣?你還記得那次我和我的好朋友在聊天時(shí),您過來不小心看到我的聊天記錄,您以為對(duì)方是個(gè)男孩的時(shí)候,我否決了您,你卻以為我在為自己的錯(cuò)誤找借口,她又發(fā)來了一條消息:乖,這么晚了怎么還不睡?這條消息曾經(jīng)讓我們的母女關(guān)系到了谷底,后來我們談了很久的話,您才知道誤會(huì)我了。

        其實(shí)媽媽我真的不希望以后這樣的誤會(huì)再次在我身上發(fā)生,尤其是您誤會(huì)我,我是多么的愛你啊,可是你卻常常誤會(huì)我和別的男生什么關(guān)系……有時(shí)候我和我的死黨在一起的時(shí)候,就應(yīng)為他是男生,所以你很排斥他,其實(shí)你知不知道我們班就如親兄妹一樣,而您卻以為我和他是不是早戀。媽媽我不想以后我和我的死黨在一起時(shí),你以為他們是什么人……我在您心中難道這么不值得信任嗎?

      誤解作文 篇4

        每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。

        清楚的記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對(duì)我很熱情,給我?guī)Я颂O果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實(shí)就是這樣。

        大約一個(gè)小時(shí)后,當(dāng)有人敲門時(shí),我們正在玩得開心。我們打開門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅干的時(shí)候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場,我以為是我偷的,就對(duì)我說:“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對(duì)我說:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個(gè)回復(fù):“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說完,我就走開了,一場比賽就這樣不懷好意地分手了;氐郊遥难蹨I像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來,根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂地去看書。

        過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí),我們似乎不認(rèn)識(shí)對(duì)方。

        后來,我接到了劉源的電話。她在電話里對(duì)我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的,但是她說你拿了,不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好。”我忙著說。“那,我們還能做好朋友嗎?”她又問我!拔耶(dāng)然可以!”我對(duì)她說。我們又是好朋友了。

        我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。

      誤解作文 篇5

        文章中的李小乖本來是一個(gè)勇敢、聰明、自信的好學(xué)生,由于老師的指責(zé),爸爸的誤解,同學(xué)們的嘲笑變成了一個(gè)沉默的“乖”學(xué)生,病的很重,幸好耳朵里的小人垃圾工恢復(fù)手臂,掃除他耳朵的“垃圾”,幫他重新健康起來。

        從這個(gè)故事里我覺得我們小孩子有時(shí)候需要爸爸媽媽的諒解,有時(shí)侯需要老師的鼓勵(lì),還需要同學(xué)們和大家的贊成。我想在我們的生活和學(xué)習(xí)中,不管爸爸媽媽還是老師同學(xué)都要互相關(guān)愛和鼓勵(lì),更需要自己的努力和自信。

      誤解作文 篇6

        今天,音樂課上,我們好幾個(gè)男生一起學(xué)女生唱歌,已經(jīng)到了“最高境界”。

        我們捏著嗓子,學(xué)著女生的樣子,細(xì)生細(xì)氣地唱起來:“每當(dāng)我們高興的時(shí)候,大家一起拍手,掌聲隨風(fēng)四處飄散,歡樂留在每個(gè)人的心頭……”音樂老師那時(shí)正在認(rèn)真地彈琴,非常投入,沒有時(shí)間看我們。

        當(dāng)我們幾個(gè)終于唱完后,老師把手從鍵盤上拿開,抬起頭,生氣地說:“我只聽到了女同學(xué)的聲音,為什么男同學(xué)卻一個(gè)也沒唱呢?我再彈一遍這首曲子,哪個(gè)男同學(xué)不唱就到前面站著吧!”

        我們立刻不學(xué)女聲了,因?yàn)槲覀冎,幾個(gè)大小伙子唱歌,老師都誤聽成女生唱的,這應(yīng)當(dāng)是“最高境界”了。如果再學(xué)女生唱歌的話,我們的“小命”就難保了。

        曲子再度響起,我們開始正常唱歌了。歌唱完后,老師憤怒了:“怎么這回只有男生唱了?”

        聽完這句話,我們都知道了一個(gè)真相——

        原來,女生一直都沒唱。

      誤解作文 篇7

        今天發(fā)生了一件十分令人不快的事情,第一節(jié)下課后,我們班的班主任曹老師告訴我們班的班長鄭梓雯:“下課后統(tǒng)計(jì)上周各小組綜合評(píng)分的得分”。

        到了下課,我正準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課本,突然,鄭梓雯站在講臺(tái)上,對(duì)我說:“葉弘毅,你們小組綜合評(píng)分怎么會(huì)有24分呢?“這一句話就在班里炸開了鍋,這個(gè)說:“怎么會(huì)有24分呢?一定在騙人!”另一個(gè)附合著:“是,一定在騙人……”同學(xué)們議論紛紛。

        作為組長的我大吃一驚:“我們小組可從來沒得過24分這么高的分。”我連忙走過去,看到真的有24分!可仔細(xì)一看:我平常用的是黑筆,可那是藍(lán)筆寫的,字跡也不象我寫的。我立即問我旁邊的余元柔:“是不是你寫的?”“不是”她說完就走了,聽完她的話,我第一反應(yīng)是:惡作劇。我立即對(duì)她們說:“不是我!不是我!”。

        這時(shí),譚俊峰說:“騙人吧!還不是想奪高分?”

        突然一股澀澀的味道涌上心頭,我就象熱鍋中的螞蟻!我該怎么樣向他們解釋?我一聲不吭的回到了座位。我的心里一團(tuán)糟,委屈、痛苦、憤怒、悔恨、傷心……

        正在我呆呆地想著剛才的事情的時(shí)候,莊靜薇挽著張悅蚚的手,走過來對(duì)我說:“對(duì)不起,那24分是我寫的,因?yàn)殡x你們組太近了,寫錯(cuò)了,實(shí)在不好意思……”我既不激動(dòng),也不感到高興,只對(duì)她們冷冷地說“沒關(guān)系”我突然覺得四肢無力,身子倚在椅子上,鼻子一酸,禁不住流下了兩行傷心的眼淚……

        我趴在桌上,眼淚流進(jìn)了嘴里,澀澀的,咸咸的,很多人冤枉了我,雖然事情終于真相大白,搞惡作劇的莊靜薇也承認(rèn)了錯(cuò)誤,但我的心靈也受到了創(chuàng)傷。

        這是我第一次被人誤解,雖然誤解后很快被人澄清,但心靈的傷痕怎么愈合?何時(shí)愈合?

      誤解作文 篇8

        星期天,我來到外婆家。我進(jìn)門打了個(gè)招呼,說:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅媽好舅舅好!”外婆跟我說:“今天我要出去一下,在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩!蓖馄抛吡艘院螅覇栃〉艿芤媸裁矗贿B串說了好幾個(gè)游戲,我們接著玩,把小弟弟說的都玩了一遍。

        到了中午,外婆終于回來了。我們?nèi)屯馄帕鄸|西,我們拎好以后,“你們真是好孩子,我?guī)Я藘砂牵銈円蝗艘话!蓖馄沤o了我們分好,小弟弟從容不迫的吃了起來。小弟弟吃好以后,把糖東藏來西藏去。等他想吃糖的時(shí)候都找不到了,小弟弟看我手里拿著糖,就草率的斷定是我拿的,硬要我給他。結(jié)果驚動(dòng)了外婆,外婆要我給他糖,可我不給,外婆就對(duì)我發(fā)脾氣了,我只好不情愿的把糖給了小弟弟。轉(zhuǎn)身到了一個(gè)隱蔽的地方哭了起來,正在我大哭的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)角落里好像有一個(gè)東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他說明了事情的真相,外婆才知道是自己誤會(huì)了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫來也跟我道歉。這件事就這樣過去了。

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