誤解作文400字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的誤解作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誤解作文400字 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)怪別人的經(jīng)歷吧！我在學(xué)校時(shí)，就有一次錯(cuò)怪了同學(xué)。現(xiàn)在想來(lái)，還很不好意思呢！

　　那天，我背著書(shū)包高高興興地去學(xué)校。下午第一節(jié)課是最讓人期待的體育課。體育課一結(jié)束，同學(xué)們就大口大口地喝水，因?yàn)樯险n時(shí)耗費(fèi)了大量的體力。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的黑筆少了一支，心想，上體育課時(shí)只有三個(gè)同學(xué)被老師留下來(lái)，靠我最近的就是我的同桌，會(huì)不會(huì)是他偷的？

　　我生氣地對(duì)同桌說(shuō)：“你是不是偷了我的筆？”“什么偷不偷的，你在說(shuō)什么？”同桌一頭霧水�！澳氵�在裝，靠我位置最近的只有你，肯定是你偷的�！辈�，不，我沒(méi)有！我坐在這一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，怎么會(huì)偷你的筆呢？”“哼，肯定是你！”……這時(shí)，下課鈴聲響了，我才滿懷氣憤地回到位置。

　　晚上放學(xué)回家，我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)這一支筆竟然在自己的桌肚里。原來(lái)，我錯(cuò)怪了同桌，臉立馬紅了，明天一定要向他道歉。

　　第二天一大早，我來(lái)到了學(xué)校，不好意思地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天錯(cuò)怪了你，筆在家里找到了�！睕](méi)關(guān)系！同學(xué)笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相寬容。不過(guò)，下次千萬(wàn)不要再這么武斷了。”我們又重新做了好朋友……

　　我明白了，朋友之間即使有些誤會(huì)，也不會(huì)失去親密的感情。朋友的感情就像一塊磁鐵，永遠(yuǎn)也打不碎！

誤解作文400字 篇2

　　我像平常一樣周日去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但那天卻發(fā)生了一件不尋常的事。

　　那天是寒假最后一節(jié)課，我被留下和老師一起值日，跟我一起值日的.還有兩個(gè)男生。我被分配到擦窗臺(tái)，還哼起了歌。突然，風(fēng)神好像被誰(shuí)激怒了似的，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把窗戶上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了，我肯定會(huì)被大家懷疑，因?yàn)槭俏也恋拇芭_(tái)。

　　不一會(huì)兒，老師上完了廁所，臉色十分輕松，看了看四周，突然，好看到窗臺(tái)上的花瓶不見(jiàn)了。他的臉色突然泛紅了起來(lái)，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，生氣地問(wèn)道：“是誰(shuí)，是誰(shuí)把我的花瓶打碎了？”突然，教室里安靜極了，一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，我的臉“刷”的一下紅了，連老師也把目光轉(zhuǎn)向了我。完了，我這回可能是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”，我現(xiàn)在就是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！”老師又問(wèn)道：“是你干的嗎？”我急忙解釋：“真的不是我，是大風(fēng)把它刮下去的”，他半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好吧，我相信你！”老師的話終于讓我心底的石頭落了地，是老師的信任讓我感動(dòng)與感激，更讓我感受到了溫暖。

　　被人誤解不用怕，但大家一定要記住一點(diǎn)：做人一定要誠(chéng)實(shí)，就算是犯了錯(cuò)誤，也是敢于承擔(dān)后果，人與人之間要多一份信任。

誤解作文400字 篇3

　　“什么，作業(yè)還沒(méi)做完呢！你偷著看電視了嗎？哎，還敢爭(zhēng)！”唉，我不是偷懶，我被誤會(huì)了！同學(xué)們，你們要給我審這個(gè)“案子”！

　　事情應(yīng)該從今天早上開(kāi)始，當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆，媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話就走了。我想睡一會(huì)兒，但是“天意”不能違背，只好執(zhí)行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)！我靜靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫(xiě)著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一下，卻想到了敲門(mén)聲。“是誰(shuí)？”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著一位白發(fā)老人，手里拿著一籃子水果。

　　我奇怪地問(wèn)他：“爺爺，你找誰(shuí)？”當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺似乎有點(diǎn)驚訝：“什么，小姑娘，這不是6號(hào)302房間嗎？”“爺爺，你錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可以離我們很遠(yuǎn)！”我笑著回答�！澳莻�(gè)，那個(gè)你，”爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號(hào)！”聽(tīng)他這么說(shuō)，我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)。“哎，別忘了，你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢�！币�不要被媽媽罵？”但另一個(gè)聲音說(shuō)：“嘿，看！爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他！

　　這時(shí)，我爺爺對(duì)我嘆了口氣，說(shuō)：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我?guī)�你去！”說(shuō)完，我就抱著我爺爺

　　下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善�偏就在這個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……

　　大人們啊，請(qǐng)你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。

誤解作文400字 篇4

　　如果有誰(shuí)誤會(huì)了我，就憑我這副牛脾氣，二話不說(shuō)準(zhǔn)會(huì)跟他鬧得天翻地覆，不過(guò)老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我在寫(xiě)字比賽中獲得第一名，星期五學(xué)校將舉行隆重頒獎(jiǎng)儀式�？删驮谀且惶欤�我準(zhǔn)備和媽媽去北京看爸爸，不能參加領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。于是我寫(xiě)好請(qǐng)假條向班主任請(qǐng)假，恰好班主任不在，我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。

　　星期一早上第一堂課，班主任就板著面孔問(wèn)：“星期五學(xué)校頒獎(jiǎng)，你跑哪里去了？”

　　我心里一驚，“我去了北京”

　　“北京？那為什么不告訴我？校長(zhǎng)給你頒獎(jiǎng)，人不在，丟我的臉，丟全班人的臉，你的獎(jiǎng)狀不發(fā)了�！卑嘀魅卧秸f(shuō)越生氣。

　　“我…我…已經(jīng)…�！卑嘀魅尾蝗菸艺f(shuō)話，“下次再犯，我處分你。”

　　我心里委屈極了，很顯然我的請(qǐng)假條并沒(méi)有轉(zhuǎn)交給班主任，當(dāng)天晚上我哭了一夜。

　　大概過(guò)了一個(gè)星期，班主任找到我，“這件事情不能怪你，你已經(jīng)辦了請(qǐng)假手續(xù)，只是當(dāng)時(shí)我不知道，希望你不要介意。”說(shuō)完，從抽屜里拿出那份獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)不起啦!”我感動(dòng)得哭了起來(lái)。

　　這個(gè)獎(jiǎng)得來(lái)真不容易，害得我哭了兩次。

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