小學(xué)生霧作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生霧作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生霧作文400字 篇1
一天早晨，睜眼望了望：“哇!好大的霧!好美”原來(lái)，一夜之間，霧悄然無(wú)聲地降臨了，給整個(gè)大地蓋上了一層輕紗。我向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的早晨是霧氣最濃的時(shí)刻;橋，周?chē)姆课轁u漸的看不見(jiàn)了，可房屋的輪廓映襯著車(chē)燈、霧氣，顯得十分美麗。
上午(只不過(guò)在8點(diǎn)過(guò)后一點(diǎn)點(diǎn))：霧氣已經(jīng)消退了一點(diǎn)點(diǎn)，可還是只能開(kāi)間房屋的輪廓、
明亮的車(chē)燈。霧來(lái)了，雨也伴隨著霧氣來(lái)了，在霧氣最濃的時(shí)候，雨就來(lái)了，“她”像春雨，因?yàn)椤八焙苋犴槪伞八辈皇谴河�，而是秋的第一�?chǎng)雨，也是第一場(chǎng)秋雨。
中午，霧還在持續(xù)，雨也沒(méi)有停。但這景色最美了。因?yàn)槲壹液竺嬗幸恍K田，所以我去那玩，我到了后面一看�！巴�!腫么(那時(shí)候我喜歡說(shuō)網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)，這也是一種)會(huì)怎么美!”所以我把朋友也叫過(guò)來(lái)看，他們都被迷住了，因?yàn)榫G色，還有白色，黃色......都在那里。
傍晚，霧差不多已經(jīng)退了，但是小田那里還有好多霧遇冷凝結(jié)成的水珠，正好給小苗澆了誰(shuí)。
沒(méi)想到，霧，既美麗，有可以幫助農(nóng)作物澆水。
小學(xué)生霧作文400字 篇2
霧凇沆碭，山頂云霧繚繞，不見(jiàn)曦月。 題記
幾天的準(zhǔn)備后，我們終于踏上了旅程。
天空中幾片烏云，隨風(fēng)飄移，淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下，路旁的樹(shù)被染得碧綠，這時(shí)的樹(shù)，比新生時(shí)濃郁，比蒼老時(shí)富有活力。目光移動(dòng)著，欣賞著富有生機(jī)的綠色；車(chē)在移動(dòng)著，飛馳過(guò)片片綠色。到達(dá)了我們的目的地泰山。
在山腳下吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了登山。媽媽說(shuō)，原來(lái)她的.姥姥來(lái)爬山時(shí)，4000多次臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)的磕頭，直到山頂。我都不敢想象，到了山頂時(shí)他們的樣子，那是封建思想帶給他們的痛苦。知識(shí)改變命運(yùn)，真的是這樣的，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方。
不知不覺(jué)，已至山腰，山雨開(kāi)始下起來(lái)了，密密的，就像是一張密織的網(wǎng)，天空的陰暗，山雨的細(xì)密，抬頭是一望無(wú)際的臺(tái)階和巨大的山石，這一切都讓我覺(jué)得有莫名的恐懼和緊張。但山頂?shù)哪瞧旗F，讓我覺(jué)得特別神秘，是它支撐著我向上爬。
人總是要有信念的，那片云霧就是我的信念，終于，爬到了中天門(mén)，我也是身在云霧中了，即使霧氣和細(xì)雨打濕了我的頭發(fā)，但我依然很興奮，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
石階陡險(xiǎn)，有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒(méi)有因此而中斷、停止或退縮。一路向前！山頂就在不遠(yuǎn)方了，兩邊的樹(shù)為我加油，順勢(shì)而下的水為我鼓掌，堆砌在路邊的石頭給我鼓勵(lì)。一切都讓我覺(jué)得充滿(mǎn)力量與活力�。�！
努力與汗水鑄造了成功，我終于踏入了山頂?shù)撵F中。
小學(xué)生霧作文400字 篇3
清晨，迷迷蒙蒙的霧遮蓋住了一切事物，整個(gè)世界都被霧籠罩。
向遠(yuǎn)方眺望，一切都是灰蒙蒙的景象。
霧，迷迷蒙蒙，為世界蓋上了一層神秘的面紗，想要觸碰，卻又觸碰不到。
世界在霧的襯托下顯得更加朦朧，房屋只能看見(jiàn)那微微的輪廓，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，一種撲朔迷離的美感展現(xiàn)在眼前，令我仿佛置身于仙境之中，欣賞著這若有若無(wú)的景象，好不愜意。
過(guò)了許久，霧才散去，陽(yáng)光照耀著大地，我才從剛剛的遐想中醒了過(guò)來(lái)。偶爾在霧的世界中遐想片刻，感覺(jué)真不錯(cuò)！
篇十三：山里的霧_200字 清晨，在一個(gè)地方，那個(gè)地方非常美，清晨的霧來(lái)到這里，給這個(gè)美麗的地方添加了許多生機(jī)。
這是一個(gè)非常朦朧的景色，到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白云在一棟棟房子旁飛來(lái)飛去；那山上的一棵棵樹(shù)好像在“一棟棟房子”上當(dāng)“士兵”守衛(wèi)著，讓千家萬(wàn)戶(hù)的花兒“居民”得到安全；馬路上的一輛輛開(kāi)著燈的車(chē)在慢慢地行走，好似是一個(gè)個(gè)老爺爺提著燈籠緩緩前進(jìn)；路上的行人似小螞蟻，也慢慢地前進(jìn)。
這山里的霧可真有趣��！
小學(xué)生霧作文400字 篇4
深秋的一天早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，剛走出家門(mén)，啊，好大的霧呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見(jiàn)。我的視野好像縮小了一大截，只能看見(jiàn)兩米以?xún)?nèi)的東西。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣汽車(chē)的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來(lái)的車(chē)呀？過(guò)了片刻，一盞淡黃色的燈移過(guò)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車(chē)開(kāi)來(lái)了。我還沒(méi)看清卡車(chē)的模樣，它就一閃而過(guò)，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒�？ㄜ�(chē)剛過(guò)去，隨即又一陣清脆響亮的車(chē)鈴聲傳入我耳中�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，幾輛自行車(chē)緩緩地從我面前駛過(guò)，立刻便消失了。各種車(chē)輛在我眼前一閃而過(guò)。似乎一切都被晨霧吞沒(méi)了。
我撥開(kāi)濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門(mén)都不見(jiàn)了。就連往日清晰可見(jiàn)的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn)，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時(shí)，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
��！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀嗎？
小學(xué)生霧作文400字 篇5
相信大家近來(lái)都發(fā)現(xiàn)外面總是灰蒙蒙的一片，所有的建筑都若隱若現(xiàn)，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪庆F霾。
霧霾的到來(lái)奪去了美麗的藍(lán)天，抹去了歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是灰蒙蒙的天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞，常見(jiàn)于城市。高密度的人口活動(dòng)會(huì)排放大量細(xì)小顆粒物（PM2.5）,一旦排放超過(guò)大氣的承載度時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)大面積的霧霾。霧霾的出現(xiàn)也給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便，如果出現(xiàn)比較嚴(yán)重的霧霾時(shí)，教育局就會(huì)發(fā)出放假通知，而現(xiàn)在已經(jīng)面臨期末考試了，卻又頻頻放假，不僅影響了學(xué)習(xí)還影響學(xué)生的心態(tài)，可能導(dǎo)致考試失常發(fā)揮，看來(lái)霧霾對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的影響。
關(guān)于防止吸入大量霧霾我有以下建議：1、關(guān)閉家中的門(mén)窗，因?yàn)檫@樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物，這樣可以?xún)艋抑械目諝狻?、多喝水，多吃水果。4、盡量減少外出，如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個(gè)人的衛(wèi)生。
以上就是有關(guān)我對(duì)霧霾的看法，但是我認(rèn)為最好預(yù)防霧霾的方法還是：保護(hù)環(huán)境從你我做起。
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