【熱門(mén)】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
生活,好像一本書(shū),這本書(shū)讓我們懂得很多從別處學(xué)不到的道理,也是這本書(shū),讓我們從一棵稚嫩的樹(shù)苗成一棵高大的綠樹(shù)。生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是上學(xué)期末,一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個(gè)全市90名:這真是晴朗霹靂啊!這分?jǐn)?shù)可是直接列入升學(xué)分?jǐn)?shù)的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個(gè)個(gè)緊張的日日夜夜,我哭了,哭得很傷心。
之后,我就一直不振,對(duì)什么都說(shuō)失去了興趣。直到那一天————
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,雖是在寒假,可我仍早早地起了床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,吸收新鮮空氣,想讓這冬天難得一見(jiàn)的暖陽(yáng),曬去我心中的煩惱。這時(shí),幾點(diǎn)養(yǎng)眼的綠色映入眼簾,咦,這小樹(shù)不是我考試前種下的,后來(lái)因?yàn)楸幌x(chóng)蛀了,被媽媽砍去了被蛀的樹(shù)枝,之后就一直被扔在角落里。雖然經(jīng)歷了那么多挫折,可它仍然沒(méi)氣餒,依然堅(jiān)強(qiáng)地生存,吸收著一點(diǎn)一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),準(zhǔn)備在這即將步入春季的時(shí)節(jié),開(kāi)出更耀眼的綠葉。突然,我被這棵小樹(shù)頑強(qiáng)的意志,彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊,仿佛看懂了這一切,說(shuō):“人也是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?”生活中,總會(huì)遇到許多絆腳石,可即使摔倒了,也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),才會(huì)有更好的明天!”我忽然明白了什么,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,咱去晨跑吧!”爸很吃驚。我是一時(shí)心血來(lái)潮嗎?不,不是的,我是要整理好身心,準(zhǔn)備迎接新的一天,新的春季,新的學(xué)期,新的一年!
生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
今天,雖然天氣很熱,但我們還是興高采烈地來(lái)到游泳館門(mén)前,準(zhǔn)備連續(xù)一下游泳。
游泳館的門(mén)一開(kāi),大家像一群小蜜蜂一樣涌進(jìn)游泳館——這朵美麗的大荷花中。我“飛”進(jìn)了更衣室,快速換完了泳衣,又“飄”進(jìn)了游泳池。
我們排好了隊(duì)伍,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。接著我們像餃子一樣下了水。教練讓我們先練習(xí)憋氣。我和同學(xué)祝靚一起練習(xí)憋氣。我們快速地把頭埋進(jìn)水里,一個(gè)個(gè)晶瑩的水泡立刻就冒了出來(lái)。呀!我到底在練習(xí)漂浮還是憋氣?我的身子都浮起來(lái)了呢!“嘟——嘟——嘟”教練讓我們集合起來(lái),讓我們開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)撿鑰匙的比賽。教練吧鑰匙扔到水底,我們立刻像一條條魚(yú)一樣沉入水底,去撿鑰匙?晌也懦亮艘稽c(diǎn)點(diǎn),就浮了上來(lái)。我怎么沉不下去呢!難道我是一個(gè)大氣球嗎?
游戲完畢,我們正式開(kāi)始學(xué)游泳了。教練讓我們這些會(huì)游泳的同學(xué)游給他看一下,是否標(biāo)準(zhǔn)。我一蹬腳,就想箭一樣射了出去。手一劃,頭往上抬,一下子就游了四、五米。接著,我?jiàn)^力地劃水,蹬腿。我用了九牛二虎之力,好不容易才游了十七、八米遠(yuǎn)。我想為什么我每次一開(kāi)始都很快,后面越來(lái)越慢呢?我真想不通。
下課了,我依依不舍地離開(kāi)了游泳館,回到了學(xué)校。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
有人這樣說(shuō)過(guò),耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛(ài)的聲音。
從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí),我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來(lái)很認(rèn)真,他力求做到最好,來(lái)為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的,在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。
放假了,回到了自己多年未見(jiàn)的外婆家,又聽(tīng)到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來(lái)接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說(shuō),她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽(tīng),她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽(tīng)到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,將會(huì)收獲到歡樂(lè)和意想不到的驚喜!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
今天,我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因?yàn)椋綍r(shí)媽媽坐視不讓我做,今天我一定要讓爸爸,媽媽嘗嘗我的手藝。
我先把西紅柿洗干凈,放在菜板上。用右手拿著刀,左手按著西紅柿,小心翼翼的把它切成塊。然后,我再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋,從櫥柜里拿出一個(gè)碗,把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕,再用雙手一掰,蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。然后,我用筷子把雞蛋攪勻,準(zhǔn)備工作就完成了。
我把鍋拿出來(lái),把火點(diǎn)燃,往里邊倒了些油。鍋里的油開(kāi)始冒泡了,說(shuō)明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了,趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里,只聽(tīng)“碰”的一聲。過(guò)了一會(huì)兒,鍋里頓時(shí)像綻開(kāi)了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅,再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后,我把西紅柿放進(jìn)鍋里,翻炒幾下,把糖、鹽、雞精放到鍋里,翻炒幾下,不一會(huì)兒,聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關(guān)掉,然后用盤(pán)子盛好?茨羌t色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起,讓我饞得忍不住吃了一口!鞍。婧贸!爸爸,媽媽快來(lái)嘗嘗我做的菜,你們一定大飽口福。”爸爸,媽媽吃完后,都夸我,“你真是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的.好孩子!
通過(guò)這次親手做菜,使我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,我暗暗決定,還要再多學(xué)幾道拿手菜,也無(wú)愧于爸爸媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),是不是?
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
今天,媽媽說(shuō)帶我去學(xué)溜冰。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
我們到了公園,我剛剛穿上了溜冰鞋,就迫不及待地站起來(lái)!鞍!”一聲大叫,引起了媽媽的笑聲。原來(lái),我摔在地上了!我自己趕忙爬起來(lái)“溜冰雖然好玩,但是想學(xué)會(huì),還要吃好多苦頭呀!是繼續(xù)?還是放棄?”這時(shí),我一直在想著這個(gè)問(wèn)題。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在我身邊輕快地溜過(guò),好像一只靈活的小燕子似的,他年紀(jì)比我小,卻溜得那么好。于是我問(wèn)他:“你為什么滑得這么好?”小弟弟說(shuō):“我以前溜冰也經(jīng)常摔倒,但是我始終沒(méi)有放棄,堅(jiān)持天天練習(xí)溜冰,還請(qǐng)教哥哥姐姐,所以才能滑的這么好!眿寢屢苍谂赃呎f(shuō):“不用著急,慢慢學(xué),先從站立開(kāi)始學(xué)起!边@時(shí),一股勇氣飄了過(guò)來(lái),我有自信了。于是我試著分開(kāi)雙腳,半蹲著站立了起來(lái),哎,還真行,我會(huì)原地站立了。接著,我就壯著膽子向前溜。漸漸地,我就能步行及剎車(chē)了。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“太棒了,就這樣向前滑吧,兩只腳交替著著地向前溜,等速度稍慢一點(diǎn)的時(shí)候,就換另一只腳向前滑,注意腳尖要向外駛,用力向前滑,就可以繼續(xù)向前滑了!甭(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我試著換腳練習(xí),摔倒了,又爬起來(lái)繼續(xù),不知摔了多少次,但一次比一次溜得順暢了,一直練到街燈亮起時(shí)分,我終于學(xué)會(huì)溜旱冰了。我看看天,發(fā)覺(jué)星星比以前更亮了。媽媽對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開(kāi)了公園。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
聽(tīng)說(shuō)聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動(dòng)不如行動(dòng), 我拿出象棋, 讓導(dǎo)師爸爸來(lái)教我下。
通過(guò)爸爸地講述, 我知道了將和帥穩(wěn)坐中軍帳,士和相是謀士,車(chē),馬,炮,兵都是武士。一盤(pán)象棋就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們擺好,那么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
我一馬當(dāng)先,來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,給爸爸一個(gè)大威脅。只見(jiàn)爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來(lái)了。我只好改變戰(zhàn)術(shù):跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車(chē)。爸爸只好出炮。我趁用車(chē)打倒了小卒, 準(zhǔn)備進(jìn)一步進(jìn)攻馬。爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車(chē)吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰(zhàn)略。 我的腦子在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于前面的問(wèn)題,我似乎有一點(diǎn)兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車(chē),我趕快躲馬,他繼續(xù)出車(chē),我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒(méi)那么容易,我挺兵。誰(shuí)知他根本就沒(méi)打我兵的主意,他的馬和車(chē)一前一后將軍了。我輸了,我沒(méi)注意他的馬?粗灞P(pán)旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩(shī):“憑君莫問(wèn)封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯”。是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說(shuō)出了四個(gè)字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準(zhǔn)備,效率要高,只有這樣才能打敗對(duì)手”。
我回味著這四個(gè)字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學(xué)里為的是吸取更多的知識(shí),不是單純的上小學(xué)。只有學(xué)了知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7
象棋,看似一簡(jiǎn)單的休閑娛樂(lè)項(xiàng)目,可真正操作起來(lái),可不是那么簡(jiǎn)單喔!
說(shuō)起我學(xué)象棋,還有那么一段小插曲呢!
那是陽(yáng)關(guān)明媚的一天,我和姐姐看見(jiàn)一些老爺爺拿著蒲扇,坐在搖椅上,在下象棋呢!我看著覺(jué)得還挺有趣兒,就在那兒看得津津有味!后來(lái)一棋下完,他們就不下了,說(shuō)是腦子已經(jīng)靈活了,就不下了。我覺(jué)得疑惑,就忍不住問(wèn)了一句:“為什么呀?”那些爺爺說(shuō):“下象棋是一種鍛煉腦子的項(xiàng)目,不僅對(duì)我們老年人好,對(duì)你們兒童也是受益匪淺。 蔽衣(tīng)了,還是疑惑不解,便走了。過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一堆小孩兒在那兒下象棋,我又想起老爺爺對(duì)我說(shuō)的話,此時(shí),我便對(duì)象棋來(lái)了無(wú)法形容的興趣。后來(lái),我連續(xù)看到各種年齡的人在下象棋,便覺(jué)得我跟象棋有著不解之緣。Next,我便纏著杜麗姐姐給我買(mǎi)象棋,又讓爸爸教我下。后來(lái),才學(xué)會(huì)了象棋。我也體會(huì)到了里面的愉悅,也領(lǐng)悟了老爺爺?shù)脑,也覺(jué)得的確鍛煉了我的思維。
自從我對(duì)象棋感興趣后,就三天兩頭跑到老爺爺那兒,看他們下象棋。不知不覺(jué),下棋技術(shù)就不知不覺(jué)地提高了,也有了許多百戰(zhàn)百勝的計(jì)謀。自此,和爸爸下棋,也常勝過(guò)他。接著,又一位下棋高手來(lái)跟我下棋了,那就是我爺爺。一天早晨,我起了個(gè)大早,便到房間里把爺爺叫了起來(lái),讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒,也便隨了我。在不斷看棋、下棋,與人切磋時(shí),我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此,每到周末放假,我都必叫爸爸下棋。我對(duì)下棋的勁頭從未打消過(guò)。因?yàn)槲夷軓闹姓业娇鞓?lè)。
雖然下棋場(chǎng)上有勝有敗,輸贏難測(cè),但每回下完棋后,我的心中就無(wú)比喜悅,無(wú)比激動(dòng)!也練就了我勝不驕,敗不餒的品質(zhì)!
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