我學(xué)會了做棒操作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會了做棒操作文，歡迎大家分享。

　　放寒假前，班主任沈老師告訴我們，下學(xué)期開學(xué)學(xué)校將舉行棒操比賽。為了班級的榮譽，同學(xué)們一起約定在寒假里自學(xué)棒操，大家還一致推選我做領(lǐng)操員。

　　寒假的第一天，我就迫不及待地讓媽媽幫我在手機里下載棒操視頻。我打開棒操視頻，拿起球棒，準(zhǔn)備自學(xué)棒操。視頻中的大姐姐是面對鏡頭示范的，因此我跟著做時總會把方向搞反。怎么辦呢？我靈光一閃，想起了家里的穿衣鏡。我立刻搬來一張凳子，把它放在穿衣鏡前，然后把手機立在凳子上，使它面向鏡子。反反得正，我的實驗成功啦！這下，我就不用擔(dān)心搞錯方向了。

　　隨著“1，2，3，4”的口令聲，我學(xué)起了棒操。踏步，舉棒，跨立，揮棒，扭腰……動作一個接著一個，我頓時手忙腳亂起來。媽媽見了，搖搖頭說：“含含，你這樣練習(xí)可不行！要試著把動作分解，先學(xué)習(xí)手的.動作，等手的動作熟練了，再加上腿部的動作�！蔽野磱寢屨f的方法練習(xí)，果然事半功倍，很快就掌握了整套棒操的動作要領(lǐng)。

　　俗話說：“熟能生巧。”為了把動作做得更標(biāo)準(zhǔn)，我每天晚上都跟著棒操視頻進行練習(xí)，還請來爸爸當(dāng)教練。爸爸一邊看視頻，一邊糾正我的動作：“第二節(jié)，扭腰的幅度不夠明顯！第三節(jié)第二個八拍，你的手臂和球棒應(yīng)該成一條直線！”在爸爸的指導(dǎo)下，我練了一遍又一遍。我暗暗下決心，一定要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員！

　　新學(xué)期開始了。在學(xué)校棒操比賽中，我們班取得了年級第一名的好成績。當(dāng)我代表班級站在領(lǐng)獎臺上的時候，內(nèi)心無比激動！我在心里大聲說：“團結(jié)就是力量，付出總有回報！”

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