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    1. 五年級(jí)我和書的故事

      時(shí)間:2021-08-07 17:50:49 我和書的故事 我要投稿

      五年級(jí)我和書的故事范文

        我和書的故事

      五年級(jí)我和書的故事范文

        書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。 書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》列寧。 記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來(lái),我看到了一篇文章《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來(lái)主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠(chéng)實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺(jué),到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識(shí)你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的,我愛(ài)我的書。 書是我們的良師益友,我一定會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

        我和書的故事

        培根說(shuō):“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一!币槐竞玫臅褪且晃恢腔鄣拈L(zhǎng)者,也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……

        放學(xué)后,我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店,我跨進(jìn)店門,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來(lái)再找一遍,我鼓勵(lì)著自己。!它原來(lái)在這里。我急忙伸手去拿那本書,剎那時(shí),一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn),我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說(shuō)我很喜歡這本書,請(qǐng)他讓讓給我。不行,不行,他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢!要不……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。

        最后,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悅色地說(shuō):“好哥哥,請(qǐng)你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書!彼麉s對(duì)我視而不見(jiàn),我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥。”我正想著,目光落到他胸前的廠徽上,心里不由得咯噔一跳!原來(lái)他是一個(gè)聾啞人!

        我拿出讀書筆記,開(kāi)始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了他,并請(qǐng)求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂(lè)意把這本書讓給我。我對(duì)他感激萬(wàn)分,并在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那么甜。

        我愛(ài)看書,因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R(shí)。也是我懂得什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么生活,路應(yīng)該怎走……

        我和書的故事

        “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

        我很喜歡看書,一有空就往書堆里鉆,我看的書種類也很多,如:科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,它們都是我的好朋友。

        我只要一啃上一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在,世界上就像只有我一個(gè)人。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,可整個(gè)人卻像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完說(shuō),大家都開(kāi)玩笑地說(shuō):“真成書呆子了……”

        我卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書不可一日不讀。”

        因?yàn)槲铱磿朊,有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次,我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說(shuō):“馬上去。”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了。叫道:“再不去,小心你的屁股!”可我呢,好像一點(diǎn)兒也不怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái),我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書,一步三回頭地離開(kāi)了家?傻搅松痰陞s忘了買什么,最后想起“一袋”這個(gè)詞,一是買了一袋黃酒;丶液髬寢尠逯樥f(shuō):“錯(cuò)了!蔽覟榱俗ゾo時(shí)間撒腿就跑,去買了一袋味精,路上以為回家就又可以看書了,心里高心極了;氐郊,媽媽看了哭笑不得地說(shuō):“又買錯(cuò)了,是鹽,別再買錯(cuò)!睕](méi)辦法,我只好硬著頭皮,又跑出買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)書比見(jiàn)爸爸媽媽還親!倍夷,又回到書桌前,津津有味地看了起來(lái),好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。

        我就是這樣酷愛(ài)看書。

        我和書的故事

        書,是我們知識(shí)的源泉;書,是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師;書,是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書的故事。

        我第一次見(jiàn)到書,大概是3、4歲的時(shí)候,那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書,我摸著書光滑的書皮,問(wèn):“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):“這叫書。來(lái),我念給你聽(tīng)!眿寢屄暻椴⒚啬罱o我聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了,讓媽媽讀了一次又一次,直到睡覺(jué)才肯罷休。

        還有一次,我寫好了作業(yè),就差聽(tīng)寫沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書,聽(tīng)寫時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了書的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢偷走時(shí),我感到憤怒;當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí),我感到悲憤;當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí),我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我的同學(xué)說(shuō):“你看書也太入神了吧,剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫,老師叫我給你報(bào)!”于是,我就多了個(gè)外號(hào)“書呆子”。

        “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“書即是人類進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書上學(xué)到的,只有多讀書才能學(xué)到更多的知識(shí),將文章寫得更好。

        我和書的故事

        好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在書海中時(shí),一定會(huì)忘卻時(shí)間,不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。

        秋天的一天,我去圖書館看書,天氣非常晴朗,天高氣爽,云淡日麗。我懷著愉悅的心情走去書店。雖然店小,但人卻很多。大家都跟我一樣,想在書海里尋找知識(shí)。

        我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話,我氣憤急了;美麗的小公主怎么能說(shuō)話不算話?但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她,讓她繼續(xù)說(shuō)話不算話。讀完童話,我心里充滿激動(dòng):為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)!還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。

        一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝,看到這我真想把老板揍一頓,后來(lái)第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓,讓老板把寶貝還回來(lái),我很解氣 。結(jié)尾是:一家人相處和睦。

        不知不覺(jué),時(shí)光流逝,抬頭看了一下鐘表:已經(jīng)5:10了我來(lái)的時(shí)候才1:02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。

        書給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),讓我們開(kāi)闊視野,讓我們明白做人的道理。讀書時(shí)我不求快,只求好。難怪莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是書讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我希望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話:“讀書好,多讀書,讀好書!

        我和書的故事

        曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!

        在我五歲的時(shí)候,我就會(huì)認(rèn)字了。到了我六歲的生日會(huì)開(kāi)始時(shí),媽媽送給我了一本書,那就是四大名著之一的《三國(guó)演義》,我打開(kāi)這書的目錄一看,發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的小故事,如:桃園三結(jié)義,怒鞭督郵,溫酒斬華雄,等等等等,所以,這本書我至今也沒(méi)有讀完,但是我知道了它的順序,那就是‘分久必合,合久必分’。

        一天,我拿起了媽媽送給我的《三國(guó)演義》,就趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事,腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象,一轉(zhuǎn)眼的功夫,就到晚上十點(diǎn)半了,已經(jīng)過(guò)了要睡覺(jué)的時(shí)間了,可是我還沒(méi)看夠呢?該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),生出一個(gè)主意,我可以等爸爸、媽媽睡著了以后,再悄悄地溜進(jìn)書房呀。于是,我開(kāi)始了焦急的等待,終于聽(tīng)到了“呼呼”的鼾聲,我興奮地開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),正當(dāng)我悄悄摸向書房,爸爸猛然喊了一句,我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來(lái)了,回頭一看,爸爸翻了個(gè)身,并未再搭理我,原來(lái)只是夢(mèng)話,我才放心地繼續(xù)向書房挺進(jìn),終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無(wú)險(xiǎn),但是,我的心情依然很緊張,即便是這樣,我依然帶著緊張和興奮的心情,認(rèn)真地讀了起來(lái)。我就這樣讀了兩周,可是媽媽和爸爸依然毫無(wú)察覺(jué)。一天夜里,我正在讀書,不知道為什么媽媽突然醒了過(guò)來(lái),迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)書房的燈開(kāi)著,就好奇地悄悄地打開(kāi)了書房的大門,發(fā)現(xiàn)了我正在看書,因?yàn)槟菚r(shí)我完全進(jìn)入了書的世界,所以我根本沒(méi)有注意到開(kāi)門和關(guān)門的聲響。

        可第二天晚上,我正要打開(kāi)書房門時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),門是鎖著的,所以,我沒(méi)看成書。最后,我才知道那是媽媽鎖的,當(dāng)我問(wèn)媽媽為什么鎖書房的門時(shí),媽媽笑了笑說(shuō):“我是怕你第二天沒(méi)精力呀!蔽衣(tīng)見(jiàn)了后害羞地笑了。

        雖然,我以后晚上再也看不成書了,但是在早上、中午或下午,我都可以讀書。隨著日積月累,我認(rèn)識(shí)了許多的好詞、好句,就像趙恒說(shuō)的,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

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