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    1. 一本書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2022-02-10 20:31:15 我和書(shū)的故事 我要投稿

      一本書(shū)的故事作文集錦8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的一本書(shū)的故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      一本書(shū)的故事作文集錦8篇

      一本書(shū)的故事作文 篇1

        書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書(shū),像《格林童話》、《一千零一夜》之類(lèi)的書(shū)我全看過(guò)。我不但看童話書(shū),名人傳記、科普故事書(shū)、古典名著等我都看過(guò)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。

        讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之酸

        一節(jié)音樂(lè)課上,我覺(jué)得老師教的歌曲不好聽(tīng),很無(wú)聊,我就把音樂(lè)書(shū)立在桌子上,躲在書(shū)后看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí),我被同桌輕輕碰了一下,突然覺(jué)得身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是樊老師。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“書(shū)!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。

        讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之甜

        科學(xué)課上,老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思,我則十分開(kāi)心,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說(shuō):“有的人如果蕩秋千、坐車(chē)會(huì)暈的話,那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差!崩蠋熉(tīng)了后表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

        讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之苦

        好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書(shū),我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來(lái),媽媽叫我吃飯我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間:“你吃不吃?不吃算了。”為了我的尊嚴(yán),我大聲說(shuō):“不吃就不

        吃!笨墒钦婺苷f(shuō)不吃就不吃嗎?這漫長(zhǎng)的夜該怎么熬呀?想起自己說(shuō)的話,又不能認(rèn)輸,心中的苦呦。

        讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之辣

        這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢,每次看完都不會(huì)放回原處。這次,看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰(shuí)知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書(shū)皮撕下來(lái)玩。我生氣地帶他找媽媽評(píng)理,媽媽不但不說(shuō)弟弟,反而說(shuō)我丟三落四。我臉上火辣辣的。

        我與一本書(shū)的故事寫(xiě)完了,但書(shū)與我的故事不會(huì)結(jié)束。

      一本書(shū)的故事作文 篇2

        聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《剛鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很好,我很想去買(mǎi)一本。在新華書(shū)店買(mǎi)了后,一回到家,便迫不及待的看了起來(lái)。

        這書(shū)太好了,讓我看入了迷!三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問(wèn)題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),多次負(fù)傷,最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來(lái),由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后,他的心中有說(shuō)不出的喜悅。但聽(tīng)到用六個(gè)月完成的書(shū)稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來(lái)了,伏在桌子上沙沙地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字的艱難可想而知,但他沒(méi)有放棄,終于換來(lái)了報(bào)社的幾個(gè)大字:小說(shuō)備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

        保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的打動(dòng)著我,我要把這本書(shū)珍藏起來(lái),讓它隨時(shí)激勵(lì)自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風(fēng)而上。

        有一天上午的語(yǔ)文課,老師說(shuō)到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書(shū),為了讓山村孩子多讀到書(shū),希望同學(xué)們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書(shū)柜里翻來(lái)找去,沒(méi)有一本合適的書(shū)。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書(shū)呢?山村的同齡人看了這本書(shū)可能會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、面對(duì)困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書(shū)放進(jìn)了捐書(shū)的箱子里。

        “你一定要到那個(gè)山村,做出貢獻(xiàn)。”我默默對(duì)這本書(shū)說(shuō)!澳惴判陌!”它仿佛在說(shuō)。

        事情過(guò)去四五個(gè)月了,那本書(shū)一定飛過(guò)青山,飛過(guò)河流車(chē),到達(dá)山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書(shū)。

        親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

        親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵(lì)了我。

        親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

      一本書(shū)的故事作文 篇3

        書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單,平凡,甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻占著無(wú)比重要,不可替代的位置。在記憶的心扉中,每一天我都與書(shū)相伴,每一天我都與書(shū)交流。每一次在書(shū)中遨游,我都會(huì)有不一樣的收獲。所以我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣……

        小時(shí)候,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小小的我望著這么多書(shū),眼中透露著新奇,手也不安分地東摸摸,西摸摸。媽媽帶我來(lái)到了幼兒讀物區(qū)。在好奇心的驅(qū)使下,我拿起了一本包裝精致的圖畫(huà)書(shū)讀了起來(lái)。哇!好好看!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮起來(lái)!皨寢?zhuān)乙,我要?shū)!”我大聲叫著,恨不得把所有書(shū)都買(mǎi)回去。

        后來(lái),我長(zhǎng)大了,厭倦了那些如夢(mèng)如幻的童話書(shū)。我開(kāi)始試著讀一些文學(xué)經(jīng)典,名著。有時(shí)候,內(nèi)容太吸引人,我深夜也看。記得有一次,我做完作業(yè),已經(jīng)很晚了。就在我打算洗澡睡覺(jué)的時(shí)候,無(wú)意間的一瞥,看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想:看一會(huì)書(shū)吧!就看一會(huì),晚點(diǎn)再睡覺(jué)吧!想著想著,我便拿起了《城南舊事》。我打開(kāi)臺(tái)燈,伴著從窗外瀉下來(lái)的皎潔月光,聽(tīng)著田野里知了的歌聲,津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)令我捧腹大笑,有時(shí)又讓我眼淚汪汪,其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。夜依舊那么黑,知了依舊叫著,而我早已沉浸在書(shū)中不可自拔了。結(jié)果,第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學(xué)。在書(shū)的陪伴下,時(shí)間總是像流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)上六年級(jí)了,我讀的書(shū)也越來(lái)越多。盡管沒(méi)有時(shí)間,但我依舊會(huì)看書(shū),因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

        你們想一想,晚上做完作業(yè),帶著那種軟綿綿的疲倦,躺著看幾十頁(yè)書(shū),是多么美好的事情啊!現(xiàn)在,五彩書(shū)吧是我假日里常去的地方。那里有許多和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人。我喜歡那里安靜的環(huán)境,更喜歡那里書(shū)香環(huán)繞的氣氛。在那里看書(shū),無(wú)疑是一種享受……我與書(shū)的故事,就像夜晚的繁星,數(shù)也數(shù)不完。而我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也會(huì)隨著時(shí)間,越來(lái)越深,越來(lái)越濃……

      一本書(shū)的故事作文 篇4

        背一首《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩(shī)經(jīng)》,傳世流香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。書(shū)籍豐富了我的閱歷,讓我們不再貧乏;書(shū)籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無(wú)聊。與書(shū)為伴,清靜恬淡;以書(shū)為友,不見(jiàn)憂愁;跟書(shū)相牽,美名相傳。

        “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!辈蛔x書(shū),學(xué)到的知識(shí)就恨少。而我喜歡讀書(shū),是從一本書(shū)開(kāi)始的。

        小時(shí)候,我到同學(xué)家里去,發(fā)現(xiàn)他的書(shū)架上有許多書(shū)是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我,這套書(shū)很好看。我深信不疑,但我還是翻開(kāi)了一本書(shū),書(shū)里有一小部分的插圖。我好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界,我跟隨笑貓與老老鼠交朋友,遇到了萬(wàn)年龜,尋找虎皮貓,又摔斷腿,與虎皮貓舉行“草坪婚禮”,并生下了四只小貓,小貓漸漸長(zhǎng)大,各奔東西,一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前。

        從那時(shí)起,我開(kāi)始喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里有美妙的世界。

        在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我當(dāng)機(jī)立斷,拿了一本《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》,這是一個(gè)關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,視若珍寶。這本書(shū)我看了一遍又一遍,每一遍的感覺(jué)就是不一樣的。

        再后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了五本《笑貓日記》,我在一中午就都完了,再《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己為人的精神與為愛(ài)獻(xiàn)身的品質(zhì)。《笑貓日記》系列圖畫(huà)書(shū)我已經(jīng)看完了,但只要一出新書(shū),我還是會(huì)買(mǎi)。我這不在于年齡,只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地,我的書(shū)架一天天地充盈起來(lái)。我讀過(guò)的書(shū)也多起來(lái),《小貓日記》早已滿足不了我,我會(huì)讀微型小說(shuō),了解里面的是非曲直。讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野,我會(huì)看系列頭讀書(shū),有時(shí)也會(huì)看充滿童趣的小說(shuō):如《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,國(guó)外的名著也會(huì)看,但只是囫圇吞棗:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《童年》《老人與海》……燃起了我讀書(shū)的興趣,還有那本《笑貓日記》。

        與書(shū)為伴清靜恬淡;以書(shū)為友,不見(jiàn)憂愁;跟書(shū)相牽,美名相傳。我與《笑貓日記》的故事,如璀璨星空中的明星一樣多,而每一個(gè)故事,都是我童年的回憶,也是我讀書(shū)的開(kāi)始啊。

      一本書(shū)的故事作文 篇5

        “啪”的一聲,爸爸關(guān)門(mén)出去后,我急忙從床底下抽出一本書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂(lè),但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因?yàn)槿绻话职、媽媽看到了話,輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書(shū)就粉身碎骨了。唉,我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門(mén)而入。沒(méi)辦法,我只好提前結(jié)束“游書(shū)之旅”。把書(shū)往床底下一推,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,看上去挺滿意的,然后就出去了。

        后來(lái),吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話題引到了看課外書(shū)的這個(gè)問(wèn)題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著我,我心虛的把目光閃開(kāi),爸爸說(shuō):愛(ài)看書(shū)是好事,是一種很好的習(xí)慣,對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助,所以我們也很愿意給你買(mǎi)書(shū)……,但是看課外書(shū)也要在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        其實(shí),家里人都知道我偷偷看書(shū)這個(gè)習(xí)慣,也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習(xí)慣,在一次我過(guò)生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書(shū)做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的`書(shū)——《孩子,先別急著吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂(lè),更會(huì)管理自己。無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

        這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習(xí)慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹(jǐn)慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而放棄會(huì)把我們引入那些歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)很燦爛,但有可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減;有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)或許會(huì)像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。

        而且,等我們長(zhǎng)大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會(huì)懂得如何面對(duì)種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著自己方向,自己目標(biāo)一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(zhǎng)成大人后,在面對(duì)種種誘惑時(shí),還是會(huì)舉棋不定的。

        通過(guò)這本書(shū),我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會(huì)管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書(shū),當(dāng)然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時(shí)在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。

      一本書(shū)的故事作文 篇6

        我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書(shū)的故事,卻讓我難以忘記。

        一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書(shū),從封面上看,這本書(shū)非常有趣,我悄悄地記下了這本書(shū)的名字,想讓媽媽給我買(mǎi)一本。

        媽媽是一個(gè)非常摳門(mén)的人,每次我給媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西她都是審了又審,從來(lái)不允許我亂花錢(qián),所以,這次確保萬(wàn)一,我是想了各種招收買(mǎi)媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習(xí),于是我一回到家,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直到八九點(diǎn)我還在寫(xiě),媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫(xiě)完。

        第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在餐桌的一端,然后開(kāi)始幫媽媽準(zhǔn)備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說(shuō):“作業(yè)完成的不錯(cuò)!提出表?yè)P(yáng)!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機(jī)問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銊e光口頭表?yè)P(yáng)啊,我想買(mǎi)一本書(shū),你今天陪我去買(mǎi)吧!”“好啊,只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有用的,當(dāng)然可以了!”沒(méi)想到媽媽這次答應(yīng)得這么爽快,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。

        來(lái)到書(shū)店,我和媽媽分頭找那本書(shū),經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于找到了那本書(shū)。我抱著這本書(shū),內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。“一共128元!甭(tīng)到售貨員阿姨報(bào)出價(jià)格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書(shū),媽媽肯定不會(huì)給我買(mǎi)了,平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著媽媽?zhuān)f(shuō)道:“媽媽?zhuān)辉蹅儎e買(mǎi)了!眿寢尓q豫了一會(huì)兒,片刻之后,堅(jiān)定地說(shuō):“買(mǎi),只要是你想要的媽媽都給你!闭f(shuō)完,媽媽毫不猶豫地付了錢(qián)。捧著這本書(shū),我忽然覺(jué)得沉甸甸的。

        回到家,我用報(bào)紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮,我想:我一定要好好地愛(ài)護(hù)它!

        這本書(shū)在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書(shū)的時(shí)候,我都能感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……

      一本書(shū)的故事作文 篇7

        小梵,快把你的書(shū)柜收拾一下你看都亂成什么樣子了!不要的,就拿去賣(mài)廢品!

        隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書(shū)柜。哇!怎么會(huì)這么亂?書(shū)全都橫七豎八的倒在那里,我快速的將書(shū)柜掃描了一遍,一本藍(lán)色書(shū)皮的書(shū)一下抓住了我的視線。

        這是?記憶的大門(mén)瞬間打開(kāi),那些零散的記憶全都像被囚禁了很久,渴望自由的人一樣,噴涌而出!敖憬悖@本書(shū)封面好乖哦,我要嘛!”一個(gè)稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦,對(duì)了,這是琴姐的書(shū)。

        在一個(gè)春日,一個(gè)女孩坐在涼亭里,捧著一本書(shū),看著另一個(gè)女孩玩耍,臉上全是笑容。風(fēng)輕輕拂過(guò),涼亭里那個(gè)女孩的碎發(fā)被風(fēng)吹起,那個(gè)定格是那么的美麗。我跑進(jìn)涼亭,去索要姐姐手里的那本書(shū)。倒不是因?yàn)橄矚g書(shū)的內(nèi)容,是因?yàn)槟潜緯?shū)的外殼十分漂亮,第一頁(yè)時(shí)姐姐向大自然“要”的,上面貼了春天潔白的蘋(píng)果花,夏天翠綠的荷葉碎片,秋天金黃的銀杏葉,冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我像得到了全世界的財(cái)富一樣,樂(lè)開(kāi)了花。

        可是姐姐遲遲沒(méi)把那本書(shū)送給我,時(shí)間久了,我也就慢慢淡忘了。過(guò)了幾個(gè)月姐姐來(lái)我家,手里拿著那本書(shū),我先是高興,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就迎來(lái)了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我愣住了,怯怯的說(shuō):“可以不去嗎?”琴姐苦笑,算是回答。我表面上只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。

        現(xiàn)在,再看那本書(shū),那些花兒早已有些碎了,書(shū)角也有卷起,書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃,還有幾頁(yè)也脫落了。想起原來(lái)我和琴姐在一起玩耍時(shí)光,一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。

        三年了,不知道姐過(guò)得如何,也許她過(guò)得很好吧!也許她在公司的事業(yè)已平步青云;蛟S,她不知道,千里之外有個(gè)人,正在默默地為她祝福。

      一本書(shū)的故事作文 篇8

        收拾書(shū)包時(shí),無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書(shū),驀然回首,三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

        那一天,我考試沒(méi)有考好,走在回家的路上,女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無(wú)人,考了高分的同學(xué)嗎?路過(guò)了一家照相館,照相館的柜子里擺放著許多照片,照片上的人都在開(kāi)心地微笑著,難道他們也在嘲笑我?

        這時(shí),路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái),很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來(lái),帶著無(wú)限的悲哀。

        回了家,奶奶立刻打了電話過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有考好,當(dāng)我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話,隨之而來(lái)的就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話,當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r(shí),爸爸氣得說(shuō)不出話來(lái)。

        走進(jìn)房間,我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語(yǔ)書(shū),頓時(shí)產(chǎn)生了憂傷,對(duì)它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒,用那本書(shū)來(lái)報(bào)仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書(shū)被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒(méi)有注意媽媽一直在門(mén)口靜悄悄地看著。她沒(méi)有生氣,只是淡淡地說(shuō):“不高興就發(fā)泄出來(lái),這樣才會(huì)好受一些!

        又要考試了,媽媽遞給了我一樣?xùn)|西,是那本書(shū),媽媽已經(jīng)粘好了!“這個(gè)我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時(shí)一定要加油。”媽媽說(shuō)。

        母親的愛(ài)融在了這本書(shū)里,我會(huì)一直背著它上學(xué)!

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