【實(shí)用】讀書(shū)的故事的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的故事的作文600字 篇1
小時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事,特別在睡覺(jué)前,經(jīng)常聽(tīng)著故事慢慢入睡,這已成了我童年里的一色暖心。
上了學(xué),學(xué)了拼音,才知道媽媽講的那些故事書(shū)上全有,從此我愛(ài)上了書(shū),一讀就如癡如醉,甚至經(jīng)常忘了時(shí)間。上了二年級(jí),老師教我們寫(xiě)日記,要強(qiáng)的我總想寫(xiě)得最好,寫(xiě)完日記后,媽媽總是耐心地進(jìn)行修改,經(jīng)過(guò)媽媽修改的日記,總能得到老師的好評(píng),還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前念,那種滿(mǎn)足感激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣?墒菋寢寘s說(shuō)自己寫(xiě)的日記得到老師同學(xué)稱(chēng)贊,那才是過(guò)硬的本領(lǐng),是啊!小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,總是要獨(dú)自生存的。為了媽媽的那句話(huà),我更愛(ài)看書(shū)了,我希望在書(shū)中找到寫(xiě)作的靈感。到了三年級(jí),老師開(kāi)始正式教我們寫(xiě)作文,盡管我的作文還是讓媽媽修改,但我每次會(huì)注意到媽媽修改的內(nèi)容,從中汲取教訓(xùn),修改方法。在不知不覺(jué)中,隨著年齡的增大,閱歷的豐富,還有老師的辛勤教導(dǎo),我的作文寫(xiě)得更好了,基本能獨(dú)立完成。到四年級(jí)時(shí),我的兩篇作文,《會(huì)說(shuō)話(huà)的標(biāo)志》和《媽媽?zhuān)兄x您!》都榮幸地在校園網(wǎng)上發(fā)表,其中《媽媽?zhuān)兄x您!》還選入了我校的校刊,這些給了我極大的鼓勵(lì)。
我喜歡看各種各樣的書(shū),《名人故事》讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),《濟(jì)公傳》教我要做個(gè)善良之輩,《魯濱遜漂流記》讓我領(lǐng)略了什么是毅力、智慧和勇敢,《讀者》更是一種奇妙的雜志,她里面的文章總讓我回味,所包含的人生哲理讓我眼前一亮……現(xiàn)在只要有空,我就會(huì)直奔書(shū)店或者圖書(shū)館。
與書(shū)為伴,我忘卻了所有的煩惱,與書(shū)為伴,我更加快樂(lè)。看書(shū),催我上進(jìn),看書(shū),教我知識(shí),看書(shū),讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)就像一位老師,撥正我前進(jìn)的方向,書(shū)又像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。我相信有了書(shū)的陪伴,我的人生之路會(huì)更加充實(shí)、精彩。
讀書(shū)的故事的作文600字 篇2
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,如果,你有一個(gè)小時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間,你會(huì)做些什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)看一本書(shū)”。
最初的記憶是我5歲時(shí),媽媽一字一句地教我讀《唐詩(shī)三百首》,“重(床)前明月綱(光)”……因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字很少,鬧了不少笑話(huà),但是,我對(duì)書(shū)籍有了不甚的喜愛(ài)。
隨著時(shí)光的推移,我上學(xué)了。我逐漸被漫畫(huà)中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫(huà)中可愛(ài)、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛(ài)上了漫畫(huà)書(shū),盡管它不能讓我明白許多意味深長(zhǎng)的道理。
后來(lái),那些簡(jiǎn)短的漫畫(huà)已滿(mǎn)足不了我求知的心。我通過(guò)劉老師教的拼音,認(rèn)識(shí)了不少漢字。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)時(shí),我都迫不及待地打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼。
時(shí)光飛逝,此時(shí)此刻的我快要上初中了,我不再看那些有拼音的讀本,而是抱著純文字的書(shū)籍如饑似渴地汲取書(shū)中的養(yǎng)分。我現(xiàn)在對(duì)書(shū)籍一如既往地酷愛(ài),就拿這個(gè)寒假來(lái)說(shuō)吧,那天,艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,爸爸媽媽打算帶我出去走路,我不樂(lè)意,于是獨(dú)自在家,其實(shí)呢,我是想看書(shū)。爸爸媽媽走后,我便貪婪地爬上書(shū)架,翻出幾本世界名著津津有味地讀起來(lái)。故事中,精彩的述說(shuō)讓我豁然開(kāi)朗,像磁鐵一樣深深地吸引著我。“叮鈴,叮鈴”這時(shí),電話(huà)響了,是媽媽?zhuān)骸拔覀冊(cè)谕饷媲昧四敲淳玫拈T(mén),你怎么沒(méi)開(kāi)門(mén)呢?”?原來(lái)呀,是我看書(shū)太入迷了,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。夜晚,我?guī)е鴿M(mǎn)足的心睡下,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的書(shū)。嗯,明天早上,我要把它看完!
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻!笨梢(jiàn),不同的閱讀能開(kāi)發(fā)人類(lèi)不同的信紙,增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書(shū)成為我們生命飛翔的羽翼。
讀書(shū)的故事的作文600字 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我很愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀各種各樣的書(shū)。我讀書(shū)的時(shí)間是不會(huì)停止的,因?yàn)槲抑牢覑?ài)看書(shū),我愛(ài)看各種各樣的書(shū)。
每個(gè)人都讀過(guò)不少書(shū),我也不例外,我從小就喜歡看書(shū)。書(shū)籍能使人進(jìn)步,讀書(shū)讓我懂得了很多知識(shí),讀書(shū)就像吃一顆美味的糖果,甜得像蜜一樣;讀書(shū)的時(shí)間是不斷積累的,只有把它當(dāng)成了一個(gè)美好的回憶,珍惜它,我們會(huì)感到很自豪,因?yàn)槲覀兌昧撕芏嘀R(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)里有許多美麗的故事,每一個(gè)故事都是一個(gè)美好的回憶。從小就喜歡在書(shū)的海洋里暢游,我也經(jīng)?础栋餐缴(huà)》,每次看都會(huì)入迷忘記。在我看書(shū)的時(shí)候,有時(shí)候我還會(huì)被主人公美麗而又善良的外表給迷倒了。
在我小時(shí)候,我就是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),我喜愛(ài)的書(shū)有很多:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《格列佛游記》等,我都喜歡看書(shū)。我最喜歡在我6歲那年,因?yàn)槲铱戳艘徊筷P(guān)于《愛(ài)的教育》。
有一次,我去書(shū)店,那時(shí)我正準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū),我的眼睛一直盯著書(shū),好像在想:如果我能把書(shū)買(mǎi)回去,那該多好。∥揖涂梢再I(mǎi)那么多書(shū)了。我走進(jìn)了一家店,我拿了一本書(shū),我想:如果我能把書(shū)買(mǎi)回去的話(huà),那多好!我拿著書(shū),走出了書(shū)店。當(dāng)我走到街上,我看到了一位賣(mài)書(shū)的叔叔,我便拿出了一本書(shū),我津津有味的看了起來(lái),這時(shí),一個(gè)年紀(jì)和我差不多大的小男孩走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“你這個(gè)書(shū)呆子,我來(lái)買(mǎi)書(shū)了!蔽乙豢匆(jiàn)他,就立刻跑過(guò)去跟他說(shuō),我買(mǎi)書(shū)了。我高興地笑了。
還有一次,我在家里看《三國(guó)演義》,我看到很佩服諸葛亮,因?yàn)樗腥;諸葛亮是一位有名的才子,因?yàn)樗泻芏嘀R(shí);諸葛亮又是一位有才華的詩(shī)人,因?yàn)樗胁湃A,因?yàn)樗泻芏嘀R(shí)
我喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的一個(gè)“好朋友”,也是我最好的朋友。它讓我懂得了很多道理。
讀書(shū)的`故事的作文600字 篇4
始的。
那時(shí)我對(duì)未來(lái)的一切都充滿(mǎn)好奇,對(duì)書(shū)的興趣也是倍兒足,總是喜歡一個(gè)拼音一個(gè)拼音的念下去,然后連成一句話(huà),再看看下面的插圖,那種感覺(jué)一點(diǎn)兒也不比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅少幾分。后來(lái)家里屈指可數(shù)的含有拼音的書(shū)被我沒(méi)日沒(méi)夜的看完了,依舊回味無(wú)窮,于是又一遍遍的反復(fù)閱讀,時(shí)間久了,我便也認(rèn)識(shí)了些漢字。由于看的次數(shù)多了,基本都可以敘述出故事的經(jīng)過(guò),沒(méi)有了好奇心,漸漸地失去了興趣。于是又纏著媽媽給我講其他的故事。在媽媽繪聲繪色的講述中,記憶里那時(shí)的夜晚是恬靜而美好的。后來(lái)日積月累中,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,至今仍記得我第一次獨(dú)自看完一本沒(méi)有拼音的書(shū)的心情一點(diǎn)兒也不比現(xiàn)在的我在考試中取得理想的成績(jī)而略覺(jué)平淡。
現(xiàn)在認(rèn)字讀書(shū)不是問(wèn)題,而五花八門(mén)的學(xué)科,形形色色的考試,讓我們背上沉重的包袱,就連假日休息時(shí)間,也都讓作業(yè)考卷填滿(mǎn)。我們的時(shí)間在越接近十年寒窗的尾聲就越顯得彌足珍貴。閱讀課外書(shū)也似乎逐漸變成一件十分奢侈的事。只有晚飯時(shí)間,我才會(huì)捧著課外書(shū)一邊看一會(huì)兒一邊吃飯?吹揭恍┚实钠危乙矔(huì)停下手中的事,全神貫注的看完。常常在我漸入佳境時(shí),爸爸媽媽總會(huì)敲敲桌子:“還不快吃,飯都涼了!蔽也艜(huì)極不情愿的把書(shū)合上。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。讀一本好書(shū),就如同在和一個(gè)高尚的人談話(huà),這話(huà)十分有道理。在讀一本書(shū)時(shí)讀者自身會(huì)耳濡目染的受到一些好的影響,陶冶情操,開(kāi)闊視野比試自然的事了。
人生最美讀書(shū)時(shí),我的讀書(shū)故事愈演愈烈……
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