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    1. 小學生我和書的故事

      時間:2021-08-17 12:44:01 我和書的故事 我要投稿

      小學生關于我和書的故事500字

        我和書的故事作文【篇一】

      小學生關于我和書的故事500字

        我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

        那次,媽媽要去市場買菜,擔心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進書店,我就一頭鉆進書里。

        我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界里,成為了書博士似的。“啊!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《毛澤東的故事》,還有無數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應有盡有。

        我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。

        我喜歡書,我喜歡讀名人故事。

        我和書的故事作文【篇二】

        書,這個忠實的朋友,從我會說話后,一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中,書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個對我們有用的工具……

        在搖籃里,媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著,百聽不厭。就這樣,我的腦子里便有了印象。

        上幼兒園時,蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了:善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次,老師正在講“丑小鴨”,忽然提出了一個問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學們有的說是乞丐,有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說:“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表揚了我,同學們向我投去了羨慕的眼光。

        從中,我悟出:讀書不但要要汲取知識,并且還要很好地運用。

        小學,我掌握的拼音字母,開始自己看書。首先是《伊索寓言》,“貓和雞”的故事講了:一天,貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。雞來后,貓便把它們?nèi)粤。這個故事就告訴我們了:對于敵人,我們不能抱有任何美好的愿望,否則會遭到不幸。

        慢慢的,我又開始看作文書、歷險記……并把好詞好句摘抄下來,養(yǎng)成了做筆記的好習慣。

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