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    1. 我與書的故事小學(xué)作文1000字

      時(shí)間:2021-11-29 11:35:51 我和書的故事 我要投稿

      我與書的故事小學(xué)作文1000字

        我是一個(gè)比較愛看書的學(xué)生,書就像是我的好朋友一樣,我在書的海洋中徜徉,每一本書都有不一樣的內(nèi)容,或開心、或悲傷、或輕松,我愛上了書,書就像是我的良師益友,與我相伴。從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣!币院蟮娜兆永,我便千方百計(jì)地接近她,試圖了解她,時(shí)間不長(zhǎng),漸漸發(fā)覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁(yè)中,走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。

      我與書的故事小學(xué)作文1000字

        我也得過許多的獎(jiǎng)項(xiàng),在學(xué)校中,我榮獲了“讀書小博士”的稱號(hào);在市里面的閱讀比賽中,我經(jīng)過自己的努力,好好的閱讀要考的四本書,閱讀老是發(fā)下來的一些資料,并且將這資料背了出來,我的努力終于沒有白費(fèi),我成功的獲得了獎(jiǎng),并且,還獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我在普陀青少年宮的一位老師地方學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師讓我們認(rèn)真的寫作文,爭(zhēng)取在全國(guó)的作文比賽之中,可以獲獎(jiǎng),我聽了老師的話之后,認(rèn)認(rèn)真真的寫作文,最終,有兩篇作文被老師選了出來,讓我打印好了之后,交給老師,去參賽,最后,我獲得了全國(guó)作文比賽一個(gè)銀獎(jiǎng),一個(gè)銅獎(jiǎng),我開心極了!我從四年級(jí)開始的時(shí)候,就開始參加了小記者活動(dòng),并且有一次在糕點(diǎn)廠的經(jīng)歷,將它寫了下來,并且,發(fā)在了舟山晚報(bào)上。

        我在2008年的暑假中,讓媽媽帶我去了了圖書館,制作了一張圖書卡,可以讓我來圖書館看書。從此之后,我的生活就更豐富了。每周的'星期六和星期日,我都會(huì)與同學(xué)結(jié)伴,去普陀圖書館看書,這書一看,就是兩三個(gè)小時(shí),我沉浸在書中,體會(huì)書中主人公的傷心、快樂、輕松,與主人共的親身體驗(yàn),傷心時(shí),一起與主人公傷心,高興時(shí),儀器與主人公高興,遇到了困難之時(shí)甚至?xí)䴙橹魅斯胂霊?yīng)該怎么辦,如和度過難關(guān),度過了難關(guān)之后,我為主人公懸著的心,就會(huì)放下來,從而松了一口氣。主人公做了一些好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,而且告訴他不要驕傲;如果主人公做了一些壞事,那么,我則會(huì)批評(píng)他,告訴他這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該要改正過來。我就這樣,與主人公一起旅行著,一起探險(xiǎn)著,仿佛自己會(huì)化身為主人公身邊的一個(gè)知心朋友與他相伴。

        書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!不為“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”,不為功利,不為分?jǐn)?shù),不為文憑,不為學(xué)歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識(shí)是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……

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