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    1. 我的課余生活作文

      時(shí)間:2023-08-06 13:40:24 我的課余生活 我要投稿

      我的課余生活作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的課余生活作文

      我的課余生活作文1

        我的課余生活是五彩繽紛的,有人喜歡彈琴,有人喜歡畫畫,還有人喜歡集郵,至于我卻對(duì)打羽毛球有興趣。

        為什么我喜歡打羽毛球呢?那還得從我小時(shí)候說起。又一次,我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打,就問媽媽這是什么?媽媽告訴我,這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球,她給邊給我拍子邊說:“如果你有興趣的話就試試吧,很簡(jiǎn)單的!敝灰妺寢尠延鹈蛲弦蝗,快到她頭頂是用拍子使勁一拍,拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺地拍了起來,說:“媽媽好棒哦!如果我能像媽媽那樣的話,那就更好啦!~~”“你來試試!眿寢屟劬镉邢嘈盼业母杏X,可我覺得我更本就打不成。

        第一次我把羽毛球往前面扔了,媽媽笑了說:“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球。”我心里憋一股氣,眼直瞪瞪的看著羽毛球,嘴里還嘟嚷著:“小羽毛球,讓你不聽話,看我怎么教訓(xùn)你,哼!”

        第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不見了,我東找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一個(gè)東西,我撿起來一看,咦!這不是“走丟”的羽毛球嗎?原來它就在我的`腳后面,哎,我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難,不像媽媽說的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀!可是,看著哥哥他們打的這么好,我也不舍得呀!

        有一天,tata邀請(qǐng)我去打羽毛球,我看見她打的很好,我就學(xué)著她的動(dòng)作,學(xué)了好多次。我終于能打好了,有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音,我真開心我學(xué)會(huì)了。

        現(xiàn)在,我對(duì)打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我會(huì)忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳時(shí)刻,有時(shí)候都忘了吃晚飯了。

      我的課余生活作文2

        課余生活是多姿多彩的,像彩虹一般煥發(fā)出無限的光輝。在我學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的童年之窗,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真,無味的冬天也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)也不乏快樂。那么我的.課余生活也會(huì)讓你嫉妒嗎?

        課余生活鏡頭一:一般星期日早晨我會(huì)很早起來去晨跑,當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式,我晨跑大約一小時(shí)左右,回到家后,我會(huì)吃早飯。接下來是早晨讀,我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識(shí)上的需求,

        課余生活鏡頭二:有空時(shí)和朋友去郊游,在生活中我是一個(gè)非常熱愛攝影的女孩,日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的地方,在郊游時(shí)我也會(huì)拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊游,哪都可以,因?yàn)槲矣X你不能憑它的名字或外表來判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。

        課余生活鏡頭三:要是假期長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)去郊外寫生,我覺得大自然的氣息是獨(dú)一無二的。美術(shù)是我最喜歡的科目,所以我的手抄報(bào),畫品偶爾也會(huì)被貼出來。

        課余生活鏡頭四:音樂是我最喜愛做的一件事,每次當(dāng)音樂響起,我都會(huì)情不自禁地唱起來,我喜歡聽的歌很廣泛。我是一個(gè)愛生活,愛音樂,愛唱歌的人。

        課余生活鏡頭五:體育,最好的放松方式,心情不好時(shí),下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍?huì)把水分流出來,而不是像眼淚一般流淌出來。

        看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差,我還有許多的課余生活沒給你講,下次我一定全部說給你聽!

      我的課余生活作文3

        三月,春風(fēng)和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區(qū)的解封,等來了春暖花開。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區(qū)公園里跑步、騎自行車。

        有一次,我遇到了同班同學(xué),他踩著一輛炫色的平衡車,輕輕巧巧地來到了我的身邊。我兩眼冒金星,心想:踩平衡車的樣子太瀟灑了,我也想試一試。于是,我就向同學(xué)借了平衡車,試著練了一會(huì)兒。回到家,我把在公園練平衡車的事說給了爸爸聽,還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個(gè)月碗的“契約”后,爸爸才答應(yīng)幫我從網(wǎng)上選購(gòu)一輛平衡車。

        下單后的第三天,爸爸抱著一個(gè)大家伙回來了。我趕緊打開盒子,只見一輛白色的平衡車呈現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來。還沒等爸爸看明白說明書,我已經(jīng)扶著墻壁直挺挺地站在了平衡車上,只是不敢前進(jìn)。爸爸見我這么急切,連忙拉著我的手說:“我們先練習(xí)前進(jìn)怎么樣?”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點(diǎn),平衡車也開始緩緩地動(dòng)起來了。爸爸陪我練習(xí)了幾圈之后,我膽子大了起來,試著讓爸爸松開手,借著屋內(nèi)的墻壁、椅子等慢慢練習(xí)。“停!停!停!你試試左右轉(zhuǎn)彎怎樣用力!蔽倚睦秭畷r(shí)緊張起來了,因?yàn)槲以诠珗@用同學(xué)的平衡車練習(xí)的時(shí)候,我一想轉(zhuǎn)彎,平衡車就會(huì)連連打轉(zhuǎn),我的.身子要扭好幾圈,要不是有人扶著,摔下來真的很可怕!我瞅著爸爸,看看腳下的平衡車,沒敢動(dòng)。爸爸給我打氣說:“你看你剛才表現(xiàn)得很勇敢,你一個(gè)手扶著我,試一下唄,不用怕。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,身子開始一點(diǎn)點(diǎn)向左轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)平衡車也慢慢移動(dòng),轉(zhuǎn)速?zèng)]有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,平衡車一會(huì)向這轉(zhuǎn),一會(huì)兒向那轉(zhuǎn),它像個(gè)調(diào)皮的娃娃,太有趣了。

        漸漸地我喜歡上了平衡車,一有空我就想踩上平衡車在屋里溜幾圈,F(xiàn)在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車上,展開雙臂打幾個(gè)轉(zhuǎn)了,心里還總是美滋滋的。有時(shí)我在想:我是不是很像一只快樂的小燕子,在春風(fēng)里騰云駕霧,在藍(lán)天上飛旋。

      我的課余生活作文4

        在我的許多課外活動(dòng)中,最有趣的是暑假爬樹和摘梨。

        暑假期間,媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時(shí),爺爺告訴我們?cè)缡斓拇和砝嬉呀?jīng)成熟了。因此,我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。

        午飯后,我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園,就看見高大的'梨樹,枝葉繁茂。梨樹上覆蓋著來自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來,梨子輕輕搖晃,就像金燈在風(fēng)中飄揚(yáng)。我禁不住那些大梨子的誘惑,立刻想爬上樹去摘它們。于是,我抓起兩根樹枝,一步一步爬上了樹。看到黃澄澄的大梨子就在附近,我趕緊伸手去拿。誰知道我還沒摘梨,差點(diǎn)從樹上掉下來。我很快穩(wěn)住自己,又去了大梨,這次終于摘了一個(gè)。但是當(dāng)我摘下大梨子時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨子從側(cè)面掉了下來。當(dāng)我用力過大時(shí),樹枝搖晃起來,我旁邊的所有梨子都掉了下來。我從樹上跳下來,看到梨子看起來像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮,露出了白色的肉。一些“肚子”裂開了,另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它,因?yàn)槲也恍⌒呐獕牧怂。www.Fudan-Mcg.cn的[日記]

        這時(shí),我正在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候,你應(yīng)該用一只手拿著梨,然后輕輕地向上推,梨就會(huì)乖乖地掉下來!蔽矣峙郎蠘,照我表哥說的做了。這次我摘梨更順利了。然而,有時(shí)梨樹的小枝葉會(huì)被砍掉。但是我媽媽說沒關(guān)系,只要梨不掉下來,就很好。

        爬樹摘梨。讓我認(rèn)識(shí)到果農(nóng)的辛勤勞動(dòng),理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí),我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂。

      我的課余生活作文5

        我的課余生活

        我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。

        二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時(shí),教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,把動(dòng)作練好,這樣才可以打好羽毛球的!碑(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后,教練就開始教我們?cè)趺唇忧,并把羽毛球打回?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候,我不是很會(huì)接,經(jīng)常接不住球;有時(shí)接了球打到對(duì)面,也打得不是很遠(yuǎn)。后來,我認(rèn)真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

        除了上羽毛球興趣班以外,平時(shí)一有空,我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的`下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點(diǎn)摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

        雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力加油的!

      我的課余生活作文6

        除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

        每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\(chéng)去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!

        散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看檢會(huì),看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生。

        節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走。”青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的`太陽”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌。可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人生是無為的人生!蔽业沽,我會(huì)毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說過:“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號(hào),但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰。

        我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

      我的課余生活作文7

        課余閑暇之時(shí),我最喜歡旅游。

        暑假里,爸爸和媽媽一起帶我來到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個(gè)外國(guó)的城市,里面卻有一個(gè)叫做“中國(guó)城”的地方。那里面有好多的中國(guó)美食、中國(guó)陶瓷和中國(guó)人。最最重要的就是我是一個(gè)小吃貨,在“中國(guó)城”里可以找到我想吃的'所有的東西,而且味道純正,我怎么吃也吃不膩呢!

        據(jù)說,墨爾本是世界上最適宜居住的城市之一。因?yàn)樗兴膫(gè)“最”字,分別是:城市基礎(chǔ)設(shè)施最好、醫(yī)療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路,因?yàn)樗挥袡M著九條街和豎著九條街組成,不管怎么走,打個(gè)圈我們就能繞回來了。此外,它還是一個(gè)黃金之城呢!

        之后,媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前,一堆人亂哄哄得進(jìn)火車的場(chǎng)面,我就興奮不已。當(dāng)我坐上火車的時(shí)候,我高興得一跳三尺高,因?yàn)檫@里邊兒實(shí)在是太美了。小火車開的很慢,一路冒著黑煙,身上全是灰,伴隨著“咔嚓咔嚓”的火車運(yùn)行聲,火車沿途穿越一個(gè)原始森林,我們看到幾條蟒蛇盤在樹上,向我們恐怖的張開它們的血盆大嘴;幾只體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮著手;兩只鸚鵡高傲的站在樹上說著:“你們好,火車!再見了火車!”伴著古老悠揚(yáng)的汽笛聲,整個(gè)人都仿佛置身于童話的世界,穿越到了古代?上Э鞓返臅r(shí)光總是過得特別快,過一會(huì)兒我們就要回“家”了,我只好戀戀不舍地跟蒸汽小火車告別。

        這次的澳大利亞之旅,讓我感受了墨爾本的神奇魅力,體會(huì)到什么是“讀萬卷書,不如行萬里路!”我很喜歡墨爾本,喜歡雖然大家不認(rèn)識(shí),但是乘坐同一部電梯都會(huì)互相微笑著say hello的感覺。這種感覺很好,很溫暖。再見了墨爾本!再見了蒸汽小火車!

      我的課余生活作文8

        我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步?晌易钕矚g的還是看書和玩滑板。

        書,書是人類進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部分,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂。帶走了我的無聊和孤獨(dú)。送來了無窮無盡的快樂和美妙,學(xué)到了豐富的知識(shí)。讓我陶醉在知識(shí)的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。

        每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進(jìn)了書的海洋里.我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書,然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會(huì)到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂。<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。

       。氊,天已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊。"媽媽的話把我從書?夢(mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游。

        我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑。

        記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,穿行在公園里。

        用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R(shí)和樂趣。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長(zhǎng)。

      我的課余生活作文9

        我的課余生活豐富多彩,有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊(duì)活動(dòng)。那次我們?nèi)?duì)去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘!

        當(dāng)我們到達(dá)目的地附近,不由地吃了一驚,哇!這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒有高大的樓房,也沒有城市那么喧鬧。我們走過小路,來到陳子馨奶奶家。一到那里,陳子馨就對(duì)我們說:“我們先去收雞蛋吧!”整個(gè)小隊(duì)就排成一路縱隊(duì),迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來,我們?cè)谶吷蠂^。看樣子,她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候,雞蛋還有點(diǎn)溫度呢!收好雞蛋以后,我們一起去拔胡蘿卜,我首先選了一顆比較細(xì)的胡蘿卜,使勁向上拔,終于把蘿卜拔出來了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽像一個(gè)大火球,曬的同學(xué)們滿頭大汗,可是大家堅(jiān)持著,最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀!有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有的矮矮胖胖,也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來一股菜香味,原來要吃中飯啦!陳子馨奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的農(nóng)家菜,有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗,大家吃得津津有味。

        吃完飯,家長(zhǎng)用抽水機(jī)把水塘里的水抽干,差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長(zhǎng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里,腳邊有好多魚和蝦在游,但當(dāng)我踩到滑滑的泥漿時(shí),我覺得腳下很不舒服,便大叫起來,這時(shí),邊上的阮如心安慰我說:“不用怕,不用怕”。最后在大家的`鼓勵(lì)下,我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚,王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長(zhǎng)們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子,小兔子們毛絨絨的,十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來,原來陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……

        最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊(duì)!

      我的課余生活作文10

        最近,我迷上了玩紙飛機(jī)。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時(shí)間,我就折一只,F(xiàn)在,大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開玩笑地說,我都可以開辦一個(gè)“航空公司”了。下面,來看看我這個(gè)“公司”開得如何吧!

        這不,我跟著媽媽去單位值班,還順手帶著一只最大的飛機(jī)。到了單位,媽媽讓我寫會(huì)兒作業(yè),休息一會(huì)兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機(jī),帶著兩個(gè)寶貝出去來個(gè)飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī),在我面前劃出一條線,平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去?上'身子又硬又沉,飛得一點(diǎn)

        兒也不優(yōu)雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著,我扔出了另一只飛機(jī)!班!”它和“大塊頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優(yōu)美,經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏,還靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的面前,連落地也聽不到聲音。“哇!”我撿起它撫摸著,愛不釋手,既贊嘆,又喜愛。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優(yōu)美,每次都會(huì)轉(zhuǎn)彎,真是紙飛機(jī)中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結(jié)果,不必說,當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦!

        后來,我又折了幾只小飛機(jī),我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的后代。因?yàn)樗鼈冿w得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活!我真希望它們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽的名字,“友誼號(hào)”、“和平號(hào)”、“藍(lán)天號(hào)”。小飛機(jī),你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界?

        現(xiàn)在它們整齊地停放在我的“停機(jī)坪”上,歡迎大家來參觀!我的“航空公司”會(huì)一直辦下去!到時(shí)候,咱們乘著“友誼”,帶著“和平”,一起翱翔“藍(lán)天”!

      我的課余生活作文11

        DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語,意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。

        “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

        我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團(tuán),就可以開始做出你想要的形狀了!

        接著,我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣,真是可愛極了!

        突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的`小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團(tuán),分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因?yàn)槲壹业牟级,眼睛又大又黑,非?蓯,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

        媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!

        媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,啊!真甜,真好吃呀!

        我的課余活動(dòng)是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!

      我的課余生活作文12

        陽光溫暖地撒在我身上,在地上勾勒出另一個(gè)我。生銹的扶梯后面,有一種神奇的光芒,一切都充滿了和諧。我陶醉其中,藍(lán)天白云陽光融為一體,在我面前緩緩展開。我不禁由衷感嘆,‘多美的畫/貓啊,你不覺得嗎?’喵,你說是不是?喵,你舒舒服服地在我腳邊伸了個(gè)懶腰,享受著陽光浴。我的嘴微微向上翹起,輕輕地?fù)崦念^發(fā)。哦,你真的可以享受它。這只貓是我家的新成員,也是一只流浪貓。天氣很好,所以它留在我們家,所以我們歡迎新成員并保留它。一開始我并不在乎它的存在,就像地上有個(gè)紙團(tuán)一樣,但我忽略了它。初三緊張的'學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)包圍了我。我眼里只有學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng),習(xí)慣了以沉默的姿態(tài)面對(duì)生活。好像每天都過著同樣的生活,做著同樣的事情。上課盯著黑板怕漏一個(gè)地方,導(dǎo)致比別人慢半拍。下課后,我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí),覺得自己可以走在別人前面。起得比雞早,學(xué)得比貓晚,可以證明老班說的:‘三年級(jí)不是智力問題,是耐力問題!詈笪宜さ沽,眼皮開合,學(xué)會(huì)了打架。于是我小氣的老板勉強(qiáng)給了自己一個(gè)假期。一次午休,我把書落在身后,出了門,看著對(duì)面矗立的高樓,擋住了我的陽光。一些失望正在降臨。那只貓突然從我身后跳出來,拉著我的褲子,好像要把我引到別的地方。我有點(diǎn)生氣,也掩飾不住對(duì)貓的感情。它終于停了,我上去教訓(xùn)了它一頓。突然,一米陽光從狹窄的車廂里射進(jìn)來,準(zhǔn)確地打在我身上,打在我的心上,我心情很好。我正要感激地看一眼那只貓,沒想到這家伙在我腳邊睡得正香。我把它抱在懷里,坐在扶梯上。喵喵的貓驕傲地叫著,然后繼續(xù)曬太陽。晴朗的藍(lán)天下,空蕩蕩的陽臺(tái)上,只傳來陣陣鼾聲。太陽看著我咪咪笑,我看著懷里的小貓笑。云朵開始無賴地占領(lǐng)太陽,光彩頓時(shí)消失得無影無蹤。在他們身后,依然是破損的梯子和寂靜的陽臺(tái),一切都恢復(fù)了原狀。只有哭聲才能證明剛才的一切。陪貓曬太陽曬心是我的課外生活。

      我的課余生活作文13

        孩子們的課余生活是豐富多彩的,我的課余愛好就是跳舞。

        那天,我開始學(xué)舞蹈,老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難,特別是姑娘打水的動(dòng)作超級(jí)難,如果手形不夠緊的話,腳踢的時(shí)候,手形就會(huì)亂。而且,注意力不集中就會(huì)摔倒。那次,我跳的'時(shí)候因?yàn)榭戳送瑢W(xué)一眼就摔倒了,腿掛了彩,疼得鉆心!可是,我咬咬牙,還是站起來繼續(xù)跳。一會(huì)兒又摔倒了!這下,我的眼淚像斷了線的珍珠撒了一地。唉,不跳了,不跳了,我真的想跑了。

        舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵(lì)我,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,特別是開始最難了,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功。老師相信你是最棒的……”聽了老師的話,我擦了擦眼淚,又邁開了步子。這次,我跳打水的動(dòng)作時(shí)全神貫注,還真沒有摔倒。我喜滋滋的。啊,我開始有信心了,相信自己一定行!從此,放學(xué)一回到家我就練舞蹈,在學(xué)校一有空就練基本功。

        日子過得好快,到了下一次的舞蹈課,我把《打水姑娘》跳給老師看,輕盈的步法,嫻熟的動(dòng)作,令舞蹈老師豎起了大拇指:“你真棒!”并且給我戴上了大紅花?粗蠹t花,我好自豪!對(duì)跳舞更有信心了!從那時(shí)起,我還纏著媽媽來看我跳舞蹈,要她幫我指出不足的地方,幫我糾正。那時(shí)我覺得生活多美好呀!

        在最后的舞蹈展示課上,我把《打水姑娘》完整地跳給老師看,看著我的優(yōu)美舞姿,老師大聲地表?yè)P(yáng)了我 :“紫瀅真棒!”我的心比吃了蜜還甜!

        從此,跳舞成了我課余生活的主要內(nèi)容。跳舞不僅鍛煉了我,而且讓我明白:只要有信心,就能把事情做好,只要堅(jiān)持。就會(huì)勝利。

      我的課余生活作文14

        自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。

        我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來!皬椫槌恕钡耐娣ê芎(jiǎn)單,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕,如果彈珠被彈出臺(tái)桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺(tái)桌,就站到彈珠滾到的地方,_對(duì)方,就站在對(duì)方站的地方,_自己一隊(duì)的就站在他旁邊。

        玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),_了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中_的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的同學(xué)喊起來,我被他們影響了,沒瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的.機(jī)會(huì)。

        玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次,我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對(duì)方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說了。

        “彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對(duì)方很近,卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”的樂趣。

      我的課余生活作文15

      課余生活,每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事,來進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。

      我的課余生活五彩繽紛,比如寫字、畫畫……看書,每天少不了。我的書不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視為掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與!、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過,甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過。有一次,我從學(xué)校回來要看一本書,那是一本很舊的書,但是我很喜歡,卻發(fā)現(xiàn)不見了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問媽媽,媽媽說:“我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候見到那本書太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來還在那呀!可嚇?biāo)牢伊耍好,沒有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命,我對(duì)書可以用“酷愛”兩個(gè)字來形容。我愛生活,我愛讀書。

      每天總過著一樣的生活難免有些單調(diào),總想找個(gè)清靜的地方,避開校園里朗朗的讀書聲,吵鬧的玩耍聲,嚴(yán)厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。

      散心因此也成了我的.愛好,在周六、周日的時(shí)候,我喜歡獨(dú)自一人在小區(qū)里玩。在這里,沒有令人煩惱的聲響,有的是鳥兒的鳴叫聲,碧波的蕩漾聲,樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草,剛抽出細(xì)條的柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這里,仿佛身在仙境中,我能聽見它們生長(zhǎng)的聲音,我能看見他們生長(zhǎng)的過程。這像是幻境,但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長(zhǎng),它在壯大。

      我的課余生活很豐富,讓我過的很充實(shí)。

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