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關(guān)于寫(xiě)我的誰(shuí)作文（通用41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)我的誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇1
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的.火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢?
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜�；氐郊遥�沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服�；丶液�，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛玻
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇2
友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如......人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友--業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)......
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的.榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)："業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎?"他說(shuō)："好啊!"看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō)："謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!"
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想......這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇3
慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?"都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
再給大家透露一條消息，可千萬(wàn)別告訴我媽!我媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)鳎覌屇鞘?quot;青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"，比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視，那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會(huì)苦口婆心來(lái)侃我："小明，媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想考個(gè)好中學(xué)，這樣怎么行呀?快去看書(shū)!""小明，我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了，你干什么不好，下棋，打電腦，非要看電視!"諸如此類，我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn)，媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我："我哪里嘮叨呀?"，每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說(shuō)不出來(lái)了。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽以前從來(lái)都是時(shí)間制，就是規(guī)定作業(yè)量，規(guī)定時(shí)間，讓我一定要在這樣的.時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完，這就是媽媽以前的態(tài)度，所以我的成績(jī)才取得了很快的進(jìn)步!只不過(guò)現(xiàn)在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了，還是采用我爸爸的任務(wù)制，就是不規(guī)定我的時(shí)間，只規(guī)定我的任務(wù)，只要我完成了，覺(jué)得合格了，便完成了!
我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū)，從小羅嗦到大，我總覺(jué)得她很煩�？ㄎ椰F(xiàn)在是小學(xué)生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書(shū)，希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí)，我只想玩，不想學(xué)，可是，在這個(gè)暑假我想了很多，媽媽本來(lái)就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時(shí)，我說(shuō)了一聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風(fēng)。那時(shí)，我心里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，吃好飯走時(shí)，她常常跟我說(shuō)：騎車慢點(diǎn)，看看車，用功學(xué)習(xí)!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了，我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一天一夜也說(shuō)不完。你應(yīng)該也是吧，所以一定要聽(tīng)話，不能辜負(fù)老師，爸媽的希望，要好好學(xué)習(xí)。
也許這在許多人看來(lái)僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細(xì)想想，這些平常的小事里，不正蘊(yùn)含著一位母親深厚的感情嗎?我愛(ài)我的媽媽!
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇4
李老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，她嚴(yán)肅又幽默，李老師是一個(gè)屬于樂(lè)天派的開(kāi)朗老師，嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛一瞪，語(yǔ)氣一下子變得嚴(yán)厲起來(lái)，但我們大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們?nèi)匀荒軓乃劬锟吹剿l(fā)出的"信號(hào)"。
一次數(shù)學(xué)課上大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著李老師講課，李老師突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)溜號(hào)了，她的眼睛里面馬上發(fā)出一種警告的"信號(hào)"，好似在說(shuō)："這位同學(xué)請(qǐng)你別再溜號(hào)了"，
那同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸李老師的`"信號(hào)"真厲害。
李老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹚哪炅�，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過(guò)小學(xué)的這些美好時(shí)光。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇5
最近一向有個(gè)問(wèn)題困擾著我——我是誰(shuí)？
是多愁善感的趙藝銘？還是情緒激昂的趙悅含？改完名之后，情緒的確好了很多，當(dāng)病魔來(lái)襲時(shí)，也確實(shí)有扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的力量了。可總覺(jué)得心里空空的。是��！以前總覺(jué)得很孤單，但心里卻因此沉淀了許多思想。而此刻不管身邊有人沒(méi)人，都能夠自得其樂(lè)，每時(shí)每刻都在找笑話傻樂(lè)，每當(dāng)笑過(guò)之后就會(huì)想，我在樂(lè)什么？以前的那些憂傷的思緒、閃光的想法、懵懂的`情感都好像飛向了天空，觸碰不到！
多想把它們?cè)俅窝b回我心中，變回那個(gè)充滿無(wú)限想象，好像“安妮”的女孩。人真的是不一樣時(shí)期擁有不一樣的思想，喜歡不一樣的東西呀。13歲的我是那么喜歡《安妮日記》這本書(shū)，開(kāi)始看就不想放下，只因我與“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我�！倍丝涛乙炎兂梢粋�(gè)歡樂(lè)的人，再讀，不管怎樣都讀不進(jìn)去了。
此刻寫(xiě)日記都沒(méi)有那時(shí)隨著一點(diǎn)點(diǎn)的傾訴，情緒跟著文字忽悲忽喜，從而釋然的感覺(jué)了。我此刻僅能憑著對(duì)以前那個(gè)自我的記憶來(lái)書(shū)寫(xiě)文字，不知何時(shí)我才能找回她。我真不服氣！難道當(dāng)作家就必須要多愁善感，把自我的身體搞得一團(tuán)糟，然后早早死去？一個(gè)快樂(lè)的人就不能寫(xiě)文章？魚(yú)與熊掌真的不能兼得么？！我明白我的身體很脆弱，不能夠因?yàn)槿魏问虑槭刮业貌�，即使是因�(yàn)閴?mèng)想也不行。
人務(wù)必有個(gè)好身體才能談得上別的，不是嗎？我務(wù)必持續(xù)好情緒。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)與熊掌不能兼得的，我偏要試試。一切都要繼續(xù)，期望我能夠做一個(gè)快樂(lè)的作家，必須要做快樂(lè)的作家！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇6
我是一個(gè)帥氣的小男孩，有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張可愛(ài)的小嘴，一對(duì)水汪汪的大眼睛。
我非常愛(ài)說(shuō)話。課間，只要有人過(guò)來(lái)，我就會(huì)以最快的速度拉住這個(gè)人嘰里呱啦講個(gè)不停。我也很喜歡笑，不太好笑的笑話也能把我逗得開(kāi)懷大笑。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。在家里，我一有空就會(huì)畫(huà)畫(huà)，三五分鐘就能畫(huà)出一幅山水畫(huà)，那一座座高山，那一條條小河，是那樣的美麗。我不光喜歡畫(huà)畫(huà)，還拿了書(shū)法三級(jí)的.獎(jiǎng)呢！
你們猜出我是誰(shuí)了嗎？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇7
我是一個(gè)小男孩，圓嘟嘟的臉上有兩只圓圓的大眼睛，笑起來(lái)會(huì)彎成兩道月牙。
我特別愛(ài)笑，什么樣的笑話都能讓我笑上半天。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩是我的長(zhǎng)項(xiàng)，每天傍晚我都會(huì)在家樓下跳繩，媽媽一聲令下，我就甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……你猜我跳了幾個(gè)？191個(gè)！厲害吧。
你猜這個(gè)愛(ài)笑愛(ài)跳繩的`男孩是誰(shuí)？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇8
我有一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，把我的眼睛放得格外大。
我很文靜，又特別愛(ài)笑。每天早上一進(jìn)教室，同學(xué)們都能看到我臉上掛著的笑容。
在教室里，我會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人。有一次，我和小張一起坐地鐵的`時(shí)候，地鐵忽然開(kāi)動(dòng)了，她沒(méi)站穩(wěn)，一不小心就摔倒在地。我連忙走過(guò)去，一邊把她扶起來(lái)一邊幫她把灰拍掉，又著急地問(wèn)：“有事嗎？疼嗎？”當(dāng)她說(shuō)“沒(méi)事”時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、善良的小女孩。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇9
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙大大的'眼睛，還有一張瓜子臉，長(zhǎng)得非常清秀。
我的性格很文靜，不是很愛(ài)說(shuō)話。平時(shí)我也很愛(ài)笑，一個(gè)小小的笑話就可以讓我笑個(gè)不停。
我很關(guān)心同學(xué)。有一次，我看到了一位同學(xué)不小心在路上摔了一跤，我立馬沖了過(guò)去，把摔了一跤的同學(xué)扶了起來(lái)，問(wèn)：“這位同學(xué)，你沒(méi)有事吧？要不要去一下醫(yī)務(wù)室？”還有一次，我的同桌沒(méi)有帶英語(yǔ)課上需要用的蠟筆，我主動(dòng)借給了我的同桌。
你們猜猜我到底是誰(shuí)？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇10
我是一個(gè)男孩，頭發(fā)烏黑烏黑的，因?yàn)樽罱鼊倓偧暨^(guò)頭發(fā)，所以頭發(fā)比較短。我的.眼睛很小，但炯炯有神，我笑起來(lái)能露出一口潔白的牙齒，其中有三顆牙還戴著牙套呢！
我這個(gè)人特別愛(ài)笑，遇到同學(xué)和老師，我都會(huì)笑著打招呼。區(qū)區(qū)一個(gè)小笑話就能讓我笑個(gè)不停。
我喜歡玩滑板和踢足球，我每天晚上都會(huì)到運(yùn)河邊去玩滑板，我不僅能直線滑行，還能轉(zhuǎn)彎滑行。而踢足球我周末一有空就到西湖文化廣場(chǎng)去踢足球。我的速度很快，經(jīng)常能突破守門員的防線，精準(zhǔn)地踢進(jìn)球門。
現(xiàn)在，你猜到我是誰(shuí)了嗎？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇11
大家好！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。我長(zhǎng)著一頭黑乎乎的頭發(fā)，一雙珍珠似的眼睛，還有兩顆又大又白的.門牙，是不是很可愛(ài)？
我是一個(gè)安靜又愛(ài)笑的小男孩呢！當(dāng)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí)，我能一動(dòng)不動(dòng)地看完十幾本書(shū)，這就是我安靜的時(shí)候。有一次，弟弟的衣服不小心穿反了，我就哈哈大笑起來(lái)，弟弟問(wèn)我笑什么，我說(shuō)：“看你的衣服！”然后就笑得停不下來(lái)了。
我最喜歡拼樂(lè)高，幾分鐘就能拼出一輛小汽車，在我的玩具箱里，有許多我拼好的樂(lè)高。我也喜歡游泳，每次和同學(xué)比賽，總是我游得最快。
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的小男孩。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇12
我是誰(shuí)？請(qǐng)你往下看吧！
我是一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一頭柔軟的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，笑的`時(shí)候眼睛就會(huì)瞇成一條線。我還有一個(gè)能吃的嘴，一張又圓又大的臉。
我性格開(kāi)朗，經(jīng)常喜歡在下課的時(shí)候和同學(xué)聊天，聊的時(shí)候咿咿呀呀可熱鬧了。我說(shuō)話的時(shí)候就像是一把機(jī)關(guān)槍，說(shuō)個(gè)不停。
我喜歡唱歌，每天唱都不厭煩。洗澡的時(shí)候唱，走路的時(shí)候唱，就連吃飯的時(shí)候也在唱歌。音樂(lè)老師也說(shuō)我唱得好呢！
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇13
我有一頭像瀑布一樣烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，跟兩顆葡萄似的'。臉蛋粉粉的，嫩嫩的。
我非常愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，必須要我明白了才行，要不然我會(huì)一直問(wèn)下去。比如：紙是什么做的？是樹(shù)皮加工后做出來(lái)的。那樹(shù)皮是什么？是樹(shù)干的皮。哦！我知道了！
我喜歡拉小提琴，一回到家我就會(huì)開(kāi)始練習(xí)。爸爸告訴我：“音樂(lè)能表達(dá)人的心情，開(kāi)心，難過(guò)等情緒。是能被別人欣賞，贊美的。”我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，家里的墻上都掛著我的繪畫(huà)作品。
同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇14
我的頭發(fā)是一根根豎著的，我的`眼睛大大的，我的嘴也是大大的。我的臉肉嘟嘟的。
我是男孩，我愛(ài)講話，但是總寫(xiě)不好作文，所以我經(jīng)常在家練寫(xiě)作文。
我很愿意幫助朋友。有一次我跟一個(gè)小朋友在小區(qū)里騎自行車，他不小心從自行車上摔了下來(lái)。我急忙下車跑了過(guò)去，問(wèn)他：“你傷到了嗎？”聽(tīng)到那個(gè)朋友說(shuō)沒(méi)事的，我才放心。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)又有愛(ài)心的孩子。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇15
有這么一個(gè)調(diào)皮的男孩，他今年10歲了，其貌不揚(yáng)，在班里也沒(méi)有什么名氣。但是，在他身上發(fā)生過(guò)很多有趣的小故事。
瞧呀，他擁有10年不變的發(fā)型————蘑菇頭。他的眉毛像月牙一樣彎彎的。眼睛又大又圓，可惜不能看清楚遠(yuǎn)處的東西，所以，他還時(shí)不時(shí)的要戴一副黑框眼鏡。他的鼻子小小的，嘴巴卻很大，一口能吞下一個(gè)肉包子。他的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩個(gè)拳頭很有勁，一拳就能把欺負(fù)人的壞小孩打趴。他的.腿很有力，跑起步來(lái)簡(jiǎn)直就是在飛。
他的表情很豐富，照鏡子時(shí)，開(kāi)心時(shí)是單眼皮，驚訝時(shí)是雙眼皮，如果生氣了，滿鼻子就起了皺紋，眼睛變成了狐貍眼，嘴巴變成了河馬嘴。你說(shuō)那時(shí)他是不是一個(gè)兇神惡煞的大妖怪？
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。他喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、拉小提琴……其中，他最喜歡拉小提琴，他每天放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)就拉琴。經(jīng)過(guò)兩年的勤學(xué)苦練，他已經(jīng)考得八級(jí)證書(shū)。他也有很多壞毛病，比如啃手指、愛(ài)講廢話、鋼筆字寫(xiě)的一塌糊涂……他希望他發(fā)奮圖強(qiáng)，改掉所有壞毛病。
講到這，你知道他是誰(shuí)嗎？噓，別出聲！他就是我，我究竟是誰(shuí)呢？你猜猜。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇16
人滴一生，總有許多愛(ài)與恨。但自從梁老師――俺們滴老班進(jìn)教室的一瞬間，“恨”從此占領(lǐng)了我小小的心靈。
我咬牙切齒，是語(yǔ)文課！你們瞧瞧，那位“大媽”悠然自得地走到教室門口，半瞇著小眼睛，說(shuō)道：“今天啊，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)作文比賽。限時(shí)15分鐘，時(shí)間到了組長(zhǎng)就從頭到尾收！”哎呀媽呀，我最怕寫(xiě)作文了！上帝叔叔，你救我呀！想不到小女子我“出生入死”，竟敗在老師之手……
糟糕了！其他同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)了。來(lái)不急多想，我連忙拿起筆，一陣狂寫(xiě)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我的腦子一片空白，咬筆頭，抓腦袋，急出汗，可無(wú)論如何，我還是不知怎么寫(xiě)下去。這時(shí)，時(shí)間到了，組長(zhǎng)連拉帶扯把作文收上去了。此刻，我多恨自己。為什么我這么貪玩，不多練筆。到了關(guān)鍵時(shí)刻，再怎么想也沒(méi)用啊！
第二天，又是語(yǔ)文課�！按髬尅币荒槆�(yán)肅，慢漫的走進(jìn)教室，說(shuō)：“昨天寫(xiě)的作文很不好。既沒(méi)有寫(xiě)完，也不太通順。你們?yōu)槭裁雌綍r(shí)不多寫(xiě)些作文？多練些字？現(xiàn)在可好，效率那么低。將來(lái)在社會(huì)上，怎么會(huì)有立足之地？”聽(tīng)了老師的一番話，我的臉就像被火燒了一樣“刷“地紅了，我羞愧地低下了頭。
以前老師總叫我們寫(xiě)一些作文，然后拿給她評(píng)改。我們雖然都寫(xiě)了作文，可那作文是為了應(yīng)付老師，寫(xiě)得不長(zhǎng)，語(yǔ)句不通，字還寫(xiě)得很不好�，F(xiàn)在我終于明白了，原來(lái)老師叫我們寫(xiě)作文是為我們好，是訓(xùn)練我們的'寫(xiě)作能力，是提高我們的效率，是希望我們?cè)谏鐣?huì)上有成就
……
�。±蠋�，我愛(ài)您！我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望、教育，我一定會(huì)努力的……��！我要去寫(xiě)作文了，拜拜！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇17
自從上了初中，我都沒(méi)有靜下心來(lái)仔細(xì)的問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我是誰(shuí)？
我是一個(gè)人，一名初中生。疫情結(jié)束后，我成為了一名初二的學(xué)生。剛開(kāi)學(xué)，成績(jī)不怎么理想，加上物理這門學(xué)科我剛剛接觸，十分敷衍，直到經(jīng)過(guò)幾次考試成績(jī)的打擊，我才對(duì)其有所重視，不過(guò)，我相信自己一定可以迎頭趕上。
我是一個(gè)管不住自己的人，上課開(kāi)一下小差，下課和同學(xué)瘋一下，造就了我成績(jī)的不穩(wěn)定。考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難，但我是一個(gè)樂(lè)觀的人，每次考完后，我都會(huì)安慰自己，并嘗試放松自己。所以心態(tài)并沒(méi)有因?yàn)榭己没蚩級(jí)亩苡绊懀由习謰寷](méi)有給我壓力，還時(shí)常鼓勵(lì)我，所以我自信的認(rèn)為“下次一定可以考得更好”，而沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，雖然上課開(kāi)小差的毛病有所改善，但課下利用碎片時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)還是沒(méi)有落實(shí)到位，成績(jī)也依舊沒(méi)有多大提高。盲目的.自信，而沒(méi)有付出行動(dòng)，這就是我目前最大的問(wèn)題。
我明確自己的定位，我只想做一個(gè)努力的人。因?yàn)槲覉?jiān)信，盡管目前你有許多不足，但當(dāng)你選擇好自己的人生道路后，你只要努力，就一定會(huì)有收獲。
我就是這樣的一個(gè)初二的學(xué)生，明白自己的定位，為其努力，知道自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行完善，找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)行改正，我一定要努力達(dá)到自己的要求，不辜負(fù)自己的期望！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇18
我自從出生以來(lái)就長(zhǎng)了一副怪模樣——身體胖胖的，中間還有一個(gè)大大的洞，我是誰(shuí)?為了知道答案，我決定出門去尋找。
我走在大街上，走進(jìn)了一所學(xué)校，走進(jìn)去，看到一個(gè)人走過(guò)來(lái)，她應(yīng)該是一位英語(yǔ)老師吧——我見(jiàn)她手上拿著一本英語(yǔ)書(shū)。于是我用英語(yǔ)說(shuō)am I?”她推了推鼻梁上的兩扇“玻璃窗”，用驚訝的眼神望著我。我以為她聽(tīng)不懂英文，便說(shuō)
�。骸澳愫茫阒牢沂钦l(shuí)嗎?”她打量著我，說(shuō)：“你……應(yīng)該是英文字母里的‘o’，在里面，你在第15位”哦，原來(lái)我是“o”呀，我終于知道自己是誰(shuí)了，正高興呢，又有位老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不，而是阿拉伯?dāng)?shù)字噢，我是‘0’嗎，于是我又陷入了深深的思考中�！笆鞘鞘俏沂懿涣肆耍谑菦_出學(xué)校，快跑出校門了，一不小心撞到了一個(gè)人，我忙向他道歉，然后也問(wèn)他那個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：“哦，你應(yīng)該是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的‘�！伞！蔽矣致�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)不同的'答案，我向他說(shuō)了聲謝謝，然后離開(kāi)了學(xué)校。
我又走在大街上，經(jīng)過(guò)一條巷子的時(shí)候，一條惡狗盯上了我，我急忙跑掉，那條狗說(shuō)：“好大的甜甜圈啊!”我邊跑邊說(shuō)：“我不是甜甜圈�！被琶χ�，我躲進(jìn)了一所小房子，里面住著一位科學(xué)家，我問(wèn)他我是誰(shuí)，他看了看，說(shuō)：“你是太陽(yáng)，或者是月亮……”我沒(méi)等他說(shuō)完就跑了出去。
我走在大街上，繼續(xù)尋找著答案……
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇19
我叫郭儀，因?yàn)檫@個(gè)名字即好聽(tīng)有好記，我今年八歲，在清林小學(xué)。我讀小學(xué)三年級(jí)。
我的性格很開(kāi)朗，活潑也很可愛(ài)。尤其愛(ài)心，兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。我的眼睛是雙眼皮，水汪汪的，大大的，像黑葡萄一般。不管我走到哪兒，見(jiàn)到我的人都不約兒同的說(shuō)：“這個(gè)小朋友的眼睛真漂亮”。
我的愛(ài)好有很多，有跳舞，溜冰，游泳等等。當(dāng)遇到不愿意做的事時(shí)，在大人的強(qiáng)迫下，我也只能乖乖的去做。比如有一天下午，媽媽讓我去學(xué)英語(yǔ)，我滿肚子不高興，小嘴一撅，說(shuō)了聲“倒霉”。但在媽媽嚴(yán)歷的目光下，我也只能無(wú)可奈何的'去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
有時(shí)候我有點(diǎn)粗心，但我知道粗心是一個(gè)缺點(diǎn)。做題的時(shí)候不是缺了這個(gè)就是少了那個(gè)。他可是我在學(xué)習(xí)的“攔路虎”。不過(guò)我已經(jīng)下定決心改掉它。立志成為全面發(fā)展得好學(xué)生。
這就是活潑，可愛(ài)的我。你們?cè)敢飧易雠笥褑帷?/p>
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇20
各位觀眾朋友們，站在您面前的是一位聰明帥氣的小伙子，那就是我，我叫呂雪塵，為什么叫呂雪塵呢？因?yàn)槲覡敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔敗残諈�，所以就傳給了我。那為什么我爺爺?shù)臓敔敗残諈文兀恳驗(yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)呂國(guó)的君主被秦國(guó)打敗了，所以呂國(guó)君主的兒女們便逃到了一個(gè)地方叫呂國(guó)，沒(méi)辦法只好以國(guó)為姓。所以就有了呂氏，然后就有了我。其實(shí)我本來(lái)可以改姓的，可是因?yàn)槲夷苷f(shuō)會(huì)道，一人說(shuō)話能頂兩人。所以我就姓呂。爸爸說(shuō)雪太白，太完美了，要加點(diǎn)塵上去，要有一點(diǎn)瑕疵，所以我就叫雪塵啦。我的名字還有另外一層意思，爸爸說(shuō)：“雪太輕了，我會(huì)飄走，所以給我撲了一層塵土�！边@就是我名字的由來(lái)。
我的愛(ài)好廣泛，我喜歡看書(shū)，曾被學(xué)校評(píng)為“閱讀小能手”因?yàn)槲蚁矚g書(shū)中的筆墨的`氣息，我長(zhǎng)大想一位下筆成章的作家，而我也想當(dāng)一位科學(xué)家；我喜歡主持，因?yàn)樗梢詡鞑タ鞓?lè)；我喜歡音樂(lè)、表演，因?yàn)樗梢哉宫F(xiàn)出一個(gè)不同的我；我喜歡圍棋，因?yàn)榭梢杂蒙先?jì)、孫子兵法等；我還喜歡騎單車、爬山，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)健康、快樂(lè)，并能交到新的好朋友。
生活中的我樂(lè)觀、充滿愛(ài)心，我希望能成為大家的開(kāi)心果。學(xué)習(xí)中的我，積極、向上、努力。
請(qǐng)大家記住我“呂雪塵�！�
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇21
我是誰(shuí)？下面的作文將會(huì)讓你知道我是誰(shuí)。
愛(ài)說(shuō)話的我
我是一個(gè)文靜的人，但你絕對(duì)沒(méi)有想到，我在家里可是一只麻雀。一回到家就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，跟奶奶匯報(bào)在學(xué)校里發(fā)生的事；給愛(ài)看報(bào)紙的媽媽說(shuō)報(bào)紙上的一切，媽媽說(shuō)以后就省起看報(bào)的時(shí)間了；給愛(ài)看球賽的爸爸和爺爺說(shuō)我所知道球賽的一切，爸爸和爺爺說(shuō)這樣就可以省電了，不用看電視也知道球賽的情況；吃飯時(shí)也嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)完了還來(lái)幾個(gè)小笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗得大家哈哈大笑。
開(kāi)心果的我
我是一個(gè)開(kāi)心果，整天都樂(lè)呵呵的`，像今天媽媽一回到家，就怒氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)，“我今天明明帶了500元，一回到家就不見(jiàn)了200元�！蔽衣�(tīng)到了，從房間跑出來(lái)說(shuō)：“說(shuō)不定他在包里太悶了，跑出去散步呢，等一會(huì)兒散完步就回來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了，氣消了一大半說(shuō)：“那就等他散完步吧。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身回廚房去了，爸爸在一旁哈哈大笑。
心胸寬廣的我
我心胸寬廣，不會(huì)因一件小事而斤斤計(jì)較。有一次，同桌一不小心把我新買的文具盒弄到了地上，文具盒掉了一大塊漆，同桌快急死了，不知道怎么辦？我安慰他說(shuō)沒(méi)什么，反正掉了一大塊漆，涂上色不就得了。同學(xué)聽(tīng)了，大吃一驚，嘴巴張得老大。
這就是我，一個(gè)千奇百怪的我。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇22
身份證說(shuō)：“姓名黃秋皓，性別男，民族漢，20xx年3月4日出生。”
鏡子說(shuō)：“這是個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的男孩，腦袋又大又圓，眼睛散發(fā)出智慧的光芒，好像世界所有知識(shí)都裝進(jìn)了他的腦袋里�！�
課外書(shū)說(shuō)：“這是個(gè)討厭的男孩，每天一有時(shí)間就抱著我翻來(lái)翻去，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看了一遍還嫌不夠，還要看第二遍，第三遍你看看我，已經(jīng)是千瘡百孔了�！�
媽媽說(shuō)：“這是個(gè)貪吃的小家伙，去年春節(jié)，我買了兩大盒巧克力，他卻一天就把兩盒巧克力吃得個(gè)精光，還把其他的零食也吃光了，真是個(gè)小饞貓�！�
同學(xué)說(shuō)：“他的嗓門非常大，每次他作為領(lǐng)讀員讓同學(xué)早讀時(shí)，方圓十里都聽(tīng)得見(jiàn)他的聲音，仿佛他的身子藏著一個(gè)大喇叭呢！”
老師說(shuō)：“他極富創(chuàng)造力，積極性高。無(wú)論是什么活動(dòng)，他都踴躍參加，但不能太驕傲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。”
床說(shuō)：“他看似沉穩(wěn)，其實(shí)有一顆狂躁的.心，前不久考試考好了，他就在我身上蹦迪，差點(diǎn)把我的脊椎給踩斷了！”
本子說(shuō)：“他特別愛(ài)寫(xiě)作，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他已寫(xiě)了十余本書(shū)：《卡爾》、《能量怪物》、《遠(yuǎn)處有一座山》、《宇宙風(fēng)扇》但沒(méi)有一本書(shū)他是完完全全地寫(xiě)完了的，總是半途而廢，希望他能改掉這個(gè)壞毛病�！�
��？這是我嗎？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇23
開(kāi)學(xué)已兩周之久，時(shí)間真的過(guò)得飛快。但是我又從未感受到它的流逝，如今我倒是慢慢理解了朱自清的那篇散文了。
從前覺(jué)得一天漫長(zhǎng)至極，早上盼中午，中午望晚上，到了晚上又想床。而現(xiàn)在，時(shí)間真少�。∵�不夠我做完一門作業(yè)就又有源源無(wú)盡的事情涌來(lái)。我只有兩只眼睛，兩只手，外加一張嘴；有的事情抓得住，有的卻從指尖、從眼前、從嘴巴里偷渡過(guò)去了。
有時(shí)候也會(huì)想，這一天是充實(shí)的，我做了這么多事，我得到了什么？大腦一片空白，我又只能望向手中的這支筆，渴望從日益減少的墨水中尋找答案�？赏^(guò)去，看過(guò)來(lái)，只看到自己的眼睛的倒影。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)思極恐的事實(shí)我得到了零。
零是什么？是分?jǐn)?shù)？是倒計(jì)時(shí)？不，我認(rèn)為是空�？諢o(wú)一物，確實(shí)是形容我腦子里現(xiàn)狀最好的成語(yǔ)。仿佛大海淘盡了巖石，現(xiàn)在的我就被掏空了大腦（感覺(jué)大腦被掏空）。理化生的苦思，帶來(lái)的除了知識(shí)的悶脹感，還有一種不可言表的`空虛。
我好像一臺(tái)電腦，在處理完數(shù)據(jù)之余，從未想過(guò)我是誰(shuí)？這么一想也確是如此，我好像從沒(méi)有想過(guò)我自己的生活是怎樣的。是好？是壞？有進(jìn)步？還是沒(méi)有？我有目標(biāo)嗎？每次回到宿舍便麻醉自己，好迎接下一天的曙光，還有曙光下的校園。我變成了一支筆，時(shí)光就這么從筆尖淌下的墨水里流向遠(yuǎn)方。
我是誰(shuí)？一個(gè)普通人。我現(xiàn)在要做什么？去學(xué)習(xí)。為了誰(shuí)？自己。而我又是誰(shuí)？在物種上，我是一個(gè)人；在社會(huì)中，我是一名學(xué)生，高中生；在家中，我是父母的兒子。而對(duì)于我自己，我又是誰(shuí)？經(jīng)過(guò)一晝夜的思索，我寫(xiě)下這幾個(gè)字：不知道。
蘇格拉底也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，得出的結(jié)論并不是一個(gè)清晰的人，而是一條路，這條路不斷訪問(wèn)自己的內(nèi)心，不斷的認(rèn)識(shí)自己，雖不知道自己是誰(shuí)，但可以知道自己可以成為誰(shuí)。的確，這就把問(wèn)題巧妙地演繹為自己的目標(biāo)。我現(xiàn)在所做的一切只能是為了成為自己，一個(gè)心中所想的自己。在不斷前進(jìn)中認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心深處所渴望的自己，這樣，心中才有我。推己及人，要是沒(méi)有了“己”又何談“人”呢？這樣，飛逝的時(shí)光和充實(shí)的生活才不會(huì)使人變成筆，書(shū)寫(xiě)的是我的過(guò)往；只有我拿住筆，書(shū)寫(xiě)的才是我的人生。
“我是誰(shuí)？”“是怎樣一個(gè)人？”這一系列古怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里�？墒沁@些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得如此復(fù)雜陌生？我困惑了——
“哈哈哈”咦，傳來(lái)一陣詭異的笑聲。誰(shuí)在笑？我更加困惑了。“笨蛋，連這種問(wèn)題你都不知道？”我俯下頭，原來(lái)是我身上的細(xì)胞們。嘿，有意思！我便搭話： “好，那你說(shuō)，我是怎樣一個(gè)人？” “咳咳”這小家伙清了清嗓子，說(shuō)：“你，虛榮心強(qiáng)。喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，討厭別人對(duì)你的批評(píng)！對(duì)你提出的缺點(diǎn)，不虛心接受！” 這家伙，一上來(lái)就把我的致命缺點(diǎn)抖了出來(lái)，我的臉一下子紅了：“你！哼，我哪有啊，誰(shuí)這樣了？”
“看看，別人對(duì)你提出的缺點(diǎn)又不虛心接受了吧？！”
我無(wú)言以對(duì)。
“還有，你愛(ài)臭美！”細(xì)胞又說(shuō)，“愛(ài)搞惡作劇，使小奸小壞！”
“愛(ài)美之心，人皆有之，這算缺點(diǎn)嗎？更何況，我也不愛(ài)臭美，至于惡作劇，那是調(diào)味生活！”我據(jù)理力爭(zhēng)。
“好，好好。不跟你正。你是無(wú)理也要搶三分！”換了一個(gè)發(fā)言人，大概是細(xì)胞2號(hào)�！安贿^(guò)做事半途而廢，三分鐘熱度，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這總是事實(shí)吧？”
我又一次無(wú)語(yǔ)了，低下了頭。
“你做事情沒(méi)有條理，自理能力差！”呵，這細(xì)胞3號(hào)的口氣還真像我老媽。
我聽(tīng)不下去了，作了一個(gè)停止的手勢(shì)。奇怪了，這些“臭細(xì)胞”是不是專門研究我的缺點(diǎn)的呀，討厭死了！
“掩飾自己的缺點(diǎn)，怕別人指出，這是誰(shuí)呀？”細(xì)胞4號(hào)，話中有話。
“你們就不能說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)嗎？我哪有那么多缺點(diǎn)啊？”我實(shí)在受不了了。
“優(yōu)點(diǎn)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞？”細(xì)胞們異口同聲。
可輪到我大展身手了：“小女子活潑開(kāi)朗，愛(ài)好眾多，琴棋書(shū)畫(huà)，雖不精通，也略知一二；心胸開(kāi)闊，懂得謙讓，做人誠(chéng)懇……”
我“添油加醋”地將我所有的優(yōu)點(diǎn)都報(bào)了上來(lái)，把小細(xì)胞們聽(tīng)的一愣一愣的。我心中充滿了成就感，本以為他們都敗在了我的門下。半晌，細(xì)胞們齊聲大喊：“吹牛，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)，就是你！”
唉，這些小細(xì)胞呦！
通過(guò)與細(xì)胞們的對(duì)話，我終于真正了解了自己。我想在任何時(shí)候，我們只有懂得自己，了解自己，認(rèn)識(shí)自己，再正確地對(duì)待自己，才能迎接人生更多更大的挑戰(zhàn)！所謂“知己知彼，百勝不殆”！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇24
我有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的眼鏡，高高的鼻梁上有一張健談的嘴。雖然我高，但是我瘦，所以我爸媽說(shuō)我是排骨隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
我非常喜歡跳舞�，F(xiàn)在練舞三年多了。從來(lái)沒(méi)耽誤過(guò)。每天晚上我都會(huì)讓媽媽陪我練基本功。雖然跳舞是一項(xiàng)非常艱苦的工作，但我從未感到痛苦，但我從中感到極大的快樂(lè)。
我也很喜歡讀書(shū)。我的.書(shū)架上有很多課外書(shū)。有空的時(shí)候會(huì)去書(shū)上吸知識(shí)的食糧，甚至上廁所的時(shí)候還會(huì)帶一個(gè)。
我就是這樣的女孩。你猜我是誰(shuí)？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇25
我經(jīng)常對(duì)著鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)候會(huì)用別人的眼光靜靜的看著自己，看自己是什么樣的人。
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想的女生。有時(shí)候會(huì)坐在辦公桌前或者躺在草坪上，讓思緒飛揚(yáng)，思考一些奇怪的事情。一會(huì)兒幻想自己飛到了巴黎，一會(huì)兒幻想自己像《宮鎖心玉》里的青川一樣穿越了清朝。一會(huì)兒想象自己飛到埃及去看金字塔，一會(huì)兒想象自己拍成了電影，成為了楊冪姐姐那樣的歌手。
我還是一個(gè)愛(ài)收藏的女生。我的小柜子里有很多寶貝，包括郵票、紙鶴、娃娃……一切都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)候，我翻一件容易的.事，就看這些“老東西”。當(dāng)我回想起過(guò)去，有一種說(shuō)不出的溫暖。
另外，我也喜歡唱歌，喜歡當(dāng)歌手，但畢竟不是一件容易的事。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力工作，充分發(fā)揮自己的才能。相信吧，那一天會(huì)到來(lái)的！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇26
我是誰(shuí)？是什么樣的人？這一系列奇怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里。但是這些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得這么復(fù)雜陌生了呢？我是什么樣的人？讓我們來(lái)判斷我是誰(shuí)。
我愛(ài)說(shuō)，感興趣的時(shí)候，瀑布像山澗一樣傾瀉而下，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)休止地流淌。遇到親朋好友，我的話沒(méi)完沒(méi)了。我媽經(jīng)常說(shuō)：“圓圓的話關(guān)不了�！�
我愛(ài)哭。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我太愛(ài)哭了。因?yàn)樯钪械拿恳稽c(diǎn)委屈和批評(píng)都會(huì)帶出我的眼淚。因?yàn)檫@個(gè)原因，朋友說(shuō)我淚腺太發(fā)達(dá)了。我不會(huì)承認(rèn)，但是在這個(gè)節(jié)骨眼上，我失望的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。書(shū)中感人的情節(jié)；電視上感人的.鏡頭會(huì)讓我淚流滿面。我爸媽多次要求我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，但我一直做不到。哭和笑是我的天性。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。有一次，在一次美術(shù)課上，我畫(huà)了美國(guó)的金門大橋，老師夸我畫(huà)的好。我聽(tīng)了之后，心里很高興。所以，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常完成作業(yè)，總是喜歡畫(huà)一些卡通人物來(lái)放松。
"一杯水也能打破波浪。"雖然不成熟，但也有自己的小世界和一些小秘密。有時(shí)候會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事難過(guò)，會(huì)偷偷品味一篇讓自己墜入愛(ài)河的文章。
我是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)畫(huà)愛(ài)哭的女生。我是什么樣的人？你能告訴我嗎？我覺(jué)得任何時(shí)候，只有認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待自己，才能迎接生活中更大的挑戰(zhàn)！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇27
我是誰(shuí)？我的名字有很多：我是陳雨涵，我是笑話庫(kù)，我是開(kāi)心果。你們看到我時(shí)，我臉上總是寫(xiě)著“開(kāi)心”二字，但有時(shí)候我在暗地里也有一些小小的煩惱。比如：我腦子里有著五六年級(jí)的知識(shí)，身高卻是三四年級(jí)的。我是一個(gè)很矮的人，遇到以前五年級(jí)一米六十的“巨人”，經(jīng)常要仰視著那個(gè)人說(shuō)話。
有一次，我到樓下騎自行車，路過(guò)兒童樂(lè)園的`時(shí)候，一個(gè)幼兒園小朋友突然走到我面前，冷不丁的問(wèn)我：“你今年幾歲了？”我不假思索地說(shuō)：“十二歲了啊，怎么了？”那個(gè)小孩突然瞪大眼睛，張大嘴巴，不可思議的說(shuō)：“啊？真的嗎？看不出來(lái)哦�！蔽衣�(tīng)到這句話，心情立刻跌落到了低谷，一句話也沒(méi)說(shuō)就跨上自行車走了。雖然我在心里默默的批評(píng)那個(gè)小孩沒(méi)有禮貌，認(rèn)為事實(shí)并沒(méi)有這么夸張，可是在心底還是有一個(gè)聲音在不停地問(wèn)我，你真的這么矮嗎？
我從入學(xué)起，就得到了兩個(gè)我引以為傲的綽號(hào)：“開(kāi)心果”和“笑話庫(kù)”每一次笑話比賽絕對(duì)都是第一名。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，笑話比賽前絕對(duì)不需要臨時(shí)抱佛腳背下十幾個(gè)笑話，只要扳著手指將我的笑話庫(kù)里的笑話數(shù)據(jù)瀏覽一遍，第二天自信地參加比賽就行了。
接下來(lái)，我們將會(huì)一起度過(guò)四年，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不過(guò)仔細(xì)想想，矮有時(shí)候也是一種優(yōu)勢(shì)，比如在跳高和跳繩時(shí)。你們我會(huì)用我所有的優(yōu)勢(shì)，和大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，將我們的新班級(jí)變得更加厲害。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇28
從前，有一只喜鵲，它的好奇心很強(qiáng)。它很調(diào)皮，喜歡提弄人，所以大家都不喜歡它。
有一天，它在天上飛，看著沒(méi)有事情做就飛下去，想捉弄一下大家，結(jié)果飛得太快一頭撞到了樹(shù)上，當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”它想了很久很久都沒(méi)有想出來(lái)，于是它決定出去問(wèn)一問(wèn)。
它飛啊飛啊，看見(jiàn)一只麻雀站在樹(shù)枝上，就問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)一下你知道我是誰(shuí)嗎？”麻雀想：這只喜鵲以來(lái)專早前捉弄過(guò)我，現(xiàn)在我來(lái)捉弄一下它。麻雀說(shuō)：“你是一只長(zhǎng)著羽毛的兔子�！毕铲o說(shuō)：“謝謝你�！比缓笏耄何业侥睦锶フ彝米幽兀克w到一片草地上，看到一群兔子在地上吃草，它想：我也是一只兔子，那我也要吃草。于是它飛進(jìn)了草叢里開(kāi)始吃草。可是草的味道真是不好，它想：看來(lái)我不是一只免子。
喜鵲離開(kāi)草地，來(lái)到了一條小河的旁邊。它看見(jiàn)水里有一條小魚(yú)就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一下你知道我是誰(shuí)嗎？”小魚(yú)想：這只鳥(niǎo)真笨，連自己是誰(shuí)都不知道。小魚(yú)說(shuō)“你是一條會(huì)飛的魚(yú)�！彼耄簞偛拍菞l小魚(yú)在水里游，我是不是也要下水游呢？說(shuō)著它就跳下了水在水里游了起來(lái)。
一只烏龜看到了說(shuō)：“笨喜鵲，你在水里做什么��？”喜鵲說(shuō)：“�。吭瓉�(lái)我是一只喜鵲呀！可是，大家為什么都不告訴我呢？”烏龜說(shuō)：“它們那是在捉弄你呢！”喜鵲終于明白了，原來(lái)捉弄人是多么不好的`事情��！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇29
從前有一只母狼，當(dāng)她生下第一只小狼后就死了。
可憐的小狼，被遺棄在羊群經(jīng)常出沒(méi)的地方。
一天，一只遺失了小羊的羊媽媽路過(guò)，看見(jiàn)了它。那時(shí)，羊媽媽正悲傷自責(zé)著：
“嗚嗚，我丟掉了我的孩子，我真是個(gè)不稱職的母親�！彼珎牧耍园研±强闯闪俗约旱暮⒆�。她欣喜若狂：“哇哇，心心，媽媽終于找到你了！咱們回家！”
“回家”兩個(gè)字，在小狼的'腦子中放大，再放大……
到了羊群，大家瞪大了眼睛——母羊的身后竟然跟著一只小“狼”。
過(guò)了九個(gè)月，小狼長(zhǎng)大了，它經(jīng)常想：為什么我吃的草是苦的、是難吃的，但別人吃起來(lái)都是香的、美味的？為什么我的毛是灰的，而別人要么是白的，要么是黑色的？為什么我長(zhǎng)這樣，別人卻長(zhǎng)那樣？總之，有好多理由證明它不是羊，可……它不是羊，又是什么呢？自己也不知道。每當(dāng)問(wèn)起，母親的回答總是沉默。但過(guò)一會(huì)兒又總說(shuō)：“你是誰(shuí)不重要，重要的是過(guò)好你想過(guò)的生活�！�
有一天，跑來(lái)了一大群狼。小狼看見(jiàn)了忙叫：“啊，狼來(lái)了！快跑！快跑！”可狼都不追自己，“咦，真奇怪，它們?cè)趺床蛔肺已�？�?/p>
過(guò)了幾天，它偷偷走出羊圈，鼓起勇氣，到了狼住的地方……那時(shí)，它終于清楚地知道自己是誰(shuí)了。
可它還是回到了羊群，因?yàn)槟抢镉兴膵寢尅?/p>
也許誰(shuí)陪你長(zhǎng)大，你就會(huì)變成誰(shuí)吧？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇30
從睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我就被賦予了一個(gè)名字，是編號(hào)——A1806。
現(xiàn)在是2303年，我已經(jīng)12歲了。我不記得在我長(zhǎng)這么大之前的一切回憶，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。但我明明可以感知到心臟的跳動(dòng)，血液的流淌，我也有血有肉，可所有過(guò)去的時(shí)間中我只是一片空白。
我的'身旁都是與我一樣大的同齡人，我們雖只有12歲，但實(shí)力卻與特種兵部隊(duì)不相上下。我們?nèi)蝿?wù)不是學(xué)習(xí)、工作，而是——清除人類。
我們每天穿梭在大街小巷，尋找著幸存的人類，并清除。當(dāng)人類死去后，會(huì)被送入一個(gè)叫小黑屋的地方焚燒。每當(dāng)看到熊熊烈火，我的心頭都會(huì)升出異樣的情緒，那……是什么感覺(jué)？這天，我們像往日一樣進(jìn)行著工作，剛把一位女士送了進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣撕心裂肺的叫聲，一個(gè)躲藏在暗處，未被發(fā)現(xiàn)的小女孩直接沖入了火爐，了結(jié)了自己的生命。我驚訝不已，胸口在那一瞬間猛地痛了一下，那是我以前從未有過(guò)的感覺(jué)。
一天，我照常巡邏，在街角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩，我剛準(zhǔn)備干掉她，她驚慌失措下突然向我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我驚呆了，她長(zhǎng)著和我一模一樣的臉！
我慌不擇路，連人都沒(méi)顧上就跑回去質(zhì)問(wèn)總部：為什么會(huì)有一個(gè)和我一模一樣的人類！��！
“被發(fā)現(xiàn)了，去，把她……”耳畔傳來(lái)冰冷陰森的聲音。
一股橘子清香撲鼻而來(lái)，我昏迷了。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自已剛要被送進(jìn)爐子，憑著強(qiáng)大的體能，用盡全身解數(shù)，終于逃了出來(lái)。這時(shí)是午夜十二點(diǎn)。
趁著夜色，我潛回了總部。這一切是怎么回事？那個(gè)與我相同相貌的女孩是誰(shuí)？為什么人類要被清除？胸口異樣的感覺(jué)又是什么？我一定要弄清楚。這時(shí)我注意到了桌上的一張計(jì)劃！
統(tǒng)治地球計(jì)劃
將所有人類克隆一遍并植入使人聽(tīng)話軟件，再讓克隆人把人類趕盡殺絕，讓世界歸入我手！
夜色下，我癡癡地望著這張表。我到底……是誰(shuí)。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇31
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)？圖畫(huà)本說(shuō)：“他呀，是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，每次把我交上去，都是一幅美麗的畫(huà)，到了新華書(shū)店，看到關(guān)于畫(huà)畫(huà)的.書(shū)，立刻就把書(shū)拿起來(lái)看�！�
我是誰(shuí)？黑板說(shuō)：“他呀，是個(gè)馬馬虎虎的小男孩，老師每次讓他上黑板做題目，他老是在我身上擦呀擦的，把我身上都擦白了。”
我是誰(shuí)？電腦說(shuō)：“他呀，可是個(gè)看到什么好玩的游戲就迷上癮的孩子，有時(shí)，連作業(yè)都顧不上做了，害得他自己常被老師、家長(zhǎng)批評(píng)。”
我是誰(shuí)？家里的花草說(shuō)：“他呀，可是個(gè)做事沒(méi)節(jié)制的人，瞧他澆的水真多，害得我都快被淹死了，幸好有太陽(yáng)公公幫忙。”
我是誰(shuí)？父母說(shuō)：“他呀，可是個(gè)粗心大意的孩子，要幫忙就常幫上倒忙，怪不得，考試不該錯(cuò)的題目偏要錯(cuò)，每一次都差一點(diǎn)就考到滿分�！�
同學(xué)們說(shuō)：“他呀，老在上課打別人小報(bào)告，耽誤了上課的時(shí)間�！�
妹妹說(shuō)：“哥哥呀，他其它方面都不太好，但是他卻樂(lè)于助人，上次我的玩具娃娃掛到了樹(shù)上，他就想辦法爬上去幫我把玩具娃娃拿下來(lái)。”
看吧，我很可愛(ài)吧？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇32
我是一個(gè)小女孩，娃娃臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴．
但，我會(huì)變，我無(wú)處不在．
我會(huì)變成云，跑到非洲，遮住太陽(yáng)，一天又一天，繁育了好多子孫，有一天，我被太陽(yáng)蒸發(fā)．
我變成雨，來(lái)到沙漠，下了一場(chǎng)大雨，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)．有的還匯成了小溪．
我還可以變，你想要什么，我就變什么，比孫悟空變得還多，他有七十二變，我有九百九十一變．
我變，我變．我要把世界變得更美好，社會(huì)更昌盛，人們生活更幸福．
為世界的`和平祝愿吧！祝愿全世界的人們?cè)谝院蟮纳钪懈篮�，更幸福�?/p>
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇33
我站在一座山頂上，云散開(kāi)了，陽(yáng)光的顏色來(lái)來(lái)去去，彩虹漸漸消散，只留下天空中畫(huà)著一抹藍(lán)色，像它的源頭——太陽(yáng)一樣孤獨(dú)。我低頭看著我，試圖透過(guò)云隙洞悉——滾滾紅塵在人間滾滾，世間所有的人都在滾滾紅塵中掙扎，但至少他們不孤獨(dú)……而是孤獨(dú)。轉(zhuǎn)眼間，奧丁的信使正在駕駛，也許另一個(gè)孤獨(dú)的人正在他的冰雪宮殿里等我。
我躺在沙灘上，海水的潮起潮落越過(guò)我，離開(kāi)了我。漸漸的，我和沙子融合了。我不得不閉上眼睛，但我的皮膚不想享受這種不舒服的舒適。我掙扎著爬起來(lái)，不得不遷就。唉，我恨這個(gè)身體很久了。直起身子，平靜的海面上沒(méi)有帆，甚至伴隨它的紅日也很快落下。只有一只鳥(niǎo)在海上飛翔，向著海與天的交界處飛去，永遠(yuǎn)和魚(yú)在那里等著。祝福他。愿他此時(shí)的孤獨(dú)換來(lái)的不是很快的孤獨(dú)！
我站在空曠的中央，天地間什么都沒(méi)有，只有成堆的.黃沙，小山一樣的黃沙，山一樣的黃沙在風(fēng)中歡騰，風(fēng)一吹，沙舞。洶涌的沙波，覆蓋地面，以我為中心形成龍卷風(fēng)，被地平線包圍。他們唱歌跳舞走路，不屑的笑聲填補(bǔ)了天地之間的空白。我靜靜地閉上眼睛。很快，風(fēng)停了，整個(gè)沙漠變成了沙丘，不，是墳?zāi)�！我和樓蘭古城在一起。
我坐在菩提樹(shù)下，領(lǐng)悟到。我知道幾千年前這里也有一個(gè)人在做同樣的事情。只是他悟到了眾生，而我悟到了自己。他意識(shí)到如何擺脫生死，我意識(shí)到如何擺脫孤獨(dú)。他只需要六年的時(shí)間就能體會(huì)到，而我可能會(huì)用一生的時(shí)間去嘗試?yán)斫狻＝K于有一天，他忍不住幫了這個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)他的菩提。一個(gè)微弱的黎明，隱藏在黑暗的天空中的是蓮花：“物以類聚，人以群分。如果不在乎，可以融入�！蔽姨痤^，看了他一眼，就離開(kāi)了。
我在混亂中，我不知道我存在于什么位置，也不知道還有沒(méi)有其他人。就你所見(jiàn)，天很黑；就你能聽(tīng)到的，是安靜的；就你所能及的范圍而言，它是空的；就我的心而言，沒(méi)什么。“真希望有人陪著我！”我大聲祈禱，但除了心里的聲音什么都聽(tīng)不到�！翱隙ㄟ�有其他人！一定！”我告訴自己。突然，一絲亮光穿過(guò)黑暗，穿透了我的瞳孔。除了指明方向，它什么也做不了。我要去那里，我不知道怎么去。億萬(wàn)年過(guò)去了，我終于走出了混亂，希望終于變成了絕望——只有我一個(gè)人。我站在路口，一秒就過(guò)去了。突然覺(jué)得這幾億年都是短暫的，第二站在這里就這么長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)身――回到混亂中。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇34
我是一只不放棄學(xué)習(xí)的小蜘蛛，對(duì)一切都很執(zhí)著，執(zhí)著。我在培訓(xùn)班做奧數(shù)題，總是面臨困難，很多問(wèn)題都是我一個(gè)個(gè)克服的。大家都叫我“不怕困難的蜘蛛”。暑假的時(shí)候，我和媽媽心情不好，就把媽媽的眼鏡藏起來(lái)，威脅她承認(rèn)是她的錯(cuò)。于是，我又得了一個(gè)稱號(hào)：“任性的小蜘蛛”。
我是一個(gè)“超級(jí)保姆”，和弟弟妹妹們?cè)谝黄�，我�?jīng)常照顧他們，這是他們的一流照顧。在假期，我們?nèi)ネ�。一點(diǎn)點(diǎn)一起去，才50多歲，他很尷尬，但是美國(guó)的中下半身就是吃飯很慢。我有一個(gè)計(jì)劃，說(shuō)到了點(diǎn)子上：“快吃吧，吃完我哥給你出個(gè)驚喜獎(jiǎng)�！庇谑�，我準(zhǔn)備了一塊錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)喂一點(diǎn)食物。首先，我用勺子舀了一大勺，加了一些瘦肉黃瓜，放進(jìn)一個(gè)小嘴里。一點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)人狼吞虎咽地吃了下去。很快，一碗就一掃而空。你覺(jué)得我當(dāng)保姆有超能力嗎？
我是家里的`小勤務(wù)兵。只是我能做的，我愿意做。放學(xué)回家，看到爺爺在家里滿頭大汗的拖地，肥胖的身體因?yàn)閺澚烁浅粤�。我看著這一幕，我該怎么承受？抓住托帕開(kāi)始工作。晚飯后，我看到我的祖父母，我的父母整天努力工作，他們足夠勇敢獨(dú)自在家做洗滌工作。我很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)地唱歌，為家人做事情感到驕傲。這就是我在——小勤務(wù)兵出租車軍營(yíng)的生活。
嘿！這就是我。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇35
鏡子說(shuō)你是一個(gè)帥氣的男孩兒，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一張肉嘟嘟的臉，高大的身材。
手機(jī)說(shuō)：吳東凱是個(gè)游戲迷，他每天中午躺在柔軟舒適的沙發(fā)上，捧著手機(jī)打游戲，手在不停地操作，贏了就興高采烈，輸了就氣得恨不得把手機(jī)摔碎了。
美食說(shuō)：他是個(gè)大吃貨，有一次，媽媽帶他到了一條小吃街，這里有做臭豆腐的，有做燒烤的.，有賣奶茶、可樂(lè)的，還有做面條的。他看見(jiàn)美食后，眼中發(fā)出燦燦的金光，口水掛下三千尺，大吃一頓，吃完連嘴都沒(méi)抹，弄得身上這一處湯汁兒，那一處燒烤料。
書(shū)本說(shuō)：他是個(gè)小書(shū)迷，有一次媽媽給他買了兩本書(shū)，他跑向媽媽，媽媽已為他懂事了，原來(lái)他是朝著書(shū)跑過(guò)去的，這讓媽媽很尷尬。他拿到書(shū)，如獲至寶，坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū)，看了30分鐘，他也不休息，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。高爾基說(shuō)得好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽喊他吃飯了，但他還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽過(guò)來(lái)一看，他還在看書(shū)，連著催了好幾次，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老師說(shuō)：他在學(xué)校學(xué)習(xí)很好。有一次考試，語(yǔ)數(shù)外他考了一個(gè)雙百，可惜的是，數(shù)學(xué)考了99分，評(píng)分也很好，是我們班的紅領(lǐng)巾示范崗。
這就是我，你了解我了嗎？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇36
鏡子說(shuō)，牟嶠銘呀，濃眉大眼，一個(gè)恐龍鼻，鼻孔還不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，下巴尖尖的，微笑時(shí)，還能看見(jiàn)兩顆大板牙。另外，他的耳垂特別大，輕輕一碰都能搖起來(lái)。
枕頭說(shuō)：他呀，睡覺(jué)愛(ài)流口水，這是因?yàn)樗谒X(jué)時(shí)總張著嘴，口水呢就從他嘴巴里像瀑布一樣淌出來(lái)，那時(shí)他正睡得香著呢！
手機(jī)說(shuō)：牟嶠銘特別愛(ài)刷百度，作業(yè)檢查時(shí)要用手機(jī)，他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，就看一會(huì)兒。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他寫(xiě)完一項(xiàng)，就看一會(huì)兒，如果作業(yè)剩的.不多時(shí)，他就刷一大會(huì)兒百度，每次他看得都欲罷不能。
書(shū)本說(shuō)：牟嶠銘特別愛(ài)看書(shū)，都說(shuō)他是小書(shū)癡。只要給他一本書(shū)，他都能讀得入神，而且他還飽讀各種書(shū)卷《安琪拉的灰燼》、《我信仰閱讀》、《郊外的自然課》、《女巫》，他都很喜歡。他讀起書(shū)來(lái)像進(jìn)入了書(shū)中的情節(jié)一樣，有喜有悲，而且深陷其中，無(wú)法自拔，直到他媽媽叫他吃飯，他才停下來(lái)。
試卷說(shuō)：在做考卷方面，他可算是強(qiáng)中手，語(yǔ)、數(shù)、英樣樣成績(jī)都在95分以上。二年級(jí)期末考，他考了雙百，我們可沾光了。當(dāng)他拿著我們?nèi)レ乓珪r(shí)，讓其他人看到這大大的100分，我們可得意了。
美食說(shuō)：他愛(ài)可愛(ài)吃肉了，學(xué)校午餐時(shí)，他每次都把肉吃光，光一個(gè)獅子頭就著米飯，他都能吃光，而且，他看見(jiàn)好吃的就兩眼發(fā)光，所以逛美食街時(shí)，看到好吃的他都會(huì)停留下來(lái)，雙眼注視著美食，十分渴望，但好在有他的廚神媽媽，他才得以滿足。
這就是我，你了解了嗎？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇37
書(shū)本說(shuō)：壯壯是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，每每他拿起我，我都會(huì)十分生氣。因?yàn)樗е铱匆粫?huì)兒，就扔下我不管。有一次，我正在書(shū)柜里睡覺(jué)，壯壯突然把我抽出來(lái)，我都睡了一年，才做了一個(gè)好夢(mèng)，結(jié)果被他叫醒，真希望他利用好我。但是，他剛拿起我五分鐘，就又把我扔到一邊不管，真令人生氣，你還沒(méi)把我放回去呢。
床說(shuō)：壯壯是個(gè)大懶蟲(chóng)，每次都要在我身上躺好長(zhǎng)時(shí)間。有一次，星期五，他疲憊地躺在我身上，好像很累的樣子。我很配合地變得盡量平。可是，他過(guò)了一會(huì)兒，好像打了雞血似的翻過(guò)來(lái)，覆過(guò)去，就是不睡覺(jué)。第二天早上十點(diǎn)，他才慢慢地爬起，他在我身上躺了十幾個(gè)小時(shí)，我被壓得腰酸背疼。
足球說(shuō)：他是個(gè)足球小子，踢球可好了，讓我來(lái)講講我們的輝煌戰(zhàn)績(jī)。有一次體育課上，他們?cè)谔呶�，他迅速跑過(guò)我面前，一腳攔住我，帶著我飛奔到球門前，他一腳踢來(lái)，我縱身一躍，跳過(guò)了守門員，飛入門內(nèi)，真是一個(gè)精彩的'射門！
試卷說(shuō)：他是一個(gè)讓我害怕的小孩。有一次，他考了97分，我想這分?jǐn)?shù)這么高，他應(yīng)該不會(huì)撕了我。果然，他拿著我高興地改著錯(cuò)題，可是改了一遍沒(méi)改對(duì)，又改了一次，
在他一氣之下，我又被揉成團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。結(jié)果，試卷我又被拿起出來(lái)展開(kāi)，媽媽好幾次過(guò)來(lái)他還沒(méi)改對(duì)時(shí)，又生氣地把我揉成了團(tuán)，拋出好遠(yuǎn)，我太命苦了！
我是誰(shuí)？我是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇38
鏡子說(shuō)：這個(gè)叫劉婧慧的女孩子，眼睛大大的，水汪汪的，眉毛像彎彎的月牙一樣，大圓臉，小嘴紅紅的，像一個(gè)小櫻桃，挺漂亮的。
試卷說(shuō)：這個(gè)小孩子，寫(xiě)的字雖然是不錯(cuò)的，但是太馬虎了。有次看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我卷面上本來(lái)寫(xiě)的.是拼音bq這個(gè)音，可是她寫(xiě)的卻是霞?xì)�。哎！就這樣，老師狠狠地扣了1分。哎！很遺憾，只考了99分。
書(shū)本說(shuō)：這個(gè)小女孩兒非常愛(ài)做筆記，而且她讓我的身體非常清潔，我經(jīng)常愛(ài)在其它的書(shū)本面前表現(xiàn)自己，能在她的身邊，讓我異常自豪。
同學(xué)們說(shuō)：她是一個(gè)笑話大王，每天她都會(huì)讓我們笑得合不攏嘴巴。比如，今天她給大家講的是教教奶奶學(xué)英語(yǔ)OK，可奶奶學(xué)的是嗷K。啊，哈哈！我們哈哈大笑起來(lái)，我們都會(huì)圍成一個(gè)圓來(lái)聽(tīng)她講笑話，她是我們班的開(kāi)心果。
這就是我，劉婧慧，你了解我了嗎？
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇39
我是誰(shuí)？我是山，我是水，我是唐詩(shī)之路上亮麗的一景。
盈盈的剡溪是我柔嫩的肌膚。看，夕陽(yáng)的余暉，灑在我的身上，給我披上一件輕若蟬羽的薄紗。我甩甩衣袖，圈圈波紋泛出點(diǎn)點(diǎn)金光，染紅了江邊的蘆葦，一葉扁舟滑過(guò)，在我的肌膚上畫(huà)了一幅綿綿的晚歸圖。
清秀的鹿胎山是我的容顏。蒸騰的云霧間，晚歸的倦鳥(niǎo)馱著斜陽(yáng)，給和我相依相伴的晚霞鑲了一圈金邊。詩(shī)仙李白聽(tīng)聞此景，三次來(lái)訪，發(fā)出“此行不為鱸魚(yú)鲙，自愛(ài)名山入剡中”的感慨。詩(shī)圣杜甫也為我傾倒，欣然提筆寫(xiě)下了“剡溪蘊(yùn)秀異，欲罷不能忘”。連東晉大書(shū)法家王羲之也流連我的容顏，晚年歸隱在我的.懷抱。
我不但清秀靚麗，還身懷絕技。越劇是我引以為傲的絕活。聽(tīng)，在一座古老的戲臺(tái)下。胡琴，咿咿、琵琶、錚錚、板鼓、咚咚。我一開(kāi)口，便是越音裊裊，婉轉(zhuǎn)如天籟；我一揮手，就是水袖翩翩，輕盈如飛燕。我用這唯美典雅的嗓音唱出江南的靈秀，成了國(guó)家級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
小籠包是我的另一項(xiàng)絕活。輕薄的面皮能看到里面的餡料，吹彈可破的豆腐，嘗起來(lái)卻有肉汁的濃香。一屜屜冒著熱氣的小白胖子，定能讓你垂涎欲滴，邁不開(kāi)腳步。
說(shuō)到這兒，你們應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？我就是嵊州。我雖經(jīng)歷千年風(fēng)霜，但依舊充滿活力。越劇藝術(shù)節(jié)、國(guó)際越野馬拉松、嵊州小吃我正以嶄新的面貌迎接四方賓客�！傲瞬黄鸬某鞘小笔俏蚁乱粋�(gè)雅號(hào)，我正邁步前進(jìn)！
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇40
當(dāng)暮光在層山中作最后一次掙扎，當(dāng)荊棘鳥(niǎo)在刺叢中落最后一聲啼鳴，當(dāng)依米花在流沙中沉默地爆發(fā)又凋零，那生命在燦爛中消逝，落幕。
無(wú)助的眼神，彷徨，在人生的黑白棋局中迷失了方向。《我們從哪里來(lái)，我們是誰(shuí)，我們到哪里去？》高更畫(huà)作中的人們，帶著對(duì)未來(lái)的迷茫，在1與2的選擇中左顧右盼，就像我一樣。
首先可以肯定的是，我是一個(gè)人，一個(gè)無(wú)論從生物角度還是精神角度都存在完整意義的人，可是，我似乎又是不完整的，我的心好像少了什么，又好像籠罩著什么，它在迷失，它在尋找，它在呢喃：我是誰(shuí)？
畏懼，我望著眼前的山峰，不斷地伸手，爬？縮手，不爬，這是新的高山，我知道我需要嘗試，我懷念以前的時(shí)光，��！以前的時(shí)光，多么美好，多么平坦，多么令人念嘆�？墒�，那是以前的時(shí)光，那現(xiàn)在的時(shí)光呢？未來(lái)的時(shí)光呢？時(shí)光不可能一再的定格倒退，懷念！懷念是淹沒(méi)在蜜糖里的魚(yú)，待久了，就不能呼吸。
我向遠(yuǎn)方望過(guò)去，是的，蒼穹廣闊，大地?zé)o垠。
我還看見(jiàn)了日出，太陽(yáng)豪氣地從山后沖出，向外噴灑著璀璨的陽(yáng)光。那光，那熱，從那面奔騰而來(lái)！他們狂笑著，沖刷著山與山之間河般的陰影，是的，沖刷干凈！我的確看見(jiàn)了山尖是有云繚繞著的，但就在那一剎那，就消散了，退卻了，在光的面前，沒(méi)有什么剪不斷，理還亂！我看見(jiàn)葉與葉之間的縫隙，似撒了金粉，翻過(guò)來(lái)，是閃光的嫩綠，翻過(guò)去，是璀璨的翠綠。
那光，升華著，起舞著，翻飛著，旋轉(zhuǎn)著，飛越著。
心里好像透過(guò)了什么一樣，我想用文字來(lái)描寫(xiě)�？伤∥业淖竟P寫(xiě)不出它萬(wàn)分之一的豪邁壯麗。我想用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)，可恕我的顏料涂抹不出它一分一毫的瑰麗璀璨，我想用頭腦去記，可這點(diǎn)腦容量怎么能容納那光的廣闊呢？
于是我想不出來(lái)了，我看著遠(yuǎn)方的光，又看著近處的山。我籠罩著層層霧靄的心，忽得明朗了，我是誰(shuí)？我是一個(gè)攀登者，是一個(gè)前進(jìn)者，在這樣一個(gè)高手如云的'地方中，我要做的就是征服眼前這座山，開(kāi)闊我的世界。
我是一個(gè)人，一個(gè)真正意義上的人，有一撇一捺的支撐，有前進(jìn)的方向和目標(biāo)。
更重要的是，有不懼，有不懈，不負(fù)當(dāng)下；以心，以智，以勤圓夢(mèng)的精神，我想要以夢(mèng)為馬，以星為炬，借希望之火點(diǎn)亮一生，想要去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。
既然前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那就讓我們心無(wú)旁騖地向著遠(yuǎn)方。
寫(xiě)我的誰(shuí)作文 篇41
我姓陳，耳東陳。是個(gè)無(wú)業(yè)游民。本想找份工作，卻不想一而再，再而三的被老板辭退。
整日整夜的居無(wú)定所，饑腸轆轆。讓一向善解人意的女友都離我而去，人生就仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，徹底埋沒(méi)了我對(duì)大好前程的最后一絲向往……
我姓張，弓長(zhǎng)張。是個(gè)私立大學(xué)畢業(yè)的三流作家。每天電腦前長(zhǎng)達(dá)十六小時(shí)的疲乏工作，讓我對(duì)這單調(diào)無(wú)味的世界倍感厭惡�？擅\(yùn)就是這么殘酷，母親在我三歲時(shí)便撒手人寰。一大家子的生計(jì)全靠父親擔(dān)起，莫大的壓力最終讓他身患重病，長(zhǎng)久的臥病不起成了壓垮牦牛的最后一根稻草，所以我只有不停地工作，才能挽救這個(gè)垂危的家庭……
我姓李，木子李。是個(gè)一線的軟件工程師，每月拿著不菲的酬勞，開(kāi)著的是好的車，住著的是好的房，然而身邊卻沒(méi)有多少朋友，后來(lái)家人也都一一離我而去。女朋友換了不知道多少個(gè)，我知道她們欣賞的不過(guò)只是那取款機(jī)上那多出的幾個(gè)零罷了。就是這樣孤獨(dú)的感覺(jué)，讓我曾不止一次的懷疑，我是否真的存在著，我是否真的活著……
我姓吳，口天吳。是個(gè)社會(huì)底層的混混。每天靠著跟大哥東奔西走，打家劫舍維持這樣的生活。撐場(chǎng)子，蹲點(diǎn)子，是不可少的'幾項(xiàng)活動(dòng)。一年三百六十五天，去看守所的次數(shù)，早早就已經(jīng)超過(guò)了回家的次數(shù)，所以每次蹲進(jìn)去的時(shí)候就像回家一樣，那里面的所有警員，也都成已經(jīng)了經(jīng)常打交道的老熟人了。我想，一個(gè)人能把日子活成我這樣，恐怕早就自我了斷了…….
我是一名人格分裂患者，以上概括地說(shuō)都是我的人格，實(shí)際上說(shuō)我也不知道自己到底分裂了多少人格，久而久之，連誰(shuí)是主格都有點(diǎn)分不清了。然而就是這樣的我，是從一個(gè)活潑開(kāi)朗的少年，經(jīng)歷了憂郁，患得了妄想，逐步的精神障礙，從而到達(dá)現(xiàn)在這個(gè)地步。我也曾絕望過(guò)，好在后來(lái)瞎貓碰死耗子般地想開(kāi)了，回頭望去這樣單一的生活充斥著我不同的身影，貌似也蠻不賴的，算啦，湊合著過(guò)吧，說(shuō)不定哪天就來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢……
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