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    1. 讓我蛻變的人是我的老師作文

      時(shí)間:2021-10-01 15:38:12 我要投稿

      讓我蛻變的人是我的老師作文

        紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲紡出我對(duì)你的思念,紡出我對(duì)你的敬意,紡出我對(duì)你的謝意。六年了啊,老師你還記得我嗎?我們之間發(fā)生的事如同一個(gè)珠子串著一個(gè)珠子,綴成一條令人羨慕的項(xiàng)鏈。六年了,當(dāng)時(shí)發(fā)生的事我仍然歷歷在目。

      讓我蛻變的人是我的老師作文

        開學(xué)啦!一年級(jí)的一個(gè)班里,有的人在交朋友,有的`人在跑來跳去,有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容,眼睛里流露出看到新事物的喜悅。但是,在這個(gè)班里的一個(gè)角落里,有一個(gè)小女孩,耷拉著頭,鼻子一抽一抽的,還時(shí)不時(shí)用小手抹著眼睛,嘴里傳出細(xì)微的聲音——她在哭。

        “好啦!同學(xué)們,請(qǐng)你們拿著自己的東西,找一個(gè)你喜歡的座位坐好!崩蠋熣f,于是,這個(gè)班里又呈現(xiàn)出另一番現(xiàn)象——許多人拖著書包,爭先恐后地?fù)屢粡堃巫雍鸵粡堊雷,有的人甚至把搶來的椅子和桌子,直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時(shí),老師又說:“好,現(xiàn)在我點(diǎn)到誰的名字,誰就站起來,喊一聲——到!陛喌搅四莻(gè)小女孩了,她戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來,用正在抽泣的小嘴喊了一聲細(xì)微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點(diǎn)完名字后,說:“現(xiàn)在,我們要選一名小班長,就是幫老師做事的人,誰愿意做?請(qǐng)你們舉起你的小手!”話音未落,全班只有那個(gè)小女孩沒有舉手!昂,就你了!崩蠋熤赶蚰莻(gè)小女孩,“從明天開始起,她就是我們一(1)班的班長。”小女孩這才意識(shí)到她的責(zé)任,她知道上,自己要做好帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué),努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。

        通過老師細(xì)心培養(yǎng),這個(gè)小女孩出類拔萃,老師點(diǎn)名時(shí)她的聲音是洪亮的,自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個(gè)老師是你,那個(gè)小女孩就是我。

        謝謝您——老師,給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,如果不是您信任我,給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定還是一個(gè)內(nèi)向、愛哭的女孩。

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