書法是我的一張名片六年級作文

　　有人喜歡繪畫，有人喜歡彈古箏，還有人喜歡下棋，而我卻喜歡書法。

　　在我分到另一個班級的時候，老師也不是原來的老師了。新的語文老師有一次看到了我寫的字，于是讓我在黑板上寫幾個字，寫完之后，語文老師點了點頭，而我卻不知語文老師為何點頭。從此以后，我受到語文老師的“重用”，筆記讓我寫，聽寫詞語后讓我在黑板上寫。我一副疑惑的表情，心想：我一定會知道為什么的�！爸钡接幸淮�，我的不解解開了。語文老師問我：“你會寫毛筆字吧！”我點了點頭�！拔艺鏇]有看錯人，看你寫字時的運筆和字體，就像學書法的。”語文老師說。我的謎團解開了。語文老師說：“這兒還有一個書法比賽，你需要一幅字，之后上交到學校就可以了。”我點了點頭。從此，書法在我的.內心深處萌發(fā)，我越來越喜歡書法了，以前是不太了解，現(xiàn)在我好像是它的朋友、親人，很了解它。

　　還有一次，是長春舉辦的青少年書法比賽。經(jīng)過一次次的“篩選”，我被選入其中。但這次是現(xiàn)場親自寫，我很激動緊張。語文老師說：“沒事，在參與，你不要緊張，盡力就好。”我調好呼吸和情緒，比賽結束，最后我是冠軍，我的內心無比激動，又是開心，又是甜蜜，又是幸福。

　　書法就是我的一張名片。我喜歡書法，是書法讓我有了許多榮譽，也讓我得到了一次次的磨礪，超越了自我，迎來了成功。

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