我的小發(fā)明作文五篇
導(dǎo)語(yǔ)：在人們的生活中，有許多不便的事情。所以，總是想著如何發(fā)明，下面小編帶來(lái)了我的小發(fā)明作文五篇，歡迎參考借鑒！
篇一：我的小發(fā)明作文
今天，我做了一個(gè)小發(fā)明——天平。我做天平的原因是學(xué)校為了我們以后養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，要舉行第四屆科技大賽，所以我們每人都做一個(gè)小發(fā)明、小創(chuàng)造。
在媽媽的幫助下，我們做成了天平。天平很漂亮，我們給它噴上了油漆，為它穿上了紫色的衣服。這個(gè)天平的真不錯(cuò)，可以稱東西，雖然稱出來(lái)的東西不知道是幾斤，但是它給了我們一個(gè)顯示：低的是重的，高的是輕的。天平非常好玩，你把日常生活用的兩種東西稱一稱，它就給你了一個(gè)答案。
我做完小發(fā)明——天平以后，非常開心，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂！
我喜歡天平！
篇二：我的小發(fā)明作文
今天我發(fā)現(xiàn)聽寫的紙從本子上撕下來(lái)的時(shí)候，會(huì)把本子撕的參差不齊。
我想啊想，忽然我想盡到前幾天學(xué)的“郵票齒孔的故事”，那位先生在郵票的連接處刺上了許多小孔，郵票便很容易地被撕開了，而且撕的很整齊。
我說(shuō)做就做，也在紙的連接處刺上了許多小孔，再一撕，不但撕下來(lái)了，而且撕的很整齊。我拿著我的發(fā)明去見媽媽，媽媽高興的稱贊我活學(xué)活用。這時(shí)，我的心猶如一只歡快的小鳥，翱翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。
篇三：我的小發(fā)明作文
今天是放暑假的第一天，媽媽說(shuō)今天要讓我好好玩一天。
我和我的好朋友潘登航在玩的`時(shí)候，制做了一個(gè)小發(fā)明。就是用廢舊的瓶蓋和鉚釘做成小陀螺，做成的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間還很長(zhǎng)。我們兩個(gè)一口氣制造了十幾個(gè)來(lái)比賽，還把它們分給別的小朋友一起玩，大家玩得都很開心。
篇四：我的小發(fā)明作文
一天，我準(zhǔn)備做一個(gè)小發(fā)明，我首先準(zhǔn)備紙·剪刀·彩筆·膠水和塑料吸管。我要做一個(gè)小火箭，我先把紙剪成一個(gè)扇形的半圓，把它卷起來(lái)，做火箭頂部，然后再剪一個(gè)長(zhǎng)方型卷起來(lái)做火箭身體，然后把塑料吸管箭成四段，用膠水粘在火箭底部，最后我用彩筆給火箭涂上顏色，這樣小火箭就做好了。我把火箭放在發(fā)射架上準(zhǔn)備發(fā)射。
看著我的小火箭，我心里很高興。我想今后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后作一個(gè)科學(xué)家，造一個(gè)真正的火箭，飛向天空，去探索宇宙的奧秘。
篇五：我的小發(fā)明作文
我最近發(fā)明了一個(gè)十分好玩，而且十分有趣的個(gè)東西。
那個(gè)東西叫氣球噴氣車，我是這樣做的雖然我還沒完全做好，但我已經(jīng)知道怎么做這個(gè)氣球噴氣車了。我首先在爺爺那里拿了四五個(gè)小木棒，我把那四根木棒圍成一個(gè)口字一樣的，然后把他們用膠布粘好了，我花了九牛二虎之力才把他們給粘好，粘好后我又去把我小時(shí)候的一個(gè)賽車的輪子，給弄了下來(lái)，弄下來(lái)后我又去找了一個(gè)鐵絲放在中間，這樣這四個(gè)輪子，就可以轉(zhuǎn)了，后來(lái)我又把那個(gè)賽車上的底盤也給弄了下來(lái)，裝在下面就快好了，然后我又去我的房間里弄了一根吸管和幾個(gè)氣球，把這些氣球吹起來(lái)，然后通通放氣，這個(gè)氣球噴氣車子就完成了。
這就是我的發(fā)明。
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