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我的特點(diǎn)作文范文（通用52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的特點(diǎn)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的特點(diǎn)作文 1
瞧，在我桌子下壓著的是一張我的照片，這是一個(gè)文靜的小女孩，在那長(zhǎng)瓜子似的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的`嘴。
一雙明亮的眼睛隨著甜美的微笑閃著光彩。我是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，同學(xué)們常常以贊賞的目光投向我，老師也常說(shuō)我很棒�？晌易约褐�，我也有缺點(diǎn)，那就是丟三落四。有一次，我去學(xué)校上學(xué)，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，靜靜地坐在椅子上等待著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。而我卻在書(shū)包里翻了起來(lái)，找了好久都沒(méi)找到，我以為是忘在家里了，就和老師說(shuō)了一聲。
等到了家，我急忙問(wèn)：“媽媽，你有沒(méi)有整理到我的數(shù)學(xué)書(shū)？”媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)有啊，你沒(méi)帶去學(xué)校嗎？”這時(shí)我把書(shū)包里的書(shū)和抽屜里的書(shū)都倒了出來(lái)，可怎么找都找不到。書(shū)沒(méi)找到，屋子卻變成了“書(shū)鋪地”了。我急得直冒冷汗，最后趴在床上哭了起來(lái)。媽媽聞聲跑來(lái)：“別著急，我陪你一起找�！弊詈笪覀�?cè)趯?xiě)字臺(tái)的夾縫處找到了數(shù)學(xué)書(shū)。我雖然有缺點(diǎn)，但我也有一個(gè)特長(zhǎng)那就是書(shū)法。
我抽平時(shí)的課余時(shí)間，練習(xí)書(shū)法。因?yàn)槲业呐�，所以我贏得了書(shū)法6級(jí)的榮譽(yù)。這就是我，一個(gè)丟三落四、愛(ài)寫(xiě)書(shū)法的人。
我的特點(diǎn)作文 2
我的爸爸，胖乎乎的身體，圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭，摸起來(lái)硬硬的，扎手。老爸是樂(lè)天派，整天樂(lè)呵呵的，他自嘲說(shuō)自己是“心寬體胖”。
老爸的絕技是“秒睡”，也許前一秒還在和我聊天，下一秒他的呼嚕聲就響起來(lái)了。有一天，媽媽上晚班回來(lái)，聽(tīng)到像牛叫一樣的聲音，還以為爸爸手機(jī)里發(fā)出來(lái)的聲音，剛湊過(guò)去，便聽(tīng)到了爸爸的打呼聲。一聽(tīng)，媽媽樂(lè)了，便錄了音發(fā)到我爸爸手機(jī)上。第二天晚上，我爸爸放出來(lái)聽(tīng)，我還納悶我們家里怎么會(huì)有牛叫聲？爸爸告訴我是他打呼嚕的聲音，聽(tīng)完我哈哈大笑。
我爸爸還有許多愛(ài)好，如釣魚(yú)、閱讀、陪做我作業(yè)。不過(guò)，我爸爸最喜歡的就是釣魚(yú)了，每次出去釣魚(yú)的時(shí)候，那心情如冬日的暖陽(yáng)一般燦爛。然后一釣就是一整天，每次都是媽媽連環(huán)call才能把爸爸催回來(lái)。我都懷疑媽媽不喊，他有可能晚上都會(huì)住在那里。我問(wèn)爸爸：“這么長(zhǎng)時(shí)間待在河邊，你不無(wú)聊嗎？”爸爸告訴我：“喜歡一件事，就要有耐心和信心去把它做好，不能半途而廢，更不能空手而歸。學(xué)習(xí)和垂釣一樣，一個(gè)學(xué)期的努力與付出不能一無(wú)所獲�！�
這就是我的.爸爸，一個(gè)逗趣又有愛(ài)的老爸，我愛(ài)我的爸爸！
我的特點(diǎn)作文 3
春天剛剛到來(lái)，我就迫不及待地種下了十幾粒鳳仙花的種子。剛開(kāi)始，長(zhǎng)得非常好。一直到夏天，我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的根，上面的葉子又大又綠，不過(guò)還是鳳仙花的'花引人注目：有的花像一個(gè)害羞的小姑娘，只露出半張臉；有的花還是花骨朵兒；有的膨脹得快裂開(kāi)了。鳳仙花不僅引人注目，而且花的顏色也很漂亮：有鮮艷的紅色、有清淡的白色、有漂亮的嫩粉色……
可是，有一天我意外的發(fā)現(xiàn)我美麗的鳳仙花竟然全部枯萎了，我很傷心，不過(guò)我還是忍住了，快速地往張大爺家跑，我告訴了張大爺事情的前因后果。其實(shí)，事情是這樣的：在鳳仙花枯萎的前一天中午，我看見(jiàn)鳳仙花好像快死了，我便在鳳仙花上倒了許多的水。可沒(méi)想到我這一舉動(dòng)反而害了鳳仙花。我把這件事情一字不落地告訴了張大爺，張大爺微微一笑，便告訴了我真相。我聽(tīng)了馬上笑了。原來(lái)，我在澆花的時(shí)候是氣溫最高的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候澆花，氣溫變化太大，鳳仙花承受不了這樣的溫度，所以枯死了。
通過(guò)這次種鳳仙花我明白了：無(wú)論做什么事都不能違背大自然的規(guī)律，否則即使愿望是好的，也會(huì)鑄成大錯(cuò)。
我的特點(diǎn)作文 4
一天，我語(yǔ)文考試考的很好，媽媽決定帶我去動(dòng)物園玩玩。
我進(jìn)入動(dòng)物園后，首先看到了兩頭大象。哇！好大的身軀呀，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一下打在泥地里，見(jiàn)的他們滿身；大大的耳朵扇來(lái)扇去就像是正在扇風(fēng)一樣。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了老虎園，這里到處都是老虎，比如東北虎、白虎、非洲虎、孟加拉虎
進(jìn)入老虎園，然后往左轉(zhuǎn)。首先看到的是白虎，白虎的跳高能力可超強(qiáng)，一跳就是三米高。繼續(xù)往前走，兩只東北虎墜入我的眼簾，東北虎好威風(fēng)��！它的窩里還有一只小的東北虎，正在學(xué)捕獵呢。繼續(xù)往前走，右轉(zhuǎn)，嗷！一陣吼聲傳來(lái)，嚇得我打了個(gè)激靈原來(lái)是非洲虎，一共有兩頭非洲虎，一頭大的.，一頭小的，小的正在睡覺(jué)，那小的非洲虎，尾巴搭在身子上，眼睛緩緩地閉上，頭放在手上面，真可愛(ài)！再往前走一點(diǎn)，就看到了五頭大的孟加拉虎，孟加拉虎可真威風(fēng)！比氣勢(shì)的話，比東北虎還厲害，要是比跳高的話，也比白虎好，一跳就是四米高，如果說(shuō)要比格斗技巧的話，那也是比非洲虎要厲害多了，真厲害！
看完老虎園，我又看了很多其他的動(dòng)物�？赐炅耍煲呀�(jīng)黑了。媽媽對(duì)我說(shuō)：要回家了！好的！我說(shuō)。在回家的路上，我在心里暗暗想著：要是還能玩一下，那該多好�。�
我的特點(diǎn)作文 5
我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開(kāi)心一樣。他是誰(shuí)?他就是徐梓程。
徐梓程是一個(gè)樂(lè)于助人的`同學(xué)。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐梓程說(shuō)：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說(shuō)就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：你沒(méi)事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說(shuō)：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。
徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說(shuō)他在寫(xiě)作文中，把我寫(xiě)躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來(lái)越棒，讓我們一起加油。
我的特點(diǎn)作文 6
大家好，我叫陳午陽(yáng)，呵呵，意思就是中午的大太陽(yáng)，是不是感覺(jué)光芒萬(wàn)丈？過(guò)了一個(gè)暑假，我已經(jīng)榮升為四年級(jí)了，是個(gè)大小伙子了。
有一天，我在大街上走來(lái)走去，忽然，我一看，大家都變成了我的模樣。我百思不得其解，拉了一個(gè)“我”問(wèn)：“你……你是誰(shuí)，怎么和我一模一樣，大家怎么了？”“我不知道！”好家伙，這個(gè)“我”的聲音真大，大地都好像震了起來(lái)�！澳銌�(wèn)別人吧！”又是一聲“雷鳴”，嗨，我遇上了一個(gè)大嗓門(mén)的我！
我又走進(jìn)了一家飯店，“��！”我一看，有一個(gè)人正在里面埋頭“苦干”，大口大口地吃著東西，肚子像個(gè)大大的`西瓜都毫不在乎。盤(pán)子都堆到天花板上了，他都絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。唉，又遇上了一個(gè)愛(ài)吃的我！
鼻子里還有一些菜香味的我，回到了家居然又看到了一個(gè)電腦迷的“我”，我大聲地和他打招呼：“嘿！”那個(gè)“我”卻紋絲不動(dòng)，聚精會(huì)神地看著他的電腦，仿佛有塊磁鐵把他給吸住了似的。唉，又遇上了一個(gè)愛(ài)電腦的我！
這回我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我看到的“我”都有我的特點(diǎn)呀！這就是我，一個(gè)多面男孩。
我的特點(diǎn)作文 7
大人們說(shuō)，世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。所以，我一直堅(jiān)信：我是獨(dú)一無(wú)二的，我有著我自己的特點(diǎn)。
有時(shí)，我是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
在學(xué)校里，我是個(gè)熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)。誰(shuí)沒(méi)帶尺子呀、鋼筆呀，都會(huì)向我借。誰(shuí)要有難題不會(huì)解答，我總盡力而為。
有時(shí)，我是個(gè)乖巧的孩子。
我去親戚家做客，手腳從來(lái)不亂動(dòng)，不隨便亂拿亂放親戚的東西，更不隨意走動(dòng)，總是靜靜地待在父母身旁，聆聽(tīng)著大人們的談話。那時(shí)的我就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。
有時(shí)，我是個(gè)粗心的.孩子。
數(shù)學(xué)這門(mén)功課最讓我頭痛。你問(wèn)為什么？老有錯(cuò)誤唄！為什么老有錯(cuò)誤？因?yàn)榭偸谴中陌�！粗心是我目前最大的缺點(diǎn)。仔細(xì)想了想，數(shù)學(xué)考砸了，往往百分之九十是因?yàn)榇中摹０�！那叫一個(gè)煩！回到家中，如果運(yùn)氣好的話，頂多聽(tīng)?zhēng)妆椤熬o箍咒”；如果運(yùn)氣不好的話，就有不同的小處罰了。小馬虎呀，難道你就不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？
總而言之，我是個(gè)有特點(diǎn)的孩子，也是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孩子，但歡樂(lè)憂愁都是歌。
我的特點(diǎn)作文 8
我并不是很特別，和所有人一樣，只是特點(diǎn)不同，那么，我就介紹一下自己吧。
我在班里的個(gè)子不說(shuō)是很高，但也不算低，比較瘦，我喜畫(huà)畫(huà)，每周六要去美術(shù)班，說(shuō)起美術(shù)班，我有一件事情要講給你們。
有一次，跟媽媽去醫(yī)院檢查，到了那兒，我媽媽忽然看到美術(shù)班張老師發(fā)的消息，哎喲！今天要上美術(shù)班的呀！
可是………算了，下午去別的班上吧。到了下午，我來(lái)到美術(shù)班，看了看稿子，今天畫(huà)龍，可是，我覺(jué)得，這些龍好丑啊，于是，我把龍頭、龍爪子按自己的意愿畫(huà)了，我向那個(gè)班的老師解釋了一下，她回同意了。第二個(gè)星期六，我回到原來(lái)的班，可張老師看到我的畫(huà)，一臉為難最后給我的龍加上幾筆，這樣怎么更丑了呢？我開(kāi)始沒(méi)精打采地涂色，哈哈，你們猜我聽(tīng)到了什么？張老師在教另外一位同學(xué)，她說(shuō)，反復(fù)涂會(huì)把黑筆添開(kāi)的，我一聽(tīng)，立馬拿起一支龍頭顏色的馬克筆對(duì)著那里拼命地涂，哈哈，真的變淺了，這樣好多了。怎么樣？我聰明吧？
這就是我，我能憑良心說(shuō)，我是獨(dú)一無(wú)二的.，希望你們像我一樣，發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，特點(diǎn)是不可缺少的，沒(méi)必要感到難為情。
我的特點(diǎn)作文 9
我很小的時(shí)候就有了手機(jī)，也正因?yàn)槿绱耍?dāng)我長(zhǎng)大了，手機(jī)便有點(diǎn)不太靈通了。
手機(jī)的第一大特點(diǎn)，老是黑屏：有一天，我有道題左思右想也不會(huì)寫(xiě)，正準(zhǔn)備拿起手機(jī)查一查。誰(shuí)知，黑屏啦！我的天哪！雖然還能夠聽(tīng)見(jiàn)聲音，但是手機(jī)的屏幕看不見(jiàn)。哎呀，不僅沒(méi)查的題目，手機(jī)也壞了，真是討厭，我只好去請(qǐng)教別人。
我等了好幾天，等手機(jī)自動(dòng)恢復(fù)，天，一個(gè)星期還沒(méi)好。我實(shí)在忍不住了。本來(lái)想等它沒(méi)電在充電，然后不是好了嗎？誰(shuí)想一個(gè)星期還沒(méi)有沒(méi)電，這手機(jī)要是沒(méi)壞，還挺“強(qiáng)悍”的`�？墒菫槭裁�，誰(shuí)能夠告訴我它沒(méi)壞之前為什么，幾個(gè)小時(shí)就沒(méi)電了？這是手機(jī)的第二大特點(diǎn)，像人一樣變幻莫測(cè)。
好不容易，把手機(jī)給搞定了，換了個(gè)電池。你是在逗我嗎，電池沒(méi)壞，應(yīng)用都卡了。每次，一用都是我最卡。我只好忍住，一連幾個(gè)星期不玩手機(jī)。好啦，周末啦，作業(yè)也寫(xiě)完了。該組織活動(dòng)出去玩兒了，這破爛手機(jī)，為啥又卡了？這就是我的手機(jī)第三大特點(diǎn)，每次都卡。
我的天哪，手機(jī)小乖乖，你什么時(shí)候才能弄好這三個(gè)特點(diǎn)？
我的特點(diǎn)作文 10
“小氣”姥姥
我的姥姥是一個(gè)非常小氣的人，她有一雙只會(huì)裝下錢(qián)的小眼睛，一個(gè)裝滿了小便宜的大肚子，可愛(ài)極了！
有一次，姥姥正在做飯，我跑過(guò)去找她說(shuō)話，結(jié)果看到了她做飯的樣子：鹽放半勺，醬油一點(diǎn)，香油一點(diǎn)，在我看來(lái)香油也就放多了一滴，她就自責(zé)地說(shuō)：“哎呀！香油倒多了！”我看到姥姥吝嗇的'樣子，調(diào)皮地笑著，安慰姥姥：您做的那么清淡怎么吃��！”可她卻不領(lǐng)情地說(shuō)：“你懂什么！你多省下些還能多吃幾頓呢！”天啊!站在一旁的我下巴都要掉到地上了.
還有一次，我想吃茄汁面了，就對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥！我想吃‘阿利’茄汁面！”姥姥正在旁用洗菜水拖地，頭也不回地說(shuō)：“多少錢(qián)��？”我突然想到姥姥上次那摳門(mén)的樣子，肯定不會(huì)帶我去吃了！我小聲說(shuō)：“十……十一塊！”姥姥嚇了一跳，拖把都從手里掉了下來(lái)，吃驚地說(shuō)：“什么！十一？你知道十一塊錢(qián)能買(mǎi)多少饅頭嗎？啊？還是讓我給你做一碗‘姥姥’茄汁面吧！”結(jié)果，做好后，我嘗了一小口，“嘔！”難吃的我都要把前一年吃的飯都吐出來(lái)了！
這就是我那“小氣”的姥姥，雖然“小氣”，但確實(shí)為家里節(jié)省了不少。
我的特點(diǎn)作文 11
我就是我，別人看了一定會(huì)想，“我有什么好寫(xiě)的。是啊，我只是想介紹8歲的我。我很寬容大度，每到舅舅家那邊的時(shí)候我都要去打靶，我的命中率很高，每次幾乎都百發(fā)百中，每次打到的玩具都給妹妹們了，都是她們指自己喜歡的玩具，我必須來(lái)打那個(gè)玩具，她們來(lái)?yè)熳约阂耐婢�，最后我們算了一下，原�?lái)她們拿的玩具就很多，我拿的很少，只有幾個(gè)而已。妹妹劉楚媛和羅冰涵為玩具吵架的時(shí)候我都把我的`玩具拿出來(lái)分給她們倆玩，讓她倆安靜點(diǎn)兒，不然我就沒(méi)法看書(shū)了，而且，我每次吃東西的時(shí)候都要先讓她們吃，我最后吃，不然，她們又吵起來(lái)了，我總是讓著她們，大人們夸我是個(gè)好孩子。
但我還有兩個(gè)不好的缺點(diǎn)，就是愛(ài)生氣和粗心，每次我生氣的時(shí)候嘴巴翹得高高的，應(yīng)該可以掛個(gè)水壺了，粗心就是我一直的毛病，每次我都會(huì)錯(cuò)1到2個(gè)題目，媽媽叫我小粗心，我不甘心，決定把小粗心這頂帽子摘掉，在老師面前做一名品學(xué)嫌優(yōu)好學(xué)生，在家長(zhǎng)面前是一個(gè)學(xué)習(xí)好，又聽(tīng)話的好孩子。
我的特點(diǎn)作文 12
我有一些很奇怪的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)就連我都有很多不知道的，而這些奇怪而又特別的特點(diǎn)都是奶奶告訴我的，有一些奇特的事情讓我就得當(dāng)時(shí)特別的可笑，然而有一些事情，讓我在事情發(fā)生的時(shí)候嚎啕大哭了起來(lái)，我的'奇怪的事情很多，就讓我來(lái)舉兩個(gè)例子吧：
例子1：我小的時(shí)候也不知道為什么，我總是喜歡和奶奶睡在一起，就是不肯和爸爸媽媽他們兩個(gè)人睡在一起，我在有一次圣誕節(jié)的時(shí)候，好不容易被爸爸媽媽他們兩個(gè)人千辛萬(wàn)苦得抬回到家里去了，但是我到處都找不到奶奶了，于是我就開(kāi)始嚎啕大哭了起來(lái)，嘴里還大叫著：“奶奶，奶奶，奶奶……”終于，他們兩個(gè)人迫不得已，然后就又把我千辛萬(wàn)苦得抬回到奶奶她和爺爺?shù)牡募依锶チ耍@樣我才不哭了，安靜了下來(lái)，說(shuō)起來(lái)還這是滿臉的可笑和無(wú)奈啊。
例子2：有一次媽媽回家來(lái)了《我已經(jīng)長(zhǎng)得大了一點(diǎn)了的時(shí)候》，我高興壞了，馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)了，但是我跑得太快了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的墻壁都是實(shí)制的，于是我一頭撞過(guò)去，后來(lái)我在醫(yī)院里縫了好幾針，還得到了一個(gè)小口子。
我的特點(diǎn)作文 13
在我心目中，媽媽是一個(gè)聰明、勇敢、才智與美貌并重的小女人。而在爸爸眼中媽媽卻是一個(gè)“懶才”。只要有書(shū)，她就能坦然面對(duì)杯盤(pán)狼藉的餐桌和亂七八糟的床。她每次懶在沙發(fā)上看書(shū)，拉都拉不起來(lái)。用爸爸的話說(shuō)，媽媽又在“閉關(guān)修煉”。
媽媽還是個(gè)電視迷常常一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。為此，她經(jīng)常睡的很晚，白天又見(jiàn)縫插針的'進(jìn)行補(bǔ)覺(jué)。爸爸幽默的說(shuō)，你媽媽最繁忙的工作就是看守電視機(jī)，保護(hù)床。
媽媽書(shū)讀得多，看電視看得多，見(jiàn)識(shí)也很廣，所以知識(shí)很淵博。唐詩(shī)、宋詞、元曲張口就來(lái)；天文地理、醫(yī)學(xué)科技也能談的頭頭是道；繪畫(huà)、手工更是信手拈來(lái)。爸爸驕傲地說(shuō)，你媽媽是“懶人”中的天才，只要她感興趣的事兒就沒(méi)有做不好的。
我要感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，更要感謝她對(duì)我的引導(dǎo)，是她的引導(dǎo)讓我有了更廣泛的興趣；是她的引導(dǎo)讓我不再是井底之蛙；是她的引導(dǎo)讓我頂住風(fēng)沙感受世界之大。媽媽，我要像您一樣，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的特點(diǎn)作文 14
我有一個(gè)專業(yè)陪玩的爸爸！我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，在洗澡的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，在睡覺(jué)的時(shí)候......他都不在！唯獨(dú)我要玩的時(shí)候，他就會(huì)“嗖”的一聲來(lái)到我身邊，陪我玩耍。爸爸總是在我學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，給我安排各種各樣的玩耍節(jié)目。
有一次，爸爸帶我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，里面有好多游戲機(jī)，還有套牛、釣小魚(yú)、娃娃機(jī)等各種各樣好玩的`游戲。我玩了槍?xiě)?zhàn)游戲機(jī)，又去玩了抓娃娃。我抓到了一個(gè)皮卡丘，爸爸高興地跳起來(lái)，比我還興奮。
爸爸還帶我釣過(guò)蝦。釣蝦池里都是蝦，能不能釣上來(lái)就得看我們的技術(shù)和耐心了。我們要先把蝦餌剪成小小塊，再把蝦餌勾在釣竿上，接著把釣竿丟到蝦最多的地方，最后等待蝦兒上鉤。沒(méi)過(guò)多久，我就釣上了歡蹦亂跳的大蝦了。我和爸爸比賽，我釣的比爸爸還多。每到這時(shí)，爸爸都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“釣蝦可是一件考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑槟�！只要你耐心地�?duì)待每一件事，你定會(huì)有意想不到的收獲！”聽(tīng)了爸爸的話，我都會(huì)開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸還帶我去過(guò)海邊，還帶我在沙灘上踢足球，還給我買(mǎi)各種各樣的玩具。我的爸爸是不是對(duì)我很好呢？這應(yīng)該是大家都想要的爸爸吧！
我的特點(diǎn)作文 15
我是一個(gè)可愛(ài)、活波、愛(ài)笑的女孩子，沒(méi)有什么煩惱�？晌易畲蟮奶攸c(diǎn)是很膽小。我怕黑，怕蟲(chóng)子，怕……好像什么都怕！
秋天的一天下午，放學(xué)后一直等到天黑，媽媽也沒(méi)來(lái)接我，我只好自己回家了。途經(jīng)一條小巷子，巷子里沒(méi)有一個(gè)人，而且正趕上今天停電，路燈都黑著臉，真是倒霉。走著走著，一片樹(shù)葉正巧落到我的頭上，我以為來(lái)“鬼”了，就拼命狂奔起來(lái)，發(fā)現(xiàn)“鬼”沒(méi)有追上來(lái)時(shí)，才放慢了腳步。突然，前方一個(gè)黑影向我慢慢飄來(lái)，越飄越近，我停下了腳步，心狂跳不止，似乎要從嘴里蹦出來(lái)似的.。我嚇得在原地縮成一團(tuán)，閉上了眼睛。“莉雯，別怕，是媽媽！”聽(tīng)到媽媽的聲音，我一頭撲到媽媽?xiě)牙锔吲d地邊哭邊埋怨道：“你怎么不接我，我都快被嚇?biāo)懒�！”媽媽心疼地說(shuō)：“今天單位有事，沒(méi)來(lái)得及接你�！碑�(dāng)時(shí)，我緊緊地抱著媽媽，腦門(mén)和手心上還沁著驚嚇出來(lái)的熱汗。
前幾天我看了一部恐怖片，當(dāng)天晚上夢(mèng)見(jiàn)了恐怖片里嚇人的一幅幅畫(huà)面，從噩夢(mèng)中驚醒，起了一身雞皮疙瘩。想起夢(mèng)中的情景，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，蜷縮在床上，怎么也睡不著了。突然一陣不知哪來(lái)的 涼 風(fēng)吹過(guò)，恐怖片里嚇人的一幕又出現(xiàn)在眼前，我實(shí)在害怕得不行，一下子從床上骨碌起來(lái)，光著腳就飛奔到媽媽的臥室，摟著媽媽才又睡著了。
這就是膽小的我，我何時(shí)才能膽子大一些呢？我由衷地期望！
我的特點(diǎn)作文 16
我喜歡看書(shū)。
每次我都要看兩個(gè)小時(shí)才能放手，不然我會(huì)大發(fā)雷霆。也對(duì)，我的書(shū)多的很！床上堆滿了，書(shū)柜堆滿了，就連桌子上也快堆滿了。
我喜歡看電腦。我喜歡在電腦上看動(dòng)畫(huà)片。
和喜歡看書(shū)一樣，不看到兩小時(shí)我就坐在椅子上不走。記得又一次爸爸讓我關(guān)電腦，我就坐在椅子上不走。
爸爸把我抱起來(lái)，我用手抓住椅子上的扶手一直不放，沒(méi)有辦法的'爸爸只好把電腦讓了給我。我喜歡吃肉和零食。
每天中午我都要吃肉，如果沒(méi)有肉我就不吃飯了，記得小時(shí)候還鬧了個(gè)笑話。爺爺端著一盆肉過(guò)來(lái)，端完又繼續(xù)去忙了。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那盆肉，突然我像箭一樣射了過(guò)去，把那盆肉吃的一干二凈。爺爺過(guò)來(lái)看見(jiàn)那空盆子，氣的火冒三丈，拿起木條要打我。
奶奶攔住說(shuō)：“吃肉是孩子的天性！”當(dāng)時(shí)我把天性聽(tīng)成了天使，所以我就笑了。晚上爸爸問(wèn)我中午為什么要笑，我說(shuō)：“因?yàn)槟棠陶f(shuō)我是天使！”爸爸愣住了，連全家都愣住了，可過(guò)了五分鐘他們又笑了。
我表面上有些高興，可心里卻有些不解??我也愛(ài)吃零食，一吃就停不下來(lái)。每當(dāng)媽媽買(mǎi)回大包小包的零食，沒(méi)過(guò)幾天就全都被我消滅了，當(dāng)然除了媽媽發(fā)火的時(shí)候，她也是個(gè)吃貨！我還喜歡睡覺(jué)。
記得有一次我從晚上九點(diǎn)直接睡到了早上十二點(diǎn)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小睡仙。
可不是么，有了這么一個(gè)美名我心里美滋滋的。這就是我的特點(diǎn)。
我的特點(diǎn)作文 17
要問(wèn)俺們班一共有多少人?俺的回答一定會(huì)讓你吃驚!不瞞你說(shuō)，一共有82人!四年級(jí)的時(shí)候，縣里抽考，俺們學(xué)校的學(xué)生要到試驗(yàn)小學(xué)去考試，也抽到俺了。人家那個(gè)學(xué)校班級(jí)有的學(xué)生令俺吃驚，你說(shuō)多少?才30多個(gè)人呢!!!俺們班每個(gè)同學(xué)坐的空間也不到3分米(大約嘛!如果是我們班的壞孩子，坐的空間一定超過(guò)3分米。誰(shuí)有時(shí)間拿著米尺，每個(gè)同學(xué)的座位都要量一量多長(zhǎng)呢!俺嘛，有兩個(gè)特點(diǎn)：個(gè)子高和近視眼。下面，俺就想您介紹俺的這兩個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：個(gè)子高
要說(shuō)這個(gè)子高嘛，可真是俺的“驕傲”。要問(wèn)俺多大?俺準(zhǔn)會(huì)拍拍胸脯告訴你：“10歲，個(gè)子1米56�！比绻前寻硞儼嘧詈笠慌诺娜煌瑢W(xué)(最后一排有四個(gè)同學(xué)，俺也坐在最后一排)“拒之門(mén)外”的話。那俺簡(jiǎn)直就是“鶴立雞群”!可是，個(gè)子高也有他的煩惱。比如說(shuō)吧：開(kāi)學(xué)了，班主任要重新排隊(duì)。俺總是跑在最前面，可每次也總是聽(tīng)到班主任說(shuō)的`同一句話：“劉小媛，到最后去�！碑�(dāng)然了，排隊(duì)排在最后，排位理所當(dāng)然也在最后了。
特點(diǎn)二：近視眼
俺是個(gè)“嚴(yán)重”的近視眼。自從上四年級(jí)，老爹發(fā)現(xiàn)俺有近視眼之后，俺的鼻子就一直沒(méi)有“歇著”。帶著眼鏡，還是沒(méi)有同位的眼力好。那簡(jiǎn)直就是“千里眼”。令俺羨慕極了!俺現(xiàn)在近視200多度呢!俺可真是倒8輩子門(mén)了，怎么有這么個(gè)壞毛病。
俺的兩個(gè)特點(diǎn)介紹完了。
我的特點(diǎn)作文 18
清晨，我突然發(fā)現(xiàn)，天邊的云總是在一直變化。有時(shí)天上的云多得像一團(tuán)棉花似的，有時(shí)像魚(yú)的鱗片一樣，一層一層的，有時(shí)呢，天上又沒(méi)有白云這是為什么呢？
為了更快的找到原因，在接下來(lái)的每天，我都做了詳細(xì)的觀察。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)天上出現(xiàn)魚(yú)鱗狀的云時(shí)，就會(huì)下雨，就算不下雨，也要刮很長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)，而且當(dāng)天氣特別晴朗時(shí)，天上的`云會(huì)比平時(shí)少很多。
在山腰上，你總會(huì)看到幾朵白云，仿佛只要爬上去就能抓到似的，這究竟是為什么呢？為什么云有高有低？為什么云會(huì)時(shí)多時(shí)少？云到底是怎樣形成的？
好奇心使我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在里面我終于找到了我要找的答案。
原來(lái)云可以按照高低來(lái)分為三種類型，低云，中云和高云。低云大多是由水滴組成的，云底一般在2500米以下：中云大多有水滴和冰晶體混合而成，云底一般在2500—5000米之間：而高云是由冰晶組成，云底高度在5000米以上。而云的形成原因各不相同，但它還是有一定規(guī)律的。形成云的首要條件是空氣中必須有充足的水分，其次就是這些水汽要凝結(jié)或升華成水滴，冰晶等，或是它們共同組成可見(jiàn)的懸浮粒。
看到這里，我也明白的云為什么會(huì)時(shí)多時(shí)少，也明白了魚(yú)鱗狀的云的特點(diǎn)了。
云的特點(diǎn)我終于知道了。
我的特點(diǎn)作文 19
我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱他為“耗子”。
“耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛(ài)找他解悶。他也很樂(lè)意把他那講不完的笑話“奉獻(xiàn)”出來(lái)，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，心情非常差，感覺(jué)悶悶不樂(lè)，整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意。我沒(méi)想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對(duì)付”我的辦法。
他把我拉到一旁說(shuō)：“唉呦!今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!啥時(shí)候看到我們何大班長(zhǎng)悶悶不樂(lè)了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我撲哧笑了出來(lái)，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒(méi)法不掉進(jìn)去。他又說(shuō)：“這才對(duì)了嘛!我再給你講個(gè)笑話，讓你樂(lè)呵樂(lè)呵得了!從前有個(gè)人，生了三個(gè)兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的.父親就說(shuō)：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶著二兒子來(lái)到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我?guī)е说秮?lái)找麻煩!’”聽(tīng)完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。
他就這么個(gè)人，在別人不高興的時(shí)候，用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂(lè)起來(lái)。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
我的特點(diǎn)作文 20
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。今天，我要給大家展示一個(gè)有特點(diǎn)的我。
我，有著一頭烏黑秀亮的長(zhǎng)發(fā)，黑寶石似的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇，不過(guò)，我有的是特點(diǎn)。
我喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本超級(jí)好看的書(shū)，我剛好把作業(yè)寫(xiě)完了，就捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)里面的內(nèi)容，時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我痛哭流涕，又時(shí)而讓我大發(fā)雷霆，真是喜怒哀樂(lè)都有啊，所以，我就一直如饑似渴地往后讀，本來(lái)我很渴，但是我突然感到自己讀書(shū)時(shí)都忘記了喝水，真是廢寢忘食呀！
我當(dāng)然也很喜歡寫(xiě)作，一部分原因是因?yàn)槲易x的書(shū)多，當(dāng)然啦，也少不了媽媽和姥姥對(duì)我的啟蒙了，我寫(xiě)過(guò)很多作文，我最喜歡寫(xiě)景和寫(xiě)故事了，寫(xiě)景是因?yàn)榫昂苊�，我用的詞語(yǔ)也很美，讀起來(lái)就會(huì)讓我感覺(jué)到自己就是一個(gè)大作家。喜歡寫(xiě)故事是因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)了故事能出書(shū)，我特別想自己出一本書(shū)。
其實(shí)，我也有缺點(diǎn)，比如在做數(shù)學(xué)題時(shí)，把平方厘米看成了平方分米，結(jié)果，滿分的試卷得了九十九分，再比如把空白部分看成了陰影部分，結(jié)果又沒(méi)得滿分……還有，我的.書(shū)寫(xiě)很潦草，所以數(shù)學(xué)老師不怎么選我去給她寫(xiě)答案。
其實(shí)我的缺點(diǎn)也多，有點(diǎn)也多，不僅僅只是這些，但是，我要爭(zhēng)取把所有的缺點(diǎn)都改掉，做一個(gè)十全十美的我！
我的特點(diǎn)作文 21
我的老爸是一個(gè)很好的人，國(guó)字框臉龐，大大的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛很精神，是我“百玩不厭”的好伙伴。
在一個(gè)明媚的`春天，一個(gè)小孩呱呱墜地，經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的生產(chǎn)，我終于出生了，爸爸樂(lè)得合不攏嘴。從那天起，爸爸也忙得不可開(kāi)交。聽(tīng)媽媽說(shuō)，三歲時(shí)，我重感冒，老爸急得不知所措，急忙抱我去醫(yī)院檢查，高燒39.8度。我被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，足足住了三天，爸爸媽媽天天在外面等著。尤其是老爸，一連三天沒(méi)有休息，身體已經(jīng)疲憊不堪，眼球布滿了血絲。聽(tīng)到這里，我懂得了父親對(duì)我從出生就開(kāi)始愛(ài)護(hù)，明白了父愛(ài)的偉大。
在成長(zhǎng)的道路上，老爸總是陪伴著我克服困難。一次考試，我考得很不理想，垂頭喪氣地走在回家的路上，想著那幾個(gè)紅色的叉叉，總覺(jué)得我與父母之前的努力付出白費(fèi)了，爸爸看著心不在焉的我，安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！边@句話一直陪伴我走過(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)四年，讓我銘記于心。
老爸也經(jīng)常陪伴我玩耍。每次一去公園，爸爸總是笑逐顏開(kāi)，快樂(lè)的像個(gè)孩子，與我嬉戲打鬧，讓本來(lái)枯燥乏味的生活變得活潑有趣。
爸爸是這個(gè)世界上最愛(ài)我的男人，他善良、勇敢、樂(lè)觀、積極向上、風(fēng)趣幽默。他陪伴我成長(zhǎng)，幫助我進(jìn)步，他是我的好老爸，也是我的好朋友。
我的特點(diǎn)作文 22
“淘氣鬼們，我來(lái)了！”隨著一聲響亮的喊聲，一個(gè)小巧的身影，閃進(jìn)了教室，如果你猜對(duì)了，她就是我們“好玩”的作文老師。
她呀，有著黑黑的頭發(fā)，有著高挑的眉毛，一雙藏著經(jīng)驗(yàn)的眼睛，仿佛你的問(wèn)題就能在她眼睛里找到答案；一個(gè)塌塌鼻經(jīng)常掛在臉上，有一張櫻桃小嘴，那個(gè)小嘴下還有一顆“好吃痣”。她手上還戴著一塊亮閃閃的手表，一件白底的花襯衣經(jīng)常穿在她的身上，美麗極了。
5月3日，陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，同學(xué)們滿懷著期望的心情望著老師，老師在同學(xué)們的期望下發(fā)了話：“同學(xué)們，這是‘百事可樂(lè)’，據(jù)說(shuō)不同的人能品出不同的'味道，老師還沒(méi)說(shuō)完，就把手伸進(jìn)杯子里，抽出來(lái)，放入嘴里，舔了幾下，一副享受的樣子立刻掛在老師的臉上，看著老師享受的樣子，我們也口水直流三千尺了，我也恨不得沖上去把整杯的飲料全都倒入嘴里。大家哪里經(jīng)得住這種誘惑，一個(gè)個(gè)像饞嘴的貓，“想吃”這個(gè)詞立刻掛在同學(xué)們的臉上，大家都迫不及待地要嘗一嘗了。
只見(jiàn)老師把杯子一個(gè)一個(gè)讓同學(xué)們傳了下去，他們一個(gè)個(gè)都一邊拿著杯子，一邊托著頭，后面的同學(xué)都催他們快一點(diǎn)。
輪到我了，我像老師一樣，把手放進(jìn)了嘴里，什么嘛！這簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直太苦了！
只見(jiàn)老師笑瞇瞇地把食指伸進(jìn)了杯子里，再把食指抽回了，然后把中指伸進(jìn)了嘴里。
什么嘛？原來(lái)老師偷梁換柱。老師告訴我們這是黃蓮水，非常地苦。這就是我們的老師——一個(gè)好玩的作文老師。
我的特點(diǎn)作文 23
我的爸爸普通的不能再普通了，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得瘦瘦的，最大的特點(diǎn)是眼睛有點(diǎn)小，別人總是拿他這點(diǎn)開(kāi)玩笑。他也不和人計(jì)較，總是一笑了之。
我的爸爸非常平凡，可是在我眼里他卻是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。不論我遇到了什么困難在他眼里都是很容易的事。有一次，我們班演課本劇，我扮演的角色是一位宋朝的大臣，服裝已經(jīng)選好只是缺少一頂帽子。這樣的帽子買(mǎi)也買(mǎi)不到，借也借不著。我急壞了，爸爸下班回來(lái)知道了，笑著說(shuō)；‘’不用急，我來(lái)做�！诙�，爸爸沒(méi)事一樣上班去了，等我放學(xué)回家，他帶回來(lái)一頂古代大臣的帽子，我一看高興極了，這頂帽子做的太像了。材料用的是黑色的亮光紙，前低后高，兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的.帽翅，前邊貼著一個(gè)暗紅色的方貼。我戴上以后還真像大臣。那時(shí)我曬得黑黑的，戴上帽子以后 就像包公一樣。而且這頂帽子的樣式就是宋朝的，正好符合了我在劇中人物的年代。
我的爸爸還是一位不錯(cuò)的廚師，我家的晚飯大部分都是他來(lái)做。有一次，我的同學(xué)蘇可來(lái)我家做客，我倆在客廳玩兒，爸爸在廚房做飯，我偷偷的對(duì)蘇可說(shuō)；‘’咱倆去看我爸爸切菜，他一定是伸著小舌頭，抿著嘴兒在切，這是他切菜的經(jīng)典表情。‘’我和蘇可偷偷地去看，果然和我說(shuō)的一樣。蘇可笑出了聲，爸爸發(fā)現(xiàn)了，笑著說(shuō)；‘’別淘氣，快去玩兒，一會(huì)開(kāi)飯�！�
我的爸爸可愛(ài)吧，我愛(ài)我的爸爸，他給身邊的每個(gè)人都帶去了歡樂(lè)。
我的特點(diǎn)作文 24
我的名字叫季子群，我今年9歲，是個(gè)女孩。我在深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校麒麟部三年級(jí)二班的學(xué)習(xí)。我的家住在蛇口，廣博星海華庭。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)、語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不好。我的特長(zhǎng)是鋼琴、美術(shù)和音樂(lè)。我愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)是乒乓球、羽毛球還有溜冰(溜的是真冰)。我愛(ài)好美術(shù)和音樂(lè)。我不知道為什么我喜歡唱歌，可卻不喜歡天天唱，而我爸爸卻正好相反。我不喜歡體育，也不擅長(zhǎng)。
我有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)呢就是我不小氣，但是對(duì)于很珍貴的東西，我就會(huì)小氣一回了。缺點(diǎn)就是我不喜歡經(jīng)常把玩具給大家玩，還有我太過(guò)于馬虎，考試的時(shí)候特別粗心。我是一個(gè)說(shuō)話很直的女孩，有時(shí)候說(shuō)話脫口而出。但我的爸爸卻不喜歡這樣，而且我喜歡哭，但是有時(shí)候會(huì)忍住。
我喜歡小寵物:小狗、小鳥(niǎo)、小貓�？墒俏覌寢屆看味疾唤o我買(mǎi)。有一次，她終于同意了，可是最后說(shuō)鳥(niǎo)籠子太貴，又不給我買(mǎi)了。我最喜歡的就是讀課外書(shū)，我媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)課外書(shū)，但是過(guò)了不久就看完了，我媽媽很吃驚。我還喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)什么都行，特別是養(yǎng)水仙，走過(guò)去的'時(shí)候就會(huì)聞到清新的空氣。但我卻老是把花養(yǎng)的枯萎，過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽買(mǎi)了很多的鮮花，芬芳迷人，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)他們很累，所以我就替他們澆花。
過(guò)了幾天，花兒變成了淡黃色，爸爸說(shuō)是花要枯萎了，是因?yàn)槲覞蔡嗨�。所以我覺(jué)得我養(yǎng)花一點(diǎn)都不行。
這就是我。
我的特點(diǎn)作文 25
我的作文老師是個(gè)很有智慧的老師，一說(shuō)起她，我就心生敬意。
她啊，柳葉眉，充滿智慧的大眼睛，仿佛充滿活力的兩顆閃閃發(fā)光的大寶石。耳朵里還有一顆引人注目的好吃痣，她自己常稱那叫“智慧痣”。別看她身材弱小，但她發(fā)起火來(lái)，能把我們的耳朵都吵聾了。
春日的下午，陽(yáng)光明媚，我們安靜地坐在教室，眼睛全盯著門(mén)口，盼著智慧花的大駕光臨。
“吱——”，門(mén)開(kāi)了，智慧花手拿著高腳杯，快步地走到桌前，很神秘地伸出手指，快速地插進(jìn)高腳杯里，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出來(lái)，放進(jìn)嘴里，舔了一舔，舔得津津有味。同學(xué)們一見(jiàn)，口水流了三尺長(zhǎng)，好想也想嘗嘗這天下第一的美味。
老師雙手拿著高腳杯，那臉上的笑容如同一朵燦爛的.小花，走到紫晗面前說(shuō)：“別光流口水，也來(lái)嘗嘗吧！”
紫唅伸出手來(lái)，插進(jìn)杯子，又抽了回來(lái)，放進(jìn)了嘴巴里，舔了舔，突然表情一下子變了，似乎吃了毒藥一樣，我不管三七二十一，就沖上去把手放進(jìn)高腳杯里，沾了沾，再放入口中準(zhǔn)備美美地嘗一嘗。我的天哪，這哪里是什么美味？這簡(jiǎn)直就是苦的，為什么？為什么？
抬頭望望老師，她一個(gè)人站在講臺(tái)上，望著我們狼狽的樣子，舉起她的右手，先伸出食指，快速地伸進(jìn)高腳杯里，又彎下食指，伸出中指，然后舔了舔。然后老師笑瞇瞇地看著我們。
哈哈哈！原來(lái)老師偷梁換柱。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你知道我們?yōu)槭裁炊冀兴爸腔刍ā绷税桑?/p>
我的特點(diǎn)作文 26
我的爸爸像只老虎一樣，脾氣很暴躁，還是個(gè)急性子。
每次當(dāng)我拖拉時(shí)，爸爸就會(huì)催我。有一次，我上課要遲到了，爸爸看見(jiàn)我不緊不慢的樣子，急脾氣上來(lái)了：“你快點(diǎn)行不行？不想上學(xué)了？你呀，那一天天的沒(méi)點(diǎn)讓人放心的時(shí)候……”此時(shí)的爸爸，就像是一頭咆哮的老虎，無(wú)情地張開(kāi)血盆大口撲向獵物。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很煩，心里一頓抱怨。可現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸是擔(dān)心我上學(xué)遲到。
爸爸還像老虎一樣很強(qiáng)壯，走路、跑步都比我快多了。他平時(shí)一直幫我練體能，自行車(chē)、滑輪等都是爸爸教我的.。每次我問(wèn)他：“我又不是上體校，干嘛練體能呀？”“這是為你中考體育打基礎(chǔ)，‘笨鳥(niǎo)先飛早入林’！”
當(dāng)然，爸爸雖然平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但心里滿滿都是對(duì)我的關(guān)心，就像是老虎在保護(hù)自己的虎寶寶一樣。
那次，我得了過(guò)敏性皮炎，住院時(shí)媽媽也有時(shí)間照顧我，可爸爸硬是讓她回家休息，自己照顧我。因?yàn)槲沂莾和�，晚上只能有一個(gè)家屬陪護(hù)，爸爸晚上都不加班了，每天請(qǐng)假，一直陪著我。每當(dāng)輸液時(shí)出現(xiàn)什么問(wèn)題，最著急、最擔(dān)心的就是爸爸，他往往要走過(guò)醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊去找值班醫(yī)生。有時(shí)我一整夜難受地睡不著覺(jué)，爸爸就一直坐在我身邊，無(wú)微不至地照顧我，這時(shí)候我就特別有安全感，覺(jué)得爸爸就像老虎一樣可靠，時(shí)刻在我身邊，保護(hù)我。
這就是我的“老虎”爸爸，對(duì)我雖很?chē)?yán)厲，但我知道在嚴(yán)厲的背后是對(duì)我深深地愛(ài)。
我的特點(diǎn)作文 27
在我家的墻上，有一張張英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀；在我的桌子上，有一本本英語(yǔ)獲獎(jiǎng)證書(shū)。不用說(shuō)，你也猜到了，我的特長(zhǎng)是英語(yǔ)。
由于我媽媽是英語(yǔ)老師，所以我六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)了。開(kāi)始呀，我學(xué)起來(lái)很困難，英語(yǔ)課上老師講的只會(huì)聽(tīng)懂一點(diǎn)。于是我就不想學(xué)了，可我的媽媽硬讓我學(xué)英語(yǔ)，并說(shuō)如果我不學(xué)的話就不要我了�，F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)可笑，可當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了，只得拼命的學(xué)。
在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我也付出了努力。由于我寫(xiě)的字母不好，我從早到晚的練字，練了五六本時(shí)，才練出了差不多的字。而且因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)不好，所以復(fù)讀了兩年半，才趕上了。
雖然在補(bǔ)習(xí)班里我的學(xué)習(xí)一般，但我還是參加了各種比賽，并且大多數(shù)都獲了獎(jiǎng)。記得有一次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我知道我的'學(xué)習(xí)不是太好，所以笨鳥(niǎo)先飛�？嗑毩藥滋旌�，終于獲獎(jiǎng)了，雖然只是三等獎(jiǎng)，但我還是很高興，因?yàn)槟鞘俏业男难剑?/p>
我不但在補(bǔ)習(xí)班里表現(xiàn)的越來(lái)越好，而且在學(xué)校里表現(xiàn)的也很好。我在學(xué)校里的英語(yǔ)默寫(xiě)最多也就是錯(cuò)三個(gè)單詞。而且不論是平時(shí)的小考試還是大型的考試，我每次都是九十分以上，（除了其中考試前的小測(cè)驗(yàn)，我只得了八十五分。）大型考試一般都在九十五分以上。
通過(guò)學(xué)英語(yǔ)給我了一些啟發(fā)，因?yàn)樗屛抑懒耸郎蠜](méi)有你做不到的事，就看你肯不肯學(xué)，肯不肯做。只要肯學(xué)肯做就一定會(huì)成功，就向我學(xué)英語(yǔ)一樣。
如今我已對(duì)英語(yǔ)很感興趣了，我以后不但要更加努力的學(xué)英語(yǔ)，還要在比賽上得特等獎(jiǎng)！
我的特點(diǎn)作文 28
妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演，妹妹聽(tīng)啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開(kāi)始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒劈叉，真像一只活潑的'小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦，而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號(hào)。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書(shū)，突然啪的一響，從我眼前扔過(guò)來(lái)一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)：“哥哥，活該！”我聽(tīng)了全身都是火，就去打她，她看見(jiàn)了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂(lè)于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見(jiàn)了心想這么小的妹妹都懂得樂(lè)于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂(lè)開(kāi)心！妹妹就是我們家的開(kāi)心果！
我的特點(diǎn)作文 29
我們的作文老師可真坑人，居然給我們來(lái)了一個(gè)惡作�。≌鎵�！
我們的慶慶老師有一頭淺棕色的短發(fā)，一雙像瞇瞇小月亮的眼睛，還戴著一副大眼鏡，發(fā)起脾氣來(lái)像一只兇猛的母老虎。
說(shuō)到“我的`坑人老師”，主人公就此誕生了。
就在今天上作文課的時(shí)候，慶慶老師讓我們趴在課桌上，說(shuō)什么要給我們拿她的“獨(dú)家秘方”，我們滿懷期待地盯著門(mén)口，當(dāng)慶慶老師把一個(gè)黑乎乎的東西拿進(jìn)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)慶慶老師先在酒杯面前聞了起來(lái)，再拿中指在酒杯里沾了一下，最后放入嘴中，好像很好吃的樣子。同學(xué)們又七嘴八舌開(kāi)始猜測(cè)起來(lái)；有人說(shuō)是可樂(lè)，有人說(shuō)是咖啡，還有人說(shuō)是葡萄酒……說(shuō)什么東西的都有。
這時(shí)，同學(xué)們紛紛把手舉起來(lái)，用羨慕的目光看著慶慶老師，都希望能第一個(gè)嘗到那個(gè)東西。慶慶老師我們班的康梓涵第一個(gè)嘗，他大膽地走到講臺(tái)上，自己的食指輕輕在酒里沾了一下，然后放入口中。突然，他雙膝跪地，差點(diǎn)兒把剛喝進(jìn)去的東西噴出來(lái)，我看到這一幕，嚇得要命！此時(shí)，老師把酒杯放到我的面前，我差點(diǎn)跑走，我用手指沾了一下，放入口中，真的比怪味豆還難吃！
慶慶老師看見(jiàn)了我們狼狽的樣子，終于告訴我們，原來(lái)她是用自己的無(wú)名指沾的，用中指放入嘴中，我們聽(tīng)完暴跳如雷，原來(lái)我們上當(dāng)了，誰(shuí)告訴我這是為什么，為什么！
你們這回知道我們的坑人老師有多么坑人了吧。但我還是很喜歡她的。
我的特點(diǎn)作文 30
從我呱呱墜地的那天起，我的三大特點(diǎn)便慢慢地顯現(xiàn)出來(lái)。不信，那你就看看下面吧！
特點(diǎn)一：耳朵大
以前，爸爸力氣很大，我和他打仗玩，如果我想打敗他，就使勁地揪耳朵、吐舌頭，想“嚇倒”老爸。哈哈，每次我一揪耳朵、吐舌頭，老爸就乖乖地投降了。“必勝秘訣”找到了。由于我經(jīng)�！耙鋼P(yáng)威”地揪耳朵，日復(fù)一日的就長(zhǎng)了一對(duì)大耳朵。小時(shí)候，我特別瘦，耳朵就顯得更大了。大耳朵讓我在我住的樓里小有名氣。隨之，“米老鼠”、“豬八戒”等一些“好聽(tīng)”詞語(yǔ)不斷進(jìn)入我的耳朵里。曾經(jīng)有一個(gè)小朋友對(duì)我左看右看地一番后，說(shuō)：“你的耳朵好大�。∪绻惆驯亲油弦还�，肚子再肥點(diǎn)兒，簡(jiǎn)直就是豬八戒二世了！”聽(tīng)聽(tīng)，耳朵是我的特點(diǎn)吧。
特點(diǎn)二：睫毛長(zhǎng)
我小時(shí)候，經(jīng)常被陌生人問(wèn)起我是男孩還是女孩，因?yàn)槭裁�？就是因�(yàn)槲议L(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。當(dāng)他們知道我是男孩時(shí)，往往很遺憾：“睫毛這么長(zhǎng)，要是個(gè)女孩多好�。 蔽业�！等到我長(zhǎng)大點(diǎn)后，有些人有開(kāi)始對(duì)我睫毛的來(lái)歷產(chǎn)生了懷疑，并“造謠中傷”。說(shuō)我的睫毛是假的，粘的假睫毛。哇，我暈菜！現(xiàn)在我不知道媽媽給我吃了什么讓我長(zhǎng)了這么長(zhǎng)的睫毛。果那些想漂亮的女孩要是知道我媽媽的秘訣，那不是樂(lè)得跳出了地球嗎？
特點(diǎn)三：胎記妙
說(shuō)起我的胎記，那就是一個(gè)字：妙！若你懂地理，若你有幸看到我的胎記，那么，你一定會(huì)對(duì)我的'胎記感到妙不可言。我的胎記可分為兩部分：“丹麥”和“日本”。為什么呢？因?yàn)橐婚_(kāi)始，我的胎記只有一塊又小又紅的痕跡。但后來(lái)，我懂得了地理，越看胎記，越像丹麥。所以，我給它起了一個(gè)富有哲理的名字：“丹麥版塊”。后來(lái)，隨著我的長(zhǎng)大，胎記也逐漸長(zhǎng)大。我又看看新長(zhǎng)出來(lái)的胎記，怎么這么像日本？所以，我把它叫做“日本版塊”。為什么我的胎記會(huì)長(zhǎng)妙呢？會(huì)不會(huì)在暗示我以后會(huì)做什么職業(yè)吧……
有了三大特點(diǎn)，你一定很容易認(rèn)識(shí)我了，也就很容易記住我了，我們也就很容易成為好朋友了！
我的特點(diǎn)作文 31
我家客廳的墻壁上掛著一張色調(diào)鮮艷的生活照。那是我們姐妹三人前年盛夏去兒童公園在草坪上玩得興致正濃時(shí)，一位叔叔悄悄地?cái)z下送給我們的。照片中間那個(gè)一頭黑發(fā)，笑得眼睛和鼻子擠到一起的胖姑娘就是我。
我生來(lái)就愛(ài)笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著淚花笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)。坐在雪白的.教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑�！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或同學(xué)們批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“是我錯(cuò)了，今后一定改�！�
然而自從前年我家客廳墻壁上掛了那張彩照之后，在家、在學(xué)校我的笑聲明顯地減少了，有時(shí)甚至還有點(diǎn)沉悶。到我家的客人們?cè)诳蛷d中對(duì)照片的評(píng)論總是像風(fēng)似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐長(zhǎng)得聰明、靈氣、個(gè)子高，長(zhǎng)大一定有成就；什么妹妹生得嬌憨、可愛(ài)，討人喜歡，長(zhǎng)大一定錯(cuò)不了。根少有人談?wù)撐�，一樣的姐妹，他們�(yōu)槭裁床灰粯涌创�！論學(xué)習(xí)，我和大姐小妹一樣，在班級(jí)里都是名列前茅；論思想，我和大姐都是少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，小妹是中隊(duì)長(zhǎng)，在班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，都是骨干，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。當(dāng)然，我也知道自己的缺點(diǎn)：個(gè)子小，人又胖，鼻子扁平，牙齒因小時(shí)患病吃藥過(guò)多又黑又不整齊，愛(ài)笑，一笑兩眼一條縫。但這怎么是看人的標(biāo)準(zhǔn)啊，不是注重心靈美嘛！我已兩次被評(píng)為文明學(xué)生了。心里一想事，笑聲就少了，老師和同學(xué)們說(shuō)我變嚴(yán)肅了，爸爸說(shuō)我變成熟了。我到現(xiàn)在還沒(méi)徹底弄明白成熟究竟包括什么內(nèi)容。
我的特點(diǎn)作文 32
我家客廳的墻壁上掛著一張色調(diào)鮮艷的生活照。那是我們姐妹三人前年盛夏去兒童公園在草坪上玩得興致正濃時(shí)，一位叔叔悄悄地?cái)z下送給我們的。照片中間那個(gè)一頭黑發(fā)，笑得眼睛和鼻子擠到一起的胖姑娘就是我。
我生來(lái)就愛(ài)笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著淚花笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)。坐在雪白的教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑�！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或同學(xué)們批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“是我錯(cuò)了，今后一定改�！�
然而自從前年我家客廳墻壁上掛了那張彩照之后，在家、在學(xué)校我的笑聲明顯地減少了，有時(shí)甚至還有點(diǎn)沉悶。到我家的.客人們?cè)诳蛷d中對(duì)照片的評(píng)論總是像風(fēng)似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐長(zhǎng)得聰明、靈氣、個(gè)子高，長(zhǎng)大一定有成就；什么妹妹生得嬌憨、可愛(ài)，討人喜歡，長(zhǎng)大一定錯(cuò)不了。根少有人談?wù)撐�，一樣的姐妹，他們�(yōu)槭裁床灰粯涌创兀≌搶W(xué)習(xí)，我和大姐小妹一樣，在班級(jí)里都是名列前茅；論思想，我和大姐都是少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，小妹是中隊(duì)長(zhǎng)，在班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，都是骨干，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。當(dāng)然，我也知道自己的缺點(diǎn)：個(gè)子小，人又胖，鼻子扁平，牙齒因小時(shí)患病吃藥過(guò)多又黑又不整齊，愛(ài)笑，一笑兩眼一條縫。但這怎么是看人的標(biāo)準(zhǔn)啊，不是注重心靈美嘛！我已兩次被評(píng)為文明學(xué)生了。心里一想事，笑聲就少了，老師和同學(xué)們說(shuō)我變嚴(yán)肅了，爸爸說(shuō)我變成熟了。我到現(xiàn)在還沒(méi)徹底弄明白成熟究竟包括什么內(nèi)容。
我的特點(diǎn)作文 33
我有一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟。
他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，不大不小的鼻子下面，長(zhǎng)著一張不大的'小嘴。
別看弟弟人不大，圓腦袋里面可裝著不少的歪主意，很像《家有兒女》里面的人物——?jiǎng)⑿�。有一次，我們一家人正在吃午飯，弟弟突然�?duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我會(huì)寫(xiě)‘爸’和‘舅’了。老爸很驚訝！可以呀！我們家豪才上中班就會(huì)寫(xiě)字了，那就寫(xiě)一下給我們看看吧。弟弟很得意，露出天真而又狡點(diǎn)的小眼神，最后爸爸還是以一袋榴蓮餅干作為交換條件。弟弟很快寫(xiě)完了，我們湊過(guò)去一看，寫(xiě)的不就是8和9嘛！只見(jiàn)弟弟煞有介事地說(shuō)這個(gè)‘8’不就是‘爸’？這個(gè)‘9’不就是‘舅’嗎？我們?nèi)叶夹α耍?/p>
弟弟的眼睛像黑寶石一樣亮，什么事情都逃不過(guò)他的眼睛。一次，我從屋里偷偷拿了個(gè)棒棒糖塞進(jìn)口袋，剛從屋里出來(lái)，就被他發(fā)現(xiàn)了，趁我不注意搶走了我口袋里的棒棒糖。嗚！我的棒棒糖
弟弟的鼻子不算大，但是很敏捷。自打弟弟從我兜兒里搶走了棒棒糖，我就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不把好吃的裝在口袋里，在屋里面吃完再出來(lái)。這一天，我剛吃完一塊巧克力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)弟弟從院子向客廳走過(guò)來(lái)，我裝著若無(wú)其事地出去迎他，可一見(jiàn)面，他就說(shuō)我身上有巧克力的味道，趕緊進(jìn)屋里去找。糟糕！露陷了。
弟弟長(zhǎng)著一張不大的小嘴，其實(shí)可不是這樣，他吃飯時(shí)狼吞虎咽，活像一只小老虎。有一次，媽媽做了一盒雙皮奶，弟弟早就口水直流三千尺了！媽媽剛把雙皮奶端出來(lái)，弟弟就撲了上去，不一會(huì)功夫，一盒雙皮奶就剩小半了，可是到了飯點(diǎn)，人家照樣吃的下去，你說(shuō)胃口好不好？
我的弟弟就是這么可愛(ài)！這么淘氣！我愛(ài)我的小弟弟！
我的特點(diǎn)作文 34
大家好，我叫王唯希，今年9歲了，喜愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞、游泳、編故事……
我是個(gè)女生，頭發(fā)卻短短的，還很不順從地翹了起來(lái)，活脫脫是一個(gè)不折不扣的假小子，你若是只看到我的背面，準(zhǔn)會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)男生；眉毛濃濃的，注意看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)我的眉毛中間有一道小小的疤；眼睛大大的，黑黑的，如同兩顆閃亮的寶石，仔細(xì)地看一看，你會(huì)看見(jiàn)我雙眼皮中間的.膚色怪怪的，有點(diǎn)發(fā)紫；鼻子不大也不小，有點(diǎn)尖，還算挺；下面的嘴巴又大又紅，而且關(guān)不住，怪不得我那么愛(ài)講廢話呢！
其實(shí)，我最大最明顯的特點(diǎn)就是跑步很快，同學(xué)們說(shuō)我一長(zhǎng)跑，就像一只小羚羊，甚至還有人說(shuō)，像一道閃電。正因如此，所以我才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。比如，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被安排參加女子兩百米和四百米的跑步項(xiàng)目。本來(lái)兩百米跑完之后就很累了，可又接著來(lái)了個(gè)四百米，真不知我該怎樣跑完呢！各班隊(duì)員已做好了準(zhǔn)備。“砰！”發(fā)令槍一響，所有人都努力跑了起來(lái)，我也不例外。跑著跑著，我便有了一種體力不支的感覺(jué)，正要慢下來(lái)時(shí)，我突然聽(tīng)到同學(xué)們都在喊：“王唯希加油！加油！”這聲音鼓勵(lì)了我。我不知哪來(lái)的力氣，就拼命往前沖啊沖啊，終于，我沖到了第一個(gè)人的身邊。可是，她的耐力不錯(cuò)，所以我一直沒(méi)機(jī)會(huì)沖上去。就剩最后十米了，她放慢了，我一看，想：哈，機(jī)會(huì)到了，看我的！于是猛地沖了上去，超過(guò)了她�？伤l(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)太晚了，我已撞線了。同學(xué)們紛紛對(duì)我親切地說(shuō)：“‘羚羊’，你真棒！”
這，就是我，一個(gè)跑步很快的假小子。
我的特點(diǎn)作文 35
我的老爸很善變，你們肯定想知道我的老爸有什么特異功能吧！
上學(xué)的第一天，我們要出去玩了，老師要求家長(zhǎng)們開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)去小飯桌拿書(shū)包。我剛打完電話，爸爸就來(lái)了，我覺(jué)得我的老爸是最好的�？矗【瓦B我們小飯桌的老師都說(shuō)：“沒(méi)有像我爸爸這樣，打完電話，馬上就到的家長(zhǎng)。”有的小朋友會(huì)問(wèn)老師：“為什么小源的爸爸那么好？”老師風(fēng)趣地回答：“不是所有的爸爸都是小源的爸爸。”聽(tīng)完老師的回答后，小朋友們都看了老師一眼跑了出去，你們說(shuō)，我的老爸是不是很棒啊！
我的爸爸還是一位耐心的老師。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題請(qǐng)教媽媽時(shí)，媽媽會(huì)把我數(shù)落一頓，我也會(huì)和媽媽理論一番，兩個(gè)人互不相讓，就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)�？墒前职志筒灰粯恿�，每次我遇到不會(huì)的難題，爸爸總是耐心地給我講了又講。直到我學(xué)會(huì)為止，從來(lái)不會(huì)煩躁。記得有一次老師讓我們回家完成一項(xiàng)特別難的數(shù)學(xué)題，我回到家后放下書(shū)包掏出卷子馬上跑去廚房問(wèn)爸爸。于是他陪我來(lái)到書(shū)房，仔仔細(xì)細(xì)地研究了一遍題，思考了一會(huì)，便開(kāi)始了講解。把這道題給我講得特別透徹。同時(shí)還給講了好多種方法。第二天去了學(xué)校，我把爸爸教我的方法在課堂上講給同學(xué)們聽(tīng)，老師說(shuō)，我講的`方法比他講的還要簡(jiǎn)單。給我豎起了大拇指，問(wèn)我這個(gè)方法，是怎么知道的？我說(shuō)：“這是昨天晚上爸爸給我講的。”老師回答道：“你的爸爸真厲害！”頓時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
有時(shí)，老爸是一個(gè)老師，耐心地給我講解我遇到的任何問(wèn)題；有時(shí)，老爸又是一個(gè)廚師，給我做美味佳肴；有時(shí)，老爸又是一個(gè)醫(yī)生，對(duì)我噓寒問(wèn)暖；這就是我的老爸，一個(gè)厲害的老爸。是一個(gè)為家庭付出的老爸，我愛(ài)我的老爸！
我的特點(diǎn)作文 36
我的爸爸個(gè)子高高的，身體微胖但很健壯，像一頭老黃牛。每日他都是早出晚歸，勤勤懇懇，今天我就給大家講講我的“老黃�！卑职�！
我的爸爸像一頭老黃牛，什么事都能干，家務(wù)活他樣樣精通，最苦最累的活他都搶著干。爸爸就相當(dāng)于家里的“頂梁柱”。因?yàn)閶寢屢疹櫸遥圆荒苌习�。因此，家里的一切開(kāi)銷都得靠爸爸。爸爸想多賺點(diǎn)錢(qián)，經(jīng)常晚上很晚才歸家，有時(shí)甚至連夜未歸。每次當(dāng)我興高采烈打電話問(wèn)老爸回不回家時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到話筒那邊爸爸說(shuō)：“女兒，今天有客戶，爸爸回不去了……”我的心情立刻會(huì)轉(zhuǎn)喜為悲。心想：爸爸肯定是不想看我才不回家的！一開(kāi)始我很傷心，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：爸爸也是為了這個(gè)家，想多賺錢(qián)，希望我們生活條件更好，不想在家閑著。
有時(shí)爸爸早早回家，會(huì)幫媽媽干完家務(wù)活就又把自己關(guān)在房間里。我很好奇他在干嗎，于是在我給爸爸拿煙灰缸，送水果的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸一個(gè)接一個(gè)地打電話聯(lián)系業(yè)務(wù)，馬上手機(jī)就沒(méi)電了，所以爸爸就插著充電器，邊充電邊打電話……每次等我睡下了，爸爸還在打電話，而早上當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，爸爸早就不知去向了。
有一次我的生日，爸爸抽出了一整天的時(shí)間來(lái)給我過(guò)生日，給我了一個(gè)又一個(gè)驚喜。生日禮物是一對(duì)金鐲子。我說(shuō)：“爸爸這個(gè)禮物太貴重了，我不能收�！卑职终f(shuō)：“平時(shí)都沒(méi)多陪陪你，這個(gè)就當(dāng)做補(bǔ)償吧！”這時(shí)我潸然淚下，想：“爸爸賺錢(qián)那么辛苦，還給我買(mǎi)那么貴重的.禮物�！蔽乙幌卤ё“职�，不讓他看到流到臉頰的淚。
人們說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！痹谖已劾锇职志拖瘛袄宵S�！币粯樱啦恢＞�，把他所有的愛(ài)都給了這個(gè)家。對(duì)我的愛(ài)比天高，比地厚，我想對(duì)爸爸說(shuō)一句：“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)你！”
我的特點(diǎn)作文 37
我老爸呀，年紀(jì)也不小了，可有時(shí)候還和個(gè)三歲小孩似的，不信你看……
當(dāng)我老媽一說(shuō)：“來(lái)，老吳，和孩子們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！”唉，他就開(kāi)始了，老爸把兩臂張開(kāi)，一邊揮動(dòng)著他那粗壯的大翅膀，一邊邁著穩(wěn)健的步伐跑了起來(lái)，嘴里還喊著：“��！飛啊……飛啊……飛啊……”，你別說(shuō)，還挺好笑！我和妹妹就跟著他后邊學(xué)著他的樣子跑，我也不傻，知道老爸在和我們玩呢！老媽也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，滿眼含笑看著我們運(yùn)動(dòng)。
有時(shí)候，我妹妹哭了，唉！他就又開(kāi)始他的表演了：“哇，嗚嗚……嗚嗚嗚……嚶嚶嚶……”就這樣我的.老爸和妹妹開(kāi)始比賽誰(shuí)哭得聲音大。那時(shí)候，家里只能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“哇，嗚嗚……嗚嗚嗚……”，就在兩人比哭聲正起勁時(shí)，我老爸“啊”的一聲叫了出來(lái)。那聲音，超大、超重、超長(zhǎng)、超響。吵得我耳朵都快震聾了，妹妹也一下愣住了，我和媽媽都被逗笑了。妹妹也笑出了鼻涕泡，停止了哭鬧。老爸呀，他可真是太厲害了！
當(dāng)我老爸酒喝多時(shí)，我都在懷疑老爸是不是喝酒喝得腦子壞了，看吧！一回來(lái)就找理由和我吵架，我在那里坐著看電視。因?yàn)榭吹锰朊�，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老爸喊我，你聽(tīng)吧！他就又開(kāi)始了，“啊嗚……你不理我，嗚嗚嗚，你欺負(fù)我，嗚啊……嗚嗚嗚……嚶……”唉！沒(méi)有淚的裝哭大王，非我老爸莫屬，怎么樣？我老爸牛不牛？這舉動(dòng)讓我有點(diǎn)懷疑是不是我都比我老爸大，但我明白那是老爸在逗我，哈哈哈……
這呀，就是我的淘氣老爸，他可以隨時(shí)像個(gè)孩子和我們一起玩，雖然這些幼稚的舉動(dòng)偶爾讓我感到很尷尬，但我知道他是為了哄我們開(kāi)心，在我和妹妹犯錯(cuò)誤時(shí)，他也會(huì)很溫柔地教育我們。給我們講道理，所以我是很愛(ài)我老爸的，他也是我最好的朋友！
我的特點(diǎn)作文 38
每個(gè)人身上都會(huì)有特點(diǎn)，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)自己之后，自然就會(huì)找到我們身上的特點(diǎn)。
我就有一個(gè)特點(diǎn)，我是一個(gè)耐心十足的人。不管是我與身邊的人相處，還是與陌生人的相處，我都會(huì)很有耐心。每當(dāng)別人向我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)耐心的去回答。
我的耐心是從小就培養(yǎng)起來(lái)的，因?yàn)樾r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)，要我做一個(gè)有耐心的人，耐心的人不管在做什么都能夠靜下心來(lái)，也因此能夠收獲到更多的成功。
學(xué)習(xí)上的我就很有耐心，就算做一道十分困難的題目，我也都能專注的耐心以待。我不會(huì)因?yàn)樽约鹤霾怀鰜?lái)而感到煩躁苦惱，因?yàn)槿羰窃谖业哪托闹逻�解不出來(lái)，那么我就會(huì)去詢問(wèn)身邊的同學(xué)或者是老師。
我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)也是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上擁有足夠的耐心，當(dāng)我捧起書(shū)本，做起題目時(shí)，我都會(huì)專心致志，耐心的攻克學(xué)習(xí)中的每一處困難。
我的`耐心也讓我更加的注重一些細(xì)節(jié)地方，擁有耐心的我也常能帶著一顆平和的心去對(duì)待別人。也由此，我身邊有不少的朋友。
我身邊的朋友們很喜歡向我傾訴，當(dāng)他們?cè)谥v述自己的遭遇時(shí)，我都會(huì)耐心的聽(tīng)著。在朋友們的眼中，我是一個(gè)很稱職的聽(tīng)眾。我微笑的聽(tīng)著他們說(shuō)話，然后不時(shí)的插上兩句，我的耐心也讓我的朋友們?cè)谂c我相處時(shí)能夠感到很舒適。
我身上的這一特點(diǎn)，也讓我常常為自己感到欣慰，我的耐心給我?guī)?lái)很多意想不到的收獲。在今后的成長(zhǎng)之中，我會(huì)繼續(xù)耐心的與朋友們相處，耐心的攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。
我的特點(diǎn)是我很有耐心，但是不知道大家的特點(diǎn)是什么？說(shuō)出來(lái)與一起分享，也讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己。
我的特點(diǎn)作文 39
要說(shuō)咱們班的千里馬，那可是數(shù)不清的，而且個(gè)個(gè)都是日行千里，今天我就來(lái)講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠(chéng)。一提到他，大家都會(huì)想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來(lái)說(shuō)他的外貌吧！大而靈活的眼睛，能讀會(huì)誦的嘴巴，在他身上最好不過(guò)了，還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會(huì)變，日漸過(guò)后，頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩(shī)詞大會(huì)四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過(guò)重點(diǎn)不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的`五分鐘時(shí)間，我們的領(lǐng)讀員就會(huì)走向講臺(tái)，帶領(lǐng)著大家讀古詩(shī)。當(dāng)大家都很吵鬧，無(wú)人跟領(lǐng)讀員讀古詩(shī)的時(shí)候，一個(gè)嘶啞的聲音就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)吵鬧的環(huán)境中，那些像無(wú)頭蒼蠅昏了頭的人，立馬找到了方向，一個(gè)接一個(gè)地跟讀，很快就變成班級(jí)齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠(chéng)。
再比如一節(jié)語(yǔ)文課，他被叫起來(lái)讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書(shū)上，眼睛死死盯著書(shū)，然后有感情的將這篇課文朗讀出來(lái)。當(dāng)他讀完時(shí)，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會(huì)到的情感，緊接著又側(cè)頭去聽(tīng)別人的朗讀。
要說(shuō)他貪玩，愛(ài)玩，那也不假。我們有一次去參加一個(gè)人的生日宴會(huì)，一看見(jiàn)我，何子誠(chéng)立馬跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)激動(dòng)的見(jiàn)面禮擁抱。在包廂里無(wú)聊，何子誠(chéng)突然有一個(gè)想法，我們不如去觀察有誰(shuí)來(lái)了吧？還可以嚇嚇?biāo)麄�。為了消磨時(shí)間，我們點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)何子誠(chéng)瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個(gè)拿槍的姿勢(shì)，接著他說(shuō)：“司令部收到請(qǐng)回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應(yīng)，跑了出去，過(guò)了一會(huì)兒他大叫：“來(lái)敵人啦！來(lái)敵人啦！”說(shuō)完又發(fā)出開(kāi)槍的聲音，這小家伙太愛(ài)玩了！
這就是那一匹愛(ài)玩的千里馬！
我的特點(diǎn)作文 40
我的弟弟出生于2010年，他就來(lái)到了我們家。
哎呀，你可不知道，我的小弟弟是個(gè)多么麻煩的家伙！剛到我們家，彷佛跟我對(duì)著干一樣，我睡覺(jué)、他吵鬧，媽媽總說(shuō)小嬰兒就是這樣的�？墒禽喌轿掖岛J絲、打游戲的時(shí)候，他卻要睡覺(jué)了，然后媽媽總是禁止我發(fā)出大的聲音。
現(xiàn)在，弟弟長(zhǎng)大了，卻還是那么麻煩！他會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)在我的本子上畫(huà)上一筆；在外面瘋了一身汗回來(lái)，見(jiàn)了我就往我身上爬；午睡的時(shí)候非要和我擠一張床，睡覺(jué)又不老實(shí)，在床上滾來(lái)滾去，而我為了避讓他，一不小心就被擠下床，摔得可疼了！可是盡管如此，媽媽總說(shuō)，弟弟還小，他不懂事，你要讓著他！唉，我真想如果他是哥哥，我是弟弟，讓我享受一下當(dāng)?shù)艿艿?特權(quán)，那該多好！
雖然我一直覺(jué)得自己有個(gè)麻煩的弟弟，不過(guò)今天有件事情，讓我特別感動(dòng)。每當(dāng)換季，我特別容易咳嗽。今天開(kāi)始我咳得厲害，感覺(jué)快要喘不過(guò)氣來(lái)了。一邊正在搭積木的弟弟，突然停下手里的活，回過(guò)頭看看我，又看看廚房，然后他放下積木，往廚房跑去。我好奇地跟過(guò)去看看他到底要干啥。只見(jiàn)弟弟正踮起腳，雙手舉得高高，很吃力地想拿到我的水杯。他嘗試了幾次，終于拿到了水杯！
弟弟要干嘛呢？他小心翼翼地捧著水杯，朝我走過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，喝水！”原來(lái)弟弟見(jiàn)我咳嗽，特地讓我喝水呢！接過(guò)弟弟遞來(lái)的水杯，我的心里暖暖的。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)有個(gè)關(guān)心自己的弟弟，真好！
雖然弟弟還是那個(gè)弟弟，但今天我覺(jué)得他一點(diǎn)都不麻煩，而且我怎么看，怎么喜歡我的小弟弟！
我的特點(diǎn)作文 41
我是一個(gè)跳舞迷，我有一雙像葡萄大的眼睛黑夜里不用電燈也能看的清。有一個(gè)像小鳥(niǎo)的嘴巴一樣尖的鼻子。還有一張像紅色櫻桃一樣的嘴巴。我的身體是胖胖的龍卷風(fēng)也吹不走我。耳朵能聽(tīng)到100米以外的聲音。
我特別愛(ài)跳舞，每當(dāng)別人提到跳舞兩個(gè)字我都特別興奮。有一次爸爸說(shuō)讓我看弟弟，爸爸去看電視了。我說(shuō)：“好呀！”我光顧著自己跳舞了，沒(méi)有管好弟弟，讓弟弟頭上摔了個(gè)大包。痛得弟弟哇哇大哭。我心里想爸爸會(huì)不會(huì)吵我呀？還有一次媽媽讓我看著飯，我說(shuō)：“好的�！比缓笪矣肿约喝ヌ枇�，沒(méi)有顧著飯結(jié)果我聞到了一股糊味，我想火箭一樣跑到廚房，原來(lái)是飯糊了。我看了看心里害怕地想：好好的一鍋白米飯現(xiàn)在變成“黑米飯”了。
大家都說(shuō)我是一個(gè)跳舞迷，不過(guò)在喜歡跳舞也要把別的事情做好，然后我在做自己的事情吧。
我是一個(gè)跳舞迷，我有一雙像葡萄大的眼睛黑夜里不用電燈也能看的清。有一個(gè)像小鳥(niǎo)的嘴巴一樣尖的鼻子。還有一張像紅色櫻桃一樣的嘴巴。我的身體是胖胖的龍卷風(fēng)也吹不走我。耳朵能聽(tīng)到100米以外的'聲音。
我特別愛(ài)跳舞，每當(dāng)別人提到跳舞兩個(gè)字我都特別興奮。有一次爸爸說(shuō)讓我看弟弟，爸爸去看電視了。我說(shuō)：“好呀！”我光顧著自己跳舞了，沒(méi)有管好弟弟，讓弟弟頭上摔了個(gè)大包。痛得弟弟哇哇大哭。我心里想爸爸會(huì)不會(huì)吵我呀？還有一次媽媽讓我看著飯，我說(shuō)：“好的�！比缓笪矣肿约喝ヌ枇�，沒(méi)有顧著飯結(jié)果我聞到了一股糊味，我想火箭一樣跑到廚房，原來(lái)是飯糊了。我看了看心里害怕地想：好好的一鍋白米飯現(xiàn)在變成“黑米飯”了。
大家都說(shuō)我是一個(gè)跳舞迷，不過(guò)在喜歡跳舞也要把別的事情做好，然后我在做自己的事情吧。
我的特點(diǎn)作文 42
今天我過(guò)生日，早上起來(lái)，就看見(jiàn)一件新裙子擺在我的床頭，很是驚喜。我穿好衣服，爸爸給我端來(lái)了一個(gè)心形果醬面包，還有一杯熱乎乎的牛。爸爸說(shuō)：“嘗嘗，早上我剛買(mǎi)的藍(lán)莓果醬，面包還是我自己做的，味道應(yīng)該還不錯(cuò)�！蔽覈L了一口，面包的酥軟與果醬的香甜融合在一起，好吃！笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“真甜�！�
吃完早餐，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天你生日，我們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！卑职珠_(kāi)上車(chē)帶我去商場(chǎng)，一進(jìn)入商場(chǎng)，我就沖向?qū)櫸锏�，我留意到了一只銀白色的小貓，我盯著看了好久，才和爸爸繼續(xù)去逛。太陽(yáng)漸漸西沉，我一看表都6點(diǎn)了，該去數(shù)學(xué)班了。數(shù)學(xué)課上了兩個(gè)小時(shí)，回去時(shí)已經(jīng)是8點(diǎn)鐘。當(dāng)我回到家，一打開(kāi)門(mén)就驚呆了，家里掛滿了氣球，一條條彩燈在天花板上掛著，桌子上擺了一桌美味佳肴和一個(gè)漂亮的生日蛋糕，猜這些佳肴是誰(shuí)做的？是媽媽？不！你們猜錯(cuò)了，是爸爸。
一陣陣香味飄入鼻中，爸爸正在廚房里做著魚(yú)肉，他把魚(yú)鱗一片片撥下來(lái)，用刀把魚(yú)切成兩半，把魚(yú)里面不能吃的`地方揪出來(lái)扔掉，再把魚(yú)切成一小塊一小塊，然后把醬油、蔥和姜放到里面，用手把汁一點(diǎn)點(diǎn)地刷在上面，最后把魚(yú)和湯都放到鍋里，悶上20分鐘，就可以出鍋了，這是今天的最后一道菜。終于可以開(kāi)飯了，爸爸做的菜，色香味俱全，我們把這些菜吃得精光。
飯后，爸爸說(shuō)：“你先閉上眼睛，我再給你一個(gè)驚喜。”我閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的“喵喵”聲。我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了我在寵物店喜歡的那只貓。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我看你在那里站了好久，猜你絕對(duì)喜歡，我就給你買(mǎi)回來(lái)了�！�
都說(shuō)父愛(ài)如山，看來(lái)這是真的。
我的特點(diǎn)作文 43
天哪，一大群孩子圍著一個(gè)大人，這是怎么回事？那個(gè)大人是誰(shuí)？還不是我們那又聰明，又好玩的老師——童心。
她呀，頭戴黑色的一頂帽子，身穿白色連衣裙，脖子上圍著藍(lán)色圍巾，搭配著一條絲襪，讓人一見(jiàn)就知道這人對(duì)穿著還是蠻講究的嘛。厚厚的泡泡眼，大大的好吃痣，高挑的`身材，無(wú)論身處何處，總顯得那么與眾不同。
星期天的下午，我們正上著作文課、上到一半，突然，老師彎下腰，神不知鬼不覺(jué)地從柜子里慢慢端出一杯紅褐色液體，像極了一杯可樂(lè)。沒(méi)想到，老師居然說(shuō)這是一杯百味可樂(lè)，聽(tīng)得我們心都癢癢了。
老師補(bǔ)充道：“孩子們，這是一杯百味可樂(lè)。據(jù)說(shuō)，不一樣的人能?chē)L出不一樣的味道……”說(shuō)完，老師就把手指伸進(jìn)了杯子里，津津有味地抿抿嘴。品嘗完后，她感嘆道：“嘖嘖嘖，這真是人間美味��！”
我們看了，口水直流，叫道：“也給我們嘗嘗�！�
老師端著杯子，在課桌間穿梭著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，伸手到杯子里沾了沾，很舍不得似的放進(jìn)了嘴里，“品嘗”完后，像吃了仙丹一樣，在講臺(tái)上跳來(lái)竄去。
到底怎么了？我不管三七二十一，也把手伸進(jìn)了杯子里。哎呀！我的媽呀！這還人間美味，苦死了呀！
“老師，你這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥��？”
老師聽(tīng)了，雙眼放光，渾身都冒著得意的泡泡。原來(lái)，這不是一杯可樂(lè)，而是一杯黃連水。
“我為了讓你們上當(dāng)，都忍著苦去嘗哩。要不，你們?cè)趺粗馈妓幙嗫诶诓 牡览砟兀繃L了苦黃連，學(xué)會(huì)要觀察！”
“老師，你這個(gè)狡猾的大騙子！”
就這樣，下課鈴也在我們嘻嘻哈哈的對(duì)話聲中響起了。
我的特點(diǎn)作文 44
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我也有一些特點(diǎn)。
我的第一個(gè)特點(diǎn)是記性不好。我的腦子里記不了太多東西，經(jīng)常是記住這個(gè)，忘記那個(gè)。最令我頭疼的是關(guān)于背誦方面的作業(yè)，別的同學(xué)要二十分鐘就可以背會(huì)的內(nèi)容，我要一個(gè)小時(shí)才能背會(huì)。有的時(shí)候，我背會(huì)之后還會(huì)忘記，又得繼續(xù)背。有一次，媽媽讓我?guī)退鸭舻斗牌饋?lái)，我聽(tīng)到之后，把剪刀放在了抽屜里。等媽媽急用剪刀的時(shí)候，問(wèn)我剪刀被我放在哪里了，我想了想然后說(shuō)了一句我不知道。當(dāng)時(shí)我是真的忘記這件事情了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我，她知道我的記性不好。到后來(lái)，我到抽屜里找我的本子時(shí)，在抽屜里看到了剪刀。我拍了一下腦袋，嘴里說(shuō)著：“唉，瞧我這記性，剪刀不是被我放到抽屜里了嗎�！�
我的第二個(gè)特點(diǎn)是寫(xiě)字很大、很方正。寫(xiě)作文的時(shí)候，老師總會(huì)說(shuō)我寫(xiě)的字，字寫(xiě)得很規(guī)范，就是字寫(xiě)得太大了。確實(shí)，我們學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的作文本，其他同學(xué)的'字寫(xiě)在作文本上，字不會(huì)超格，我寫(xiě)的字，寫(xiě)在作文本上，一個(gè)格子根本寫(xiě)不下一個(gè)字。別的同學(xué)，兩個(gè)格子可以寫(xiě)兩個(gè)字，而我呢，兩個(gè)格子只能寫(xiě)一個(gè)字。有一次，我刻意控制字的大小，盡量寫(xiě)小字，前面的字寫(xiě)的是小字，可是到了后面我又寫(xiě)成大字了。唉，只能說(shuō)我不適合寫(xiě)小字。雖然在字的大小上我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但是在字的形態(tài)上我是有一些優(yōu)勢(shì)的。有時(shí)候?qū)W校里會(huì)有一些關(guān)于寫(xiě)字方面的比賽，每個(gè)班里都要有學(xué)生參加。這時(shí)就到我出場(chǎng)了，有這類比賽時(shí)，我們班都是我參加的，況且呢，我每次還都能拿到獎(jiǎng)，這是很令人高興的地方。
這就是我的特點(diǎn)，不過(guò)呢，這只是一部分啦。
我的特點(diǎn)作文 45
我是一個(gè)愛(ài)喝奶的小孩子，爸爸媽媽叫我‘奶寶’，我的性別和媽媽一樣。我小時(shí)候很白，但現(xiàn)在我已經(jīng)被曬黑了，因?yàn)槲倚r(shí)候很貪玩，經(jīng)常和爺爺在太陽(yáng)正熱的時(shí)候下樓喂魚(yú)玩，還有我經(jīng)常去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，就這樣，我就被曬黑了。我的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，我的眼睛不大但很明亮。我小時(shí)候嘴巴很小，但現(xiàn)在嘴巴就很大了。我的頭發(fā)又黑又密，我的臉蛋很紅潤(rùn)。而我最大的特點(diǎn)就是手很小，老是長(zhǎng)不大。我的身高只有一米一七，我長(zhǎng)得不胖不瘦。
我喜歡唱歌、跳舞。我一生下來(lái)就喜歡跳來(lái)跳去，爸爸在我幼兒園小班的時(shí)候，就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我學(xué)的是拉丁舞，但最后我嫌太累就沒(méi)有再上下去了。我也是從小都愛(ài)唱歌，現(xiàn)在呢，我一聽(tīng)到一首歌，也可以把它唱出來(lái)。
我從小都喜歡運(yùn)動(dòng)、我喜歡跳繩，我們上體育課的時(shí)候，解散的時(shí)候我就經(jīng)常上去把跳繩把拿下來(lái)，來(lái)跳繩。我會(huì)跳大繩和跳小繩。我還喜歡羽毛球，我每天早上都和爸爸哥哥下樓去打羽毛球，我們下午也要出去打羽毛球，我原來(lái)都不會(huì)打，現(xiàn)在我慢慢地也學(xué)會(huì)了。
我喜歡看書(shū)，我喜歡看故事書(shū)，有《鼴鼠的月亮河》、《賽車(chē)總動(dòng)員》、《岳飛傳》、《湯姆叔叔的小屋》、《八十天環(huán)游地球》，等等好多的書(shū)。晚上我們沒(méi)有作業(yè)，我就會(huì)拿起書(shū)看;又時(shí)休息的時(shí)候，我也會(huì)拿起書(shū)看。
我愛(ài)笑，也愛(ài)哭，但我的.性格比較內(nèi)向，我不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)還會(huì)有些害羞，但是我比哥哥的膽子大。
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸媽媽、哥哥和我，我愛(ài)他們，爸爸媽媽哥哥都很愛(ài)我。我會(huì)在這個(gè)幸福的家里長(zhǎng)大。
我的特點(diǎn)作文 46
看到題目，你肯定覺(jué)得很奇怪，為什么我會(huì)說(shuō)自己是個(gè)鬼呢。你也別奇怪，因?yàn)槲覀兗叶枷矚g說(shuō)我是“鬼”。
媽媽說(shuō)我是膽小鬼，因?yàn)橛幸惶熘形绶艑W(xué)，媽媽有事不能來(lái)接我回家，讓我一個(gè)人回家。我心里非常害怕，鼓著膽子好不容易走到了小區(qū)樓下。上樓梯時(shí)一直感覺(jué)后面有人跟著我，嚇得我一路大喊大叫爬上樓。其實(shí)我身后沒(méi)有人，一切都是我自己的幻想�；氐郊液�，屋里黑乎乎的，我總覺(jué)得隨時(shí)都有可能冒出一點(diǎn)兒什么來(lái)。我越想越害怕，結(jié)果自己不敢在家吃午飯，只好餓著肚子去上課。下午我的肚子一直在呱呱叫，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去課。我希望自己以后別再那么膽小了，不要再做媽媽眼中的'膽小鬼。
爸爸說(shuō)我是調(diào)皮鬼。上次爸爸整理了很久的資料，放在桌子上，我以為是廢紙，我把它們?nèi)慷颊鄢闪思堬w機(jī)。爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)資料不見(jiàn)了，問(wèn)我資料哪兒去呢？我只好低聲告訴他是自己折紙飛機(jī)給折完了！爸爸看著屋里屋外的紙飛機(jī)，哭笑不得，指著我的鼻子說(shuō)：“你可真是個(gè)調(diào)皮鬼！”
奶奶說(shuō)我是小懶鬼。還記得上次奶奶出去辦事要過(guò)幾天才會(huì)回來(lái)，離開(kāi)家時(shí)讓我記得給小狗按時(shí)喂食，按時(shí)洗澡。我呢，答應(yīng)得挺干脆，可后來(lái)光顧著玩，完全沒(méi)把這些事放在心上，好幾天都沒(méi)有給小狗洗澡。有時(shí)想逗小狗時(shí)就給小狗給點(diǎn)吃的，小狗饑一頓飽一頓。奶奶回來(lái)時(shí)小狗又臟又瘦！奶奶心疼地問(wèn)我是怎么回事，我吞吞吐吐的地告訴奶奶，自己光顧著玩，忘了給小狗洗澡喂食了。奶奶無(wú)奈地說(shuō)：“你呀，可真是一個(gè)小懶鬼�！�
聽(tīng)了我的故事，現(xiàn)在你明白為什么我要說(shuō)自己是“鬼”了吧！
我的特點(diǎn)作文 47
我的媽媽有一張紅彤彤的臉蛋，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。熟悉老媽的人，都說(shuō)她是一個(gè)心靈手巧，聰明能干的人。在我眼中，媽媽還是一個(gè)“超級(jí)神探”呢！
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，臨走前不停地囑咐我：“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你乖乖在家里把作業(yè)完成，不可以在家看電視。”我嘴里答應(yīng)著，其實(shí)我心里的如意算盤(pán)已經(jīng)開(kāi)始打響：你一出去我就看電視，我可好不容易逮住這個(gè)機(jī)會(huì)。老媽前腳剛出家門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)電視，什么完成作業(yè)早就拋到九霄云外去了。過(guò)了好久，我聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)聲了，趕緊把電視機(jī)關(guān)上，趴在桌子上假裝寫(xiě)作業(yè)。媽媽檢查到我只寫(xiě)了那么幾個(gè)字，便問(wèn)：“你是不是看電視了？”我壯著膽子說(shuō)沒(méi)有。媽媽拉起我的手不緊不慢地走到電視機(jī)旁，我摸了摸電視機(jī)外殼，好燙。我只好低下頭承認(rèn)了。
還有一次，媽媽要出去辦事情，媽媽出門(mén)前又叮囑：“不要看電視，你有沒(méi)有看我都知道的�！钡葖寢屢怀黾议T(mén)，我立馬就打開(kāi)了電視機(jī)，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我可學(xué)乖了，這次只看了一會(huì)兒。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了。我正暗暗得意：我早就關(guān)掉了電視，這回可發(fā)現(xiàn)不了了吧。媽媽掃了一眼沙發(fā)，說(shuō)：“你是不是又看電視了？”我連忙解釋沒(méi)有。媽媽二話不說(shuō)，打開(kāi)了電視機(jī)：“明明我關(guān)的時(shí)候電視放的.是中央1套，現(xiàn)在怎么是湖南衛(wèi)視了？再說(shuō)我走的時(shí)候注意到遙控是放在茶幾上的，不是放在沙發(fā)上。還不從實(shí)招來(lái)！”
真是“道高一尺，魔高一丈啊”。唉，老媽，可真是名副其實(shí)的神探啊。我以后真不敢在老媽面前耍大刀了，我甘拜下風(fēng)。
我的特點(diǎn)作文 48
其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我就向你們介紹一下自己的優(yōu)點(diǎn)。我很勤勞。
自從我家買(mǎi)了電飯鍋后，媽媽就把燒飯的任務(wù)交給了我，每天放學(xué)一到家我先把米淘干凈，然后把飯燒下去，再安排做作業(yè)。最近幾天，媽媽每天下班的時(shí)間都要到傍晚的6、7點(diǎn)鐘，平時(shí)的菜是媽媽下班帶回來(lái)的，可這幾天如果等媽媽回來(lái)買(mǎi)，菜場(chǎng)早就收攤了，怎么辦？只好我來(lái)完成了。
作業(yè)做好媽媽沒(méi)有回來(lái)，我就拿著媽媽放著的錢(qián)去買(mǎi)菜，順便告訴買(mǎi)菜的人跟媽媽說(shuō)一聲，省得買(mǎi)得太多了浪費(fèi)。我還能把一家人的生活安排很有科學(xué)，今天吃西紅柿燒雞蛋和炒包心菜。
明天絕對(duì)不會(huì)有跟昨天一樣的菜買(mǎi)來(lái)。爸爸媽媽豎起手指夸我呢！吃完了晚飯，媽媽累了一天洗碗的任務(wù)當(dāng)然應(yīng)該我去洗。
瞧，我的優(yōu)點(diǎn)多吧，是不是值得你來(lái)學(xué)學(xué)呢！每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。
別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)，這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)在家愛(ài)勞動(dòng)的小公民。
每當(dāng)我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開(kāi)始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。
我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。
里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌的`“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所，我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，我又是一個(gè)心理健康、勇于自立、創(chuàng)新的“小主人”。
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛(ài)走神，我喜歡玩電腦，我愛(ài)看課外書(shū)，我愛(ài)玩，我的缺點(diǎn)很多，我的優(yōu)點(diǎn)也不少。
我的特點(diǎn)作文 49
說(shuō)“糊涂”，我馬上將這頂帽子“戴”在我們班陶老師的頭上。說(shuō)到教學(xué)，她很優(yōu)秀，但她總是做一些“糊涂”的事情.
不，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她幾個(gè)星期后，我給了她一個(gè)清晰的“標(biāo)簽”:糊涂。晨練后聽(tīng)寫(xiě)不及時(shí)。給我印象最深的是那次事件。
就在開(kāi)學(xué)一周后，我們也迎來(lái)了陶老師組織的第一次聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)。每個(gè)人都在談?wù)撔吕蠋煹摹疤?hào)碼”是——。
終于到了默默寫(xiě)作的時(shí)候了。每個(gè)人都屏住呼吸，等著老師。但是等了十多分鐘后，我們看不到老師輕快的步伐。我們一向習(xí)慣于信口開(kāi)河，忍不住喋喋不休，竊竊私語(yǔ)。又過(guò)了五分鐘，有人敲響了“警鐘”:老師來(lái)了！
"敲門(mén)，敲門(mén)."隨著腳步聲一步一步地推進(jìn)，我們也趕緊回到了過(guò)去的寧?kù)o。"咚！"當(dāng)門(mén)輕輕地響時(shí)，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我看到她沒(méi)有做錯(cuò)什么，而是用她的眼睛在桌子和平臺(tái)上尋找著什么。有時(shí)她用她的黑眼睛看著語(yǔ)文課的代表。過(guò)了一會(huì)兒，她的眼睛變得更加焦慮和無(wú)助，她的呼吸也想加快。也許她放棄了，所以她不得不走到班級(jí)代表桌前，帶著一絲希望問(wèn)道:“你默默地寫(xiě)了中文嗎？”“��？你不在這里嗎？”幾乎在同一時(shí)間，我們都哭了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里似乎閃過(guò)一種復(fù)雜的.神色。然后，她盡力改變自己的心情，讓自己的臉?lè)潘上聛?lái)，并抱歉地笑著說(shuō):“對(duì)不起，同學(xué)們！老師很困惑.
雖然我們很困惑，但我們總是為老師感到有點(diǎn)遺憾。大家一致認(rèn)為，下一次默寫(xiě)肯定會(huì)給老師一個(gè)“驚喜”。
最后，我第二次默默地寫(xiě)了。在班級(jí)代表的自愿指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了默寫(xiě)。當(dāng)老師沖進(jìn)教室時(shí)，他問(wèn):“你遲到了嗎？”我們驕傲地指著前方。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師會(huì)流淚。
當(dāng)我看著老師含著眼淚拿著沉默的筆記本時(shí)，我突然明白了一些事情。
最初，“糊涂”的老師并不困惑。她只是用“糊涂”來(lái)指引我們走向自力更生和自我照顧的道路，從而通向成功之門(mén)！
是的！”“老師不糊涂！
我的特點(diǎn)作文 50
從我呱呱墜地的那天起，我的三大特點(diǎn)便慢慢地顯現(xiàn)出來(lái)。不信，那你就看看下面吧！
特點(diǎn)一：耳朵大。
以前，爸爸力氣很大，我和他打仗玩，如果我想打敗他，就使勁地揪耳朵、吐舌頭，想“嚇倒”老爸。哈哈，每次我一揪耳朵、吐舌頭，老爸就乖乖地投降了�！氨貏倜卦E”找到了。由于我經(jīng)常“耀武揚(yáng)威”地揪耳朵，日復(fù)一日的就長(zhǎng)了一對(duì)大耳朵。小時(shí)候，我特別瘦，耳朵就顯得更大了。大耳朵讓我在我住的樓里小有名氣。隨之，“米老鼠”、“豬八戒”等一些“好聽(tīng)”詞語(yǔ)不斷進(jìn)入我的耳朵里。曾經(jīng)有一個(gè)小朋友對(duì)我左看右看地一番后，說(shuō)：“你的耳朵好大��！如果你把鼻子往上一拱，肚子再肥點(diǎn)兒，簡(jiǎn)直就是豬八戒二世了！”聽(tīng)聽(tīng)，耳朵是我的特點(diǎn)吧。
特點(diǎn)二：睫毛長(zhǎng)。
我小時(shí)候，經(jīng)常被陌生人問(wèn)起我是男孩還是女孩，因?yàn)槭裁�？就是因�(yàn)槲议L(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。當(dāng)他們知道我是男孩時(shí)，往往很遺憾：“睫毛這么長(zhǎng)，要是個(gè)女孩多好��！”我倒！等到我長(zhǎng)大點(diǎn)后，有些人有開(kāi)始對(duì)我睫毛的來(lái)歷產(chǎn)生了懷疑，并“造謠中傷”。說(shuō)我的睫毛是假的，粘的假睫毛。哇，我暈菜！現(xiàn)在我不知道媽媽給我吃了什么讓我長(zhǎng)了這么長(zhǎng)的睫毛。果那些想漂亮的女孩要是知道我媽媽的秘訣，那不是樂(lè)得跳出了地球嗎？
特點(diǎn)三：胎記妙。
說(shuō)起我的胎記，那就是一個(gè)字：妙！若你懂地理，若你有幸看到我的'胎記，那么，你一定會(huì)對(duì)我的胎記感到妙不可
言。我的胎記可分為兩部分：“丹麥”和“日本”。為什么呢？因?yàn)橐婚_(kāi)始，我的胎記只有一塊又小又紅的痕跡。但后來(lái)，我懂得了地理，越看胎記，越像丹麥。所以，我給它起了一個(gè)富有哲理的名字：“丹麥版塊”。后來(lái)，隨著我的長(zhǎng)大，胎記也逐漸長(zhǎng)大。我又看看新長(zhǎng)出來(lái)的胎記，怎么這么像日本？所以，我把它叫做“日本版塊”。為什么我的胎記會(huì)長(zhǎng)妙呢？會(huì)不會(huì)在暗示我以后會(huì)做什么職業(yè)吧……
有了三大特點(diǎn)，你一定很容易認(rèn)識(shí)我了，也就很容易記住我了，我們也就很容易成為好朋友了！
我的特點(diǎn)作文 51
“糊涂”老師
說(shuō)起“糊涂”，我立刻就會(huì)把這頂帽子“戴”在咱們班陶老師頭上。要說(shuō)教學(xué)，她可是頂呱呱，可總是做些“糊涂”事……
這不，剛認(rèn)識(shí)她幾個(gè)星期的時(shí)候，便給她貼了一個(gè)鮮明的“標(biāo)簽”：犯糊涂。早操晚來(lái)帶默寫(xiě)不及時(shí)……最讓我記憶深刻的，還是那件事……
那是剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我們也迎來(lái)了第一次由陶老師組織的默寫(xiě)，大家都議論紛紛——這新老師到底是什么“底細(xì)”。
終于到了默寫(xiě)時(shí)間，大家都不約而同屏住呼吸，凝神等待老師的到來(lái)。可等了十來(lái)分鐘，仍不見(jiàn)老師那輕快的步伐，一向散漫慣了的我們，便忍不住嘰嘰喳喳小聲議論起來(lái)。又過(guò)了大約五分鐘，才聽(tīng)見(jiàn)有人敲響了“警鐘”：老師來(lái)了！
“咚咚，咚咚……”隨著腳步聲的`步步逼進(jìn)，我們也慌忙恢復(fù)到了往日的安靜�！斑�！”只見(jiàn)門(mén)輕輕一響，老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她并沒(méi)有像做錯(cuò)事一樣，而是用眼睛在桌子，講臺(tái)上搜尋著什么，時(shí)而用那黑眸子看看語(yǔ)文課代表，過(guò)了一會(huì)兒，她的眼睛里便多了一份焦急與無(wú)奈，呼吸也欲加快了起來(lái)�？赡苁欠艞壛�，她只好輕輕走到課代表桌前，帶著一絲希望地問(wèn)道：“語(yǔ)文默寫(xiě)了嗎？”“啊？不是您來(lái)默嗎？”幾乎是同時(shí)，我們異口同聲喊了出來(lái)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里似乎閃過(guò)了一種復(fù)雜的神色。接著，她便極力改變心情，讓臉上的表情松馳下來(lái)，又帶著些歉意地笑道：“對(duì)不起，同學(xué)們！是老師糊涂了……”
雖說(shuō)是糊涂，可我們總覺(jué)得有些對(duì)不起老師。便一致決定：下一次默寫(xiě)，一定給老師一份“驚喜”。
終于到了第二次默寫(xiě)。我們?cè)谡n代表的自愿帶領(lǐng)下，進(jìn)行了默寫(xiě)。當(dāng)老師急忙沖進(jìn)教室，問(wèn)道：“來(lái)晚了嗎？”我們自豪地向前指了指，那一刻，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)老師也會(huì)流淚。
當(dāng)我看著老師含淚抱住默寫(xiě)本的時(shí)候，我突然明白了什么。
原來(lái)，“糊涂”老師并不糊涂，她只是用“糊涂”來(lái)指引我們走向自立、自理之路，從而通向成功的大門(mén)！
是��！“糊涂”老師不糊涂！
我的特點(diǎn)作文 52
說(shuō)到困惑，我馬上把這頂帽子戴在我們班濤老師頭上。說(shuō)到教學(xué)，她是最好的，但她總是做一些蠢事
沒(méi)有，剛認(rèn)識(shí)她幾個(gè)星期，我就給她貼了一個(gè)鮮明的標(biāo)簽:迷茫。當(dāng)早操遲到，聽(tīng)寫(xiě)不及時(shí)時(shí)，給我印象最深的也是同樣的事情
剛開(kāi)學(xué)一周，我們也有了陶老師組織的第一次聽(tīng)寫(xiě)。每個(gè)人都在談?wù)撔吕蠋熓鞘裁础?/p>
終于到了默寫(xiě)的時(shí)候了。每個(gè)人都屏住呼吸，等待老師的.到來(lái)。等了十分鐘，還是看不到老師輕快的步伐。我們總是習(xí)慣于馬虎，所以我們?nèi)滩蛔⌒÷曊f(shuō)話。大約過(guò)了五分鐘，我聽(tīng)到有人按響了警鈴：老師來(lái)了！
咚咚，咚咚，隨著一步一步的腳步聲，我們趕緊回到了過(guò)去的寧?kù)o。董！門(mén)輕輕一響，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我看到她沒(méi)有做錯(cuò)什么，只是用眼神在桌子上和講臺(tái)上尋找著什么。有時(shí)候她會(huì)用黑眼睛看著語(yǔ)文課的代表。在給,寫(xiě)了一小段文字后，她的眼睛變得更加焦慮和無(wú)助，她的呼吸也加快了�？赡芩艞壛耍缓幂p輕走到班級(jí)代表桌前，帶著一絲希望問(wèn)：語(yǔ)文你記熟了嗎？嗯？你不是來(lái)沉默的嗎？幾乎與此同時(shí)，我們齊聲喊道。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里似乎閃過(guò)了一絲復(fù)雜的神色。然后，她努力改變自己的心情，讓自己的臉?lè)潘上聛?lái)，抱歉的笑了笑：對(duì)不起，同學(xué)們！困惑的是老師
雖然我們很迷茫，但總覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起老師。他們一致決定下次默寫(xiě)的時(shí)候給老師一個(gè)驚喜。
最后是第二次默寫(xiě)。在課代表的自愿領(lǐng)導(dǎo)下，我們默寫(xiě)。老師沖進(jìn)教室，問(wèn)：你遲到了嗎？我們驕傲地向前指著，那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師會(huì)流淚。
當(dāng)我看著老師眼淚汪汪地捧著聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我突然明白了什么。
原來(lái)迷茫的老師并不是迷茫，她只是用迷茫來(lái)引導(dǎo)我們走上自力更生，自我照顧的道路，從而通向成功之門(mén)！
耶！迷茫的老師不迷茫！
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