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    1. 溫暖的記憶300字小學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-08-15 14:51:27 溫暖 我要投稿

      溫暖的記憶300字小學(xué)生作文

        導(dǎo)語(yǔ):溫暖是一首美妙的歌曲,能讓人與人之間的心靈更密切。下面是小編整理的一些溫暖優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

      溫暖的記憶300字小學(xué)生作文

        篇一:溫暖的記憶溫暖的家作文

        一年級(jí)四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

        溫暖的記憶  老師每天辛勤地教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做事,學(xué)做人,學(xué)會(huì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作,組織我們開(kāi)展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng),比如:故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書(shū)法比賽、日記評(píng)選、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)等。使我們學(xué)到了很多很多知識(shí),懂得了很多道理。

        老師象媽媽一樣照顧著我們的生活,開(kāi)飯時(shí)給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當(dāng)自己的孩子一樣疼愛(ài)。

        全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),我生活得非?鞓(lè)和幸福!

        一年級(jí)四班我溫暖的.家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)出好成績(jī),與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。

        我愛(ài)一年級(jí)四班這個(gè)溫暖的家。

        篇二:溫暖的友情作文

        那是一個(gè)星期五晚上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我獨(dú)自一個(gè)人走在去學(xué)英語(yǔ)的小道,因?yàn)榘滋炻?tīng)多有“鬼”的故事,心里惶惶的,竟然把平時(shí)走慣的.小道看成陰森恐怖之路,我連走路都不敢發(fā)出絲毫聲音。

        終于來(lái)到了學(xué)英語(yǔ)的地方,走上樓梯,突然樓梯下傳來(lái)“踢噠······踢噠······”的聲音,我不禁手心冒汗,腳底發(fā)軟,一邊回頭張望,一邊快速向上跑。忽然,我‘啊“的一聲發(fā)出了慘叫——我被樓道臺(tái)階絆倒在地。我緊張過(guò)度,眼冒金花,分不清東南西北。正在我絕望時(shí),和我一起學(xué)英語(yǔ)的陳柯羽不知從哪里冒了出來(lái),看到我坐在地上趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):”徐晨凱,你怎么了?干嘛躺在地上?“”哎!別說(shuō)了!“她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶持我到空無(wú)一人的教室。拉起我的褲腳,大聲驚呼:”流血了!'’說(shuō)完,趕緊摘下她的棉袖套,沖到洗手間,用水淋濕又跑到我跟前,用濕棉袖輕輕擦出血的地方,并關(guān)切地問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣她來(lái)回跑了好多趟,直到把血擦干凈。我說(shuō):“陳柯羽,你的袖套怎么辦呢?”“沒(méi)事!”“他爽朗地答道。頓時(shí)我的心里升起一股暖流,感受到了暖暖的友情。

        篇三:溫暖作文

        小時(shí)候的我,傻傻的,認(rèn)為溫暖就是在被窩里暖暖的感覺(jué),就是在春天里暖和的感覺(jué),直到我九歲那年,我才知道了什么是真正的溫暖。

        那一天,我因?yàn)榇中拇笠,而造成了家庭作業(yè)錯(cuò)了一大堆,我低著頭,一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前,等待接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨——爸爸媽媽的“二重罵”,我心里忐忑不安:怎么辦?作業(yè)錯(cuò)了那么多,爸爸不罵我才怪呢?隨即,又后悔起來(lái):下次一定要細(xì)心,今天太馬虎了,錯(cuò)了一那么多,下次一定要改正、端正態(tài)度。就在我成分緊張的時(shí)候,媽媽卻拍了拍我的肩膀,親切地說(shuō):“寶貝,來(lái),媽媽告訴你你在哪兒錯(cuò)了!”我膽顫心驚地向前邁了一步,接著媽媽說(shuō):“我知道你不是不會(huì),下次細(xì)心點(diǎn),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又說(shuō):“我和你媽媽商量一下,覺(jué)得罵你不能解決問(wèn)題的,所以我們決定盡我們的能力斬草除根,把你這個(gè)粗心大意的.壞毛病改掉,這樣,你也就不會(huì)再錯(cuò)這么多了!”我心中漾起一股暖流,心想:爸爸媽媽信天對(duì)我這么關(guān)心,我一定不能辜負(fù)他們的希望!一定要改掉這個(gè)毛病!然后,媽媽又分析了我錯(cuò)的原因。這使我更加溫暖了!

        那一刻,我被一股暖流包圍,更透徹地理解了什么是溫暖……

        篇四:溫暖的回憶作文

        生活中,有很多事讓我覺(jué)得溫暖,但最令我難忘的還是那一件事。

        記得,那是我上四年級(jí)的一件事。

        那一天,我們考試了,我只考了八十幾分,很出乎楊老師的意料,但她并沒(méi)有怪我,只是溫和地對(duì)我說(shuō):“你可不能掉隊(duì)呀!”這話(huà)就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖了我。我那時(shí),就在心中暗暗地發(fā)誓:一定不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望,我一定要努力,努力,再努力!“

        上課,老師喊我回答問(wèn)題時(shí),我回答得很大聲,生怕老師在我身上看不到希望,回答完,我看了楊老師一眼,正好,楊老師也正在看我,她給我投來(lái)了信心的目光,我知道,楊老師是讓我再努力一把,我就一定能趕上隊(duì),我有信心的'對(duì)楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        過(guò)了幾天,楊老師又開(kāi)始考試了,我考了九十幾,楊老師笑著對(duì)我說(shuō):”你進(jìn)步了,你趕上來(lái)了。其實(shí),你只要再細(xì)心一點(diǎn),你就一定能考好的!“聽(tīng)了這話(huà),我不知道怎么了,心里總是暖融融的!

        現(xiàn)在,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心時(shí),我都會(huì)想起楊老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà),因?yàn)槟蔷湓?huà),就是我的支柱,每當(dāng)想到那兒,我都會(huì)莫名奇妙的感到溫暖,然后去找課外書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

        撲克!這就是令我溫暖的一件事,你有嗎?有。那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

        篇五:溫暖的愛(ài)作文

        今天不是個(gè)什么特別的日子,但公公和婆婆來(lái)我家住幾天,這可是我非常喜歡的時(shí)刻了,公公和婆婆家住得遠(yuǎn),平時(shí)就天天給個(gè)電話(huà),他們可愛(ài)我了。

        下午我給公公和婆婆寫(xiě)了封信剛放在床頭上,心想:“他們打開(kāi)一讀可會(huì)笑阿阿的。”這時(shí)門(mén)玲咚咚的響了,我飛快的去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)公公和婆婆大包小包的進(jìn)來(lái)了。我馬上讓他們坐下,先喝了杯水,再叫他們兩老來(lái)房間說(shuō):“請(qǐng)你們讀一下我給你的信。”公公打開(kāi)信說(shuō):“寫(xiě)算公正!”又說(shuō):“盈盈歡迎你們的`到來(lái),請(qǐng)開(kāi)心的在我們家住幾天,不用交水電費(fèi),包吃包喝包住,只要天天陪盈盈玩!”媽媽聽(tīng)了也一起笑阿阿了!

        晚上的飯是我去洗菜和下米的,我開(kāi)始感覺(jué)自已長(zhǎng)大了,要懂得媽媽經(jīng)常說(shuō)的感恩之心。吃過(guò)了晚餐,我開(kāi)始彈琴,讀小故事給全家人聽(tīng)。今天我感覺(jué)很溫暖!

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