以溫暖為題的作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以溫暖為題的作文,希望能夠幫助到大家。
以溫暖為題的作文1
一個(gè)周末的晚上,我和爸爸到廣場(chǎng)散步。在回家的路上,我們?cè)诮值赖囊粋(gè)垃圾桶旁邊看見(jiàn)一個(gè)穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子,如果上學(xué)的話應(yīng)該是初中生。雖然已經(jīng)進(jìn)入春天,但三月的天氣乍暖還寒,涼嗖嗖的風(fēng)呼呼地刮著。天氣還是比較冷,小女孩在冰涼的夜風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
小女孩的一只手伸進(jìn)垃圾桶里不停地翻找著什么東西,另一只手拖著一個(gè)鼓鼓囊囊的又大又臟的口袋。垃圾桶對(duì)面是一家面包店,冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺(jué)特別餓了,想在垃圾桶里找點(diǎn)別人吃剩的東西填填肚子。忽然,這個(gè)小女孩大聲地哭了起來(lái)。我一看,原來(lái)是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西,另一只手又要提著褲子,還有一個(gè)大口袋要提,應(yīng)付不過(guò)來(lái),所以她就哭了起來(lái)。真是一個(gè)可憐的小女孩!
爸爸看到這幕,對(duì)我說(shuō):“她這么可憐,我們買幾個(gè)面包給她吃吧!”
“好!”我對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸和我來(lái)到面包店里,買了幾塊面包。可當(dāng)我們走出面包店的時(shí)候,小女孩卻不見(jiàn)了。
“會(huì)上哪去了呢?”爸爸朝四周看了看說(shuō)。
“一定是在其它的垃圾桶旁。”我肯定地對(duì)爸爸說(shuō)。
“對(duì),我怎么沒(méi)想到呢,還是你聰明!卑职终f(shuō),“那我們順著附近的垃圾桶找找吧!
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道,那小女孩果然就在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么,不同的是她穿上了一件看起來(lái)干凈得多的黃色大衣,也許是哪個(gè)好心人送給她的,或者是她口袋里原來(lái)帶著換上的。
當(dāng)我們把面包遞給她的時(shí)候,我看到她的眼睛里充滿驚喜,雙手握在胸前,不停的向我和爸爸點(diǎn)頭。
“她為什么要向我們點(diǎn)頭呢?”我問(wèn)爸爸。
爸爸回答道:“可能她是個(gè)聾啞人吧,她用點(diǎn)頭是表示感謝,感謝我們給她的關(guān)心和溫暖!
我們一路沒(méi)有說(shuō)話,回到了家。晚上我躺在溫暖的床上,又想起了那個(gè)拾破爛的可憐的小女孩。心想:只靠我和爸爸的這點(diǎn)關(guān)心是不夠的,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那我們的世界才會(huì)變得更美好!
以溫暖為題的作文2
遇見(jiàn)你,雨露,讓我灰塵盡洗;遇見(jiàn)你,微風(fēng),讓我心明神清;遇見(jiàn)你,陽(yáng)光,讓我享受溫暖。
一個(gè)花苞,還未綻開(kāi),卻在風(fēng)暴中搖擺不定,一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。五年級(jí)時(shí)的我,就如這花苞,脆弱無(wú)比,經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次,在與班主任的長(zhǎng)談之后,委屈與不安再也無(wú)法隱藏,我痛苦不已,眼淚無(wú)法抑制地流下。放學(xué)后,我一個(gè)人失魂落魄地走在路上,微微抽搐著,用手捂著臉,不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí),卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起:“你沒(méi)事吧?”我抬頭望去,她正含著一個(gè)棒棒糖,皺著眉頭,眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼,一種雨過(guò)天晴般的美好感受。我對(duì)她搖了搖頭。她走了,卻還一步三回頭地看我。一瞬間,我好像明白了什么似的,漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù),不是嗎?遇見(jiàn)你,讓我明白了,堅(jiān)強(qiáng),總是最好,是你,讓我灰塵盡洗。
一朵花,微微開(kāi)放,卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂,傳來(lái)大千世界的美好。她終于勇敢地,美麗地開(kāi)始綻放。初二時(shí)的我,總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱,總會(huì)遲疑,總會(huì)猶豫,總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季,熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車,在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí),一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話,表情還很是焦急的樣子。他起身離開(kāi)自己的座位,對(duì)我說(shuō):“你坐吧!比缓笤谕\嚭箢^也不回地下了車,我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措,卻讓我的遲疑全然不見(jiàn)。既然這能溫暖別人,我又有什么理由不去做呢?遇見(jiàn)你,讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步,讓我懂得了好善樂(lè)施的意義,讓我心明神清。
一朵花,奮發(fā)綻放,芬芳撲鼻,給予蜂蝶最甜美的花蜜。這朵花,努力成為別人的陽(yáng)光,溫暖渴求的心靈。
遇見(jiàn)你,是最清涼的雨露,是最和煦的微風(fēng),是最燦爛溫暖的陽(yáng)光,遇見(jiàn)你,陌生人,讓我的生命更加美好。
以溫暖為題的作文3
在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助,是心有靈犀的配合與默契;對(duì)路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命,溫暖著我的心。
中國(guó)文壇巨匠巴金曾說(shuō),“我的生活目標(biāo),無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由!边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,唯一的生活目標(biāo)是幫助別人———不管是用充滿愛(ài),還是用愛(ài)心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆為種撒滿人間,點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻木的神經(jīng)變得清醒,從而學(xué)會(huì)去感恩?但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾是說(shuō):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心!倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純,最明亮的底色。是幫助, 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗聾來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即 使 風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題的作文4
一句關(guān)心的問(wèn)候,一聲助威的加油,一次真心的鼓勵(lì),都會(huì)讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖!}記
我們有著那么多的老師,雖然他們看起來(lái)都很嚴(yán)厲,但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語(yǔ)文,剛剛邁進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們都在捧著語(yǔ)文書埋頭大聲朗讀,我這才想起前一天語(yǔ)文老師布置的課文背誦,于是匆忙拿出書來(lái)讀。剛剛讀了幾句,語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)并且開(kāi)始抽查背書,我在心里默默祈禱著千萬(wàn)不要叫我背?墒遣磺,偏偏點(diǎn)到了我,我慌張地起立,才背一句,下面的課文就如同被卡在嗓子里,怎么也出不來(lái)。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語(yǔ)文老師走到我的面前,親切地問(wèn)我;“昨天的作業(yè)比較多,你是不是沒(méi)來(lái)得及背書呀?沒(méi)關(guān)系,相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下,一定能背好的!崩蠋熍呐奈业募绨,臉上露出了笑容。我聽(tīng)了她的話,先是一愣,然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì)被責(zé)罵,卻得到這樣一句鼓勵(lì),我的心好暖,感覺(jué)就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來(lái)老師的心是這樣的使人溫暖,這感覺(jué)真好!
又是一節(jié)體育課,這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過(guò)障礙,我一陣陣的緊張。站在跑道上,我兩腿打顫。好朋友們都過(guò)來(lái)給我加油!耙欢ǹ绲倪^(guò)去,加油!”“是啊,別怕!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)著。深吸一口氣,我邁開(kāi)步子,向前沖去。盡管最后沒(méi)有跨過(guò)去,但我的心里卻暖洋洋的,因?yàn)橛辛伺笥褌兊闹С郑业男牟辉俸ε隆S亚榈臏嘏盟拼禾炖锴屣L(fēng)拂面一般,吹在臉上,暖在心底。
老師,家人,朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐,他們和我們坐著同一列火車,奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖,真想把它們珍藏起來(lái),等到許多年以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)回味這些動(dòng)人的溫暖。
以溫暖為題的作文5
日常,偶然遇見(jiàn)一些人、經(jīng)歷一些事,也會(huì)久久的停在心里,被人沒(méi)辦法忘記。偶爾回想起,也是一道特別漂亮的風(fēng)景。
夏季的雨來(lái)得急,也恐怖極了,雷聲肆意。如此的天氣,我寧可捂嚴(yán)耳朵呆在屋子里,也不想去參加那討厭的補(bǔ)習(xí)班。去!我終于下定決心。于是,我拎著幾本書,撐著花格子淡青色的雨傘便出了門?捎暝较略酱,絲毫沒(méi)減弱的意思,行走也變得艱難起來(lái)。瘦弱的我,此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著,沒(méi)注意腳下的路,我連人帶書加上傘一并摔在地上,正好摔在一家文具店的門前。
文具店的老板是一個(gè)中年婦女,不過(guò)她整天都忙著刺繡——這是我熟知她將來(lái)才知曉的。她見(jiàn)我摔倒了,趕忙放下手中的活計(jì),從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來(lái),終究還是沒(méi)起來(lái),只是看著我,嘴角有一絲笑意。頓時(shí),怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也不再計(jì)較,居然還嘲笑我!我壓制住心中的怒火,抖抖雨傘,撿起散落在泥水中的書本,拖著濕了大半身的衣服匆匆前行,期望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
夏季的雨來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí),雨已經(jīng)停了。為了預(yù)防在摔跤,我走的非常慢。非?欤只氐搅四菞l路,我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望,我挺起胸部,大步地從她面前走去,我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情,
“小女孩,你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了,“你看這是你的書么?”我忽然間想起,我的書本的確卻不見(jiàn)了。我走過(guò)去接過(guò)那本書,書上一點(diǎn)泥水也沒(méi)了,估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。但在這個(gè)時(shí)候我又想起中午她嘴角的一絲譏笑,心里有的糾結(jié):我是謝謝她還是直接就走呢?這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)她身體有的不穩(wěn),低頭仔細(xì)一看,她居然沒(méi)雙腿!
我不但了解了她的笑,更了解了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí),她分明是想扶起我,她的笑分明是對(duì)我的撫慰和鼓勵(lì)。這個(gè)時(shí)候,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺繡一般漂亮。我為她的真誠(chéng)善良而感動(dòng),更為我們的小氣多疑而慚愧。
我的心,在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的,彌漫了感動(dòng),久久,久久……
以溫暖為題的作文6
如果世界是一片碧藍(lán)的天空,那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘,那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個(gè)和諧美好的家,那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。
“陳晨,上學(xué)了!”“哦,來(lái)了!蔽疫沒(méi)來(lái)的及吃早飯,拿著書包就往外跑!敖o你。”小藍(lán)遞給我一塊糖!爸x謝。”即使已經(jīng)快要遲到,但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光,被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好舒服,就在我正津津樂(lè)道的享受陽(yáng)光的時(shí)候,小藍(lán)停下了腳步。“怎么了?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道!皼](méi)事,我要做一件事,你先走吧!薄翱墒邱R上要遲到了,那件事真的那么重要嗎?”她沒(méi)有回答我,毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒(méi)有走,只是靜靜站在原地等。霎時(shí)間,我驚愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么,我沿著目光看去。我無(wú)法相信自己的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上,寫盡了歲月的蒼桑,頭上已是銀絲寥寥,卻無(wú)棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見(jiàn)小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無(wú)幾的早飯錢,徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢交給了老人。我并沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)槲抑浪@樣做的原因,更沒(méi)有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。手中握著那帶著體溫的糖,走向了老人:“奶奶,我這里有些錢,如果您不介意,這顆糖也給您!边@錢是我一個(gè)月的零用錢。老人緊緊握住我的手,感動(dòng)的說(shuō):“孩子,謝謝你,你們都是好孩子。”“奶奶,我們要先走了,以后再來(lái)看您!毙∷{(lán)看了看我,笑著轉(zhuǎn)身!拔铱匆(jiàn)老人的手緊緊握著那將要融化的糖,慢慢的剝開(kāi)糖紙,把它放進(jìn)嘴中,我分明看見(jiàn)老人眼眶中的溫暖……
我知道金錢不是萬(wàn)能的,關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。
以溫暖為題的作文7
雨下了一整夜。抬起頭,看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶,映入眼簾。它像是在留戀著什么,獨(dú)停于窗前,那鏡影倒立,似是時(shí)光殘影。下了一夜的雨停了,是否不久就會(huì)有陽(yáng)光滿窗?
“你真的想好了嗎?你確定再?gòu)?fù)讀一年嗎?我勸你再好好考慮一下!
“嗯,我想好了,我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了!
目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過(guò)的遠(yuǎn)方,然后,轉(zhuǎn)身,我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程,容不得我褻瀆,更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績(jī),而是一種堅(jiān)強(qiáng),能夠告別過(guò)去的那個(gè)自己的堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去的我常;孟耄谶@個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我,做著我想做的事,過(guò)著我想過(guò)的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝,最終,在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié),我沒(méi)有了振翅的勇氣。我知道,我的翅膀還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
如今,我不再癡癡想著未來(lái)的樣子,取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動(dòng)力,用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量未來(lái)的長(zhǎng)路,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
我要好好努力,茁壯生長(zhǎng)。衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō):“把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的`全部,含著淚,在深夜里奮斗,在回憶里奔跑。沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,我也有夢(mèng)想啊……”是啊,年少當(dāng)有志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我,也一樣!
夜色微涼,銀月如燈。打開(kāi)信息欄,發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說(shuō)說(shuō)”底下留言了,她寫道:“加油,姐妹,熬過(guò)去,我們等你!
嗯,要熬過(guò)去,未來(lái)可期!那說(shuō)好了,我們先兵分兩路,頂端相見(jiàn)。
“繁花似錦覓安寧”,但我不愿做那安寧之人。我要目望前方,追逐心中的太陽(yáng)。
心若向陽(yáng),無(wú)謂悲傷。
以溫暖為題的作文8
暖,是由內(nèi)心情感的摩擦、碰撞而在心底燦爛的情愫,一種似有若無(wú)的存在。有些人認(rèn)為暖就如同星辰般遙不可及,望見(jiàn)了卻始終得不到。但我相信更多人跟我一樣,認(rèn)為暖其實(shí)并不是遠(yuǎn)離我們的,不消費(fèi)心尋找,也能夠觸及的。
三分寂靜,深夜中的我,抬頭仰望天空,沒(méi)有一絲的黑布中唯有一輪耀著淡黃的圓,那一輪月,無(wú)不是我的心如水波般蕩漾。那上面的黑影就如同是一個(gè)妖嬈的舞女的身影,那不正是嫦娥嗎?日日夜夜舞動(dòng)的嬌軀,充滿了幽冥的空虛。后羿的一聲聲呼喊,無(wú)時(shí)不在牽動(dòng)著嫦娥渴望回家的心靈。遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,情線未斷,心中更是悲切。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。切切悲,悲切切,這種想得到卻得不到的念難道就不令人心生憐憫嗎?想到這兒,我的心中涌動(dòng)著一股暖流。是的,相較于他們,難道我們還不能算是幸福的嗎?
在家里,每天早晨起床,我都能在暖得起汗的被窩中握住媽媽暖得通紅的手,能看見(jiàn)媽媽充滿暖流的眼睛,能聽(tīng)見(jiàn)一句“兒子,起床了。”難道這不是一種撩撥心弦的暖嗎?中午,我能在暖暖的房間里將媽媽精心制作的菜送入口中,能在充滿暖色的陽(yáng)光下做個(gè)好好的熱身或是暖和的夢(mèng),又何嘗不是一種熱情快樂(lè)的暖呢?晚上,我還能在暖暖的被窩中暖暖地入睡,這又不是一種舒適寧?kù)o的暖嗎?
植物能堅(jiān)持著自己弱小的生命,不也是一種暖嗎?
天上,吳剛揮斧的聲音傳來(lái),與桂樹(shù)對(duì)抗。吳剛是何等的力大無(wú)窮,四人合抱之樹(shù),他能憑雄渾的肩頭扛起?墒茄矍斑@棵還不及腿粗的桂樹(shù)卻百年不倒地屹立著,那是多么強(qiáng)的毅力于敢于挑戰(zhàn)的勇氣啊!神話如此,現(xiàn)實(shí)亦是如此。高原紅柳不懼飛沙走石的勇氣難道不使人溫暖?仙人掌放棄美麗的容貌而選擇了千年挺立的精神難道不值得我們心底為之一顫嗎?野菜不懼野火蹂躪的堅(jiān)韌難道不讓你震撼嗎?這,不都令人溫暖嗎?
我要高舉著尋找溫暖的地圖,暖一定在,我的身邊。
以溫暖為題的作文9
家,是夢(mèng)想的開(kāi)始。從童年到現(xiàn)在,多少回憶,都在這里。家,是一粥一飯,帶給我多少香甜的溫暖。
小時(shí)候,家,是父母做的一碗拌湯。紅日初升,陽(yáng)光正好,空中氤氳起一股淡香,包圍了熟睡的我。我睜開(kāi)惺忪睡眼,向廚房奔去。一碗熱氣騰騰、五顏六色的拌湯正安靜地躺在桌上,我迫不及待地抓起筷子,準(zhǔn)備開(kāi)吃。母親從廚房走出,笑著說(shuō):“小心燙,饞貓!庇每曜訑噭(dòng)拌湯,一個(gè)個(gè)小面疙瘩都浮出水面,探著頭往外看,透明的粉條糾纏在一起,你爭(zhēng)我斗,不分上下。荷包蛋的蛋白露出雪白的一角,青菜葉子和豆角悠閑地躺在湯上,好不自在。吹了幾口氣,顧不上燙,把頭埋入這清香之中,大口吃起來(lái)。香甜的湯汁流入胃中,從心底涌起一股熱浪,美味無(wú)比,溫暖我心。不經(jīng)意間抬眼,卻發(fā)覺(jué)父母不吃,正癡癡地向我笑,面若春桃。我想,也許家的溫暖,就在父母溫柔的目光中,在這碗濃濃的拌湯里。
長(zhǎng)大后,家,是我為父母熬的一碗粥。夜幕降臨,皓月初起。我在廚房,洗涮著小半碗黃米。鍋中的水開(kāi)始沸騰,我不太熟練地把米倒入沸水中,蓋上蓋子,把火調(diào)小。耐心等待了半個(gè)小時(shí),關(guān)火,揭鍋,一股米粥的香味流露出來(lái),伴隨著熱氣,溫暖了整個(gè)小屋。正要?jiǎng)邮制疱。父親笑笑:“我來(lái)吧!倍似疱亖(lái),濃濃的淡黃的粥流入三個(gè)小白瓷碗中。用調(diào)羹輕輕攪動(dòng),粥濃醇而香甜,濃厚的熱氣撲鼻而來(lái),讓我不禁垂涎三尺。黃澄澄的小米如雨后春筍般冒了出來(lái),擠鬧著浮上粥面,頓時(shí),粥面熱鬧了起來(lái),小米上下涌動(dòng),隨粥旋轉(zhuǎn),隨勺四搖,好不熱鬧。母親慢慢品一口,望著我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,趕緊趁熱喝了吧!蹦赣H沖著我微笑,那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,仿佛是對(duì)我努力的肯定。我想,也許家的溫暖,就在父母鼓勵(lì)的話語(yǔ)中,在這碗美味的粥中。
家是一碗飯,它的香甜,讓我難以忘懷;家是一碗羹,它的美味,給我家的溫暖。
以溫暖為題的作文10
謝謝你給的溫暖,使我稚嫩的心靈得到了樹(shù)的庇護(hù);謝謝你給的溫暖,使我干枯的心靈得到了雨的滋潤(rùn);謝謝你給的溫暖,使我浮躁的心靈得到了風(fēng)的呵護(hù)。
家里又是一陣打碎東西的聲音,我嘆了口氣,拾起腳上那幾塊碎了的玻璃片,被玻璃割破的手不斷的流血,眼淚突然像斷了線的珠子般奪眶而出。十多年來(lái)父母每次吵架總是這樣,我膽怯害怕地坐在一旁哭,不敢發(fā)出一句聲音,望向天空,我不由自主的,走向了那片田野。
天空似乎變換了顏色,變成了黯淡的灰色,風(fēng)敲打著樹(shù)梢,枝條在狂風(fēng)中亂舞,我又看見(jiàn)了你。每次當(dāng)父母吵架的時(shí)候我都會(huì)來(lái)這里,遇見(jiàn)穿著花白裙子的你,你手上捧著一大撮的油菜花,金燦燦的,就宛如你臉上的笑臉一樣美麗。
你把油菜花放到草地上,輕輕地坐了下來(lái),“咔嚓”你一下子撕開(kāi)你花白的裙子的邊角,用那花白的布,小心翼翼地蓋在我淌著血的手上。手上的血還是止不住的溢了出來(lái),就像我內(nèi)心一樣,滴下來(lái)的血給那幾朵小白花染上了顏色!案改赋臣芰税?”你仰視著天空,清脆的聲音充斥著我的耳畔。我的心“咚”地跳了一下,被你戳穿了心事,我只好故作淡定回應(yīng)了一下。你撩了撩我耳邊落下的幾縷發(fā)絲,用你最溫柔的口吻,說(shuō)道,“知道我是怎么知道的么,你啊,就像以前那個(gè)我,每次望著這片田野發(fā)呆,可我跟你不同噢,每次看到你,你望著的,總是那片黯淡的天空,而我望著的,是那片金黃色的油菜花,它們啊,多像那仙女,撲閃撲閃地。”你勾起嘴角,臉上散發(fā)著油菜花般的光芒。“可是,當(dāng)我第三次來(lái)到這里的時(shí)候,我的父母,已經(jīng)不見(jiàn)了,我以為每次回去,他們總會(huì)和好,而那次……你緩緩地低下了頭,半晌,你又抬起頭來(lái)。所以啊,你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)不要看著黯淡無(wú)色的天空,試試去看那片金燦燦的油菜花!”你拉著我的手,幾絲溫暖從手中流入我的身體,趕走了我內(nèi)心的陰霾,我望著那片金色的花海,微風(fēng)環(huán)繞著它們,而你是主導(dǎo)著這片光芒的天使,讓溫暖駐扎在我內(nèi)心深處,我似乎想起了什么,便放下你的手,飛奔回家去。
我已經(jīng)好久沒(méi)有去過(guò)那片田野,好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那片金色的花海,好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。但你給我的溫暖,我一直好好的保存著。如果可以,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你給的溫暖!
以溫暖為題的作文11
溫暖
親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…
我說(shuō):“人生如歌,譜寫出與眾不一樣的樂(lè)譜,每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫,記載了我們的人生,每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái),感情主宰我們,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說(shuō)過(guò):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!庇贸煽(jī),學(xué)業(yè),報(bào)答您,只要您那會(huì)心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績(jī)的下降,您也跟著我擔(dān)心起來(lái),那皺在一齊的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成績(jī),讓我原有的信心不知所終,換來(lái)的是煩躁的情緒。
夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我,對(duì)這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫,是啊!我就應(yīng)用行動(dòng)來(lái)超越別人,就應(yīng)一向向前走,懦弱的人,沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。多謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無(wú)私的愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個(gè)務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì)一生幸福,你擁有了嗎?
以溫暖為題的作文12
我的學(xué)生開(kāi)學(xué)初考試的作文題目充滿詩(shī)意,“溫暖的旅程”,一下給了我諸多關(guān)于旅行的遐想,可以編造出很多足夠“溫暖”的故事,亦可回憶和她或者他一起旅行的種種,我還忽然想起馬家輝《溫柔的旅途》中反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)在已是大女孩的小女孩,和旅途中和他們打過(guò)照面的風(fēng)景。
我問(wèn)我的學(xué)生那篇作文寫了什么內(nèi)容,孩子們無(wú)一例外地寫同父母一起出游的經(jīng)歷,也是啊,成長(zhǎng)的旅途中,總是無(wú)數(shù)次被父母領(lǐng)著暢游世界各地,盡管后來(lái)回憶起來(lái),那些旅途的風(fēng)景已經(jīng)非常模糊,可能也不盡然,至少記住了當(dāng)時(shí)吃了什么好吃的玩意兒和是誰(shuí)握著他的小手。后來(lái)啊,他們長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了,開(kāi)始掙脫父母的囚籠了,他們往往寧愿待在家打游戲,也不愿意陪著父母到處走走,或者在心里盤算著,攢一筆錢,帶上小女友,一起去某個(gè)浪漫的海島。再后來(lái),他們?cè)谀骋粋(gè)大學(xué)寒假回家,發(fā)現(xiàn)父母離退休的年限原來(lái)慢慢臨近,父母的腿腳似乎也不如以前那么靈便了,甚至開(kāi)始有些小病小痛,他們知道,是時(shí)候多帶著父母出去走走了。
與父母親疏關(guān)系的轉(zhuǎn)變,我們都有過(guò)的,盡管代溝仍在,分歧仍在,然而你總知道,現(xiàn)在的你,不再是當(dāng)初他們緊緊牽著的小孩子了。一如這趟旅程,也早就料到了一路會(huì)被嫌棄被數(shù)落,但盡管如此,還是絲毫不會(huì)動(dòng)搖想要帶著父母出去走走的決心。
對(duì)“帶父母旅行”這樣的措辭,我抗拒,是因?yàn)樗坪跷乙坏┻@么說(shuō)了,就表示他們已經(jīng)年邁,不再如當(dāng)初那般無(wú)所不能了。但我同時(shí)又以能夠說(shuō)出這句話為傲,它意味著那個(gè)父母眼中的小女孩已經(jīng)具備了規(guī)劃能力、承擔(dān)能力,同時(shí)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
我又問(wèn)我的學(xué)生,為什么同父母一起旅行是“溫暖的”,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我期待眼前這個(gè)比我還高卻稚氣未脫的大男孩,能夠說(shuō)出像所謂高分作文里頭一樣吸引人的事例來(lái)!耙?yàn)橐患胰嗽谝黄穑秃軠嘏,我覺(jué)得他說(shuō)的,比任何高分作文里頭的內(nèi)容都要?jiǎng)尤恕?/p>
以溫暖為題的作文13
雨一直下著,時(shí)緩時(shí)急,卻總是沒(méi)有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上,沒(méi)有打傘,任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼,雨點(diǎn)落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個(gè)笑穴,一點(diǎn),就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚的大眼睛般的水泡。透過(guò)不斷落下的雨點(diǎn)看向前方,恰好看見(jiàn)一對(duì)路人,母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時(shí)候的我和母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門,總會(huì)看到我的媽媽熟悉的身影?吹轿页隽诵iT,我的媽媽總是會(huì)迎上來(lái),也不管我是否愿意,就把那書包從我身上取下來(lái),背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開(kāi)來(lái)。
我的媽媽拉著我,生怕我一個(gè)不留神,與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”。可我總是走的不安穩(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳,一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會(huì)出奇的安靜我的媽媽見(jiàn)我如此安靜,便問(wèn):“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒(méi)有。”邊說(shuō)著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒(méi)有干,我背后卻也濕了一大塊。
我的媽媽無(wú)奈地笑了笑,在自以為我不知覺(jué)的情況下將那傘又往我這傾斜了一下;氐郊遥页诵渥由虾捅成,就沒(méi)有濕的地方了。而我的媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘,在大傘的的包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會(huì)被遮擋,大傘里,有種家的溫暖,可現(xiàn)在……
不知不覺(jué)間,我已行至家門口,那對(duì)母女也早已不見(jiàn)了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來(lái)。
我呼了一口氣,緩緩地推開(kāi)門,向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆的伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手,手上是一條有些發(fā)白的干毛巾。“擦擦頭發(fā)把!迸ゎ^一看,一張熟悉的臉,正是我的我的媽媽。
這平淡無(wú)奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來(lái)這溫暖未曾消失過(guò),只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過(guò)來(lái)吧!
以溫暖為題的作文14
秋風(fēng)卷起路邊的一堆落葉,像一個(gè)醉酒的狂徒在街上橫沖直撞。我不死心地翻了翻身上的口袋 ,還是一無(wú)所獲。
今天爸媽說(shuō)了會(huì)晚回家,但我卻在這種時(shí)候把鑰匙弄丟了,真是屋漏偏逢連夜雨。天色漸漸暗了下來(lái),我看著行色匆匆的路人和家家窗口亮起的那抹暖黃,心中不禁又涼了幾分。
我看著看著竟入了迷,往路旁一退,不小心撞到了一個(gè)阿姨!鞍ミ!”尖利的女聲在我耳旁響起!澳悴豢绰费!這么寬的馬路怎么往人身上撞吶!”我被嚇了一跳,趕忙低頭道歉。阿姨抓著我又是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。我不停地點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)才送走了怒氣沖沖的她。經(jīng)過(guò)這一個(gè)意外我不敢在街上逗留,于是回到了單元樓下。
單元門口昏黃的路燈籠罩著人影稀疏的街道,把自己的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,我就像一只流浪的貓咪一樣蜷縮在單元門口。冰涼的夜風(fēng)吹得我更想溫暖的家。我猶豫著要不要敲開(kāi)鄰居家的門,請(qǐng)他讓我進(jìn)去等等。不過(guò)現(xiàn)在鄰里之間的關(guān)系也不過(guò)是點(diǎn)頭之交罷了。經(jīng)過(guò)了之前的意外我不敢貿(mào)然前去,害怕吃上一道冰涼閉門羹。
正當(dāng)我猶豫之時(shí),一個(gè)微胖的聲影進(jìn)了單元門口。冰涼的夜風(fēng)吹得我更想家。我定睛一看是樓下小賣店的大嬸。我經(jīng)常幫大人買小東西什么的,所以她認(rèn)識(shí)我。她徑直向我走來(lái),關(guān)切地說(shuō):“你怎么坐這兒啊?我看待這兒好半天了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)明了情況。大嬸露出驚訝的表情說(shuō):“怎么不去嬸店里啊,跟我還不好意思吶?”說(shuō)著就把我拉到了她的小賣店里。我坐在小板凳上看她忙前忙后地為我泡茶。
她把一杯溫?zé)岬牟瓒私o我。我在那濃濃的霧氣中仿佛又看到她那張笑瞇瞇的臉。淺呷一口,一股暖流仿佛從趾間涌到了天靈蓋。醇和的茶香流連在我的唇齒之間。心中突然就升起一種感動(dòng),好像被一種無(wú)法言說(shuō)的情感所溫暖。我想那是大嬸的真情吧,就像這杯暖暖的茶。
那份真情無(wú)比普通,不似烈火那樣有熾熱的溫度,但就如這杯茶一樣有溫暖人心的力量,這樣,就夠了。
我仿佛聽(tīng)到了什么滴滴答答的聲音,我想,那大概是我的心被融化的聲音吧。
以溫暖為題的作文15
溫暖就像春天里的陽(yáng)光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍,看到車廂里都是人,擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車去外婆家,可如果這樣下車的話,恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過(guò)不去,一會(huì)兒停車,一會(huì)兒急剎車,讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下,我才對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,我們能換輛車坐嗎?車?yán)锏娜颂珨D了!”我的媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō):“孩子沒(méi)辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的!甭(tīng)了這話,我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái):“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過(guò)神來(lái)一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。
我的媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō):“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽(tīng)不見(jiàn),阿姨看見(jiàn)我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,你就跟平常說(shuō)話一樣對(duì)我說(shuō),好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái),很快的汽車就到了外婆家,我下了車并主動(dòng)向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事,卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài),一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,開(kāi)放在世界的每個(gè)角落!
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