心中的溫暖作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的心中的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的溫暖作文1
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……
心中的溫暖作文2
我的朋友韓鈺成，在我的生活中，一直關(guān)心著我，他令我感到十分溫暖。
記得有一次，我音樂(lè)考得不好，被老師訓(xùn)了一頓，我很傷心，抱著頭趴在桌子上默默地哭。這時(shí)，韓鈺成走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，同桌告訴了他原因。韓鈺成摟著我的肩膀，勸我不要傷心，以后他愿意陪我一起練習(xí)唱歌，那樣下一次課一定可以考好。
又有一次，我正走在放學(xué)的路上，就在這時(shí)，一只大狗盯上了我。我加快了步子，一路小跑，可是大狗竟然窮追不舍，眼看我就要給大狗追上了，韓鈺成來(lái)了，他拾起路過(guò)的一塊石頭，狠狠地砸向大狗，并撿起一根樹(shù)枝，拉開(kāi)架勢(shì)向大狗挑釁。大狗被他的氣勢(shì)嚇到了，裝模作樣地叫了幾聲就跑走了。而韓鈺成擦了擦額頭的冷汗，沖我笑了。
還有一次，那天是周末，我到廣場(chǎng)上玩，韓鈺成在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)。我十分想騎，但我不會(huì)騎，只能在一邊看著。他看出了我的心思，便把自行車(chē)給了我，他說(shuō)不會(huì)騎不要緊，他可以教我。他教得很仔細(xì)，一遍遍地給我示范，我學(xué)得也認(rèn)真，我試騎的時(shí)候，他就在我身后緊緊地跟著我，怕我摔跤就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那一天，我在廣場(chǎng)上騎了一圈又一圈，開(kāi)心極了。
親愛(ài)的朋友韓鈺成，感謝我的生活中有你，因?yàn)槟愕拇嬖�，我的心中永遠(yuǎn)都充滿溫暖。
心中的溫暖作文3
今天是三八婦女節(jié)，陳老師又不知從哪兒想出來(lái)的“餿”主意：給媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，和一句“我愛(ài)你”！
聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，男同胞們開(kāi)始發(fā)愁了，“這可怎么辦呀！”“哇�。�！為什么？”班里一片抗議聲，此起彼伏�！敖o媽媽一個(gè)擁抱或者是一個(gè)吻看上去難度比較低，而‘我愛(ài)你’這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難說(shuō)出口。”我細(xì)細(xì)盤(pán)算著。不過(guò)，明知山有虎，偏向虎山行。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我還是選擇了“我愛(ài)你”，這個(gè)有意義的任務(wù)來(lái)完成。
放學(xué)回到家后，我立刻甩下書(shū)包，直奔廚房，本來(lái)想對(duì)媽媽來(lái)個(gè)“突然襲擊”的我，此刻對(duì)著媽媽竟一句話也說(shuō)不出來(lái)“我，我，我�！眿寢屚婕t耳赤的我，問(wèn)了一句:“怎么了？”不問(wèn)不要緊，我剛剛?cè)计鸬挠職庵�，就被瞬間撲滅了，為了極力掩飾我的緊張，我只好說(shuō)一句：“我餓了”媽媽看了我一眼，哭笑不得。
一個(gè)小挫折怎么會(huì)打垮我呢，經(jīng)過(guò)一陣思索后，我決定：既然“突然襲擊”行不通，那我就在吃晚飯時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)吧，場(chǎng)面也溫馨，哦，對(duì)了，老爸剛打電話來(lái)說(shuō)不回來(lái)吃飯了，那豈不是更好。“鈴鈴鈴”一陣急促的門(mén)鈴聲打斷了我的思緒，我一臉疑惑，居然是老爸，我一臉驚訝，老爸看著我的樣子，十分郁悶：“怎么了，我回來(lái)吃飯，你還不高興？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！睘榱瞬蛔尷习挚闯銎凭`，我極力掩護(hù)。
兩個(gè)計(jì)劃全被大亂，我只好“霸王硬上弓”，我兩眼盯著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你”媽媽楞住了，不知所措，眼睛模糊里，我沖上去緊緊抱住媽媽?zhuān)谒呡p輕說(shuō)：“我，愛(ài)，你！”
心中的溫暖作文4
溫暖是春的朝氣并充滿活力，春的所到之處，冰雪融化，枯樹(shù)發(fā)芽。
溫暖是愛(ài)的體現(xiàn)，如母愛(ài)般細(xì)膩如絲，溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)我一路成長(zhǎng)。
溫暖是老師的關(guān)心與幫助，就像在茫茫大海上前方出現(xiàn)的指路燈塔，她給予我在風(fēng)雨中前進(jìn)的力量。心中的溫暖是來(lái)自于家人，親人，朋友，老師，他們給予的溫暖雖然方式不同，但都是出自于對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我是個(gè)多愁善感的孩子，心中的不自信總是占據(jù)我很大的一塊面積，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)會(huì)添加我的不自信，記得有次考試成績(jī)單發(fā)下時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)自己的各科分?jǐn)?shù)時(shí)，那種對(duì)自己的懊惱油然而生，我低落的情緒很快的讓老師覺(jué)察到，課間老師走到我的面前，用溫情的目光望著我說(shuō)：“不要太難為自己，過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)會(huì)影響你下次的考試，這不是你人生中的最后一次考試，你還有很大的機(jī)會(huì)來(lái)證明自己，你的努力付出我都有看見(jiàn)，這次只是你的一個(gè)小小插曲，我相信你下次考試會(huì)發(fā)揮的很棒。我瞬間淚水滑落，懊惱的情緒如同遇到三月的花開(kāi)，暖暖的在我心里流淌。這種無(wú)私的溫暖為我撐起一片藍(lán)天，這種愛(ài)它兼并著母親的懷抱，父親的肩膀。謝謝您這綿綿細(xì)雨，滴滴甘露的力量。它讓我感受到了夏日里出現(xiàn)的一抹綠蔭，正春時(shí)的煥然一新，嚴(yán)冬的一盆炭火
我心中這些來(lái)自不同方式的溫暖，它們將伴著我踏過(guò)酷熱的炎夏，冬日的嚴(yán)寒去迎接春的盎然，秋的豐收。
心中的溫暖作文5
家是心中最溫暖的地方，地球上都是家，連我家里都有幾個(gè)更小的家。
魚(yú)缸就是家里的一個(gè)更小的家，家里生活著各種各樣的魚(yú)。它們的“家”里有翠綠的水草、堅(jiān)硬的石頭、精致的假山，看起來(lái)就像一個(gè)美麗清澈的水底世界。
可在這個(gè)家里也不是特別溫暖特別幸福的，因?yàn)檫@里讓很多魚(yú)失去了生命。一次，一條像一個(gè)肉球一樣的胖水泡魚(yú)加入了這個(gè)家庭，可它好像很不適應(yīng)這個(gè)“家”，不太自由地在這里轉(zhuǎn)圈，在我不注意時(shí)，竟然一不小心卡在假山和魚(yú)缸的縫隙里死了�！斑@條魚(yú)真厲害啊，竟卡在這里�！卑职终f(shuō)。我馬上過(guò)來(lái)看，還真“神奇”，可我卻一點(diǎn)也不高興，因?yàn)槲矣趾λ懒艘粭l生命。
日子就在魚(yú)兒游來(lái)游去中流過(guò)了，我也漸漸對(duì)它們失去了新鮮感，很多時(shí)候都遺忘了這個(gè)更小的“家”。過(guò)了幾個(gè)月，魚(yú)全軍覆沒(méi)了，在我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我才看見(jiàn)水像江里的水一樣特別渾，原來(lái)不久前自動(dòng)清水的機(jī)器壞了，肯定是一條魚(yú)得病了，沒(méi)有及時(shí)處理，所以這魚(yú)缸里像被病毒覆蓋了一樣，魚(yú)兒無(wú)一能逃脫病毒的魔爪了。我想這應(yīng)該就是爸爸不讓我老買(mǎi)魚(yú)的原因了。
看來(lái)清澈的小河才是魚(yú)兒真正的家，我們要保護(hù)這個(gè)家，還有不亂買(mǎi)魚(yú)是對(duì)魚(yú)兒好！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，下次不養(yǎng)這么多魚(yú)了，還它們一個(gè)舒適快樂(lè)的家！
心中的溫暖作文6
一句親切的問(wèn)候，一次熱心的幫助都會(huì)給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾也有過(guò)這樣的溫暖的感受。
那是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，我和姐姐被送到爸爸媽媽上班的工廠去玩，記得那天的天氣不太好，出門(mén)時(shí)爸爸給我加了一件羽絨服。到了廠里沒(méi)有小朋友，只有機(jī)器不停的嗡嗡響，吵的我和姐姐倆受不了，我們決定偷偷溜出去玩。走出工廠，我們像獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，瘋狂的跑。跑著跑著，看見(jiàn)一條又寬又深的河。河上面架起一座石拱橋，石拱橋兩邊有形狀不一的欄桿，我和姐姐倆都爬上面去玩，并且還比賽，看誰(shuí)的平衡力好。正玩的高興時(shí)，突然我腳一滑，失去平衡，掉進(jìn)河里。我以為自己要死了，誰(shuí)知我的羽絨服起了作用，我沒(méi)有沉下去，而這時(shí)的姐姐嚇得說(shuō)不出話來(lái)撒腿就跑。
我拼命的喊姐姐，但最后凍得我連喊姐姐的力氣都沒(méi)有了。而此時(shí)被路過(guò)的一個(gè)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，叔叔翻過(guò)欄桿，跳下河里把我救上來(lái)，后來(lái)的事情我也不知道了……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐跑回去叫他們過(guò)來(lái)，他們趕到時(shí)我已經(jīng)被叔叔救上來(lái)了，叔叔三十多歲，個(gè)子不高，問(wèn)他叫什么名字，住在哪的，爸爸媽媽好登門(mén)表示感謝，可是叔叔都拒絕了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年，雖然我記不得叔叔的樣子，但他的精神是多么可貴，默默的做了好事卻不求回報(bào)。我永遠(yuǎn)感恩您——陌生人！
心中的溫暖作文7
記得做過(guò)一篇英語(yǔ)閱讀，一艘將要沉沒(méi)的船上，船長(zhǎng)讓婦女和孩子先上了救生艇，包括他的妻子，他保證將和她一起離開(kāi)�？傻脚R沉沒(méi)的最后一刻，船長(zhǎng)只對(duì)著他妻子喊道：“把手放到口袋里去！海上風(fēng)大�！�
雖然如今的冬天已遠(yuǎn)比不上以前的冷，可也許是過(guò)分炎熱的夏日，令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。
過(guò)年總是要去爺爺家，也許是爺爺家住的偏，車(chē)少人稀，讓人感覺(jué)比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。
冬天的夜晚總是那么寧?kù)o深邃，與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機(jī)和炸耳的音樂(lè)了。爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了：“喝點(diǎn)熱茶，別喝什么飲料，還不如自己燒的熱茶，又省錢(qián)！”心想爺爺也只是心疼我們花錢(qián)，用來(lái)暖暖手也是好的啊，于是就欣然接過(guò)了水杯，意思地喝了一小口，握在手上。不一會(huì)，熱量就傳到了身上。
咚咚咚，又是爺爺�！皢眩攘税�，我給你加點(diǎn)去�！弊措娨暎挠煤饶敲炊嗨�！“不用了，您早點(diǎn)歇著吧�！薄昂煤茫易詈笤偃ゼ訚M�！边@回再加滿后，總感覺(jué)味道不太對(duì)，干脆就用來(lái)捂手了�？┲ā斑�不睡啊，我來(lái)喝口水�！薄靶��！蔽覍�(duì)爺爺數(shù)次打擾感到有些厭煩�！拔以偃ゼ狱c(diǎn)�！焙伲@老爺子到底搞什么，我決定一探究竟，以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了，“唉，反正也不喝�！边呑匝宰哉Z(yǔ)邊把杯子里的水倒回鍋里，又打開(kāi)火。
難道他早知道我不喝么？我跑回電視機(jī)前，心里忐忑著�！皝�(lái)了來(lái)了，燙啊，我去睡了�！倍酥鵂C手的杯子，突然又想起那個(gè)英語(yǔ)故事，也許我和那為妻子一樣，暖在手里，也暖在心中吧。
心中的溫暖作文8
上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿，瞧那小a嗓門(mén)那么大，小b做事慢吞吞的，小c的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說(shuō)話，大家也各走各的路，各干各的活兒。
直到有一天……
自從進(jìn)入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進(jìn)行治療。這樣或許會(huì)發(fā)出些聲響，于是，我囁嚅著第一次開(kāi)口向宿舍成員說(shuō)明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準(zhǔn)不成，卻沒(méi)想到舍友都答應(yīng)了，并且十分關(guān)心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語(yǔ)，“平時(shí)要多休息”、“做作業(yè)不要總低著頭”……我的心，第一次在這里感受到溫暖。
從那以后，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時(shí)發(fā)出點(diǎn)聲響，但也沒(méi)聽(tīng)到有誰(shuí)抱怨。每次做完治療后，我都會(huì)小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒(méi)事吧，眼療儀有沒(méi)有損壞？”我抬頭一看，是對(duì)面床上的小a，“沒(méi)有什么大礙，可打擾你睡覺(jué)了，對(duì)不起！”“唉，這還用說(shuō)，舉手之勞罷了！”小a打著燈，等我把東西收好，便關(guān)了。從那以后，每次等我做完治療時(shí)，都會(huì)不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關(guān)了，燈光有上鋪照下的，有對(duì)面，和鄰邊舍友照過(guò)來(lái)的，每天都會(huì)如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動(dòng)好久，讓我的心溫暖好久。
原來(lái)，是我一直對(duì)她們有偏見(jiàn)，而忽視了她們的可愛(ài)，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在心理，溫暖一生！
心中的溫暖作文9
參加兩會(huì)（人大會(huì)和政協(xié)會(huì)）的這幾天，我的心中每時(shí)每刻都感受到了溫暖。因?yàn)槲覀兊恼�、我們的領(lǐng)導(dǎo)心中“裝”著老百姓，一心想為人民辦實(shí)事。
女士被搶包，這是常有的事。市公安局副局長(zhǎng)說(shuō)，他要帶領(lǐng)大家嚴(yán)厲打擊這種事，盡量組織資深巡邏隊(duì)，加大巡邏力度，讓群眾有安全感；
低能力家庭的買(mǎi)房問(wèn)題一直是大家關(guān)心的問(wèn)題。一位副市長(zhǎng)說(shuō)，他們要盡量爭(zhēng)取資金，盡可能增多、擴(kuò)大補(bǔ)貼，把房子降到中低價(jià)位，落實(shí)廉租資金，徹底解決住房問(wèn)題。相信群眾一定會(huì)感受到政府的優(yōu)惠政策�。�
現(xiàn)在的就業(yè)問(wèn)題也是大家關(guān)心的話題。另一位副市長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在的就業(yè)難題是經(jīng)濟(jì)危機(jī)、農(nóng)民就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)。但政府不會(huì)退縮——政府決定，要盡量擴(kuò)大消費(fèi)，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)；還要加大經(jīng)濟(jì)運(yùn)行協(xié)調(diào)，幫助企業(yè)，從而增加就業(yè)機(jī)會(huì)，使群眾感到改革開(kāi)放的成果；
以前，大家都是“看病難，看病貴�！爆F(xiàn)在政府不僅為我們交付了70％的看病費(fèi)用，還規(guī)范了資金的運(yùn)行，健全了看病的制度。今年，政府還要完善網(wǎng)絡(luò)制度（進(jìn)行監(jiān)管），爭(zhēng)取將參合率達(dá)到91.5%！在這些優(yōu)惠政策的鼓勵(lì)下，商丘人民心連心、手挽手，一定會(huì)把商丘建設(shè)的更加美麗！
通過(guò)參加兩會(huì)，我感受到了商丘的民主，感受到了商丘政策的偉大！我知道，這只是祖國(guó)建設(shè)的一個(gè)縮影。我們小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大更好地建設(shè)祖國(guó)，讓更多的人感受到溫暖！
感謝京九晚報(bào)的'叔叔阿姨，感謝你們給我這個(gè)全面認(rèn)識(shí)商丘的機(jī)會(huì)！
心中的溫暖作文10
溫暖，讓人感覺(jué)舒服。
那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著。我獨(dú)自一人走在冷清的大街上，讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā)，令我感不到一絲暖意。
街上行人少得可憐，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里，有的向手里哈著熱氣，行人縮著走，似乎走得特別慢。“好冷啊!”我說(shuō)著，霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著把手來(lái)回擦拭著，讓手能暖些。但是，這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的，我還想要更暖些。
我走著走著，眼前突然一亮。眼前，雜貨店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。剛走到幾步，就將近的時(shí)候，一個(gè)小女孩擋住了我的視線。
她比我矮一個(gè)頭，臉上有幾處傷痕，黃黃而消瘦的臉上看來(lái)，像是受過(guò)苦刑。她穿著很簡(jiǎn)單，一件單薄的衣衫，一件多處補(bǔ)丁的黃色外套。這么冷的天氣，她怎能穿這么少呢？再看她的褲子，也有很多補(bǔ)丁，而且也很薄，像睡褲似的。最引人注目的是她的一雙小腳，天寒地冷的時(shí)刻，她卻光著腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的一雙沖滿期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著我，嘶啞地說(shuō)：“姐姐，行行好心吧�！边@聲音傳入我的耳朵，傳進(jìn)我心里。
我的鼻子一陣酸，控制著自己不要流淚�？粗矍暗男∨�，我毫不猶豫從衣兜里掏出錢(qián)，鄭重地放進(jìn)她手里，說(shuō)：“小妹妹，快拿去買(mǎi)衣服吧，別著涼了�！彼舆^(guò)錢(qián)，幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái)，臉上洋溢著愉快的神情，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!姐姐!”說(shuō)完，她朝街頭跑去，我望著她，直到大雪埋沒(méi)了她的身影。
那時(shí)，我忘了寒冷，覺(jué)得無(wú)比的溫暖，就像春天的來(lái)臨，把一股暖流，送進(jìn)我的心里。
心中的溫暖作文11
那一天，叔叔給我發(fā)來(lái)的影集，差點(diǎn)讓我感動(dòng)的掉下眼淚。
第一張是一個(gè)媽媽在雨天里打著傘帶著孩子，但傘卻下面的是一個(gè)老人，雨下的很大，媽媽用帽子護(hù)著讓孩子不淋到雨，但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體，為她的孩子解釋了什么叫做“愛(ài)”。
第二張是一個(gè)老奶奶在雨天里摔倒在了地上，一個(gè)中學(xué)的女學(xué)生走過(guò)去，一手在老奶奶頭上打著傘，另一只手則扶起老奶奶，一個(gè)過(guò)路人把它錄了下來(lái)。這個(gè)小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表，還在于胸腔中那一顆真誠(chéng)善良的心。
第三張是一個(gè)父親在雨中接他孩子的照片，那個(gè)父親把雨傘偏向他的孩子。因?yàn)橛杏陚愫蜁?shū)包護(hù)著，那個(gè)孩子背上和身上幾乎沒(méi)有淋上雨點(diǎn)，但那個(gè)爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)形和偉大。
第四張則是一個(gè)殘疾老人在雨天中過(guò)馬路，他剛走到人行橫道，紅燈就亮了按道理說(shuō)這時(shí)候已經(jīng)是綠燈了，擋在這大雨天里，司機(jī)們卻等這那殘疾老人過(guò)去，那場(chǎng)面有說(shuō)不出的莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。這是一個(gè)司機(jī)走下來(lái)把雨衣給老人，然后他把老人抱起，準(zhǔn)備過(guò)馬路，這時(shí)另外一個(gè)司機(jī)下來(lái)拿走了鋼架，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)司機(jī)離開(kāi)，他們都按著喇叭……
我看著這一個(gè)個(gè)圖片，差一點(diǎn)落了淚，我立下目標(biāo)要成為叔叔發(fā)來(lái)那些影集的那些人一樣做一個(gè)給社會(huì)帶來(lái)愛(ài)的人。
那一天我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶倒在地上，要在平時(shí)我肯等不會(huì)扶，但這這次我看了叔叔的影集，我扶起來(lái)那個(gè)老奶奶，這時(shí)一個(gè)阿姨看見(jiàn)了也來(lái)幫我。看著老奶奶遠(yuǎn)去的步伐，我不僅高興起來(lái)。
啊，雨中的溫暖不僅溫暖了我的心，更溫暖了我的行為。
心中的溫暖作文12
不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因?yàn)檫@份溫暖的安靜，也是因?yàn)檫@份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話，我愿意將其說(shuō)一說(shuō)。
那份溫暖的出現(xiàn)，是在我小學(xué)六年級(jí)的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過(guò)的鵝毛大雪，然而，我卻因?yàn)榘职謰寢尩某霾�，�?dú)自在老師家里補(bǔ)習(xí)功課。我的補(bǔ)習(xí)老師是一個(gè)年紀(jì)有些大了的老師，她有時(shí)候會(huì)不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來(lái)要在家里準(zhǔn)備一些取暖的設(shè)備，以致于我在她家補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，差點(diǎn)兒真給凍傷了。
還好補(bǔ)習(xí)老師有一個(gè)可愛(ài)的女兒，和我的媽媽差不多的年紀(jì)，她下班回來(lái)看見(jiàn)我凍得在她家縮成了一團(tuán)時(shí)，趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現(xiàn)買(mǎi)了一個(gè)取暖設(shè)備拿回來(lái)給我們?nèi)∨�。整個(gè)過(guò)程中，她什么話也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有埋怨她的媽媽?zhuān)矝](méi)有同我說(shuō)些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準(zhǔn)備好取暖設(shè)備。
這件事兒，我從沒(méi)有向別人提起過(guò)，連我的爸爸媽媽?zhuān)乙参丛崞疬^(guò)。因?yàn)槲矣X(jué)得補(bǔ)習(xí)老師的女兒在那會(huì)兒，好像我的媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無(wú)聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買(mǎi)回取暖設(shè)備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽?zhuān)屇莻�(gè)凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的溫暖。
一直未曾提起，也許也擔(dān)心媽媽知道了會(huì)不高興吧！不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些，也覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié)而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會(huì)認(rèn)為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話，我也愿意拿出來(lái)溫暖別人的。
心中的溫暖作文13
午后的暖陽(yáng)，是寒冽里的暖流，直達(dá)心坎，一聲聲拍下的節(jié)奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫(huà)地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。
猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來(lái)到這房間，單調(diào)的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨(dú)的睡在孤獨(dú)的床上。那一天我去當(dāng)志愿者，工作不難，卻是我一處難關(guān)，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，品嘗在暖陽(yáng)下已不多的溫柔。
緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽(tīng)覺(jué)，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號(hào)。偶然間，我瞥見(jiàn)一封信，一行字粒如被風(fēng)雨打散的船只，靜泊在墨色的湖岸，被時(shí)間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨(dú)居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時(shí)刻。
繞了小庭院一圈又一圈，我努力的試著對(duì)話，只字片語(yǔ)間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張哦，沒(méi)關(guān)系，以后更好喔！”老人家徐徐的說(shuō)，我當(dāng)一天志愿者，也許沒(méi)下次服務(wù)了。這句卻莫名流入心頭，而當(dāng)老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭(zhēng)氣的流下。助人是內(nèi)心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價(jià)，而幸福感涌入懷后，助人不再是陌生里記憶的顏色。
一聲聲拍下的節(jié)奏，降在不隸屬我曾經(jīng)守望的荒原，在荒漠內(nèi)注入一陣沁涼，解救畫(huà)地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開(kāi)啟我人生充滿勇氣的一步。
心中的溫暖作文14
翻開(kāi)回憶錄，發(fā)現(xiàn)總有幾件事情能夠使我感到溫暖。
為了心中的溫暖，我不斷努力，得到進(jìn)步以求回報(bào)母親。早晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，外面還是一片漆黑，屋子里也有一些寒冷。廚房中不斷發(fā)出油煙機(jī)的轟鳴聲和炒菜的聲音。我穿上衣服走出臥室，看見(jiàn)母親在燈光下不斷在廚房中穿梭，給我們做早餐。母親聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)門(mén)的聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)啦，先去洗漱吧，飯快做好了�！蔽覒�(yīng)了一聲，腦海中又浮現(xiàn)出母親忙碌的身影。這使我感到清晨不再那么寒冷，心底也很溫暖。這些溫暖激勵(lì)著我，促使我不斷努力，獲得進(jìn)步。
為了心中的溫暖，我抓緊時(shí)間備考，不想讓父親白受苦。會(huì)考前我們都要緊張地進(jìn)行備考，每天晚上都會(huì)熬到很晚。父親平常還很喜歡看電視，尤其是吵鬧的抗戰(zhàn)片，再加上我們家的隔音效果特別的不好，我在房間里總能把外面的聲音聽(tīng)得清清楚楚，這就成了我平時(shí)學(xué)習(xí)的一大障礙。但是在我備考時(shí)外面竟然安安靜靜，正當(dāng)我有些疑惑為什么平常喜歡看電視的父親沒(méi)看電視時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了父親問(wèn)媽媽的聲音：“把聲音關(guān)了干啥，這還讓我怎么看電視？”媽媽回答說(shuō)：“覺(jué)得不能看就不看唄，再說(shuō)不是有字幕嗎？反正你別影響兒子備考就行。”“行行行，不開(kāi)聲音就不開(kāi)聲音吧。”外面又傳來(lái)父親不耐煩的聲音。
聽(tīng)到這里，我不禁覺(jué)得疲憊一掃而空，又有了備考的動(dòng)力，心底一股股暖流也靜靜地劃過(guò)。我暗暗下定決心：一定要抓緊時(shí)間，會(huì)考取得好成績(jī)，不讓父親白白受苦。
為了心中的溫暖，我要繼續(xù)努力，奮斗的腳步更加堅(jiān)定。
心中的溫暖作文15
生活中，有時(shí)遇到一些很細(xì)小的事情，都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。
有時(shí)只是一個(gè)陌生人無(wú)意中的舉動(dòng)，卻能讓我們倍受感動(dòng)與溫暖。今天想寫(xiě)的就是一個(gè)并不是很熟悉的老師，他的一個(gè)小舉動(dòng)給予我的小小感動(dòng)。去年的時(shí)候，去考了一個(gè)證書(shū)，只到上個(gè)月才想起來(lái)去領(lǐng)。而這個(gè)老師就是擔(dān)任我們這個(gè)區(qū)域的管理員。
記得當(dāng)時(shí)咨詢他的時(shí)候，電話中，他就非常地客氣。等到上班時(shí)間去他的辦公室拿證件的時(shí)候，老師讓我把資料填齊后，在我問(wèn)了一通問(wèn)題之后，他發(fā)了我一些材料。
我因?yàn)橐恍┢渌氖虑�，沒(méi)有立即去查看這些資料，等到今天要打開(kāi)那個(gè)文檔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，文件居然已經(jīng)過(guò)期了�？吹揭呀�(jīng)是下班的時(shí)間了，我只是抱著試試看的態(tài)度，給這位老師發(fā)了信息，問(wèn)能否把材料重新發(fā)我一份。
令我沒(méi)有想到的是，不一樣他就把資料發(fā)給我，還問(wèn)我這些夠不夠。
我有點(diǎn)兒受寵若驚，很為自己這么晚還打擾他覺(jué)得有些不好意思，但有幾個(gè)問(wèn)題還不太懂，于是就又問(wèn)了兩句。才發(fā)過(guò)去沒(méi)過(guò)久，老師竟是直接打了電話過(guò)來(lái)，針對(duì)我的問(wèn)題一一解答，還讓我不要著急，有的程序要等的，有任何問(wèn)題到時(shí)可以再咨詢他。
就這樣，原本被我拖延的事情，就在一通電話中解決了，而且還是人家的下班后時(shí)間。
掛了電話之后，我仍覺(jué)得心中有一絲溫暖，像這樣盡職盡責(zé)的老師，的確是一盞明燈呀。
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