它讓我感到溫暖作文（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的它讓我感到溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
它讓我感到溫暖作文 篇1
愛(ài)，沒(méi)有貧富尊卑之說(shuō)，總能讓人感到溫暖�！}記
冬，嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴(yán)寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠(yuǎn)�！蔽倚睦镌乖沟南�。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)乞丐!他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過(guò)，沒(méi)有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過(guò)去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會(huì)又壞了吧!我趕忙下車(chē)，一看真的壞了。我四周打量，路上一個(gè)行人都沒(méi)有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇，原先那個(gè)乞丐不見(jiàn)了，看連乞丐都躲起來(lái)了。
忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，仔細(xì)一看他身后還有一個(gè)人正是剛才那個(gè)乞丐，我心一驚，他要干什么?手心一陣?yán)浜埂＝�，我都�?tīng)見(jiàn)自己的心跳了�！昂⒆�，我?guī)湍阈薨?”說(shuō)著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車(chē)。我茫然，他們是在幫我嗎?我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿(mǎn)是白發(fā)，他或許也有個(gè)幸福的家，但災(zāi)難使他淪落為乞討者�？墒�，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子，車(chē)修好了，快騎上走吧，天太冷了�！蔽一剡^(guò)神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿(mǎn)是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟�！蔽颐μ统鰰�(shū)包里的錢(qián)，一股腦塞給他，然后騎著車(chē)快速離開(kāi)，雪停了，天晴了，陽(yáng)光照在身上暖意涌動(dòng)�！奥c(diǎn)騎，雪地滑�！蔽也桓一仡^，怕淚流滿(mǎn)面的樣子被他看見(jiàn)。天依舊很冷，你的愛(ài)卻讓我無(wú)比溫暖。
迫于生計(jì)，你沿街乞討，面對(duì)別人的冷眼與嘲弄，你從不言語(yǔ)，但社會(huì)的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛(ài)，讓我溫暖此生。
它讓我感到溫暖作文 篇2
有人說(shuō)朋友像一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒。沒(méi)錯(cuò)，我最好的朋友笑笑就讓我在一個(gè)寒冷的冬日，感到了如同春天一般的溫暖。
我們的感情很好，同學(xué)都說(shuō)我倆像親姐妹一樣，可那一天，我和她發(fā)生了矛盾。
那天課間，我從衛(wèi)生間回來(lái)，在教室門(mén)口突然看見(jiàn)笑笑小心翼翼地在我書(shū)箱里找著什么。我又急又氣，不管三七二十一就沖了過(guò)去，一把用手推開(kāi)她，沖她喊道：“你怎么也偷拿我的卷子呢，咱們可是最好的朋友啊。”她一臉委屈，剛張口解釋道：“其實(shí)我……”話(huà)就被我堵住了：“你要是哪題不會(huì)，我可以給你講啊，真沒(méi)想到你也是這樣的人！”從此，我就沒(méi)再理她。
幾天后，我才從同桌那里得知，我錯(cuò)怪笑笑了。原來(lái)那天有同學(xué)在教室打鬧，把我書(shū)箱里的東西碰掉了，笑笑因?yàn)閹臀艺頄|西，所以才翻動(dòng)我的書(shū)箱。知道后，我真是又羞又悔，心想：“我怎么糊涂到懷疑我最好的朋友偷拿我的卷子呢。”但是畢竟僵持了這么久，我也不好意思跟她道歉。直到有一天……
那天，我們放學(xué)出來(lái)時(shí)，天色陰暗，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著，冷氣逼人。我朝手心哈了一口氣，向自行車(chē)走去。我在所有的口袋里翻了好幾遍，居然沒(méi)有找到鑰匙。心想：“咦？奇怪，鑰匙怎么不見(jiàn)了？”于是，我又把書(shū)包放在地上，蹲下來(lái)，兩手交替地迅速翻著�！霸趺催�沒(méi)有？”我急出了一身汗，“怎么辦，沒(méi)有鑰匙，我怎么回家呀！”我心急如焚，神情焦慮地走來(lái)走去�！把�！”我突然想起來(lái)了，“我把鑰匙落教室了�！贝藭r(shí)，我沮喪地想：“哎，今天都沒(méi)錢(qián)去坐公交車(chē)，真倒霉，這么冷的天還得走著回去�！蔽艺郎�(zhǔn)備過(guò)馬路，突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一輛汽車(chē)向我駛來(lái)，在我面前緩緩地停住了。后車(chē)窗搖了下來(lái)，我一看是笑笑，有些手足無(wú)措。只見(jiàn)她關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)走呢？”“哦，我……我自行車(chē)鑰匙落教室了，正要回去呢�！蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次。“那你上車(chē)吧，我們從你回家。”我心里一陣感動(dòng)：“可咱們兩家不在一個(gè)方向呀！”她笑了笑：“沒(méi)事，讓我爸爸多開(kāi)一會(huì)兒就行了，上來(lái)吧�！币�(jiàn)我還在猶豫，她走下來(lái)，把我推上車(chē)。我上了車(chē)，連聲說(shuō)：“謝謝叔叔，也謝謝你�！薄斑�有，”我想起那天的事，慚愧地對(duì)她說(shuō)，“真對(duì)不起，那天我……”“沒(méi)事，友誼就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，我們還是好朋友嘛�！彼f(shuō)�！澳氵�當(dāng)我是好朋友？”我驚訝地問(wèn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后露出了天使般和藹的微笑，那微笑猶如春天和煦的陽(yáng)光，照得我的心暖暖的。從此，我們又成了形影不離的好朋友。
友情是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是嚴(yán)冬里的暖日。
它讓我感到溫暖作文 篇3
友情就像甜蜜的水蜜桃。我有個(gè)幼兒時(shí)結(jié)交的伙伴，他叫王澤云，他畫(huà)畫(huà)特別好。我倆經(jīng)常一起活動(dòng)畫(huà)畫(huà)，我們之間一直保持著這種甜蜜的友情。
暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，我去找王澤云：“小畫(huà)家，我們老師讓大家在暑假中畫(huà)素描，可我老是畫(huà)不好，你可以指點(diǎn)一下嗎？” “沒(méi)問(wèn)題，我們一起來(lái)畫(huà)吧！” 他爽快地答應(yīng)了。
于是，他在陽(yáng)臺(tái)桌子上放了2個(gè)水蜜桃，又搬了2把椅子，仔細(xì)地鋪好畫(huà)板，拿出筆，讓我坐下，他說(shuō)：“別著急，素描畫(huà)關(guān)鍵要觀(guān)察光線(xiàn)的照射，處理好陰影，不能夠只畫(huà)水蜜桃的輪廓而忽視光線(xiàn)�！苯又�，我跟著他一起唰唰地在紙上描起來(lái)。還沒(méi)到10分鐘，我說(shuō)：“天這么熱，我不想畫(huà)了�！� 他馬上從冰箱里拿了一瓶汽水給我，喝過(guò)飲料，感覺(jué)好多了。我重新坐下來(lái)畫(huà)畫(huà)，過(guò)了5分鐘，我又感覺(jué)難受了，他遞給我一塊巧克力，我不好意思了問(wèn)：“你怎么知道我難受呢？”“這是我們老師教的。”他說(shuō)，“初學(xué)畫(huà)的人，時(shí)間一長(zhǎng)就難受，所以我特意替你準(zhǔn)備了些吃的解乏�！� “你真了解我呀！” 我說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，動(dòng)作利索的他畫(huà)好了，看著我愁眉苦臉的樣子，他便走過(guò)來(lái)指點(diǎn)我，提醒我在2個(gè)桃子中間要注意重疊，還幫我修改了一下陰影，經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)撥，我畫(huà)了一幅最漂亮的畫(huà)。
畫(huà)完以后，我們一起開(kāi)心地把桃子吃了，那天的桃子真甜啊！甜到人的心坎里！
它讓我感到溫暖作文 篇4
在我們的生活中，每天會(huì)有很多的事發(fā)生，不論大事小事，是好事還是壞事，都能讓我們從中學(xué)到不少。今天我要說(shuō)的是發(fā)生在身邊那些令我們感動(dòng)的一些小事，它看起來(lái)不起眼，但卻能打動(dòng)我們的心，讓我們感受到人和人之間溫暖的友情。
那天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起打籃球，我們分好隊(duì)打比賽。當(dāng)時(shí)我們隊(duì)的比分和對(duì)方只差兩分，正好該我們隊(duì)發(fā)球了，這是扳平的好機(jī)會(huì)。趁著有機(jī)會(huì)同隊(duì)友將球傳給了我。我拿到球，向內(nèi)線(xiàn)發(fā)起攻擊。就在這時(shí)，對(duì)方?jīng)_過(guò)來(lái)兩名防守隊(duì)員前后夾擊我。我一心想著進(jìn)球，所以只注意到了前面的那個(gè)人，沒(méi)想到后面的人。在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備三步上籃時(shí)，不想被后面的隊(duì)員絆倒了。我趴在地上，感覺(jué)一陣疼痛，不敢動(dòng)。這時(shí)我的好友李壯跑過(guò)來(lái)，球也不打了，趕緊把我從地上扶起，攙著我來(lái)到一旁坐下，關(guān)心地問(wèn)我傷到哪了，我指了指腿。(.)于是他掀起我的褲腿，看到我的腿上磕破了皮，叫我不要著急，又找來(lái)一些干凈的衛(wèi)生紙給我搽傷口。要知道他平時(shí)是多么喜歡打籃球呀，可這會(huì)他卻啥也不顧了，一直陪著我�？次液枚嗔耍軇�(dòng)了，他就一邊扶著我，一邊背著我們倆的書(shū)包，一直把我送到家。一路上他還不停地問(wèn)我感覺(jué)怎樣了，我被他感動(dòng)了。當(dāng)我向他致謝時(shí)，他卻說(shuō)不用謝，朋友嘛應(yīng)該的。多好的一個(gè)朋友呀，在朋友有困難時(shí)，盡自己的力去幫助他。雖然這只是一件小事，但對(duì)于受到幫助的人來(lái)說(shuō)，意義卻不同，它讓人感受到了朋友間的那種友情是多么地珍貴，我為有這樣一位好友而高興。
有時(shí)我在想，如果每個(gè)人都能像李壯這樣對(duì)待別人，世界會(huì)變得多和諧呀，人與人之間就會(huì)變得很親切，很溫暖，就會(huì)減少那些不和諧的音符了。如果誰(shuí)也不去關(guān)心別人，一心只想著自己，那只會(huì)讓人感覺(jué)到很凄涼，很冷漠，這樣的社會(huì)又將是多么的可怕呀。
它讓我感到溫暖作文 篇5
路上，狂風(fēng)凜冽，鵝毛一般的大雪在空中盡情地翩翩起舞，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落。地上積雪又厚又滑，我頂著刺骨的寒風(fēng)艱難地向家走去。
終于走到家門(mén)口了，我搓了搓被凍得冰冷的雙手，正要拿鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂：嗨！這大雪紛飛的，我竟會(huì)忘了帶鑰匙，這下好了，不但等得難受，還要喝一肚子的西北風(fēng)！想到這里，我像一只霜打了的茄子，軟綿綿地倚睡在大門(mén)上。
不知過(guò)了多久，在寒風(fēng)呼嘯聲中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫我。我定睛一看，是樓下的嚴(yán)奇聰，他把一個(gè)杯子遞給我，我接過(guò)來(lái)，喝了一口，感覺(jué)舒服多了。原來(lái)，是我路過(guò)他家門(mén)口時(shí)他看見(jiàn)了我，于是就給我一杯熱水，我頓時(shí)感到一股熱流涌遍全身，想說(shuō)什么卻開(kāi)不了口，這時(shí)，他問(wèn)“你怎么不進(jìn)去，反而在門(mén)口打盹。”“我……忘了帶。”我結(jié)結(jié)巴巴地回了話(huà)�！澳銢](méi)事吧？”這時(shí)在他家做作業(yè)的另兩個(gè)朋友也跑上來(lái)啦！“沒(méi)事�！蔽倚χ卮�，身上的暖手袋也搖了起來(lái)，這下，暖手袋好象引起了朋友的注意，他們把暖手袋從我身上取了下來(lái)，跑下去了，我遲疑了一下，也跟著跑下去了。只見(jiàn)暖手袋正在充電，伙伴們正一起做作業(yè)，我豪不猶豫地起入了他們的行列……作業(yè)做完后，我們又玩各種各樣的游戲，弄得全身上下熱騰騰的再也不冷了，雖然——外面雪還在下，風(fēng)還在刮。
友誼真好，真溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇6
一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。小明排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。路途中，小明看見(jiàn)了一農(nóng)民伯伯在賣(mài)青蛙呢，大家還討價(jià)還價(jià)爭(zhēng)著買(mǎi)，他想：青蛙可是捕捉害蟲(chóng)的能手呢，可不能成為餐桌上美食啊。
想到這，小明說(shuō)“快把青蛙放了，我就饒你一次�！鞭r(nóng)民伯伯不聽(tīng)勸告，火冒三丈說(shuō)“這是大人的事，小朋友甭管，快讀書(shū)去�！靶∶髡f(shuō)到這，有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。
這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)想：我難道不可以用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)嗎，然后再放生。小明說(shuō)干就干，他急急忙忙地跑回家了，并把儲(chǔ)錢(qián)罐里所有的錢(qián)倒出來(lái)，他擰著重重的錢(qián)包去買(mǎi)青蛙了。小明再次來(lái)到賣(mài)青蛙的地方對(duì)農(nóng)明伯伯說(shuō)：“這些錢(qián)夠不夠買(mǎi)這些青蛙呢？”農(nóng)民伯伯想：這么多錢(qián)，今天真是個(gè)大豐收。于是，他點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)說(shuō)到“不多不少，正好�！�
小明擰起裝了青蛙的網(wǎng)兜，跑向河邊，他把網(wǎng)兜弄破，然后把網(wǎng)兜里的青蛙倒出來(lái)。青蛙扭動(dòng)身子好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！鞭r(nóng)明伯伯看到這一幕，不由地臉紅了。
它讓我感到溫暖作文 篇7
使我感到溫暖的人、物品有很多，像我的母親、我最心愛(ài)的玩具、自己的文具等等，但使我感到最溫暖的，還要數(shù)我的寵物，小兔子。
一次我數(shù)學(xué)考試才得了81分，被我媽媽說(shuō)了一頓（知道使我感到溫暖的人不是她了吧），我哭得上氣不接下氣，兩只眼睛都哭腫了。這時(shí)，小兔子跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我被媽媽說(shuō)哭，頓時(shí)火冒三丈（從它眼睛里可以看出來(lái)），于是跳進(jìn)我的懷里，咬了我媽一口！好像在說(shuō)：“不許欺負(fù)我姐姐！”讓我感到好溫暖�？墒切⊥米訁s被媽媽打了一下，它嚇得趕緊躲到了床底下，真可憐。
還有一次，我的手不知怎么竟然長(zhǎng)了一個(gè)大水泡，可嚇人了，很久都沒(méi)好。小兔子用和藹可親的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“姐姐，別擔(dān)心，過(guò)不了幾天就能好啦。”我心里的恐懼感頓時(shí)煙消云散，一種說(shuō)不出的快樂(lè)與激動(dòng)涌在心頭。
這就是我的萬(wàn)能寵物，一只能使人感到溫暖的小兔子！
它讓我感到溫暖作文 篇8
古人長(zhǎng)說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”
今天我們班主任葉老師叫我們中午一點(diǎn)十分到會(huì)議室免費(fèi)領(lǐng)取冬季御寒衣服。
于是中午我懷著高興的心情，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議室，找到寫(xiě)有自己的'名字的衣服后，在哪個(gè)位置上，等著其他同樣同學(xué)的人來(lái)了以后。學(xué)校廖校長(zhǎng)講話(huà)：這些衣服都是你們不知的叔叔阿姨、黨和政府關(guān)心你們，給你們買(mǎi)的。校長(zhǎng)又說(shuō)：“我們領(lǐng)取到后，你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。將來(lái)才能夠報(bào)答黨和政府，以及關(guān)心你們的人，要學(xué)會(huì)感恩�！�
我覺(jué)得我們這樣較貧窮的孩子比富有的孩子還要幸福，有著黨和政府以及叔叔阿姨的關(guān)心，給我們帶來(lái)溫暖和勇氣。
所以說(shuō)：我們這些貧窮的孩子一點(diǎn)也不貧窮，我感受到，在當(dāng)今社會(huì)窮和富的孩子一個(gè)樣，是愛(ài)給了我溫暖。我們堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)在學(xué)習(xí)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)將來(lái)要向黨和政府和關(guān)心愛(ài)護(hù)的叔叔阿姨回報(bào)。
它讓我感到溫暖作文 篇9
溫暖就像是春天的陽(yáng)光，很暖和；就像是夏天的微風(fēng)，很涼爽；又像是秋天的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子中，卻有一張陌生的面孔。
那一年，我七歲，在一月準(zhǔn)備去姥爺家做客，一上公交車(chē)，我環(huán)顧四周:車(chē)內(nèi)全是人，擁?yè)頂D擠，吵吵嚷嚷，一個(gè)個(gè)摩肩接踵。我不太想坐這輛車(chē)，可車(chē)又不多，又有什么辦法呢？
擠在人群中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感到不適了。正在此時(shí)，一位看上去四十歲左右的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角流露出一絲甜蜜的微笑，她說(shuō)：“孩子，我看你累了，來(lái)，坐在阿姨腿上吧�！�
媽媽連忙道謝，說(shuō)不用，并且對(duì)我說(shuō)，讓我謝謝阿姨。正當(dāng)我用遲疑的目光看著媽媽時(shí)，一雙手把我抱了過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，就是那位阿姨，她把我輕輕地放到了她的腿上。
一路上，阿姨時(shí)不時(shí)跟我聊天：“小朋友，你叫什么名字�。俊薄澳銕讱q啦？”“你在哪上學(xué)��？”她溫柔的語(yǔ)氣讓我感到親切，溫暖，原本不愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà)的我也自信地與她交流了起來(lái)。
過(guò)了幾站路，阿姨離開(kāi)了，她把位置讓給了我。
快要目的地了，我和媽媽正準(zhǔn)備下車(chē)，我發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)全白的老奶奶上車(chē)了，我說(shuō)：“來(lái)，奶奶，您坐這里！”
去拜訪(fǎng)完姥爺后，我又想起了那位阿姨，她帶給我的溫暖久久不能忘。我覺(jué)得，我應(yīng)該把這份溫暖流傳下去，讓更多感受到！
那一天，很冷，但又很溫暖。因?yàn)槟俏话⒁逃兄活w雪花般剔透的心靈，她用外冷內(nèi)熱的心靈，溫暖了天，溫暖了車(chē)，溫暖了我們。
它讓我感到溫暖作文 篇10
冬天，格外的冷。但是，有一個(gè)人，覺(jué)得更冷。那個(gè)人，就是我。
當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，緊張地等待著這一次數(shù)學(xué)階段測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我更緊張了�！皸钜怀剑�66分�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，當(dāng)場(chǎng)就懵了。我那么努力的學(xué)數(shù)學(xué)，換來(lái)的，卻只是勉強(qiáng)及格。我再也忍不住，一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。
我坐在操場(chǎng)的角落里，一邊流著眼淚，一邊抱怨著命運(yùn)的不公。這時(shí)，幾位奉老師之命來(lái)找我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。他們見(jiàn)我這樣，便說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次一定能考100分。”“專(zhuān)家都說(shuō)了，‘有時(shí)笨蛋與天才就差一線(xiàn)。’只要你努力，就一定能越過(guò)那一線(xiàn)，加油！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的消極的情緒就全沒(méi)了，取而代之的，是陽(yáng)光向上的情緒。
回到教室時(shí)，老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“在生活中，有許多不順心的事情。但是，只要你克服了這些事情，就一定會(huì)成功�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，再想起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)，心中激起一陣暖流。
那個(gè)冬日。我真正感到了溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇11
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。珍貴的友誼在我的記憶中是永遠(yuǎn)也抹不掉的。
我的好朋友文文是個(gè)樂(lè)于助人的人。她經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)。一次上操的時(shí)候做完準(zhǔn)備活動(dòng)，老師讓我們組織跑步，這兩天剛好下雪，操場(chǎng)跑道又濕又滑，還有些冰。在我跑的時(shí)候，可能是沒(méi)注意腳下的冰，竟一下子了坐在地上，當(dāng)時(shí)，好多同學(xué)都圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“怎么樣，沒(méi)事吧，要不要去教室休息一下？”看到同學(xué)們這么關(guān)心我，我的心里暖暖的。最著急的，當(dāng)然是文文。她二話(huà)不說(shuō)扶我起來(lái)，走回教室。我一邊忍痛站起來(lái)，一邊說(shuō)了聲謝謝，她微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
回到班里，文文扶我坐下之后又開(kāi)始給我倒水、查看摔傷的地方、包扎……我對(duì)她說(shuō)今天真是謝謝她了。她卻說(shuō)，好朋友互相幫助是應(yīng)該的。
每當(dāng)回想起這件事，我都不禁熱淚盈眶，也會(huì)想起我最好的朋友。友情，伴隨我溫暖又幸福的童年時(shí)光。
它讓我感到溫暖作文 篇12
這句話(huà)，猶如一縷春風(fēng)，讓我倍感溫暖；好似冬日暖陽(yáng)，使我無(wú)懼嚴(yán)寒；又像一團(tuán)火苗，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
午后，夏日已悄然把頭埋進(jìn)了厚厚的云層中，天氣轉(zhuǎn)陰，厚重的烏云似一大團(tuán)沾滿(mǎn)了水的海綿，沉甸甸的。我看向窗外，烏云也已經(jīng)忘情地哭了起來(lái)，收拾畫(huà)板，正準(zhǔn)備沖出教室，我低下頭，看了看空著的兩只手，糟糕！我使勁一拍腦門(mén)，忘帶雨傘了。反正離家近，要不還是直接走吧。也不知是哪來(lái)的勇氣，我沖進(jìn)了層層的雨幕中。
剛走到街道上，豆大的雨珠落到了雪白的T恤上，在上面舞蹈，綻放，變成了一朵透明的小花。路面上坑坑洼洼，像一個(gè)個(gè)小酒窩。我一個(gè)沒(méi)留神，一腳踩在水洼里，向前一倒膝蓋上破了皮，我不禁“啊”地叫喚了一聲。路旁店內(nèi)一位阿姨聞聲趕了出來(lái)，撐著一把大傘，見(jiàn)是我，連忙用力扶我起身，我忙說(shuō)了聲：“謝謝。”見(jiàn)我膝蓋磕破了皮，便用濕紙巾細(xì)心地幫我擦拭干凈，撐著傘把我送到了家門(mén)口，臨走前，阿姨還特意叮囑道：“以后要小心一點(diǎn)，要是有什么忘帶就來(lái)我店里找我，反正就在你上課的隔壁，記住了嗎？”還未等我答話(huà)，阿姨就撐著她那把色彩艷麗的雨傘消失在了雨幕中，為色彩單調(diào)的天地平添了一抹溫暖的色彩。頓時(shí)，心里涌起了一股暖意，溫暖如微風(fēng)拂面，不禁潤(rùn)濕了眼眶。
大雨終于停了，被暴雨洗刷過(guò)的城市煥然一新，但卻沖刷不掉我心中的那份暖意。
大雨中阿姨的那番話(huà)語(yǔ)讓我倍感溫暖，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，人生的道路上，有這樣的暖意隨行，真好！
它讓我感到溫暖作文 篇13
溫暖是一個(gè)再平常不過(guò)的詞了，但是溫暖可以使孤苦無(wú)依的人體會(huì)到社會(huì)之間的真情，也可以是心情失落的人得到愛(ài)的幫助�？梢�(jiàn)溫暖在我們心中地位有多么重要。
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外的雪花不斷的飄落著，那是一幅多么美的畫(huà)面啊！可惜自從我雙腿癱瘓以后，就再也不能像其他小朋友一樣在綠油油的草坪上歡快的玩耍、嬉戲了，也不能像其他人一樣正常的走路了。我只能望著天上飛翔的鳥(niǎo)兒，在空中自由自在的飛翔。我多么希望我可以同他們一起玩耍�。∥叶嗝戳w慕那些在下雪的時(shí)候在雪地里堆雪人，打雪仗的人啊！我多么希望自己也可以像天上的鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔��！
一次，我望著窗外，又一次看到下雪時(shí)的美景，又一次看到了其他孩子在外面嬉戲，我不由得開(kāi)始悲嘆自己的命運(yùn)：“為什么老天爺對(duì)我這么不公平？為什么別人可以在外面玩耍而我卻不能？”這是正好媽媽路過(guò)我的房間，聽(tīng)到了我的悲嘆。走進(jìn)屋來(lái)，開(kāi)始勸說(shuō)我：“雖然你現(xiàn)在不能像其他人一樣正常的走路，但這樣也是有好處的。你可以把大量的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我相信你的學(xué)業(yè)可以突飛猛進(jìn)的�！彼又f(shuō)：“你雙腿癱瘓了，我知道你內(nèi)心十分痛苦，但我們也很傷心。我們只希望你以后不要再繼續(xù)自責(zé)下去了。保持一顆樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，這樣有助于你身心健康�！蹦赣H的這段話(huà)使我獲得了重生的勇氣。
母親的這段話(huà)雖然很樸素，但也蘊(yùn)含著母親對(duì)我深沉的愛(ài)，也是我內(nèi)心非常溫暖并且有了活下去的勇氣，對(duì)未來(lái)的美好生活有了無(wú)限憧憬。
它讓我感到溫暖作文 篇14
愛(ài)，能使絕望中的人有新的希望；愛(ài)，能使失敗的人恢復(fù)自信；愛(ài)，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作；愛(ài)是不可思議的，是強(qiáng)大的。
當(dāng)我考試考砸后，母親的愛(ài)填補(bǔ)了我內(nèi)心的失落；當(dāng)我被老師批評(píng)后。朋友的愛(ài)遮蓋了我內(nèi)心的傷心；當(dāng)我迷路后，周?chē)暮眯娜苏樟亮艘粭l清晰的道路。
曾幾何時(shí)，一次期中考試的成績(jī)單下發(fā)了，盡管心里總希望著自己的成績(jī)能考好一點(diǎn)兒�？涩F(xiàn)實(shí)總是很殘酷，不經(jīng)意間一回到家中，自己內(nèi)心的創(chuàng)傷越扯越大，一個(gè)親切的聲音在我耳中響起，是母親。沒(méi)等我說(shuō)出自己的成績(jī)，她便輕輕拂摸著我的腦袋說(shuō)：“孩子，成績(jī)差不怪你，只要你盡力了就行，下次再努力考出好成績(jī)。”她對(duì)著我微微的笑這些話(huà)語(yǔ)在我耳中回蕩著，內(nèi)心的失落沒(méi)了，暖暖的，暖暖的。
不僅是母親的愛(ài)溫暖著我的心，朋友的愛(ài)去除了我內(nèi)心的烏云。
曾幾何時(shí)，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我被老師痛痛批了一頓，內(nèi)心無(wú)比委屈。下課后，我沒(méi)有去澄清，只是默默地寫(xiě)著作業(yè)，這大概是我的一種發(fā)泄方式吧。我還回憶著上課時(shí)的情景，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的好友已站在了我的旁邊，親切的說(shuō)：“怎么，還傷心呢！平時(shí)不是很要強(qiáng)的嘛。”我一聽(tīng)，想：是啊，我也沒(méi)做什么事干嗎怎么傷心，不就被老師說(shuō)了幾句。我漸漸露出了笑容，心里感到輕松舒暢，暖暖的，暖暖的。
母愛(ài)和友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，那么好心人的關(guān)懷就是一片甘露。
曾幾何時(shí)，學(xué)校組織去參觀(guān)世博，中午老師讓我們自由活動(dòng)。天氣格外眼前額，太陽(yáng)炙烤著到底，我在路上快要吃不消了，就不管小伙伴們，坐在椅子上休息了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)小伙伴們不見(jiàn)了，正當(dāng)此時(shí)我已急得不知方向，旁邊出現(xiàn)了一個(gè)人影，那人親切的問(wèn)我：“小妹妹，你迷路了吧
我來(lái)幫你一起找你的小伙伴吧�！^(guò)了好一會(huì)兒，我終于遇見(jiàn)了他們，我內(nèi)心的石頭終于放下了，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)那個(gè)幫助我的人不見(jiàn)了，但我內(nèi)心感到暖暖的，暖暖的。
生活中，去體驗(yàn)不同的愛(ài)，而我就被生活中的愛(ài)所包圍著。
愛(ài)，讓我感到溫暖。愛(ài)，是每一個(gè)人需要的滋補(bǔ)品。愛(ài)在人間，愛(ài)在每個(gè)人生活的地方。
它讓我感到溫暖作文 篇15
在家中，母親的愛(ài)讓我感到溫暖；在學(xué)校，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我 ，老師的愛(ài)也讓我感到溫暖。
記得有一次，我在上課的時(shí)候，突然肚子疼，渾身無(wú)力，只好趴在桌子上。語(yǔ)文老師喊我起來(lái)讀書(shū)，我并沒(méi)有告訴老師我肚子疼，而是忍著疼痛讀書(shū)。我是班上讀書(shū)非常好的同學(xué)，這個(gè)角色也是非常重要的。我終于讀完了，可肚子越來(lái)越疼，我用手捂住肚子，想減少一些疼痛，可疼痛仍然沒(méi)有緩解。
下課鈴響了，同學(xué)們看見(jiàn)我一臉痛苦的樣子，都跑來(lái)問(wèn)我，有沒(méi)有生病。有一名同學(xué)去報(bào)告了許老師。老師把我喊到了辦公室，先讓我坐在很暖和的椅子上，又端來(lái)一杯熱水給我喝，還給我揉了揉肚子，對(duì)我說(shuō)：“你可能是著涼了，多喝些熱水，可能會(huì)好一些。”我喝著熱水，心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。下面幾節(jié)課，我上課時(shí)總是打不起精神來(lái)，但一想到那杯熱水，我又強(qiáng)打起精神，認(rèn)真聽(tīng)講。
還有一次，放學(xué)時(shí)，陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨便下了下來(lái)。外面的人們打著傘，披著雨披，匆匆忙忙地走在雨中。我沒(méi)有心思看雨中的景色，家人還沒(méi)有來(lái)接我，我的心里十分焦急。這時(shí)，我的班主任老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“詹潔辰，你爸爸還沒(méi)來(lái)接你�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我去教室寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)作業(yè)邊等爸爸。等寫(xiě)完作業(yè)，爸爸終于出現(xiàn)在教室門(mén)口了，我趕緊收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備和爸爸一起回家。臨走時(shí)，老師對(duì)爸爸說(shuō)：“下次來(lái)接孩子一定要早一點(diǎn)，別讓孩子等的時(shí)間太長(zhǎng)了�！崩蠋煕_我笑了笑，這一笑讓我感到溫暖極了。
今年三月中旬的一天，放晚學(xué)回家后，剛翻開(kāi)書(shū)包，我便大叫一聲：“不好，我的作業(yè)本丟在學(xué)校啦！”爸爸媽媽聽(tīng)到后，說(shuō)：“你就明天早上到學(xué)校去寫(xiě)作業(yè)吧！”我說(shuō)：“不行，今晚作業(yè)很多，我明天早上去寫(xiě)不完。”爸爸一聽(tīng)，趕緊打了一個(gè)電話(huà)給老師，請(qǐng)老師在學(xué)校里等我們一會(huì)兒。我和爸爸立即趕到學(xué)校，老師已在學(xué)校門(mén)口等我們了。當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí)，心里非常慚愧，如果不是我忘記帶走作業(yè)本，老師可能早就到家了，耽誤了老師休息的時(shí)間。我手里捧著從老師手里接過(guò)的作業(yè)本，一股熱血涌上我的心頭。我連忙對(duì)老師說(shuō)了聲：“謝謝！”此時(shí)，我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖。
啊，老師！如果你是春雨，我就是小樹(shù)苗，你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)澆灌著我，你那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我，你那母親般的愛(ài)溫暖著我。我愛(ài)你，老師！
它讓我感到溫暖作文 篇16
六月的天，孩子的臉一一說(shuō)變就變。果真如此。本是晴朗無(wú)比，卻不知何時(shí)竟飄落了雨滴。我的心情也隨之由晴轉(zhuǎn)雨。怎么又下雨了？老天爺就是默負(fù)我們這些不帶傘的孩于吧，看來(lái)還是得備把傘呢！
到了午飯時(shí)間，這個(gè)往常最令人澈動(dòng)的時(shí)候，我卻是愁眉苦臉的。怎么去食堂？這個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻難倒了我。呼，我吐出了一口氣，閉上雙眼，再次睜開(kāi)時(shí)，我己經(jīng)做好了淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備，就一個(gè)字一一沖。
可我剛邁出前腳，就被人搜住了。我猛地一回頭，只見(jiàn)你掉著全，臉上帶著笑意：“又想逞強(qiáng)？幸好遇到我了吧�！蔽以揪o鎖的眉頭隨著這熟的聲音而舒展開(kāi)來(lái)，臉上也不住露出笑容。就這樣，我到了你的傘下�！爸x謝你的拿”�！斑@么見(jiàn)外干什么？”你的嘴角止不住上揚(yáng)著。我們相視一笑。
可是沒(méi)想到，回教室的路卻異�！半U(xiǎn)阻”。雨越下越大，雨點(diǎn)不斷地落在我們頭頂?shù)膫闵稀５捎诠矒我话涯�，兩人都有些被淋濕，你�?cè)頭看了看，“有沒(méi)有淋濕��？”“就一點(diǎn)兒，沒(méi)事�！蹦愕哪梅路鹩肿∥业姆较騼A斜了幾度。
終于到了教室，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，你的左半部分幾乎全濕了。可我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，你便先開(kāi)口了：“你沒(méi)事吧？沒(méi)淋濕吧？”你反而不在意自己，先關(guān)心我�！拔耶�(dāng)然沒(méi)事了，你看看你自己，都淋成什么樣了�！蔽矣行┥鷼獾刂肛�(zé)。你望著我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是啊開(kāi)了嘴角。唉，我還能怎么辦？
窗外，雨仍然漸漸瀝瀝地下著，但我的心中卻是一片晴朗。你的話(huà)語(yǔ)，你的笑容，就像一股暖流，流進(jìn)了我的心中�；蛟S，你就是能讓我感到溫暖的那個(gè)小太陽(yáng)吧
它讓我感到溫暖作文 篇17
我一直認(rèn)為自己的媽媽嘮嘮叨叨，沒(méi)有別人的媽媽好�？墒�，自從那天起，我便不再這么認(rèn)為了。
那天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。可媽媽卻異常地打開(kāi)電視看天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)我聽(tīng)到中午會(huì)下大雨時(shí)，我并沒(méi)有在意，背起書(shū)包去上學(xué)。媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我已經(jīng)走了。
來(lái)到教室，我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)早讀，拿書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，媽媽放了一把雨傘在我書(shū)包旁邊，我心里想：今天的天氣預(yù)報(bào)會(huì)準(zhǔn)嗎？等到第三節(jié)課下課時(shí)，天氣果然發(fā)生了變化，天空頓時(shí)烏云密布，緊接著，天空掉下了幾滴雨水。
忽然，仿佛天上有一位阿姨往天下撒了一桶水。“嘩，嘩，嘩”的雨聲響遍校園各個(gè)角落。小水滴們歡快地在大地、教學(xué)樓上盡情地跳著舞。
就在這時(shí)，上課鈴“叮、叮、�！钡仨懥�。我只好回到教室里上課。這節(jié)是英語(yǔ)課，我打開(kāi)書(shū)包，咦？我的英語(yǔ)書(shū)呢？我把書(shū)包翻了個(gè)遍，連英語(yǔ)書(shū)的影子都沒(méi)看到。
就在這時(shí)，“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲從前門(mén)傳來(lái)，老師打開(kāi)門(mén)一看，竟然是媽媽。我看見(jiàn)媽媽手上拿著我的英語(yǔ)書(shū)。媽媽的背上、腳上全濕了。頓時(shí)，我心里感到了溫暖。
我心里已經(jīng)明白了：媽媽是非常愛(ài)我的，她的嘮叨正是媽媽對(duì)我愛(ài)的表達(dá)，只是我沒(méi)有領(lǐng)悟而已。
它讓我感到溫暖作文 篇18
前年夏天，我和好朋友們一起去泰國(guó)普吉島游玩。去PP島需要乘坐快艇。我滿(mǎn)心歡喜地踏入快艇的船艙。沒(méi)想到，快艇開(kāi)起來(lái)?yè)u搖晃晃，速度極快。它時(shí)而把我們拋入云霄，時(shí)而把我們跌入谷底。第一次乘坐快艇，一點(diǎn)兒也不適應(yīng)，我感到頭昏、惡心。自然也沒(méi)有心情享受它的驚險(xiǎn)和刺激。不一會(huì)兒，一股酸味從腹中向上翻騰，“哇”的一聲，吃的早飯全吐了出來(lái)，撒了船艙一地。
一股刺鼻的酸味迅速在船艙內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)，味道難聞的令人作嘔。媽媽趕緊把我摟入懷中，難為情的給大家道歉：“對(duì)不起，孩子暈船了！”。我毫無(wú)力氣地靠在媽媽身上。而此時(shí)，沒(méi)有一位乘客捏緊鼻子，皺起眉頭。鄰座的阿婆麻利地從口袋中掏出餐巾紙和塑料袋遞給媽媽。前排的大姐姐向我遞來(lái)了純凈水：“小妹妹，漱漱口吧！可能會(huì)舒服些！”；后排的叔叔拿出了自備的暈車(chē)貼，遞給媽媽?zhuān)骸摆s緊給孩子貼在耳朵后吧�！�；導(dǎo)游叔叔聞?dòng)嵹s來(lái)摸了摸我的額頭：“小朋友，沒(méi)事吧，叔叔這里有專(zhuān)門(mén)治暈船的青草藥膏，給你涂在太陽(yáng)穴上，一會(huì)兒就沒(méi)事了�！睍灤奈夷叵硎苤蠹谊P(guān)心。雖然我們是來(lái)自五湖四海的旅客，但在此時(shí)他們向親人般的照顧著我。一股暖流從心田涌出，像溫暖的小溪慢慢地將我包圍。乘務(wù)員在大家對(duì)我的聲聲關(guān)懷中悄悄地掃走了嘔吐物。乘客的關(guān)心，溫暖了我�？焱Ю^續(xù)向前駛?cè)�，可是�?chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是乘客們滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心，人與人之間濃濃真情。
人間的真情如春雨滋潤(rùn)著大地，如陽(yáng)光滋潤(rùn)著心靈。那一刻，讓人感到溫暖如春。
它讓我感到溫暖作文 篇19
一個(gè)周日的中午，我上完課和媽媽一起乘出租車(chē)回家，當(dāng)我正在和媽媽談心時(shí)，突然車(chē)子猛地以加速，緊接著一個(gè)急剎車(chē)，最后只聽(tīng)“鐺”的一聲巨響，我還不及反應(yīng)，前額已經(jīng)碰在前方的護(hù)欄上，而且頭還“嗡嗡”直響、
媽媽趕緊把我拉出車(chē)外，我覺(jué)得臉上有液體往下流，用手一摸，是血，眉毛上面火辣辣地痛，媽媽已經(jīng)嚇呆了，這時(shí)，一輛出租車(chē)停在我們身邊，司機(jī)從車(chē)內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō)：“別害怕，給孩子看病要緊，快！快上車(chē)，我送你們上醫(yī)院�！闭f(shuō)著下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽用面巾紙捂住我的額頭快速上了車(chē)，叔叔把車(chē)門(mén)關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，便飛也似的開(kāi)起車(chē)來(lái)，不一會(huì)兒就到了三潭醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號(hào)外跑去，我和媽媽緊跟在他的后面，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有外科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說(shuō)：“可惡！”又回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是去兒童醫(yī)院吧！”
在我們?nèi)和t(yī)院的路上，又遇到塞車(chē)，叔叔不停地回頭看我， 我的前額還在流血，急得他滿(mǎn)頭大汗，把去汽車(chē)?yán)劝吹弥表�，最后繞道而行，才來(lái)到兒童醫(yī)院，媽媽三步并作兩步跑去掛號(hào)，叔叔帶我來(lái)到外科，一邊走還一邊安慰我，經(jīng)過(guò)大約十來(lái)分鐘的止血和麻醉，縫合工作開(kāi)始了，盡管我的頭昏昏的，還是能聽(tīng)到叔叔和媽媽的談話(huà)。“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了那么多血也沒(méi)哭一聲。”聽(tīng)到叔叔的話(huà)我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。
當(dāng)我從急診室出來(lái)的時(shí)候，叔叔迎面走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“孩子疼不疼�。磕阏媸沁@個(gè)！”說(shuō)著大拇指。這是我端詳著叔叔，一雙大眼睛，眼睛上方有一雙濃黑的眉毛，一頭蓬松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被曬得發(fā)黑，一雙粗糙的大手，一看就知道他工作很辛苦。
我坐在急診室門(mén)口的椅子上，聽(tīng)到媽媽對(duì)叔叔說(shuō)：“您辛苦了，真不知怎么感謝您，您給我留下電話(huà)號(hào)碼好嗎？還有這是給您的車(chē)錢(qián)�！眲e了！這點(diǎn)兒小事兒算不了什么，這些錢(qián)您還是給孩子買(mǎi)點(diǎn)兒東西吧！孩子沒(méi)事就好。說(shuō)完，叔叔沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門(mén)走去，媽媽追了上去，可叔叔加開(kāi)腳步離去了。望著他離去的背影，我心中感慨萬(wàn)千，司機(jī)叔叔與我們素不相識(shí)，卻熱心幫助他人，令我感受到了關(guān)愛(ài)的溫暖。
這件事深深地感動(dòng)了我，以后我也要向這位叔叔學(xué)習(xí)多給予他人關(guān)愛(ài)與幫助，讓我們生活的這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
它讓我感到溫暖作文 篇20
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這所有的所有，都是溫暖的瞬間。
當(dāng)我走出家門(mén)，迎著暖暖的風(fēng)，風(fēng)中夾雜的清香撲面而來(lái)，心中便有了一絲暖意；當(dāng)我站在柔和的日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時(shí)，那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出。
那是我小學(xué)時(shí)的一天，由于做值日，離開(kāi)校園時(shí)，天色已經(jīng)泛黑了。我有些夜盲，所以便急著在天黑之前趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，因?yàn)榍斑M(jìn)太快，自行車(chē)猛地一震，便不聽(tīng)使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車(chē)查看情況。一瞧，發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我想了會(huì)，決定將車(chē)子推到修車(chē)鋪修。到了修車(chē)鋪，發(fā)現(xiàn)門(mén)是緊鎖著的，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布，看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。
我蹲下來(lái)，開(kāi)始試圖自己修理，可過(guò)了十分鐘，還是沒(méi)修好，我那時(shí)實(shí)在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開(kāi)始等待好心人的經(jīng)過(guò)。
可是時(shí)間走了很久很久，也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò)。那些經(jīng)過(guò)的行人，大多行色匆忙，根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步，有的甚至連看我一眼都沒(méi)有看。
我開(kāi)始有些餓，有些害怕，可是身無(wú)分文。我想起家人，她們一定有些著急，說(shuō)我怎么還沒(méi)回家。我想念家中可口的飯菜，它們是不是已經(jīng)所剩無(wú)幾？是不是已經(jīng)涼了呢？想到我可能回不了家了，我俯下身子，嗚嗚地哭了。
不知道時(shí)間又走了多少步，我只知道有一個(gè)叔叔來(lái)到了我的面前。他一臉慈祥地問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？”我仰起頭，停止了啜泣，說(shuō)：“我的車(chē)鏈子？？掉了，我？回不了家了。”我的話(huà)因?yàn)榭奁淳忂^(guò)來(lái)而斷斷續(xù)續(xù)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲下來(lái)，用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。
不出兩分鐘，他就站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人會(huì)著急的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，投給他一個(gè)大大的笑臉：“恩，謝謝叔叔，叔叔再見(jiàn)�！彼蛭覔]揮他那變得有些臟的手，走了。我的心中涌上了一絲溫暖。
時(shí)過(guò)境遷，好見(jiàn)你過(guò)去了，我依然記得那個(gè)叔叔的影子和他的言語(yǔ)。每一次心中暖暖的時(shí)候，都能想起他。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。
它讓我感到溫暖作文 篇21
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，不少事情已隨著日子的消失而褪色，但有一件事，至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已，那份溫暖早已存留在了心間。
還記得那是一節(jié)體育課，我正在跳繩，跳的正起勁。突然，我的腳被一塊小石子絆了一下，我摔倒在地�！鞍�！”我的叫聲引起了同學(xué)們的注意。小紅和小麗把我扶了起來(lái)，但是那時(shí)我的腳疼痛不已，同學(xué)們急急忙忙的把我抬到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)我的腳扭了，這幾天要在家休息。小紅對(duì)我說(shuō)：“我們把你送回家吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我自己能走。”說(shuō)著我自己站起來(lái)往前走�！鞍ミ�！”我一下子摔倒在地，小紅和小麗急忙把我扶了起來(lái)，“我說(shuō)我們把你送回家，你逞什么能！”此時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。同學(xué)們把我送回了家，媽媽急忙對(duì)他們說(shuō)謝謝，小麗說(shuō)：阿姨，“這是我們應(yīng)該做的，小瑤是我們的朋友�。 �
之后的幾天，我在家休息，正和媽媽商量我什么時(shí)候去上學(xué)的事呢。“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，媽媽打開(kāi)了門(mén)，是小紅和小麗，“你們?cè)趺磥?lái)了？”我問(wèn)，“我們是來(lái)給你補(bǔ)課的，不然你在家的這幾天你落下的功課可怎么辦啊？”小麗說(shuō)著拿出了課本，像個(gè)小老師似的有板有眼的講著，我不懂的問(wèn)題他們就講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。講完后天都已經(jīng)黑了，我對(duì)他們說(shuō)：“謝謝�！薄爸x什么謝啊，都是好朋友嘛！”他們那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。這時(shí)，我的心暖暖的。
它讓我感到溫暖作文 篇22
“你真棒！”這句話(huà)像一束陽(yáng)光直射我的心田。
那天，我表演完之后，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“小東西，你過(guò)來(lái)一下！”是張老師！我走了過(guò)去。張老師用兩只手抱住我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你這次表演挺好呢！”“嘻嘻！”我不好意思地笑了笑�！斑�記得一二年級(jí)的時(shí)候，”張老師繼續(xù)說(shuō)，“你那緊張的表情，細(xì)小的聲音，到了現(xiàn)在，你可以大膽地說(shuō)出話(huà)來(lái)，流暢地完成表演，你真棒！”
聽(tīng)到這句話(huà)，我心中升起了一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田，讓我感到十分的溫暖。張老師，謝謝你，是你讓我的心中升起了兩個(gè)太陽(yáng)。一個(gè)是鼓勵(lì)的太陽(yáng)，才讓我的膽量變大，今天才會(huì)流暢地完成表演。另一個(gè)是溫暖的太陽(yáng)，讓我體會(huì)到了你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我感到溫暖。
“你真棒”這句話(huà)回蕩在我的耳邊，讓我心中的兩個(gè)太陽(yáng)撒下陽(yáng)光，直射我的心田。
它讓我感到溫暖作文 篇23
又是一個(gè)悶熱的夏日，但不同于以往的是雖然天氣炎熱，但同學(xué)們的興致卻很高昂，因?yàn)榻裉煜挛鐚⑴e辦畢業(yè)典禮。聽(tīng)老師說(shuō)這次典禮花費(fèi)了不少人力物力，因此我們十分好奇，個(gè)個(gè)都盼望著這次的典禮。
今天上午慶典活動(dòng)如火如茶的準(zhǔn)備著，只為了下午那兩個(gè)多小時(shí)的慶典，我再三告訴媽媽一定要準(zhǔn)時(shí)參加。
終于，熬到了下午，我們拿著凳子一個(gè)一個(gè)緊挨著下樓，在操場(chǎng)找尋著自己的位置，四點(diǎn)多了，可媽媽還沒(méi)來(lái)，看著別人已來(lái)了不少，我不由的有些擔(dān)心，一個(gè)勁的盯著操場(chǎng)中門(mén)，看著每一位家長(zhǎng)，找尋著那熟悉的身影。終于，在我的“千呼萬(wàn)喚”中，她來(lái)了，只不過(guò)是從前面過(guò)來(lái)了，這下，我可安心了，坐在自己的座位上，優(yōu)哉游哉的左顧右盼起來(lái)。
在陳毅中學(xué)的校歌中，典禮開(kāi)始了。盡管天氣很熱，但這阻擋不了同學(xué)們的熱情，個(gè)個(gè)精神抖擻，好奇的注視著前方，同學(xué)們和老師先后送上最美的祝福，然后各界校友們也來(lái)參加，有音樂(lè)教師，模特，鋼琴教師等，還有領(lǐng)導(dǎo)們。這足以看出學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)的重視，也是對(duì)我們初四畢業(yè)生的重視。感恩父母，銘記恩師教誨，老師給同學(xué)們的寄語(yǔ)是那么的溫暖真誠(chéng)，是啊，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生愈來(lái)愈好呢？活動(dòng)順利的進(jìn)行著，到了熱鬧關(guān)頭，有的同學(xué)會(huì)情不自禁的站起來(lái)。我不經(jīng)意間環(huán)視操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)手里都拿了望遠(yuǎn)鏡以及照相機(jī)等……
正午嬌紅的太陽(yáng)已然離去，陪伴我們的是溫柔的夕陽(yáng)，慶典也接近了尾聲，但那莊嚴(yán)地誓詞卻一直徘徊在耳邊：“我們以青春的名義宣誓：不忘父母期盼，銘記恩師教誨，傳承福根精神，發(fā)揚(yáng)弘毅校魂，踐行時(shí)代使命，實(shí)現(xiàn)和諧人生。胸懷寬廣，意志剛強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，做國(guó)家棟梁。今天我以陳毅中學(xué)為榮，明天陳毅中學(xué)以我為驕傲！今天我以陳毅中學(xué)為榮，明天陳毅中學(xué)以我為驕傲！”
它讓我感到溫暖作文 篇24
如果人的回憶能夠像播放電影一樣，以一張張照片的方式呈現(xiàn)出來(lái)，那我腦海里的畫(huà)面應(yīng)該會(huì)定格在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里………
那年秋風(fēng)起，路邊，樹(shù)枝丫叉在寒風(fēng)中越發(fā)的青黑，猶如童話(huà)故事里巫婆的手，多少有些猙獰。樹(shù)枝上零丁地掛著幾片枯黃的樹(shù)葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在放學(xué)的路上，我正想著今天的作業(yè)該怎么做時(shí)，突然從小巷的拐彎處駛來(lái)一輛急行的自行車(chē)。騎車(chē)的是個(gè)小學(xué)生，他顯然沒(méi)有料到我的出現(xiàn)，看著我越來(lái)越近，他不知所措。我終于意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨了，可惜為時(shí)已晚，“咚”的一聲，我被撞倒在地。那個(gè)學(xué)生嚇得不輕，慌不擇路地跑了。
我躺在地上，撕心裂肺的痛從膝蓋一陣陣傳來(lái)，我抱著流血的膝蓋，發(fā)出“咝、咝”的吸氣聲。這條小巷人煙稀少，即使有人，似乎也不愿趟這渾水。面對(duì)不斷滲血的傷口和冷漠的人心，我絕望至極。
此時(shí)，巷口那個(gè)賣(mài)紅薯的老大爺丟下他的顧客，向我一路小跑過(guò)來(lái)。這個(gè)老大爺在這條巷口賣(mài)紅薯已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，因?yàn)樗嫒莺蜕�，從不缺斤短兩，很多人都喜歡他。老大爺氣喘吁吁地跑到我面前，捧起我的膝蓋察看傷口。啊，他的手竟是如此粗糙，如同干旱的大地，又如開(kāi)裂的樹(shù)皮，但卻如此的溫暖。這雙手經(jīng)歷了多少人生滄桑��！這一刻，一股暖流涌遍了我的全身，我的鼻子酸酸的。老大爺扶起我，什么都沒(méi)說(shuō)，我們一起蹣跚地走著，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……
現(xiàn)在想起這件事，我仍淚眼朦朧。那天，老大爺手掌的溫度已深深烙進(jìn)我的腦海，仿佛這份溫暖已成為我血液的一部分，跟著血液循環(huán)一次次包裹著我的心臟，給我溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇25
每又到了冬天，每當(dāng)我走在冬夜的大街上，總是會(huì)想起汽車(chē)鋪里那一位叔叔給我?guī)?lái)的溫暖。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，為了鍛煉我的自理能力，我騎著一輛變速自行車(chē)獨(dú)自去上課。沒(méi)想到下課后發(fā)現(xiàn)車(chē)倒在了一旁，自行車(chē)的鏈條也脫落了。
我蹲下身，搗鼓了半天也沒(méi)能把鏈條弄回到原處。沒(méi)有辦法，我只好邊往家的方向走，邊看路邊是否有修車(chē)攤。在黑暗的冬夜里，我感到一陣陣寒意。大概是因?yàn)樘鞖饫浒桑？偰芸吹降男捃?chē)攤可能都收攤回家了，走了好一段路一個(gè)也沒(méi)看到。我沮喪的想：估計(jì)是要走回家了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一家修理汽車(chē)的店鋪。向里張望，看到有一位中年男子正在津津有味地吃著一碗熱氣騰騰的面。我懷著試一試的心情，走上前去怯怯地問(wèn)：“叔叔，你這里有沒(méi)有修鏈條的工具�。课业淖孕熊�(chē)鏈條脫落了�！蹦俏皇迨蹇戳宋乙谎郏�(huà)一不說(shuō)放下了面碗。站起身來(lái)說(shuō)：“我來(lái)看看！”他快步走到我的車(chē)前，一邊擺弄一邊說(shuō)：“鏈條掉了啊，不用工具，我?guī)湍阈藓茫 蔽乙幌掠X(jué)得很感激，連忙說(shuō)：“謝謝叔叔！”我仔細(xì)地打量起他來(lái)，發(fā)現(xiàn)他有著黝黑的臉龐，短短的黑發(fā)，穿著一件退了色的棉夾克，正在修車(chē)的手有點(diǎn)臟，厚厚的、粗糙的，但十分靈活。沒(méi)幾分鐘，我怎么也搞不好的鏈條就乖乖地回到老位子上去了。他好像很滿(mǎn)意，笑了起來(lái)，露出了潔白的牙齒，沖我說(shuō)：“看！搞好了！試試！”我感激萬(wàn)分，不好意思地問(wèn)：“多少錢(qián)��？”心想我只有的五元錢(qián)，不知道夠不夠�！斑@是小事情，不用錢(qián)！天都黑了，快回去吧，路上小心！”說(shuō)完，叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身去回到店里，又吃起了那碗已經(jīng)沒(méi)了熱氣的面條。看著他的背影，我感到心里很溫暖。
騎車(chē)在路上，寒風(fēng)吹在臉上冰涼冰涼的，但是我心里卻十分的溫暖。我心里想：我也要像那位叔叔一樣，做自己力所能及的事去幫助別人，給別人帶去溫暖。
它讓我感到溫暖作文 篇26
北風(fēng)刮著，地上的白雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。又是一個(gè)星期日的下午，我興高采烈地騎著自行車(chē)往學(xué)校奔去。走到半路，突然想起自己的棉衣忘帶了，但轉(zhuǎn)念一想：反正天晴這么好，也不冷，就不帶了吧！于是我騎著車(chē)子一路狂奔地來(lái)到學(xué)校。
星期一，陽(yáng)光燦爛，我穿著這身薄薄的衣服一點(diǎn)都不冷，看著別的同學(xué)穿著很厚的棉衣，心里暗自慶幸：嘻嘻，還是我聰明，傻子才拿呢！
星期二就沒(méi)有那么好了，烏云密布，還刮著北風(fēng)，我的這身衣服就有點(diǎn)吃不消了，但只能勉強(qiáng)硬挺著。
到了星期三，天氣突變，雪花紛飛著，北風(fēng)呼嘯著，我也瑟瑟發(fā)抖著。課間，我傷心地坐在座位上，這下我慘了，這么冷的天，哪有家長(zhǎng)給孩子送衣服��！我正在胡思亂想的時(shí)候，忽然聽(tīng)到同桌對(duì)我說(shuō)：“小紅，你爺爺來(lái)了�！笔裁�？我爺爺來(lái)了！我半信半疑地走到窗戶(hù)旁，往樓下一看，爺爺正站在滿(mǎn)天的雪花中，雙手不停地搓著，并不時(shí)朝我們教室望著。我心里猛地一顫，匆忙跑了下去。爺爺看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，連忙走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“小紅，你看你多粗心，連衣服都忘帶了�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^�！斑@是一些棉衣和一瓶熱水，天冷，多喝點(diǎn)熱水……”一剎那，淚水模糊了我的雙眼。
那一刻，我仿佛一點(diǎn)都不冷了，好像置身于春天的花園中，溫暖無(wú)比。
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