溫暖的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來(lái)。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒(méi)想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見(jiàn)有一些老師背著學(xué)生過(guò)去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開(kāi)，有的老師，背完了學(xué)生過(guò)去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過(guò)去了。
其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
溫暖的作文2
溫曖就是一種被幫助的感覺(jué)，像陽(yáng)光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因?yàn)閷W(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會(huì)經(jīng)常來(lái)看我，每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開(kāi)始爸爸要我自己座公交車回家來(lái)。于是我就試著自己開(kāi)始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次，就說(shuō)上個(gè)星期六吧，我一個(gè)人拎了個(gè)袋子座上了回家的公交車。因?yàn)檐嚿先撕芏鄾](méi)座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車上的柱子，一位年紀(jì)很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)吧！坐到這里來(lái)�！闭f(shuō)著老爺爺就站起來(lái)讓出了他的座位。當(dāng)時(shí)我心里又感激又溫曖！因?yàn)樗呀?jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動(dòng)得回到了家。
回到家里我把在車上的事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動(dòng)幫助他們！”我使勁在點(diǎn)了點(diǎn)頭！
溫暖的作文3
這是一個(gè)初冬的下午，北風(fēng)像一個(gè)大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹(shù)上拽下一組簇樹(shù)葉，無(wú)情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。
出了校門，看見(jiàn)一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動(dòng)車上，聳著肩膀，雙手不停來(lái)回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。
撐著傘。來(lái)到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見(jiàn)交警叔叔的背上濕透了。可能是他的汗水浸透了他的衣服，可能是車子開(kāi)過(guò)來(lái)，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上，一個(gè)叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒(méi)注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。
還有的家長(zhǎng)背著自己的孩子走著，也許這個(gè)孩子走累了，也許這個(gè)孩子受傷了，走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了，家長(zhǎng)不想讓他累著……
風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。
我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。
溫暖的作文4
每當(dāng)我摔傷時(shí)，我的家人都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫我清理傷口；每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題；每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí)，我的家人往往都不會(huì)讓我做，說(shuō)我還小、不懂事，要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的；每當(dāng)我字寫得不好時(shí)，媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話，讓我的字往好里寫，同時(shí)我的字寫好的時(shí)侯，媽媽給我簽上更加努力。
有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠�？赡芪遗艿奶炝�，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒(méi)有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí)，我哭了，我和妹妹手握手回家了�；氐郊�，爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來(lái)。第二天早上，媽媽說(shuō)：“她昨日沒(méi)睡好，一向給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。
直到這天，我才明白，我的'家人為我付出了很多。
溫暖的作文5
人間處處有溫情，溫暖何處不在。一件小的是，說(shuō)不定會(huì)給人深省，給人莫大的溫暖。
一次，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩和他媽媽來(lái)吃面。那小孩吃的津津有味，還不是的說(shuō)“媽媽，你也來(lái)一塊�！彼膵寢尣](méi)有要：“你吃吧�！毙『⒊缘脻M嘴是油，他媽媽看到小孩這么懂事十分欣慰。我看到了這一幕，想起了我的父母，多少年來(lái)他們風(fēng)雨無(wú)阻的接送，在我們最疲勞的時(shí)候送上我們最需要的東西。在人生最低谷的是后送上安慰。我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，在愛(ài)的天空下健康的成長(zhǎng)。一股暖流浮上了我的心頭。
溫暖其實(shí)無(wú)處不在，只是有人沒(méi)有感到罷了。
溫暖的作文6
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦?這可要家長(zhǎng)簽字的呀!以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)……
回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。終于，我小聲
地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下
來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你!”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽!
每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你!”
收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。
溫暖的作文7
愛(ài)，無(wú)人能解答我們?yōu)槭裁磿?huì)去愛(ài)。它有時(shí)高深莫測(cè)，有時(shí)大方可親，有時(shí)美好憧憬，有時(shí)又無(wú)言無(wú)語(yǔ)。
愛(ài)，變化多端，愛(ài)，融合在了各種物體上，包括動(dòng)物和植物。
愛(ài)，有許多名字，但它終究還是愛(ài)。
友誼是愛(ài)的珍珠，一股清澈的泉水，當(dāng)我們拉起手，愛(ài)就會(huì)變成陽(yáng)光，在我們身邊徘徊。
親情是愛(ài)的寶石，一碗滾燙的開(kāi)水。當(dāng)我們?yōu)閯诶垡惶斓母改傅股弦槐杷�，�?ài)就變成了這一杯開(kāi)水，沖擊我的心，泛起一陣愛(ài)的浪花。
老師是愛(ài)的代言人。老師每天淳淳教誨我們的每一句話、每一個(gè)眼神都包含著悄苞待放的愛(ài)的花朵。
愛(ài)還是為他人，特別是為需要的人奉獻(xiàn)的一片熱情、一份生活用品、一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
我們是在整個(gè)社會(huì)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的花朵，扎根愛(ài)的沃野、沐浴著溫暖的陽(yáng)光、吸收著愛(ài)的養(yǎng)分長(zhǎng)大，待到花開(kāi)四野之時(shí)，必定讓愛(ài)的芳香彌漫這個(gè)充滿著溫情的世界。
溫暖的作文8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，那件事已經(jīng)過(guò)了兩年多，但那甜美的笑臉時(shí)常在我眼前閃爍，揮也揮不去。
記得事情發(fā)生在我讀三年級(jí)，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都要參加集體跳繩比賽。因此活動(dòng)課或體育課我們都訓(xùn)練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓(xùn)練，正當(dāng)我們跳得起勁時(shí)，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛(wèi)生院，醫(yī)生說(shuō)：“傷口太大，需要縫針。”“我不要，我要媽媽來(lái)。”我放聲哭道。老師通知我媽媽，媽媽馬上趕來(lái)，抱著我說(shuō)：“女兒，別怕媽媽在這�！笨粗鴭寢尳辜钡纳袂椋业男谋葌谶�疼。傷口處理好后，媽媽帶我回家。
第二天，放早學(xué)后，同學(xué)們帶著禮物來(lái)看我，一進(jìn)門小麗說(shuō)：“老師和同學(xué)們捐錢賣水果和牛奶送給你，希望你早日康復(fù)�！薄班�，我知道了�；厝ゴ抑x謝老師和同學(xué)們�！毙∪鐔�(wèn)：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽。”我說(shuō)：“沒(méi)事的，到時(shí)我會(huì)給你們捧場(chǎng)，你們要加油哦�！蓖瑢W(xué)們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)中領(lǐng)悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友情。
簡(jiǎn)評(píng)：全文敘事具體，重點(diǎn)突出、生動(dòng)，能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來(lái)展示了“人間處處有真情”。
溫暖的作文9
別人經(jīng)常給予我?guī)椭桶参�，帶給我溫暖和快樂(lè)，使我印象最深的是那次。
那是上學(xué)期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績(jī)了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子，走上講臺(tái)，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說(shuō)：“來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看你們都考了幾大分�！蔽抑豢剂�75分。
放學(xué)后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會(huì)怎么樣吵我，怎么樣生氣的場(chǎng)景，這讓我非常害怕。
到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開(kāi)門，看著滿臉笑容的媽媽，我實(shí)在不想告訴她我的分?jǐn)?shù)�？蓩寢尶粗蠲伎嗄樀奈遥幌伦泳褪裁炊贾懒耍骸皼](méi)考好吧？是不是又馬虎了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽趕緊來(lái)安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，你看媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，下次再努力考好就行了�！彼�把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因：“老師……留的時(shí)間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用。”媽媽又拍拍我，開(kāi)始安慰起來(lái)。
我感覺(jué)心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語(yǔ)言讓我感到溫暖。月亮也升上來(lái)了，把家里照得既溫馨又溫暖。
媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)。
溫暖的作文10
信息時(shí)代的到來(lái)，使人們沉迷與此中！這種，叫網(wǎng)癮。坐飛機(jī)時(shí)，有多少人會(huì)拿起一本書？那叫文藝青年。大多數(shù)都是拿著手機(jī)刷朋友圈，或是發(fā)微信，可不樂(lè)歡。小孩則抱著個(gè)ipad用游戲聊天，還有小孩也在發(fā)QQ，或是同學(xué)，或是朋友......�？磿鶐�(lái)的知識(shí)比你看朋友圈里得到地可大上好幾倍！我一說(shuō)，估計(jì)不少人說(shuō)知道，但，那些說(shuō)知道的人，你手里大概也拿著手機(jī)吧。低頭族這個(gè)詞語(yǔ)用的越來(lái)越廣泛，但出現(xiàn)的也越來(lái)越廣泛！不要怪罪于你的小孩天天抱著個(gè)ipad，難道你不能做個(gè)榜樣嗎？難道你就是天天抱著個(gè)書埋頭苦讀的嗎？哪怕看看電子小說(shuō)也好�。∈堑�，電腦確實(shí)可以查閱知識(shí)，有書多嗎？是的，電腦確實(shí)可以帶你領(lǐng)略各地美景圖片，但有書上的文字更加身臨其境嗎？多看書一分鐘，少看電腦手機(jī)十分鐘？
溫暖的作文11
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，雖然時(shí)間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午，我們?cè)诖采衔缢��？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發(fā)著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”��！萱萱，又尿床啦，又尿床啦！“我感到無(wú)比害羞，恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時(shí)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來(lái)是老師的聲音。我只能無(wú)助地點(diǎn)頭。老師聽(tīng)后二話不說(shuō)，不顧一切地沖出房門，跑回來(lái)時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗，一手拎著又長(zhǎng)又大的烘干機(jī)，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來(lái)。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來(lái)吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來(lái)了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，老師小時(shí)候也尿過(guò)床哦！”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤(rùn)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對(duì)我的愛(ài)，忘不了這么美的人間真情。
溫暖的作文12
溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器，溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。
2008年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了，中國(guó)前所未有的8.0級(jí)大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛(ài)在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對(duì)危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城，愛(ài)在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國(guó)人！
當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來(lái)時(shí)，當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí)，當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！
溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛(ài)，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話，那么會(huì)比做一件大事更重要！
溫暖的作文13
如果說(shuō)母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么父親的愛(ài)就如同山一般厚重。那是一件一年前的事，卻讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗磉_(dá)出了父親對(duì)我的深深的愛(ài)，就如一樓溫暖的陽(yáng)光直射到我的心田里。
那是一年前的一天上午，上課時(shí)，我就感到頭昏昏沉沉的，但是還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地堅(jiān)持到了放學(xué)回家的時(shí)間。剛回到家，我就開(kāi)始發(fā)燒了，而且燒得很厲害。爸爸幫我量體溫，一看，39。9度。爸爸媽媽急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)：我要打點(diǎn)滴，我不愿意，因?yàn)檫@樣下午就去不了學(xué)校上學(xué)了，最后我在媽媽的勸說(shuō)下打完了針。我打點(diǎn)滴時(shí)，爸爸就坐在病床旁給我講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直至我打完針回家，他也沒(méi)有喝過(guò)一口水。我回到家后，爸爸還不時(shí)地幫我量體溫，喂我吃藥；晚上睡覺(jué)也不能睡好，紅腫的雙眼布滿了血絲。此時(shí)此刻，我的心里很溫暖，對(duì)爸爸充滿了感激之情。由于在爸爸這幾天時(shí)間的精心照顧下，我的病很快就好了。
溫暖，是愛(ài)的力量，是愛(ài)的使命，愛(ài)能使人們的心靈更加溫暖�！叭绻總�(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，就能使世界更加溫暖………”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起這件使我久久不能忘懷的事
溫暖的作文14
真冷呀！晚自習(xí)時(shí)，坐在窗前，呆呆地望著黑板。忽然看到好熟悉的身影，是呀，是你！
剛上初一的一天晚自習(xí)，我心里很煩悶，也是坐在窗前，讓風(fēng)刮過(guò)臉頰，忽然覺(jué)得好冷，就忍不住縮了縮肩膀。
“會(huì)感冒的�！币粋�(gè)人輕輕地說(shuō)。這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了，卻頭也不回，只是幽幽地說(shuō)“已經(jīng)感冒了呀�！眱�(nèi)心卻迫切地希望你再和我說(shuō)幾句話，你卻悄然離開(kāi)了。
時(shí)光慢慢流逝。不經(jīng)意間聽(tīng)到你喜歡某個(gè)女生的傳聞，心忽然好重地向下沉著，向下沉著。把頭埋進(jìn)被窩，騙自己這不過(guò)是傳聞，是沒(méi)有根據(jù)的。在課堂上，聽(tīng)你流利的回答問(wèn)題，眼淚就要涌上來(lái)，又勉強(qiáng)忍住，把你說(shuō)過(guò)的每個(gè)字刻進(jìn)腦海。
我只能用那天晚上你的關(guān)心來(lái)時(shí)時(shí)溫暖自己。
溫暖的作文15
一、走大路，有路燈安全可是要多走的半的路程。二、走小路，雖然晚但可以接居民的燈，還近。所以我就舍近求遠(yuǎn)，走小路。
我在小路上走著，可前面、有一個(gè)黑影。引起了我的好奇心，我便加快速度。到那里后我便趕緊剎車。原來(lái)不知道是誰(shuí)蓋了一個(gè)土坡，就算不騎車爬過(guò)去要耗很長(zhǎng)時(shí)間。便想回去走大路，可是又麻煩，又耗時(shí)間。正當(dāng)我憂郁不決時(shí)，一位30多歲的叔叔走到我的面前，問(wèn)到：“小朋友，站這干什么，還不回家�！蔽野堰@件事從頭到尾說(shuō)個(gè)他聽(tīng)。說(shuō)完后，他沒(méi)說(shuō)一句話，抬著車子往上爬，可能是自行車的哪一個(gè)部位劃傷了他的手，鮮血直流，我不禁心疼起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次努力終于過(guò)去了，我又費(fèi)了九牛二虎之力才過(guò)去，當(dāng)我想向他道謝時(shí)，他卻走遠(yuǎn)了。
如過(guò)能讓我再見(jiàn)他一面，我一定當(dāng)面向他說(shuō)聲“謝謝”
【溫暖的作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
溫暖的作文(精選10篇)03-23
溫暖的作文（精選53篇）05-28
【精選】溫暖的母愛(ài)作文8篇05-20
【精選】溫暖的母愛(ài)作文4篇05-16
精選溫暖的母愛(ài)作文4篇05-15
【精選】溫暖的母愛(ài)作文3篇04-21
精選溫暖的母愛(ài)作文四篇04-07
精選溫暖的母愛(ài)作文三篇04-02
精選溫暖的母愛(ài)作文5篇03-28
精選溫暖的同學(xué)作文4篇04-15