文明作文錦集[4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的文明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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文明作文 篇1
今天，孫小圣在家閑得沒(méi)事干，突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥在天空中說(shuō):“公園的景色真美呀！”小圣不禁也想去公園看看。于是，他想約好朋友熊大一起去公園。
小圣跟熊大說(shuō)出了自己的想法，沒(méi)想到，熊大也正有這種想法。熊大只帶了些桃子，就和小圣一起出發(fā)了。
熊大和孫小圣邊吃邊走，不一會(huì)兒就到了。只見(jiàn)公園里到處種滿了綠樹，公園中間還有小河，河中更有噴水的石頭雕塑，風(fēng)景別說(shuō)有多美了。孫小圣看見(jiàn)河面上有塊大石頭，就猛地一跳，跳上了大石頭。還裝起了齊天大圣孫悟空的樣子。一旁的`熊大仔細(xì)觀察著石頭，發(fā)現(xiàn)石頭上有許多青苔，連忙勸孫小圣下來(lái)，說(shuō)道:“孫小圣，你快下來(lái)。這塊石頭上有許多青苔，小心被滑到河里去！”孫小圣才不理它呢，做著各種各樣的奇形怪狀的動(dòng)作，還得意地對(duì)熊大說(shuō):“放心吧！我是快樂(lè)的孫小圣。我怎么可能掉下河呢？”熊大勸不動(dòng)他，只好無(wú)奈地到小亭里休息了。
孫小圣看見(jiàn)了，幾個(gè)跳躍就跟過(guò)去了。他看見(jiàn)小亭旁有粗大的柱子，于是，就想在柱子上留下自己的杰作。只見(jiàn)他手在身上一陣亂摸，眉頭一皺，拔了根毛，變成了一支筆，“嗖嗖嗖”地竄上柱子，來(lái)個(gè)倒掛金鉤，在柱子上留下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字，還在柱子上“吱吱”叫著，擺著各種得意的姿勢(shì)。熊大見(jiàn)了，氣得直搖頭，急忙阻止說(shuō):“小圣，你這樣做也太不文明了！你忘了老師是怎么教育我們的了嗎？要是人人都像你這樣隨意亂寫，那這公園不就變成了涂鴉樂(lè)園了嗎？以后我們還上哪去欣賞美景呢？”孫小圣也覺(jué)得熊大講的很有道理，羞愧地滿臉通紅。他連忙用自己的汗毛變出抹布，把自己的杰作擦的干干凈凈。
小鳥飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著，贊揚(yáng)小圣是文明小市民。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，說(shuō):“孫小圣知錯(cuò)就改就是好孩子。只要人人像小圣那樣講文明，我們的城市一定能永保文明城市稱號(hào)�！�
文明作文 篇2
踏遍青山綠水，覽盡人間美景，自然會(huì)不禁贊嘆：多么美的大自然！無(wú)可挑剔的世界！當(dāng)然，身為浩瀚宇宙無(wú)數(shù)的子女之一，那個(gè)歷經(jīng)數(shù)億年時(shí)光的星球——地球。在時(shí)間不知疲倦的打磨下，千變?nèi)f化，鄰近無(wú)可媲美。并產(chǎn)生了不計(jì)其數(shù)的奇風(fēng)異景來(lái)一展它的容貌。而這風(fēng)景也分為肉眼可見(jiàn)、心靈可聞的兩類，你的身心是否只限于世界的局部？是否從未贊嘆過(guò)第二類風(fēng)景？
在這鋼筋混泥土的城市，人多嘈雜，遍地臟物，草木稀疏，已是常見(jiàn)。一邊的人們前行在車河之中，馬不停蹄。一邊的人們則在徐徐行走，悠然自在。這仿佛看起來(lái)一切正常，毫無(wú)異議。舊的一天翻頁(yè)過(guò)去，嶄新的又將迎面而來(lái)，可這真的是“嶄新”的？有些事情已成了人們心中視而不見(jiàn)的“細(xì)節(jié)”，可它卻一直緊隨人們的節(jié)奏，悄悄改變。而這元形的.風(fēng)景，我們也應(yīng)該明白，是文明……
放眼文明風(fēng)景，旱已所剩無(wú)幾。
人們口中吐出的縷句臟話，這是文明的遺失，人們毀壞環(huán)境的隨性，這是美德的污點(diǎn)，人們屢教不改的心靈，這是丑陋的全釋。
明明是現(xiàn)代的人類，所做行為卻在繁華的城市中變得“原始”，只因人類對(duì)文明的輕視，行為也逐日變?yōu)榱?xí)慣，人們依舊不曾聽(tīng)到，發(fā)自心靈深淵的警醒，它在肉眼可見(jiàn)的每處角落中回蕩著……
現(xiàn)在看來(lái)，人類的文明之路還很漫長(zhǎng)，身為現(xiàn)代人的我們，這無(wú)疑是個(gè)諷刺，諷刺著人們的生活在向著真好超越迅速發(fā)展，心靈卻仍在緩沖不前。
放眼文明，雖然它并沒(méi)有消失，但它卻在逐漸稀少，為美麗筑造永恒的是文明，為文明筑造永恒的是我們。所以，讓我們將文明筑成在世界中最耀眼的風(fēng)景。
文明作文 篇3
假我是一只小鳥，有蔚藍(lán)的天空，我愿翱翔；假如我是一條小魚，有深藍(lán)的大海，我愿遨游；假如我是一顆小樹，有茂密的森林我愿生長(zhǎng)。你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？
我們的祖國(guó)母親——中國(guó)。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)有許多人亂丟垃圾。路上的垃圾一大堆。有一些人呢，垃圾桶明明清清楚楚的就在眼前，但卻偏偏扔在地上，破壞了環(huán)境。還有一些人，在汽車?yán)锍酝陽(yáng)|西，把包裝紙向車窗外扔，這種行為太不文明了！如果后面有車，垃圾就很有可能吹到后面車子的擋風(fēng)玻璃上，那該怎么辦呀？我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，應(yīng)該撿起我們身邊的垃圾，然后走向垃圾桶，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。讓你的身邊沒(méi)有一絲毫的垃圾。在車?yán)铮绻欣梢栽谲囎永锩姘惭b一個(gè)垃圾桶，可以用來(lái)裝垃圾；如果有垃圾，也可以把垃圾放在一邊，等到站了，下了車，再找個(gè)垃圾桶，把垃圾扔進(jìn)里面。這應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧，不用費(fèi)那么多時(shí)間吧。還有一些人在路上吐痰；墻壁上隨便亂涂亂畫；在工共場(chǎng)所挖耳屎、摳鼻屎、挖腳屎……這些行為需要改正。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的.文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
文明作文 篇4
“下面宣布11月份文明班級(jí)名單”吳主任鄭重地說(shuō)道�！疤炷�！會(huì)有我們班嗎？一定要有啊！”我在心中暗暗想著。
“特等獎(jiǎng)——一（4）班、二（5）班、三（8）班……”“天哪！快到四年級(jí)了，一定要有��！垚垚老師一定會(huì)很高興的！”我興奮地想著。“四年級(jí)——四（4）班”“什什什……什么？居然沒(méi)有我們班？我們班很好��！”我感到奇怪，不過(guò)，還有機(jī)會(huì)得一等獎(jiǎng)，一定要加油�。�
“一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)——一年級(jí)2班5班、二年級(jí)6班10班、三年級(jí)4班5班……”馬上就要揭曉四年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)了，我的心都快跳到了嗓子眼，心里不斷地祈禱，一定要有我們班��！垚垚老師好像知道我們?cè)谙胧裁�，突然她有氣無(wú)力地說(shuō)了句“沒(méi)有我們班，別想了”“什么？”大家異口同聲地問(wèn)道，都不敢相信老師說(shuō)的話，一個(gè)個(gè)眼睛都瞪得大大的，仿佛要老師把話吞回去一樣。
果然，如垚垚老師所說(shuō)，我們真的沒(méi)有評(píng)上文明班級(jí)，全班唉聲嘆氣，沒(méi)有一個(gè)人臉上有笑容。得一個(gè)文明班真難，也不知道是哪個(gè)搗蛋的`家伙拖了班級(jí)的后腿！
后來(lái)，垚垚老師和我們?cè)敿?xì)分析了沒(méi)有獲獎(jiǎng)的原因，指出了我們平時(shí)還有哪些做得不夠好的地方，還給全班布置了一項(xiàng)額外的作業(yè)——針對(duì)這件事寫一遍作文。雖然這次沒(méi)有評(píng)上文明班，但是我相信，我們?nèi)嘁黄鹋Γ麓我欢〞?huì)評(píng)上的！
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