【經(jīng)典】文明的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文 篇1
做人最重要，最珍貴的`東西，就是講文明，講道德。
在生活中，我們也要講文明，講道德。我們也一定要做到講文明講道德，懂禮貌。對(duì)小孩，要禮讓。對(duì)老人，要尊敬。有很多事情都需要我們努力，比如在公交車上，看見(jiàn)老人或是帶小孩的阿姨還有孕婦都要主動(dòng)給他（她）們讓座。
文明的作文 篇2
今天早晨升國(guó)旗儀式上，校長(zhǎng)把學(xué)校木瓜樹(shù)上結(jié)的又大又黃的分發(fā)到了每個(gè)班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)。
李校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，這些木瓜在全校師生的共同呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在成熟了。為了不讓木瓜被寒風(fēng)刮落摔壞，后勤處的老師們昨天把它們采摘了下來(lái)�，F(xiàn)在分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。這不是普通的木瓜，它代表著我們?nèi)熒奈拿髁?xí)慣，是我們的.文明果。同學(xué)們，你們背的《三字經(jīng)》中有這樣一句話：融四歲，能讓梨。你知道這個(gè)故事的含義嗎？在古代有一個(gè)叫孔融的人，四歲的時(shí)候就知道把個(gè)大兒的梨讓給哥哥吃，自己吃小的。這種謙讓的美德值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)各班代表到臺(tái)上自己拿一個(gè)木瓜。”說(shuō)完，只見(jiàn)各班代表排著整齊的隊(duì)伍隨手拿起一個(gè)木瓜走下臺(tái)，沒(méi)有一個(gè)挑挑揀揀的。我班中隊(duì)長(zhǎng)趙夢(mèng)瑩同學(xué)很幸運(yùn)，拿了一個(gè)又大又黃的木瓜。她把木瓜遞給我，我拿在手里感覺(jué)沉甸甸的，禁不住用手來(lái)回?fù)崦�，仔�?xì)端詳著：這個(gè)木瓜雖然看上去疙疙瘩瘩不平滑，但摸著手感還是挺光滑的。湊近鼻子聞一聞，香香的，真是個(gè)熟透了的木瓜。我遞給體育委員張家旭，讓他負(fù)責(zé)在隊(duì)伍里傳遞，讓每個(gè)同學(xué)都能親近一下我們的文明果。然后我有聞了聞自己的手，依然存留著木瓜的香味。
小木瓜呀小木瓜，你不僅是我們的文明果，還是一個(gè)幸運(yùn)兒。從小到大，你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，依然頑強(qiáng)地挺立在枝頭。每天我們從你的身旁走過(guò)，都忍不住抬頭看你幾眼，看你有長(zhǎng)大一些，我們心里都甜滋滋的。誰(shuí)要是不小心碰你一下，馬上就會(huì)有同學(xué)上前制止。有三千多名小衛(wèi)士保護(hù)著你，你多么幸福啊！這正是我們的校訓(xùn)：讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)！
文明的作文 篇3
廈門(mén)是個(gè)文明的城市，還是隨處可見(jiàn)如垃圾、口香糖、痰等。
就說(shuō)一口痰，上一次我和朋友在回家的路上，忽然，我們聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣咳嗽聲緊接著是吐痰的聲音，我拉著朋友拐過(guò)彎一看，原來(lái)是不是一位叔叔在便道上吐了一口痰。我性急，剛要大聲責(zé)備叔叔，我的朋友拍了拍他的肩膀說(shuō)：“要注意禮貌。”我會(huì)意了，誰(shuí)即向前邁了一步，給那位叔叔行了一個(gè)隊(duì)禮，然后不緊不慢地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要隨地吐痰，隨地吐痰污染環(huán)境是很不好的`習(xí)慣。”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又指了指地上的痰說(shuō):“這您是不是……”話還沒(méi)說(shuō)完,叔叔便搶著說(shuō)：“我擦，我擦!"說(shuō)著，就從衣袋里掏出一塊手紙，擦掉那口痰，然后起身來(lái)感激地說(shuō)：“謝謝你們，你們幫我改掉了一個(gè)不文明的壞習(xí)慣�！蔽液团笥岩黄鸹ハ嗤艘谎�，都高興地笑了，叔叔也笑了。
你看如果我們每個(gè)人都能像這樣子的話我們廈門(mén)就一定會(huì)變得更美麗。
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