（經(jīng)典）文明作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的文明作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
在人生的道路上，每個(gè)人都有過(guò)“成長(zhǎng)”，而這些成長(zhǎng)已深深地刻在了我們的心中。
以前的我，總是把吃完的垃圾扔在地上，不重視，自從那件事過(guò)后，我就改變了。
五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師為了班級(jí)的衛(wèi)生，要重新選勞動(dòng)委員，我心想：勞動(dòng)委員就是管理管理的，不需要自己動(dòng)手，大小都是個(gè)官嘛，何樂(lè)而不為呢？于是，我著急地舉起了手，沒(méi)想到，很榮幸地被選上了。
星期四的早晨，我開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)任務(wù)——檢查班級(jí)衛(wèi)生。垃圾桶里的垃圾竟然是滿(mǎn)滿(mǎn)的，這時(shí)，我的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)地往上升，整個(gè)人就像即將爆發(fā)的火山。
“今天的值日生都到哪里去了？快去倒垃圾！”我大聲地叫道。
我回頭一看，值日生都不在。這垃圾必須倒掉，要不然就會(huì)掉出來(lái)的，還是自己去倒了吧。我刻不容緩地提起垃圾桶，直向垃圾箱跑去，因?yàn)闀r(shí)間是買(mǎi)不到的，很寶貴，剩下的時(shí)間還能看書(shū)呢！我來(lái)到垃圾箱旁邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把垃圾一把倒入了垃圾箱。啊！不小心把許多垃圾都倒在了地上，我按捺不住心中的'焦急，想立刻回教室看書(shū)，就抬頭向四周望了望。反正沒(méi)人看見(jiàn)，回教室吧。我裝出一副若無(wú)其事的樣子，悠閑地走在水泥地上。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正向垃圾箱奔去，我回頭一看，那位小弟弟正在撿我剛才掉在地上的垃圾，嘴里還嘀咕著：“舉手之勞的小事都懶得撿一下，還能做什么呢？”這話(huà)脫口而出，我羞愧地低下了頭，熱血一下子涌上了我的臉龐。走在回教室的路上，耳邊一直回蕩著小弟弟的話(huà)，心情很沉重�；氐浇淌遥胫〉艿軇偛诺脑�(huà)。是啊，文明是做人的基礎(chǔ)，我要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的文明人。
從此以后，我每天都按時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生，不滿(mǎn)意的地方就自己動(dòng)手。這件事，讓我知道了要想管理好班級(jí)，做老師身邊的好助手，就必須從自我做起！
文明作文 篇2
今天，我乘坐電梯的時(shí)候，遇到了一件不文明的事。
經(jīng)過(guò)是這樣的，當(dāng)時(shí)，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學(xué)校里有趣的事，本來(lái)，我高興地說(shuō)：“爸爸，今天學(xué)校分享作文，華同學(xué)寫(xiě)自己的鞋飛了下去，特別有趣�！本驮谶@時(shí)，電梯門(mén)開(kāi)了，爸爸滿(mǎn)是笑容的'臉一下子嚴(yán)肅了起來(lái)，我還以為爸爸因?yàn)槲倚覟?zāi)樂(lè)禍而不高興呢。過(guò)了一會(huì)兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯里抽煙，好像新鮮的空氣細(xì)胞被什么殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個(gè)詞可以完美地表達(dá)當(dāng)時(shí)我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個(gè)勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說(shuō)：“太難聞了，真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的。”從一樓到十一樓這短短幾秒真正讓我體會(huì)到“度日如年”這個(gè)詞語(yǔ)的真正意義，終于，來(lái)到了11樓，出來(lái)了，我大口呼吸著新鮮空氣，心想：幸好我學(xué)過(guò)游泳，不然早就“掛機(jī)”了，看我們的狼狽樣子，好像一個(gè)在監(jiān)獄里出來(lái)享受陽(yáng)光的人。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)不高，本來(lái)，抽煙就會(huì)損害人體健康，現(xiàn)在，他還在電梯里抽煙。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手煙。”
我希望有一天，沒(méi)有人在電梯里抽煙，沒(méi)有人在公共場(chǎng)合抽煙，這樣我們的生活就會(huì)更美麗。
我希望在座的同學(xué)們做一個(gè)有文明有素質(zhì)的人，從而傳播給更人，讓這個(gè)世界沒(méi)有不開(kāi)心和不愉快！
文明作文 篇3
城市讓生活更美好，這是上海世博會(huì)的主題，它代表了城市對(duì)人民深深的愛(ài)，所以我們也要用文明的行為回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
在這期間，你文明嗎？
想一想自己的行為與他人的言語(yǔ)是否為世博增光添彩。
世博園內(nèi)，人們磨肩擦踵，可在這些人中有文明人也有人野蠻。
那一天，世博剛開(kāi)園，人們就如蜜蜂一樣沖入園內(nèi)，向那個(gè)生命源泉奔去，我想進(jìn)可是無(wú)論如何中也進(jìn)不去，看著人們像瘋了似的去要這些水，我無(wú)奈的遙遙頭，接著走，這便是美國(guó)館我看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍真的使我有些失去信心了，可我還是堅(jiān)持的'走進(jìn)去了，這比我想像中的要好很多，美國(guó)館有六個(gè)小出口，這樣可以減少時(shí)間。人們排隊(duì)時(shí)也顯得有耐心，因?yàn)橛袃蓚�(gè)美國(guó)志愿者與我們聊天，美國(guó)館也非常好，它以孩子的夢(mèng)為中心，讓未來(lái)成孩子理想的世界。走出美國(guó)館我深吸了一口氣，卻看見(jiàn)地上一個(gè)個(gè)垃圾我不由得想起一個(gè)國(guó)慶，所有游客來(lái)到北京在人民英雄紀(jì)念碑旁留下了一個(gè)又一個(gè)口香糖，最后人們用手把它抬起，原本可以使變文明的口香糖為何變成了不文明的物品？就是因?yàn)槿藗兊男袨槭欠裎拿�。這也同樣，只要每彎一下腰，世界便會(huì)前進(jìn)一大步。然后，我走入其它館內(nèi)，我第一眼看到兩個(gè)人在互相爭(zhēng)吵不分你我，在“世界”面前吵架，其實(shí)只要每個(gè)人都為他人想一想，退一步便會(huì)海闊天空，每人都讓一步，世界還會(huì)不文明嗎？太陽(yáng)射進(jìn)地平線(xiàn)，我邁著疲勞的步伐走出世界國(guó)，看到一面紅旗倒在地上，人們個(gè)個(gè)都視而不見(jiàn)，這時(shí)來(lái)了一位青年，他彎下腰抬起紅旗，把它放回原處。動(dòng)作雖小，可這是每個(gè)人都不愿做的事情，他做了，因?yàn)檫@事很容易，如果人人都扶起一面“紅旗”世界將會(huì)立起無(wú)數(shù)“紅旗”。
“文明”二字隨容易但為何人人不做，因?yàn)榕聞诶�。古人云“退一步海闊天空”，可為何不退，因�(yàn)榕聞e人搶到。
人們只要彎一彎腰后退一小步，世界便會(huì)文明一大步。
“文明”是人類(lèi)前進(jìn)的坐標(biāo)，讓城市將會(huì)讓生活更美好！
你文明嗎？
文明作文 篇4
“文明”——一個(gè)咱們每個(gè)人都懂的詞語(yǔ)，也是咱們每個(gè)人都不了解的詞語(yǔ)。咱們懂文明，而卻不知道將廢物扔進(jìn)廢物桶；咱們懂文明，而卻不知道要保護(hù)花草；咱們懂文明，而卻不知道走路靠右；咱們懂文明，而卻不知道禮貌推讓……咱們每天都在建議“文明”，其實(shí)要問(wèn)“文明”是什么，咱們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“理解，清楚”，其實(shí)真實(shí)理解的，又有多少呢？
幼兒園時(shí)，咱們問(wèn)教師：“文明是什么？”
教師說(shuō)：“文明是一種安全，走路靠右，講文明，這樣才干安全�！�
小學(xué)時(shí)，咱們問(wèn)同學(xué)：“文明是什么？”
同學(xué)說(shuō)：“文明是一種應(yīng)戰(zhàn)，打敗自己，講文明，這樣才干改掉壞習(xí)慣�！�
中學(xué)時(shí)，咱們問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔拿骶烤故鞘裁矗俊?/p>
爸爸媽媽說(shuō)：“文明是一種莊嚴(yán)，尊重他人，講文明，才干交到知心朋友�！�
那——文明，究竟是什么？
我不知道，但我很清楚，文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
文明，便是撿起地上的一張紙片，扶起路旁邊一塊倒下的告示牌，公車(chē)上給人讓個(gè)座……其實(shí)，文明之花，就怒放在咱們心中！
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)路。半路上看見(jiàn)一位白叟，年輕人喊道：“喂！老頭，這兒離張村有多遠(yuǎn)？”白叟信口開(kāi)河：“無(wú)禮！”年輕人足足走了五里的路也沒(méi)找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想，好像悟出了什么。
文明，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的聯(lián)系。它的首要效果，一是尋求個(gè)人品德完善，一是保護(hù)大眾利益、公共秩序。文明真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅僅一個(gè)手勢(shì)，一聲問(wèn)好，一句抱歉，一步間隔……記住一次我在公交車(chē)上，一個(gè)穿戴豪華的女士由于他人不小心踩了她一腳而破口大罵，言辭粗鄙齷齪。我總算想理解，中國(guó)人的本質(zhì)真實(shí)需求前進(jìn)一下了。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人假如不恪守社會(huì)文明，小則會(huì)影響本身形象，大則會(huì)影響國(guó)家名譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)所，惡習(xí)發(fā)生，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大舉烘托嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這便是一個(gè)不恪守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氣氛對(duì)他的民眾亦有極大的影響。為什么這么說(shuō)呢？在歐洲、日本等國(guó)家，像過(guò)馬路這樣的小事，只需亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們以為這是有必要恪守的公共文明。試問(wèn)，在如此的'氣氛中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這便是社會(huì)氣氛的力氣地點(diǎn)。但再想想，假如他們不是從本身做起，這社會(huì)氣氛又從何而來(lái)呢？
咱們從小承受文明禮儀的教育，很多人都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)到處丟掉的塑料袋、飲料瓶，聽(tīng)著某些人口中吐出的污言穢語(yǔ)，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語(yǔ)的偉人，舉動(dòng)的矮人”么？“文明”并不是一句輕飄飄的話(huà)，它不是每天掛在嘴上就能夠的。它是一種許諾，一種舉動(dòng)，一種崇高的質(zhì)量，更是一個(gè)扛在咱們每個(gè)人肩上的一份職責(zé)。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主見(jiàn)，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不可，僅僅不知道�！痹蹅兂惺芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以，咱們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要離別不文明行為。
咱們不用抱怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不夠高；不用怨艾自己的力氣太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不夠大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？但是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包建議來(lái)了么。因而，咱們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)年代的酵母，回絕不文明行為，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的效果。
讓文明之花在你我心中怒放！
文明作文 篇5
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?
一個(gè)社會(huì)的文明水平，是靠大家來(lái)維護(hù)的'，一個(gè)人不遵守文明禮儀，小則影響自身形象，大則影響國(guó)家，晚清大臣李鴻章在出使俄國(guó)的時(shí)候，在一公共場(chǎng)合，因?yàn)殡S地吐痰，而被外國(guó)記者大肆宣揚(yáng)，丟盡了中國(guó)的臉面，這是個(gè)不講文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，許多的同學(xué)都會(huì)滔滔不絕的大談特談文明禮儀，可校園里的飲料瓶、塑料袋，又怎么解釋呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?
在歐洲、日本，當(dāng)紅燈亮起來(lái)的時(shí)候，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。在這種情況下，這種氣氛的熏陶下又會(huì)有誰(shuí)去闖紅燈呢!這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
文明作文 篇6
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真正價(jià)值。
從小父母就哼哼教誨，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人�？墒窃谶@個(gè)科技發(fā)達(dá)，但人心淡薄的社會(huì)，又有幾個(gè)人文明禮儀之人呢？
20xx年10月13日下午廣東佛山2歲的小悅悅不慎被一輛面包車(chē)撞倒并兩度碾壓，肇事車(chē)輛逃逸，隨后另一輛車(chē)直接從女童身上再次開(kāi)了過(guò)去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有一名拾荒阿姨上前施以援手。這是什么？這是人們把自己的利益、面子看得太重，絲毫沒(méi)顧慮別人的感受！在被面包車(chē)撞后，小悅悅并沒(méi)有直接死亡，如果有路人可以停下腳步，可以把她送到醫(yī)院，可能小悅悅那寶貴的生命就不會(huì)因此而結(jié)束。可是十八個(gè)路人熟視無(wú)睹，旁邊附近的`商店，肯定也有認(rèn)識(shí)小悅悅的人啊！可是他們沒(méi)有，他們沒(méi)有把撞倒在地的小悅悅送去醫(yī)院，就這樣，小悅悅結(jié)束了自己寶貴的生命。對(duì)于小悅悅的悲劇，我們需要追問(wèn)，究竟是什么原因讓那么多的過(guò)路人對(duì)躺在地上的小悅悅熟視無(wú)睹？但我們更應(yīng)該告訴自己，我們每一個(gè)人，都可能成為走過(guò)小悅悅身邊的“路人”，請(qǐng)停下來(lái)，拉她離開(kāi)街心；或伸出援手，將她抱離險(xiǎn)境，這是本分，更是底線(xiàn)……請(qǐng)伸出溫暖的雙手，讓人心不再冷漠！
文明美德，從身邊的小事做起。
【文明作文】相關(guān)文章：
文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15
文明與不文明作文06-14
文明作文(經(jīng)典)01-29
文明作文（精選）01-30
文明的作文[精選]03-02
（經(jīng)典）文明作文03-03
文明作文01-24
[精選]文明的作文02-16
（經(jīng)典）文明的作文08-16
(經(jīng)典)文明的作文08-20